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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修3生物上冊(cè)月考試卷595考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)是人體內(nèi)一種參與血壓調(diào)節(jié)的蛋白,在肺、心臟、腎臟和腸道細(xì)胞中廣泛存在。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可與人體細(xì)胞膜表面的ACE2蛋白結(jié)合,然后入侵人體細(xì)胞。以下關(guān)于新冠病毒引起人體免疫的敘述正確的是()A.吞噬細(xì)胞能夠特異性識(shí)別新冠病毒B.新冠病毒不能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫C.新冠病毒感染會(huì)導(dǎo)致病人患自身免疫疾病D.康復(fù)的病人體內(nèi)會(huì)有相應(yīng)的記憶T、B細(xì)胞2、圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng);①②表示有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過(guò)3層磷脂分子層C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚3、“低滲性脫水”是指水和鈉同時(shí)缺失,但缺水少于缺鈉,血漿中鈉低于正常范圍,細(xì)胞外液呈低滲狀態(tài),需采用含鹽溶液或高滲鹽水靜脈滴注予以治療.下列判斷正確的是()A.治療時(shí)輸入的溶液可從血漿直接進(jìn)入淋巴B.低滲性脫水時(shí),細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的水分均丟失C.滴注高滲鹽水是為了減少細(xì)胞外液液體總量D.長(zhǎng)時(shí)間大量出汗后若只補(bǔ)充水分,易轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜐B性脫水4、某人工魚(yú)塘的部分能量流動(dòng)關(guān)系如圖,以下分析正確的是()
A.圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率是D2/(A2+B2+C2)B.圖1中A1、A2和圖2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量C.鰱魚(yú)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育的能量可用圖2中的B表示D.烏鱧捕食鰱魚(yú)后剩余的食物殘?jiān)械哪芰靠捎脠D2中的A表示5、碳是構(gòu)成生命有機(jī)體的重要元素之一。下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程;下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是。
A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復(fù)性B.能實(shí)現(xiàn)②過(guò)程的生理作用不一定是光合作用C.生物群落內(nèi)部的碳以有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)D.化石燃料的大量燃燒會(huì)使大氣中CO2濃度升高,形成溫室效應(yīng)6、下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖;①②③④⑤各代表一定的能量值。下列各項(xiàng)中正確的是。
A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤肯定大于①B.④中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量C.從能量關(guān)系看,②>③+④D.在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同7、圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解(W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能);下列敘述中錯(cuò)誤的是()
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2)B.現(xiàn)存生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)可小于初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體數(shù)C.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1D.圖解不僅能體現(xiàn)能量單向流動(dòng)的特點(diǎn),還能體現(xiàn)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、大腦皮層是最高級(jí)中樞,以下反射活動(dòng)中需要大腦皮層參與的是()A.考生認(rèn)真答題B.針刺手,手縮回C.膝跳反射D.演員進(jìn)行表演歌舞表演9、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲;乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是。
A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系B.M時(shí)甲種群的出生率大于死亡率C.兩個(gè)種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果D.兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小意味著生態(tài)系統(tǒng)在衰退10、當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后,局部會(huì)產(chǎn)生大量H2O2,稱(chēng)為氧化爆發(fā)(OXB)。H2O2還能通過(guò)植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片,激活GST等基因的表達(dá),產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì),啟動(dòng)防御途徑。下列分析正確的是()A.OXB可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡,避免病原體擴(kuò)散B.細(xì)胞在正常代謝過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生H2O2,不存在氧化爆發(fā)現(xiàn)象C.H2O2可作為植物細(xì)胞的信號(hào)分子,參與植物細(xì)胞間的信息交流D.GST等基因的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡11、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食,海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述正確的是()A.這一過(guò)程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺C.食物引起味覺(jué)和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D.這一過(guò)程在該飼養(yǎng)員不給海獅喂食后可能會(huì)消退12、下列對(duì)相關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是()A.條件反射的消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要大腦皮層的參與B.刺激大腦皮層中央前回頂部,可以引起頭部運(yùn)動(dòng)C.與手相比,軀干的大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)的范圍更大D.