2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)小學(xué)二年級上學(xué)期語文期中試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)小學(xué)二年級上學(xué)期語文期中試題及答案填空題1.看拼音，寫詞語。xiónɡm(xù)āohǎiyánɡzhīshichuānɡziduìqí（）（）（）（）（）zhǎnxiànbàozhǐdiàndēnɡxìnfēnɡpínɡjiǎnɡ（）（）（）（）（）【答案】①.熊貓②.海洋③.知識④.窗子⑤.隊(duì)旗⑥.展現(xiàn)⑦.報(bào)紙⑧.電燈⑨.信封⑩.評獎【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫，注意“熊”“窗”“旗”“展”“封”“獎”容易寫錯，書寫時(shí)一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。2.選字組詞（填序號）。（1）①帶②戴（）隊(duì)（）帽子愛（）（2）①情②睛③清眼（）心（）（）水（3）①底②低高（）海（）床（）【答案】①.①②.②③.②④.②⑤.①⑥.③⑦.②⑧.①⑨.①【解析】【詳解】（1）帶隊(duì)：率隊(duì)；帶領(lǐng)的意思。故選①。戴帽子：指把帽子戴在頭上。故選②。愛戴：指敬愛并衷心擁護(hù)。故選②。（2）眼睛：是眼的統(tǒng)稱。故選②。心情：指感情狀態(tài)。故選①。清水：指清澈的涼水。故選③。（3）高低：指高低的程度。故選②。海底：指海洋的底部。故選①。床底：指床的底部。故選①。3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.分量（fèn）得到（dé）空調(diào)（tiáo）乘車（chén）B.結(jié)束（jiē）干凈（ɡān）朝向（cháo）重新（chónɡ）C.白發(fā)（fà）都市（dū）愛好（hào）廣場（chǎnɡ）D.教書（jiāo）淹沒（mò）為什么（wéi）了不起（liǎo）【答案】C【解析】【詳解】本題考查了對字音的辨析。A．乘車（chén）——chéng；B．結(jié)束（jiē）——jié；D．為什么（wéi）——wèi；故選C。

4.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.露著肚皮一方魚塘 B.穿上裙子一塊翠竹C.搖著尾巴一間教室 D.披上紅袍一棵楊樹【答案】B【解析】【詳解】本題考查了詞語搭配。B．“塊”用于塊、片狀的東西時(shí)，是表示形狀、單個和部分?！按渲瘛笔浅善?、成棵的植物，應(yīng)改為為“一片翠竹”。故選B。5.下列說法正確一項(xiàng)是（）A.“腦”的聲母是“n”。B.“篷、肩”都是上下結(jié)構(gòu)的字。C.“捏”的偏旁是“土”。D.偏旁是“氵”的生字都與寒冷有關(guān)?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對偏旁部首、結(jié)構(gòu)和聲母的掌握能力。B．“篷”是上下結(jié)構(gòu)；“肩”是半包圍結(jié)構(gòu)。此項(xiàng)說法不正確。C．“捏”的偏旁是“扌”，不是“土”。此項(xiàng)說法不正確。D．偏旁是“氵”的生字都與水有關(guān)。此項(xiàng)說法不正確。故選A。6.同音字組詞lì：美______站______yóu：______其理_____ɡōnɡ：______課______作【答案】①.麗②.立③.尤④.由⑤.功⑥.工【解析】【詳解】本題考查同音字組詞。美麗，讀音為：měilì，意思是好看、漂亮。故填“麗”。站立，拼音：zhànlì，意思是直立。故填“立”。尤其，拼音：yóuqí，（副）更加，特別。表示在同類事物中突出強(qiáng)調(diào)某一種。故填“尤”。理由，拼音：lǐyóu，意思是指事情的道理、原由、依據(jù)。故填“由”。功課，拼音：gōngkè，意思是古代對屬下工作成績的考核。故填“功”。工作，拼音：gōngzuò，（動）從事體力或腦力勞動，也泛指機(jī)器、工具受人操縱而發(fā)揮生產(chǎn)作用。故填“工”。7.照樣子，寫詞語。（1）一方魚塘一______翠竹一______信一______花（2）雪白______黃______紅______綠（3）彈鋼琴______京戲______牛奶______圍棋【答案】①.叢②.封③.朵④.金⑤.火⑥.翠⑦.唱⑧.喝⑨.