2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市溫嶺市四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案

2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市溫嶺市四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案1．（4分）把下面這段話抄寫到橫格中。注意書寫正確，開(kāi)頭空兩格。??爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。2．（12分）看拼音，寫字詞。夏日的傍晚，暑熱zhújiàn褪去，我在鋪滿éluǎnshí的河邊漫步。林葉間的kòngxì里，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴。kǒngpà是哪只小鳥在hūhuàn著媽媽吧？尋尋覓覓，不久便讓我在枝葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的鳥cháo。3．（2分）下列帶點(diǎn)字的讀音，哪一項(xiàng)是完全正確的？（）A．潛入（qián）懲罰（chéng）屹立（yì）家雀兒（qiǎo） B．鹿柴（chái）熒屏（pín）溺（nì）水系（jì）鈴鐺 C．氛圍（fèn）葉柄（bǐn）彎曲（qū）半明半昧（mèi） D．豌豆（wǎn）花蕊（ruǐ）混沌（hún）紀(jì)昌學(xué)射（jǐ）4．（2分）下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（）A．既然感激抱負(fù)重震旗鼓 B．富饒辮子重大橫七堅(jiān)八 C．嚴(yán)厲震憾灌溉奮奮不平 D．投降謙遜骨髓無(wú)緣無(wú)故5．（2分）下列成語(yǔ)與“鴉雀無(wú)聲”意思最相近的一項(xiàng)是（）A．竊竊私語(yǔ) B．悄無(wú)聲息 C．低聲細(xì)語(yǔ) D．人聲鼎沸6．（2分）下列詞語(yǔ)與人物搭配不合理的一項(xiàng)是（）A．三頭六臂（哪吒） B．視死如歸（西門豹） C．精忠報(bào)國(guó)（岳飛） D．騰云駕霧（孫悟空）7．（2分）下列句子中，哪一句的表達(dá)與另三句不同？（）A．為人類造福，有什么錯(cuò)？ B．它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ C．蟋蟀有特別好的建筑住宅的工具嗎？沒(méi)有。 D．難道蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？8．（4分）為下面的動(dòng)物找到家，填序號(hào)（不可重復(fù)選擇）。①圈②棚③潭④窩⑤廄⑥穴馬虎豬狗9．（3分）口語(yǔ)交際。你到小明家玩，看到他喜歡躺在床上打游戲，一玩就是幾小時(shí)，你會(huì)怎樣勸告他？會(huì)從保護(hù)視力的角度給他一些什么建議呢？請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粌删湓挕?0．（4分）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種，“涼州詞”是唐代的曲名。（2）“立了秋，把扇丟”指立秋后，氣溫降低，炎熱的天氣就會(huì)逐漸涼下來(lái)。（3）“一言既出，駟馬難追”這句話告訴我們要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，一旦失去怎么追都無(wú)法追回。（4）要形容一位老人身體很健康，很有精神，我們可以用上“容光煥發(fā)”“鶴發(fā)童顏”“老態(tài)龍鐘”這三個(gè)詞。11．（10分）根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解，在橫線上填空。（1）浪潮越來(lái)越近，猶如齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被起來(lái)。（2）韓愈認(rèn)為：人非，孰能無(wú)惑？王充認(rèn)為：智能之士，，不問(wèn)不知。（3）俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，《題西林壁》一詩(shī)中也有表達(dá)這樣意思的詩(shī)句：“，?！保?）女娃游于東海，，故為，西山之木石，以堙于東海。12．（10分）閱讀下面短文，完成練習(xí)。蟋蟀的住宅（節(jié)選）蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來(lái)。在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。①出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（1）選文內(nèi)容是國(guó)著名昆蟲學(xué)家的觀察所得。（2）選文中標(biāo)注序號(hào)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？依次寫在下面的橫線上。①②（3）“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”是指什么？用“_____”畫出相關(guān)的內(nèi)容?！斑@就是蟋蟀的平臺(tái)”中的“這”又是指什么？用“”畫出相關(guān)的句子。