下丘腦產(chǎn)生的促生長(zhǎng)激素釋放激素作用于垂體,垂體產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,屬于分級(jí)調(diào)節(jié)13、圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解;①~④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.兔的能量只有②流入狐是因?yàn)槠溆杏糜谏L(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分C.圖中②與①的比值代表“兔→狐”的能量傳遞效率D.該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,獲得的能量最多14、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,正確的是()A.建立熊貓自然保護(hù)區(qū),以增大環(huán)境容納量B.調(diào)查種群密度,可幫助監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)農(nóng)林害蟲(chóng)的情況C.根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)特點(diǎn),合理確定草場(chǎng)載畜量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量15、慶祝新中國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)中突出了“綠色理念”,環(huán)保細(xì)節(jié)處處可見(jiàn),如七棵煙花樹(shù)的焰火藥劑無(wú)重金屬物質(zhì)且低硫,是高科技環(huán)保焰火產(chǎn)品;迎賓禮炮零污染;由再生滌綸、地毯專(zhuān)用紗線(xiàn)編織而成的紅地毯是由40余萬(wàn)個(gè)廢舊礦泉水瓶制作而成的;氣球可生物降解等。下列敘述正確的是()A.焰火藥劑鳴放時(shí)產(chǎn)生的含碳?xì)怏w可以參與碳循環(huán)B.零污染環(huán)保禮炮既不會(huì)導(dǎo)致霧霾,也不導(dǎo)致酸雨C.用廢舊礦泉水瓶制作紅地毯,有利于減輕塑料制品對(duì)環(huán)境的污染D.研究土壤微生物分解可降解氣球時(shí),對(duì)照組土壤需60℃處理1h評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、內(nèi)環(huán)境_____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。17、雀科某種鳥(niǎo)有9個(gè)地理隔離的種群;其中A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo)。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開(kāi)展了工作?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)拯救A種群時(shí),應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥(niǎo)遺傳性狀相近的雌鳥(niǎo)作母本,與這6只雄鳥(niǎo)進(jìn)行_________來(lái)繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥(niǎo)繼續(xù)與6只雄鳥(niǎo)繁殖后代,并按類(lèi)似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
(2)將通過(guò)上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候,考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響,通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后,若要估計(jì)“人工A種群”的密度,可以采用的調(diào)查方法是________。18、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí),用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開(kāi)花、多結(jié)果?!肮麡?shù)一草菇”立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。19、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形,就叫作______。從中可以看出,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。20、有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解_______________。21、特點(diǎn):在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______;能量流動(dòng)則不同,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是______的,而且是_______的流動(dòng),而不是_______。22、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:①一方面要控制對(duì)_______,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______,不應(yīng)該超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;②另一方面,對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。23、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空:
(1)______的應(yīng)用;大大提高了器官移植的成活率,給需要進(jìn)行移植的患者帶來(lái)了福音。
(2)出生率是指_____的比率。
(3)對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng);還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。
(4)_____稱(chēng)為環(huán)境容納量;又稱(chēng)K值。
(5)對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的;可以采用_____的方法。
(6)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是_____;二是_____。
(7)全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括_____,水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)24、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題,共24分)25、A.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下丘腦分泌的激素①叫________
(2)垂體分泌的激素②叫_______;它可以促進(jìn)_______的生長(zhǎng)發(fā)育,也可以調(diào)節(jié)_______的合成和分泌等。
(3)對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育;甲狀腺激素和_______分泌的生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為_(kāi)______作用。
(4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定;因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),就會(huì)_______下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)______調(diào)節(jié)。