下【解析】【詳解】本題考查知識點(diǎn)為量語、詞語搭配、詞語的仿寫。認(rèn)真分析所給詞語的特點(diǎn)，然后填空。（1）結(jié)合所給名詞的特點(diǎn)，填上合適的量詞，如：一叢翠竹。（2）結(jié)合所給例詞，在空中填上合適的名詞，如：金黃。（3）結(jié)合所給例詞，在空中填上合適的動詞，如：唱京戲。8.看圖，照樣子寫一寫。例：像鳥窩像_______________像_______________像_______________【答案】①.張開的手掌②.站崗的衛(wèi)士③.長長的辮子【解析】【詳解】考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。結(jié)合例句及圖畫仿寫比喻句即可。9.句子大挑戰(zhàn)。（1）照樣子寫句子。①官員們一邊看一邊議論。_______一邊_______一邊_________。②小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小松鼠吃松果。（大口大口地）___________________________（2）將下列句子換一種說法，使意思不變。胡明是吳強(qiáng)的好朋友。________________________【答案】①.小剛②.聽講③.做筆記④.小松鼠大口大口地吃松果。⑤.吳強(qiáng)的好朋友是胡明?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查仿寫句子。仿寫句子一般要根據(jù)例句的形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫，應(yīng)該遵循內(nèi)容統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)一致的要求。①通過例句分析，要用“一邊……一邊……”進(jìn)行仿寫句子。例：小紅一邊唱歌，一邊跳舞②通過例句分析把“大口大口地”加到合適的位置。

例：小松鼠大口大口地吃松果。（2）考查改變語序。仿照例句，將下列句子換一種說法，使意思不變。例：吳強(qiáng)的好朋友是胡明。10.背一背，填一填。（1）夏季里，_____，_____養(yǎng)蠶又插秧。_____勤耕作，歸來_____。（2）中午，太陽_____，整個_____的美景和_____的建筑，都清晰地_____在眼前。（3）唐代詩人_____登上鸛雀樓，看見“_____，黃河入海流”的風(fēng)景，悟出了“欲窮_____，更上_____”的道理。（4）做人要講信用，正如《論語》所說：“與朋友交，_____。”（5）爸爸媽媽希望我從小立下遠(yuǎn)大的志向，常常告訴我：“樹無根_____，_____無志不_____。”【答案】①.農(nóng)事忙②.采桑③.早起④.戴月光⑤.高照⑥.日月潭⑦.周圍⑧.展現(xiàn)⑨.王之渙⑩.白日依山盡?.千里目?.一層樓?.言而有信?.不長?.人?.立【解析】【詳解】本題古詩、諺語、俗語的默寫。（1）書寫時(shí)要注意“事”“?！薄按鳌钡恼_寫法。（2）書寫時(shí)要注意“照”“潭”的正確寫法。（3）書寫時(shí)要注意“依”“盡”“樓”的正確寫法。

（4）書寫時(shí)要注意“信”的正確寫法。（5）書寫時(shí)要注意“立”和正確寫法。11.在學(xué)校舉行的一次名言詩句對答比賽中，出現(xiàn)了下面這道題，你能將上下句連起來嗎？路人借問遙招手疑是銀河落九天飛流直下三千尺為有暗香來樹無根不長無水不文章遙知不是雪怕得魚驚不應(yīng)人有山皆圖畫人無志不立【答案】【解析】【詳解】本題考查了名言警句。名言警句是指一些名人說的、寫的、歷史記錄的，具有警示性作用的比較有名的言語?！奥啡私鑶栠b招手，怕得魚驚不應(yīng)人”出自唐代胡令能的《小兒垂釣》。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代李白的《望廬山瀑布》。“樹無根不長，人無志不立”是中國自古流傳下來的諺語。意思是人要立志，沒有志向的人是不會成功的?！斑b知不是雪，為有暗香來”出自宋代王安石的《梅花》?！坝猩浇詧D畫無水不文章”出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》，用來比喻山水的美麗和重要性。12.《小鯉魚跳龍門》中領(lǐng)頭的小鯉魚請誰捎信給鯉魚奶奶？（）A.螃蟹 B.燕子【答案】B【解析】【詳解】本題考查了文章的理解?！缎□庺~跳龍門》是著名兒童作家金近的經(jīng)典作品，這個故事講述了一群勇敢的小鯉魚聽他們的祖母講述鯉魚躍到龍門變成龍的傳說，然后全身心地尋找龍門的故事。