25王戎不取道旁李課件-語文四年級上冊7_第1頁
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25.王戎不取道旁李什么是文言文，我們學(xué)過文言文嗎？多讀，讀正確、流利、熟讀成誦。不理解的地方看注釋、插圖。用自己的話講故事。憶方法認(rèn)字寫字

王戎，西晉瑯琊（今屬山東）人，自幼聰明過人。他因平定吳國有功，被封為安豐侯，官至尚書令。是“竹林七賢”之一王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。劃分節(jié)奏聆聽與練讀王戎七歲，嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。逐句理解王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。嘗試復(fù)述王戎不取道旁李……“之”在文言文中用于指代某一種事物。說說下面幾個“之”分別指代什么事物？A.諸兒競走取之（指李子）B.人問之（指王戎不去摘李子這件事）C.取之，信然。（指李子）字義研讀寫出下面句子的大意。1.看道邊李樹多子折枝。大意：_____________________________________________2.諸兒競走取之，唯戎不動。大意：_____________________________________________3.樹在道邊而多子，此必苦李。大意：_____________________________________________句子翻譯人物看到李樹摘到李子諸兒王戎唯戎不動諸兒競走取之樹在道邊而多子，此必苦李取之，信然讀?思王戎是個怎樣的孩子？善于觀察、思考、推理和判斷的人，他不盲目從眾。為什么“樹在道邊而多子，此必苦李？”如果李樹長在路邊，所結(jié)的李子是甜的，早就被人摘光了，但是這路邊的李樹有那么多李子卻沒人摘，說明這李子一定是苦的。學(xué)了本文后，你獲得什么啟示呢？我們做事情時，……課后拓展閱讀魏明帝于宣武場上斷虎爪牙，縱百姓

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