B.生物鐘又稱(chēng)生理鐘;它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”,實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。人體除了人腦主生物鐘外,還存在肝臟;胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請(qǐng)回答:
(1)在各級(jí)神經(jīng)中樞中;與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在_______,該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能,如能分泌_______激素調(diào)節(jié)水的平衡,分泌_______激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng),進(jìn)而使垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)。
(2)活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟;胰腺等組織的細(xì)胞中也_______(填“存在’;或“不存在”)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了,小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖,這是因?yàn)開(kāi)______。
(3)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng),在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖。這一系統(tǒng)中_______是最主要的激素,這種物質(zhì)由_______細(xì)胞產(chǎn)生。當(dāng)人用餐后,葡萄糖進(jìn)入血液引起該種激素的分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______葡萄糖,從而使血糖水平降低。26、近段時(shí)間我市天氣變化較大;氣溫驟降及病原微生物的侵染容易引發(fā)人體感冒,出現(xiàn)發(fā)燒;食欲減退等病癥。請(qǐng)回答:
(1)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí);會(huì)引起下丘腦;垂體和甲狀腺分泌活動(dòng)的一系列改變。該過(guò)程中,引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有______________,寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_________________。
(2)機(jī)體受到病毒侵染后;吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程與_____________(細(xì)胞器)直接相關(guān);在機(jī)體清除病毒的過(guò)程中,能夠產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞的淋巴細(xì)胞可能有____________。
(3)某同學(xué)因發(fā)燒就診,醫(yī)生為他注射了一定量的藥物M.幾天后未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。再次就醫(yī)注射少量的M時(shí),該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀,對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是____________。27、2017年中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者榮獲聯(lián)合國(guó)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。歷史上塞罕壩曾是茂盛的森林;后來(lái)由于人類(lèi)活動(dòng),到解放初期已退化為高原荒丘。1962年林業(yè)部在塞罕壩組建林場(chǎng),歷經(jīng)三代人55年的艱苦奮斗,終于將塞罕壩建設(shè)成森林覆蓋率高達(dá)80%的“綠色屏障”,還產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,印證了習(xí)近平總書(shū)記提出的“綠水青山就是金山銀山”。
(1)塞罕壩從森林退化為荒丘說(shuō)明人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響群落演替的__________;這一歷史變遷也是_________和生物多樣性銳減兩類(lèi)全球性環(huán)境問(wèn)題的縮影,同時(shí)還說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是______。
(2)塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)中所有生物構(gòu)成________。塞罕壩被譽(yù)為首都的“綠色屏障”;體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越____。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)___________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。28、魚(yú)類(lèi)的體色是由魚(yú)體內(nèi)色素細(xì)胞的多少;分布的區(qū)域、色素細(xì)胞內(nèi)色素顆粒的狀態(tài)等因素共同決定的;魚(yú)的體色經(jīng)常會(huì)隨生長(zhǎng)發(fā)育及環(huán)境的改變而發(fā)生變化,有些魚(yú)類(lèi)體色調(diào)節(jié)的部分過(guò)程如圖所示,據(jù)此回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)魚(yú)類(lèi)的眼和松果體中感受光照刺激并產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的_____________;魚(yú)類(lèi)體色的變化是_____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)腎上腺分泌的腎上腺素經(jīng)過(guò)_____________的運(yùn)輸;與體表黑色素細(xì)胞上的_____________結(jié)合,從而影響體表黑色素細(xì)胞中黑色素的合成,導(dǎo)致體色變淺。這表明,激素使靶細(xì)胞_____________發(fā)生變化。
(3)腎上腺分泌的腎上腺素還可參與人體血糖濃度的調(diào)節(jié),在血糖濃度調(diào)節(jié)過(guò)程中腎上腺素與胰高血糖素互為_(kāi)____________關(guān)系,因?yàn)樵撨^(guò)程中胰高血糖素可以_____________,從而血糖濃度升高。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)29、2020年一場(chǎng)歷史上罕見(jiàn)的蝗蟲(chóng)災(zāi)害席卷東非和亞歐大陸。鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)大量毀壞當(dāng)?shù)氐牟輬?chǎng);作物;對(duì)糧食安全造成了巨大的威脅。請(qǐng)回答:
(1)研究者對(duì)草原上蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量)的影響進(jìn)行調(diào)查實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)雛蝗密度小于5只/m2時(shí),牧草產(chǎn)量仍能增加,原因是____________________,由此說(shuō)明蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。