（4）請(qǐng)針對(duì)選文的內(nèi)容，提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并作出解答。問(wèn)題：解答：13．（13分）閱讀《捉獾記》，完成習(xí)題。??翻過(guò)溝，又拐了兩道彎，在一個(gè)向陽(yáng)的坡根，散堆著一些濕土。來(lái)福哥劃亮火柴，低頭看了半天，又在旁邊尋找，終于，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對(duì)我說(shuō)：“看腳印，剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了。”??我高興極了，多想把它們捉到呀！可是，立刻我又犯了難，黑乎乎的洞口，看不清多深，不知往哪里拐彎，怎么逮呀？我抄起兩塊大姜石，虎視眈眈地等在洞旁。??不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤，如同娃娃的胖臉，笑微微，像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然，坡下一個(gè)黑影，直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來(lái)。是狼？還是……??我握緊手中的石頭，做好一切準(zhǔn)備。??黑影低聲說(shuō)話了：“是來(lái)福嗎？”??原來(lái)是來(lái)福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們?cè)谔外?，就前?lái)助戰(zhàn)了。??我高興地迎上去，并把剛才的事情告訴他。他笑笑說(shuō)：“你去找點(diǎn)干柴，再拔點(diǎn)青草?！薄案墒裁?？”??“一會(huì)兒你就知道了?！??我順從地走下坡，東找西找，找了整整一大抱青草，氣喘吁吁地抱回洞口。??來(lái)福哥也來(lái)了。他說(shuō)用石塊堵了三個(gè)洞口，石大伯很高興。??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴，火焰立刻升騰起來(lái)。來(lái)福哥壓上一把青草，火焰一滅，馬上冒起滾滾濃煙。來(lái)福哥早脫下上衣，“噗嗒、噗嗒”地煽著，濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí)，石大伯支好兩副鐵夾，輕輕地?cái)[在了洞口……??月亮，在緩慢地上升；秋夜，在寂靜中度過(guò)。我疑惑地看著眼前的一切，揣摩著其中的奧妙。??突然，石大伯向我和來(lái)福哥招招手，又指指洞里。我倆探身傾聽(tīng)。?。慷蠢飩鱽?lái)“嚓嚓”的響動(dòng)，伴有微弱的咳聲。這時(shí)，我才完全弄明白：點(diǎn)煙，是為了熏獾！??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開(kāi)，好像“客人”就要來(lái)臨。??皎皎明月，高懸頭頂。此時(shí)，它正笑瞇瞇地俯視著大地……（1）根據(jù)文章內(nèi)容，想想“捉獾”的過(guò)程，完成空格。先準(zhǔn)備好→虎視眈眈地→用石塊→再用熏→最后終于捉住了獾（2）選擇正確的一項(xiàng)，寫序號(hào)。①根據(jù)文章內(nèi)容，我知道獾的洞穴在哪里？A.向陽(yáng)的坡根B.干燥處C.水邊D.青草地上②捉獾的好時(shí)間是什么？A.清晨B.中午C.下午D.晚上③我們用什么方法把獾引出洞的？A.用大姜石敲擊B.用煙熏C.用鐵夾子夾D.用石塊堵住洞口（3）簡(jiǎn)要回答。“石大伯示意我們把洞口閃開(kāi)，好像‘客人’就要來(lái)臨。”請(qǐng)你推想一下，句子中的“客人”會(huì)是誰(shuí)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。14．（30分）??世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。你是一個(gè)什么性格的人？如果把自己比作一種動(dòng)物，你跟哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？請(qǐng)你舉一個(gè)事例寫一寫。比一比誰(shuí)寫得最有趣。題目自擬，不少于300字。??友情提醒：1.用具體的事例來(lái)把你的性格特點(diǎn)和某一種動(dòng)物相聯(lián)系；2.先想好性格特點(diǎn)和事例，再落筆寫具體，寫生動(dòng)。加油哦！

參考答案1．（4分）把下面這段話抄寫到橫格中。注意書寫正確，開(kāi)頭空兩格。??爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋号郎交⒌哪廴~，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。2．（12分）看拼音，寫字詞。夏日的傍晚，暑熱zhújiàn逐漸褪去，我在鋪滿éluǎnshí鵝卵石的河邊漫步。林葉間的kòngxì空隙里，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴。kǒngpà恐怕是哪只小鳥在hūhuàn呼喚著媽媽吧？尋尋覓覓，不久便讓我在枝葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的鳥cháo巢?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋褐饾u鵝卵石空隙恐怕呼喚巢3．（2分）下列帶點(diǎn)字的讀音，哪一項(xiàng)是完全正確的？