它們通過勇敢的奮斗，學(xué)會了面對各種困難的能力，最終跳進(jìn)理想的家園，看到了美麗的風(fēng)景，成為世界上最幸福的魚。從原文“燕子要飛回家去，領(lǐng)頭的金色小鯉魚想起來了:“燕嬸嬸，你幫我們捎個信給奶奶好嗎？說我們跳過龍門了，叫奶奶也到這來吧?！薄昂冒桑乙欢ㄉ拥?。”可知，文中寫了領(lǐng)頭的小鯉魚請燕子?jì)饗鹕有沤o鯉魚奶奶。故選B。13.看封面，正確的書名和作者是（）A.《孤獨(dú)的小螃蟹》——冰波B.《一只想飛的貓》——陳伯吹C.《小鯉魚跳龍門》——金近【答案】B【解析】【詳解】本題考查獲取信息的能力。解題時(shí)，認(rèn)真觀察書的封面即可知道答案。通過封面可知，書名是《一只想飛的貓》，作者是陳伯吹。故選B。14.《小狗的小房子》中，小狗和小貓是怎樣把小房子弄到河邊的？（）A.小狗和小貓一起抬去的。B.小狗獨(dú)自扛（kánɡ）去的。C.給小房子裝上輪子滾去的。D.給小房子裝上氣球飛去的?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】考查了課文的理解?！缎」返男》孔印肥且粋€動人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進(jìn)小房子里，全部背在自己背上。從原文“小狗搬一下，鉆到小房子底下，使勁兒往起頂。小房子動了一動，接著，搖搖晃晃離開了地面。小狗真地把小房子扛起來了！”可知，文中寫了小狗是扛著房子到河邊的。故選B。15.閱讀，完成練習(xí)。紅的不一定都甜一天，小猴子聽老師講課：“果子長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。?。∷吹綐渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜哪！他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說得對，紅果子都是甜的。他走著走著來到了蔬菜地，看見一片火紅火紅的“果子”，像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的，咬了一大口。?。±钡眯『镒又泵昂?，他一邊吐舌頭一邊直跺腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著被咬過的“紅果子”拼命地跑回學(xué)校問老師：“老師，這個‘紅果子’怎么不甜哪？”老師說：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭……（1）文章共有_____個自然段。（2）元元讀第1自然段時(shí)，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識“溜”字，可以用_____查字法查字典，先查部首_____，再查_____畫。（3）第2自然段中，小猴子跑到野外，看到_____紅紅的，_____紅紅的，這兩種果子吃起來都甜甜的。（4）讀第3自然段畫線的部分，我猜小猴子吃到的是_____①草莓（méi）②柿（shì）子③辣（là）椒（jiāo）（5）讀第4自然段，用“”畫出老師說的話。你覺得這是一只怎樣的小猴子呢？這是一只的小猴子。【答案】（1）4（2）①.部首②.氵③.10（3）①.蘋果②.桃子（4）③（5）紅的不一定都甜。你拿的不是水果。是一種蔬菜。我的課還沒有講完，你怎么就跑了呢？上課不認(rèn)真聽講、粗心大意、性格急躁【解析】【小問1詳解】考查學(xué)生對自然段的辨析。每個自然段前空兩格即為一段。故文章共有4個自然段。【小問2詳解】考查學(xué)生查字典的能力。當(dāng)不認(rèn)識的字時(shí)，可以運(yùn)用部首查字法，“溜”字用部首查字法查字典，筆順：點(diǎn)、點(diǎn)、提、撇、豎提、點(diǎn)、橫折鉤、撇、豎、橫折、橫、豎、橫。先查“氵”部，除去部首，剩下10畫?！拘?詳解】考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀第2自然段“他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說得對，紅果子都是甜的。”可知，小猴子跑到野外，看到蘋果紅紅的，桃子紅紅的，這兩種果子吃起來都甜甜的。【小問4詳解】考查學(xué)生對句子的理解。從“?。⌒『镒永钡弥泵昂?，他一口氣喝了好多水”可知，我猜小猴子吃到的是辣椒。故選③?！拘?詳解】考查學(xué)生篩選句子及對形象的分析。老師說的話