(2)蝗蟲(chóng)腸道細(xì)菌產(chǎn)生的愈創(chuàng)木酚等物質(zhì)可使蝗蟲(chóng)群體保持群聚狀態(tài)不分散,以此推測(cè)愈創(chuàng)木酚屬于_______________信息。
(3)我國(guó)治蝗專(zhuān)家馬世駿院士經(jīng)多年的研究,采取修筑堤壩、控制水位等措施,降低蝗蟲(chóng)的出生率,提高死亡率,從而控制蝗蟲(chóng)的_______________;使大面積的蝗害在中國(guó)大地上得以防治。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,有關(guān)國(guó)家和機(jī)構(gòu)全力合作進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的意義是______________________________,從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺和人道主義危機(jī)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】
人體的三道防線(xiàn)包括第一道防線(xiàn):皮膚;黏膜等;第二道防線(xiàn):吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì)等;第三道防線(xiàn):特異性免疫;包括體液免疫和細(xì)胞免疫。自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。如:風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
【詳解】
A;吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別新冠病毒;A錯(cuò)誤;
B;新冠病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);需要寄生在人體的細(xì)胞內(nèi)增殖,而抗體不能識(shí)別細(xì)胞內(nèi)的抗原,所以新冠病毒能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫,通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡,B錯(cuò)誤;
C;由題意不能確定新冠病毒感染會(huì)導(dǎo)致病人患自身免疫疾?。籆錯(cuò)誤;
D;由于患者體內(nèi)發(fā)生了針對(duì)新冠病毒的體液免疫和細(xì)胞免疫;所以康復(fù)的病人體內(nèi)會(huì)有相應(yīng)的記憶T、B細(xì)胞,D正確。
故選D。2、B【分析】【分析】
分析題圖可知;該圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,其中Ⅰ是肺,Ⅱ是小腸,Ⅲ是腎臟,Ⅳ是皮膚;過(guò)程①是食物的消化;吸收,過(guò)程②是腎小管、集合管的重吸收。
【詳解】
A;據(jù)圖分析;通過(guò)Ⅰ完成了內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間的氣體交換,則該器官是肺,內(nèi)環(huán)境與肺交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁,A正確;
B、血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸的過(guò)程至少經(jīng)過(guò)2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜;1層組織細(xì)胞膜和2層線(xiàn)粒體膜;因此至少穿過(guò)10層磷脂分子層,B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)以上分析已知;過(guò)程②是腎小管、集合管的重吸收,C正確;
D;排除體內(nèi)代謝廢物的器官有肺、腎臟、皮膚;Ⅰ是肺,Ⅲ是腎臟,則Ⅳ是皮膚,D正確。
故選B。3、D【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境的組成成分:血漿;組織液和淋巴。血漿和組織液之間可以進(jìn)行相互的物質(zhì)交換;組織液和淋巴之間只能由組織液→淋巴;淋巴和血漿之間只能由淋巴→血漿。
【詳解】
物質(zhì)不能從血漿直接進(jìn)入淋巴,A錯(cuò)誤;低滲性脫水時(shí),細(xì)胞外液呈低滲狀態(tài),細(xì)胞吸水,細(xì)胞內(nèi)液會(huì)增加,B錯(cuò)誤;滴注高滲鹽水是為了增加細(xì)胞外液滲透壓,減少細(xì)胞吸水,增加細(xì)胞外液的液體總量,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間大量出汗,同時(shí)丟失水和無(wú)機(jī)鹽,若只補(bǔ)水,會(huì)造成低滲性脫水,D正確。故選D。4、B【分析】【分析】
分析圖1:W1是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,A1是呼吸作用消耗,B1是未被利用,C1流向分解者,D1是流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
分析圖2:圖2為鰱魚(yú)所攝入能量的去向;鰱魚(yú)攝入量=鰱魚(yú)同化量(B)+糞便量(A),鰱魚(yú)同化量(B)=呼吸作用散失的量(E)+生長(zhǎng);發(fā)育和繁殖的量(C);生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的量(C)=分解者利用的量(D)+烏鱧攝入的量。
【詳解】
A、圖1第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為D1(D1=A2+B2+C2+D2),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為D2;A錯(cuò)誤;
B;圖1中A1、A2和圖2中E都可以表示表示呼吸作用散失的能量;B正確;
C;鰱魚(yú)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育的能量可用圖2中的C表示;C錯(cuò)誤;
D;烏鱧捕食鰱魚(yú)后剩余的食物殘?jiān)械哪芰靠捎脠D2中的B表示;D錯(cuò)誤。
故選B。5、C【分析】【分析】
1.大氣中CO2的來(lái)源:一是分解者的分解作用;二是動(dòng)植物的呼吸作用,三是化石燃料的燃燒;碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在的,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)的,碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的。碳循環(huán)具有全球性和往復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)。
2.據(jù)圖分析:圖示表示碳循環(huán)的部分過(guò)程;其中①表示呼吸作用和微生物的分解作用;②表示光合作用和化能合成作用;③表示化石燃料的燃燒過(guò)程。
【詳解】
A;物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)具有全球性和往復(fù)循環(huán)性;A正確;
B;據(jù)圖分析;①表示呼吸作用和微生物的分解作用;②表示光合作用和化能合成作用,B正確;
C;碳元素在生物群落內(nèi)部是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的;而不是循環(huán)的,C錯(cuò)誤;
D、化石燃料的大量燃燒會(huì)使大氣中CO2濃度升高;是形成溫室效應(yīng)的主要原因,因此減少化石燃料的燃燒可以有效緩解溫室效應(yīng),D正確。