（）A．潛入（qián）懲罰（chéng）屹立（yì）家雀兒（qiǎo） B．鹿柴（chái）熒屏（pín）溺（nì）水系（jì）鈴鐺 C．氛圍（fèn）葉柄（bǐn）彎曲（qū）半明半昧（mèi） D．豌豆（wǎn）花蕊（ruǐ）混沌（hún）紀(jì)昌學(xué)射（jǐ）【解答】A.正確。B.有誤，“鹿柴”的“柴”應(yīng)讀“zhài”，指防守的柵欄籬障。讀“chái”時(shí)，指柴火?！盁善痢钡摹捌痢睉?yīng)讀“píng”，指泛指像墻的遮蔽物。讀“bǐng”時(shí)，指停止、抑制。C.有誤，“氛圍”的“氛”應(yīng)讀“fēn”，指氣；情景，情況?！叭~柄”的“柄”應(yīng)讀“bǐng”。D.有誤，“豌豆”的“豌”應(yīng)讀“wān”?！盎煦纭钡摹盎臁睉?yīng)讀“hùn”，指冒充。讀“hún”時(shí)，指糊涂；不明事理。故選A。4．（2分）下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（）A．既然感激抱負(fù)重震旗鼓 B．富饒辮子重大橫七堅(jiān)八 C．嚴(yán)厲震憾灌溉奮奮不平 D．投降謙遜骨髓無(wú)緣無(wú)故【解答】A.有誤，重振旗鼓：比喻失敗后，整頓再起。因此，“重震旗鼓”應(yīng)是“重振旗鼓”。B.有誤，橫七豎八：有的橫，有的豎，雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂。因此，“橫七堅(jiān)八”應(yīng)是“橫七豎八”。C.有誤，震撼：震動(dòng)；搖撼。因此，“震憾”應(yīng)是“震撼”。憤憤不平：心中不服，感到氣憤。因此，“奮奮不平”應(yīng)是“憤憤不平”。D.正確。故選：D。5．（2分）下列成語(yǔ)與“鴉雀無(wú)聲”意思最相近的一項(xiàng)是（）A．竊竊私語(yǔ) B．悄無(wú)聲息 C．低聲細(xì)語(yǔ) D．人聲鼎沸【解答】A.竊竊私語(yǔ)：暗地里小聲說(shuō)話。B.悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。C.低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。D.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。根據(jù)各詞詞意，與“鴉雀無(wú)聲”詞意相近的詞語(yǔ)是“悄無(wú)聲息”。故選：B。6．（2分）下列詞語(yǔ)與人物搭配不合理的一項(xiàng)是（）A．三頭六臂（哪吒） B．視死如歸（西門豹） C．精忠報(bào)國(guó)（岳飛） D．騰云駕霧（孫悟空）【解答】A、C、D合理。B.不合理。視死如歸（狼牙山五壯士）故選：B。7．（2分）下列句子中，哪一句的表達(dá)與另三句不同？（）A．為人類造福，有什么錯(cuò)？ B．它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ C．蟋蟀有特別好的建筑住宅的工具嗎？沒(méi)有。 D．難道蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？【解答】A、B、D都是反問(wèn)句。C．有問(wèn)有答，是設(shè)問(wèn)句。故選：C。8．（4分）為下面的動(dòng)物找到家，填序號(hào)（不可重復(fù)選擇）。①圈②棚③潭④窩⑤廄⑥穴馬⑤虎⑥豬①狗④【解答】故答案為：⑤⑥①④9．（3分）口語(yǔ)交際。你到小明家玩，看到他喜歡躺在床上打游戲，一玩就是幾小時(shí)，你會(huì)怎樣勸告他？會(huì)從保護(hù)視力的角度給他一些什么建議呢？請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粌删湓?。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康造成危害，尤其會(huì)損傷你的視力，要注意合理安排時(shí)間。【解答】可從長(zhǎng)時(shí)間沉迷電腦游戲的危害方面進(jìn)行勸告。故答案為：長(zhǎng)時(shí)間玩游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康造成危害，尤其會(huì)損傷你的視力，要注意合理安排時(shí)間。10．（4分）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種，“涼州詞”是唐代的曲名?！蹋?）“立了秋，把扇丟”指立秋后，氣溫降低，炎熱的天氣就會(huì)逐漸涼下來(lái)?！蹋?）“一言既出，駟馬難追”這句話告訴我們要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，一旦失去怎么追都無(wú)法追回?！粒?）要形容一位老人身體很健康，很有精神，我們可以用上“容光煥發(fā)”“鶴發(fā)童顏”“老態(tài)龍鐘”這三個(gè)詞?！痢窘獯稹浚?）正確。（2）正確。（3）不正確。“一言既出，駟馬難追”形容話說(shuō)出之后，無(wú)法再收回。強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要算數(shù)，不能反悔。（4）不正確。老態(tài)龍鐘：形容年老體衰，行動(dòng)不便的樣子。與語(yǔ)境不相符。故答案為：（1）√；（2）√；（3）×。（4）×。11．（10分）根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解，在橫線上填空。