故選C。6、C【分析】在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中需要添加飼料;生產(chǎn)者的同化量⑤不一定大于初級(jí)消費(fèi)者的同化量①,A項(xiàng)錯(cuò)誤;次級(jí)消費(fèi)者糞便屬于初級(jí)消費(fèi)者殘余,不屬于次級(jí)消費(fèi)者的遺體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;從能量關(guān)系看,②為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量,大于流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量③與流向分解者的能量④之和,C項(xiàng)正確;生產(chǎn)者通過(guò)光合作用同化太陽(yáng)能,消費(fèi)者通過(guò)捕食同化化學(xué)能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選A項(xiàng)。錯(cuò)因在于未能正確理解人工魚(yú)塘的特點(diǎn):在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中需要添加有機(jī)飼料,生產(chǎn)者的同化量并不是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。7、A【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向;逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。
【詳解】
A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量;A錯(cuò)誤;
B;現(xiàn)存生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)可小于初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體數(shù);如一棵樹(shù)和這棵樹(shù)上的昆蟲(chóng),B正確;
C、由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/A1+B1+C1+D1=D1/W1;C正確;
D;圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。單向流動(dòng):沿著食物鏈向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞;而不能倒過(guò)來(lái)流動(dòng),逐級(jí)遞減:前一種生物所包含的能量只有10%~20%能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉了,D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查能量流動(dòng)圖解的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、多選題(共8題,共16分)8、A:D【分析】考生認(rèn)真答題,需要大腦皮層參與,A正確;針刺手,手縮回屬于非條件反射,不需要大腦皮層參與,B錯(cuò)誤;膝跳反射屬于非條件反射,不需要大腦皮層參與,C錯(cuò)誤;演員進(jìn)行表演歌舞表演,需要大腦皮層參與,D正確。9、B:D【分析】【分析】
據(jù)圖分析;甲;乙兩種群數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化,說(shuō)明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系,且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于被捕食者,說(shuō)明甲是被捕食者,乙是捕食者;兩種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定。
【詳解】
A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系;A正確;
B.M點(diǎn)時(shí)甲種群的曲線(xiàn)是下降趨勢(shì);出生率小于死亡率,B錯(cuò)誤;
C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力;種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,C正確;
D.兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定,趨于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。10、A:C【分析】【分析】
基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程。基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì);所有已知的生命,都利用基因表達(dá)來(lái)合成生命的大分子。
【詳解】
A;當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后;會(huì)產(chǎn)生OXB現(xiàn)象,該現(xiàn)象可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡,避免病原體擴(kuò)散,從而減少對(duì)植物的損害,A正確;
B、細(xì)胞在正常代謝過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生H2O2;但由于存在相關(guān)的酶能將其分解,故不會(huì)造成氧化爆發(fā)現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、由“H2O2還能通過(guò)植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片,激活GST等基因的表達(dá)”可知,H2O2可作為植物細(xì)胞的信號(hào)分子;參與植物細(xì)胞間的信息交流,C正確;
D;據(jù)題干信息可知;GST等基因的表達(dá)會(huì)產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì),啟動(dòng)防御途徑,不會(huì)促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡,D錯(cuò)誤。
故選AC。11、A:B:D【分析】【分析】
反射一般可以分為兩大類(lèi):非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。
某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食;海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,它是在大腦皮層的參與下形成的。
【詳解】
A、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食,海獅聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液,這屬于條件反射,需要高級(jí)中樞(大腦皮層)和低級(jí)中樞共同參與,A正確;
B、該反射活動(dòng)最終引起唾液的分泌,故效應(yīng)器為唾液腺,B正確;
C、食物引起的味覺(jué)在大腦皮層形成,不屬于反射,腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射,C錯(cuò)誤;
D、條件反射建立過(guò)程是大腦皮層的不同神經(jīng)中樞之間建立暫時(shí)聯(lián)系的過(guò)程,需要不斷強(qiáng)化刺激才能維持,若該飼養(yǎng)員長(zhǎng)期不給海獅喂食,該飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐种菩孕?yīng)的信號(hào),唾液分泌活動(dòng)可能會(huì)消退,D正確。
故選ABD。12、B:C:D【分析】【分析】
中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;腦分為大腦;小腦和腦干,大腦表面分布的各種生命活動(dòng)功能區(qū),即為神經(jīng)中樞,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。
【詳解】
A;條件反射的建立和消退都是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程;都需大腦皮層的參與,提高了機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,A正確;
B;軀體運(yùn)動(dòng)與感覺(jué)中樞為對(duì)側(cè)支配;上下顛倒,代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的,故刺激中央前回的頂部引起下肢的運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;
C;手作為分辨精細(xì)的器官;其在大腦皮層中央前回投射的面積比軀干的大,C錯(cuò)誤;
D;下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺;屬于分級(jí)調(diào)節(jié)的基本模式,垂體分泌生長(zhǎng)激素的過(guò)程不屬于分級(jí)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。
故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng);物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ);能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,能量流動(dòng)特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。
【詳解】
A;兔流向狐的能量是其生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖能量的一部分;A錯(cuò)誤;
B;兔子的糞便是草的能量;兔子的遺體是兔子的能量,所以③和④分別屬于草和兔同化量的一部分,B正確;
C;圖中②與①分別代表兔和狐的攝入量;比值不能代表“兔→狐”的能量傳遞效率,C錯(cuò)誤;
D;該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高;能量逐級(jí)遞減,所以獲能最少,D錯(cuò)誤。
故選ACD。14、A:B:C:E【分析】【分析】
1;信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;離不開(kāi)信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
2;應(yīng)用:提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量;對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。
【詳解】
A;通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)來(lái)提高環(huán)境容納量;是保護(hù)野生大熊貓的根本措施,A正確;
B;種群密度調(diào)查可以監(jiān)測(cè)農(nóng)林害蟲(chóng)并可以預(yù)報(bào)農(nóng)林害蟲(chóng)的情況;以及時(shí)防治害蟲(chóng),B正確;
C;根據(jù)草場(chǎng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減;需要合理確立草場(chǎng)的載畜量,C正確;
D;科學(xué)設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng);能夠提高能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,D錯(cuò)誤;
E;信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用;生物的生命活動(dòng)和繁衍都離不開(kāi)信息的傳遞,可以利用信息傳遞來(lái)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可以對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,E正確。
故選ABCE。15、A:B:C【分析】【分析】
碳在大氣圈中的主要存在形式是CO2;在生物群落中的主要存在形式是含碳有機(jī)物,碳循環(huán)過(guò)程中生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定二氧化碳,轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,然后通過(guò)捕食關(guān)系傳遞到動(dòng)物,動(dòng)植物的遺體殘骸和枯枝落葉被分解者分解,通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用和分解者的分解作用碳再以二氧化碳的形式釋放到大氣中,部分以化石燃料的形式通過(guò)燃燒產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中。
【詳解】
A、焰火藥劑鳴放產(chǎn)生的含碳?xì)怏w(如CO2)可以參與碳循環(huán);A正確;
B;分析題意可知;環(huán)保禮炮零污染,既不會(huì)導(dǎo)致霧霾,也不會(huì)導(dǎo)致酸雨,B正確;
C;廢舊礦泉水瓶屬于難降解制品;對(duì)難降解制品進(jìn)行二次利用可以減輕該類(lèi)制品對(duì)環(huán)境的污染,C正確;
D;觀察土壤微生物對(duì)可降解氣球的分解作用時(shí);對(duì)照組要用來(lái)觀察土壤微生物的分解作用,土壤不做處理,實(shí)驗(yàn)組要在盡可能保證土壤理化性質(zhì)的前提下排除土壤微生物的作用,土壤可在60℃恒溫箱中處理1h進(jìn)行滅菌,D錯(cuò)誤。
故選ABC。三、填空題(共8題,共16分)16、略
【分析】【詳解】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞?!窘馕觥糠€(wěn)態(tài)17、略
【分析】【詳解】
(1)A種群因被過(guò)度捕殺而僅存6只雄鳥(niǎo);因此只能通過(guò)與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥(niǎo)雜交來(lái)繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。
(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度,可使用標(biāo)志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法18、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光;水分和無(wú)機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無(wú)機(jī)鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì);降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開(kāi)花;多結(jié)果。
果樹(shù)和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧?jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】能量金字塔多四~五20、略
【分析】【詳解】
有科學(xué)家指出:“沒(méi)有物質(zhì),什么都不存在;沒(méi)有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒(méi)有信息,任何事物都沒(méi)有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒(méi)有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?!窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒(méi)有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】反復(fù)利用逐級(jí)遞減單方向循環(huán)22、略
【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能23、略
【分析】【分析】