（1）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）韓愈認(rèn)為：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？王充認(rèn)為：智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。（3）俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，《題西林壁》一詩(shī)中也有表達(dá)這樣意思的詩(shī)句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！保?）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！窘獯稹浚?）選自課文《觀潮》。（2）“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說(shuō)》。意思是：人不是生下來(lái)就什么都知道的，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有疑惑呢？“智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”出自漢代王充《論衡?實(shí)知》。意思是：即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂的，不求教就不會(huì)明白的。說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路。（3）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。（4）選自文言文《精衛(wèi)填?！贰９蚀鸢笧椋海?）千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬山崩地裂震得顫動(dòng)；（2）生而知之者不學(xué)不成；（3）不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中；（4）溺而不返精衛(wèi)常銜。12．（10分）閱讀下面短文，完成練習(xí)。蟋蟀的住宅（節(jié)選）蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來(lái)。在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。①出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（1）選文內(nèi)容是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的觀察所得。（2）選文中標(biāo)注序號(hào)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？依次寫在下面的橫線上。①比喻②擬人（3）“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”是指什么？用“_____”畫出相關(guān)的內(nèi)容?！斑@就是蟋蟀的平臺(tái)”中的“這”又是指什么？用“”畫出相關(guān)的句子。（4）請(qǐng)針對(duì)選文的內(nèi)容，提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并作出解答。問(wèn)題：選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，起了什么作用呢？解答：設(shè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技術(shù)專家，但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程，真是了不起?！窘獯稹浚?）考查了文學(xué)常識(shí)。選文選自課文《蟋蟀的住宅》，這是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾通過(guò)細(xì)致地觀察所得的。（2）考查了句子的修辭。①“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門?！边@是一個(gè)比喻句，把“一叢草”比喻為“一座門”。②“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。”這是擬人句，賦予“蟋蟀”人的特點(diǎn)，表現(xiàn)蟋蟀的可愛(ài)。（3）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文段的內(nèi)容可知“這便是蟋蟀的住宅”中的“這”指的是對(duì)蟋蟀住宅的描述：在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。“這就是蟋蟀的平臺(tái)”中的“這”指的是：那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。（4）考查了做批注的能力。針對(duì)選段第一自然的內(nèi)容提出問(wèn)題：選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，起了什么作用呢？設(shè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技術(shù)專家，但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程，真是了不起。故答案為（1）法法布爾；（2）①比喻②擬人；（2）在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。（4）選文的第一自然段是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，起了什么作用呢？設(shè)問(wèn)句強(qiáng)調(diào)了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技術(shù)專家，但是蟋蟀卻能建筑如此偉大的工程，真是了不起。13．（13分）閱讀《捉獾記》，完成習(xí)題。??翻過(guò)溝，又拐了兩道彎，在一個(gè)向陽(yáng)的坡根，散堆著一些濕土。來(lái)福哥劃亮火柴，低頭看了半天，又在旁邊尋找，終于，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對(duì)我說(shuō)：“看腳印，剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了?！??我高興極了，多想把它們捉到呀！可是，立刻我又犯了難，黑乎乎的洞口，看不清多深，不知往哪里拐彎，怎么逮呀？我抄起兩塊大姜石，虎視眈眈地等在洞旁。??不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤，如同娃娃的胖臉，笑微微，像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然，坡下一個(gè)黑影，直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來(lái)。是狼？還是……??我握緊手中的石頭，做好一切準(zhǔn)備。??黑影低聲說(shuō)話了：“是來(lái)福嗎？”??原來(lái)是來(lái)福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們?cè)谔外担颓皝?lái)助戰(zhàn)了。??我高興地迎上去，并把剛才的事情告訴他。他笑笑說(shuō)：“你去找點(diǎn)干柴，再拔點(diǎn)青草。”“干什么？”??“一會(huì)兒你就知道了。”??我順從地走下坡，東找西找，找了整整一大抱青草，氣喘吁吁地抱回洞口。??來(lái)福哥也來(lái)了。他說(shuō)用石塊堵了三個(gè)洞口，石大伯很高興。??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴，火焰立刻升騰起來(lái)。來(lái)福哥壓上一把青草，火焰一滅，馬上冒起滾滾濃煙。來(lái)福哥早脫下上衣，“噗嗒、噗嗒”地煽著，濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí)，石大伯支好兩副鐵夾，輕輕地?cái)[在了洞口……??月亮，在緩慢地上升；秋夜，在寂靜中度過(guò)。我疑惑地看著眼前的一切，揣摩著其中的奧妙。??突然，石大伯向我和來(lái)福哥招招手，又指指洞里。我倆探身傾聽(tīng)。??？洞里傳來(lái)“嚓嚓”的響動(dòng)，伴有微弱的咳聲。這時(shí)，我才完全弄明白：點(diǎn)煙，是為了熏獾！??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開(kāi)，好像“客人”就要來(lái)臨。??皎皎明月，高懸頭頂。此時(shí)，它正笑瞇瞇地俯視著大地……（1）根據(jù)文章內(nèi)容，想想“捉獾”的過(guò)程，完成空格。先準(zhǔn)備好石頭→虎視眈眈地等在洞旁→用石塊堵住三個(gè)洞口→再用煙熏→最后終于捉住了獾（2）選擇正確的一項(xiàng)，寫序號(hào)。①根據(jù)文章內(nèi)容，我知道獾的洞穴在哪里？AA.向陽(yáng)的坡根B.干燥處C.水邊D.青草地上②捉獾的好時(shí)間是什么？DA.清晨B.中午C.下午D.晚上③我們用什么方法把獾引出洞的？BA.用大姜石敲擊B.用煙熏C.用鐵夾子夾D.用石塊堵住洞口（3）簡(jiǎn)要回答?！笆蟛疽馕覀儼讯纯陂W開(kāi)，好像‘客人’就要來(lái)臨?！闭?qǐng)你推想一下，句子中的“客人”會(huì)是誰(shuí)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。這句話中的“客人”會(huì)是獾，因?yàn)榻?jīng)過(guò)煙熏后，洞里傳來(lái)“嚓嚓”的響動(dòng)，并伴有微弱的咳聲。這是獾受不了煙熏發(fā)出的聲音，所以“客人”會(huì)是獾。【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。閱讀短文內(nèi)容可知，“捉獾”的過(guò)程大致是這樣的：先準(zhǔn)備好石頭，然后虎視眈眈地等在洞旁，用石塊堵住三個(gè)洞口，再用煙熏，最后終于捉住了獾。（2）考查內(nèi)容理解與概括。閱讀短文內(nèi)容：①由短文第一自然段中“翻過(guò)溝，又拐了兩道彎，在一個(gè)向陽(yáng)的坡根，散堆著一些濕土。來(lái)福哥劃亮火柴，低頭看了半天，又在旁邊尋找，終于，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口”這句話可知，獾的洞穴在向陽(yáng)的坡根。故選A。②由短文第三自然段中“不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤，如同娃娃的胖臉，笑微微，像在等待