調(diào)查種群密度的方法包括樣方法;標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、黑光燈誘捕法等;不同的生物采用的調(diào)查方法不同。
【詳解】
(1)免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力;器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象,應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。
(2)出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。
(3)對(duì)于有趨光性的昆蟲(chóng);還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。
(4)在環(huán)境條件不受破壞的情況下;一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)K值。K值不是固定不變的,環(huán)境條件改變,K值隨之改變。
(5)對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的;可以采用抽樣檢測(cè)的方法,利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(6)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法。
(7)全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化;水資源短缺;臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材必修3最基本的知識(shí),熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測(cè)記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法全球氣候變化四、判斷題(共1題,共7分)24、A【分析】【分析】
【詳解】
某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期,正確。
【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共4題,共24分)25、略
【分析】試題分析:寒冷時(shí);下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,因此圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素。
A.(1)下丘腦分泌的激素①叫促甲狀腺激素釋放激素;其生理功能是刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素。
(2)垂體分泌的激素②叫促甲狀腺激素;它可以促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育,也可以調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成與分泌。
(3)甲狀腺激素和垂體分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育表現(xiàn)為協(xié)同作用。
(4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定;因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)。
B.(1)與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦.下丘腦還具有分泌功能;如能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水的平衡,分泌促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng),進(jìn)而垂體調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng)。
(2)活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟;胰腺等組織的細(xì)胞中存在;小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了;小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖,這是因?yàn)楦闻K細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中,受生物鐘基因調(diào)控。
(3)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng);在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖,這一系統(tǒng)中,胰島素是最主要的激素,是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生。當(dāng)人用餐后,葡萄糖進(jìn)入血液,引起胰島素的分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,確定圖中兩個(gè)數(shù)字代表的激素名稱(chēng),明確圖中虛線(xiàn)表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!窘馕觥看偌谞钕偌に蒯尫偶に卮偌谞钕偌に丶谞钕偌谞钕偌に卮贵w協(xié)同抑制反饋下丘腦抗利尿促甲狀腺激素釋放存在肝臟細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中,受生物鐘基因調(diào)控胰島素胰島B攝取、利用和儲(chǔ)存26、略
【分析】試題分析:當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí);相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?/p>
(1)根據(jù)以上分析可知;機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素;寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。
(2)吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程需要溶酶體中水解酶的參與;T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞受抗原刺激后都可以增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞。
(3)根據(jù)題意,第一次注射藥物M沒(méi)有反應(yīng),而第二次注射時(shí)出現(xiàn)了呼吸困難等癥狀,說(shuō)明藥物M中含有過(guò)敏原,再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)?!窘馕觥可窠?jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)溶酶體T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞藥物M中含有過(guò)敏原,再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)27、略
【分析】試題分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多;也比較基礎(chǔ),回憶和梳理群落的演替;生物多樣性的概念和價(jià)值、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合提示分析答題。
(1)塞罕壩從森林退化為荒丘;是人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)果,說(shuō)明人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響群落演替的
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