2022-2023學(xué)年貴州銅仁印江縣五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年貴州銅仁印江縣五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案1．結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。（1）這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了形形色色的人：dùjì能人的周瑜，shuāijiāo能手小嘎子。（2）威尼斯是世界聞名的水上城市，那里的xiǎotǐng像掛在天邊的新月，chuánshāo向上翹起。（3）金色的晚霞鋪在天邊，最后一抹晚霞也漸漸消失，草原一片靜寂，沒(méi)有了牧人的yāohè聲，shēngchù們沉睡了。2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．玷污（diàn）旖旎（yī）迸裂（bèng）豁喇喇（l?。?B．梁山泊（pō）紐扣（niǔ）露餡兒（lù）踉蹌（liàng） C．愛(ài)憎（zēng）琴弦（xuán）哞哞（mōu）禱告（dǎo） D．瞄準(zhǔn)（miáo）撕開(kāi)（sī）嚴(yán)監(jiān)生（jiàn）矜持（jīn）3．下面的詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一組是（）A．慈詳審視一聲不吭神機(jī)妙算 B．遠(yuǎn)眺飛馳胸有成足出謀劃策 C．引薦籠罩手疾眼快摩拳擦掌 D．附庸屏障絞進(jìn)腦汁躍躍欲試4．下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（指春天） B．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（拜訪） C．其人弗能應(yīng)也。（不） D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）5．下列詩(shī)句中和其他三句表達(dá)的主題不一樣的一項(xiàng)是（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 C．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。6．下列人物、名著與作者不相符的一項(xiàng)是（）A．孫悟空一《西游記》一吳承恩 B．武松一《水滸傳》一施耐庵 C．嚴(yán)監(jiān)生一《三國(guó)演義》一羅貫中 D．林黛玉一《紅樓夢(mèng)》一曹雪芹7．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《楊氏之子》中的男孩是一個(gè)頭腦聰明，思維敏捷的孩子。 B．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫了瑞士美麗、幽靜的牧場(chǎng)風(fēng)光，表現(xiàn)了動(dòng)物與環(huán)境和諧相處的意境。 C．習(xí)作中，要想讓人物躍然紙上，我們要選用典型事例，并用多種人物描寫的方法表現(xiàn)人物特點(diǎn)。 D．漢字已有三四千年的歷史了，在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。8．下列句子中所使用的修辭方法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如中指。 B．成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在綠草地上安閑地欣賞著這屬于他們自己的王國(guó)。 C．威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的長(zhǎng)蛇。 D．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。9．積累填空。（1）《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的詩(shī)句是“，?！保?）詩(shī)以寄情，讀“羌笛何須怨楊柳，?！蔽夷荏w會(huì)到戍邊將士濃濃的思鄉(xiāng)之情；讀“，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蔽夷荏w會(huì)到友人之間深厚的離情別意；讀“遺民淚盡胡塵里，?！蔽夷荏w會(huì)到詩(shī)人渴望收復(fù)失地的心情。（3）在“傳承文化，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多新知識(shí)，如女子年滿十五歲稱為“”，“而立”指人歲，人一百歲被稱為“”；還學(xué)會(huì)了很多經(jīng)典名句，如《論語(yǔ)》中“君子坦蕩蕩，”，《朱子語(yǔ)類》中的“人有恥，”。10．按要求完成練習(xí)。（1）孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“按照我的主意辦，一定能讓您贏?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。（用修改符號(hào)修改病句）（3）選擇一個(gè)情景，照樣子寫一寫景物的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)之美。例：車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。（放學(xué)后的校園群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面）（4）細(xì)讀材料，完成練習(xí)。星期天，陽(yáng)陽(yáng)到廚房想幫媽媽做飯。媽媽卻說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)才是最重要的事情，家務(wù)不用你管，我們大人做就好了?！雹倌阃怅?yáng)陽(yáng)媽媽的說(shuō)法嗎？。②如果你是陽(yáng)陽(yáng)，你會(huì)說(shuō)：“?！?1．閱讀：材料一：梵凈山的基本簡(jiǎn)介??梵凈山，位于貴州省東北部的印江、松桃、江口三縣交界處。面積567平方千米，是武陵山脈的主峰，海拔2572米，風(fēng)景秀麗壯觀，生態(tài)多樣，珍稀物種繁多，1978年將其確定為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。材料二：購(gòu)票須知時(shí)間票價(jià)旺季每年4月1日﹣10月31日人民幣120元淡季每年11月1日一次年3月31人民幣70元（1）“材料一”主要從、、三個(gè)方面介紹了梵凈山。（2）如果你朋友想來(lái)梵凈山旅游，你推薦他什么時(shí)候來(lái)最好？請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)推薦的理由是什么？12．閱讀：密西西比河風(fēng)光（節(jié)選）??西岸，草原一望無(wú)際，綠色的波浪逶迤而去，在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?？此^上的兩彎“新月”，看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。??東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，到處都是各種顏色的樹(shù)木花草，散發(fā)著各種氣味。大樹(shù)高聳入云，野葡萄、喇叭花在樹(shù)下交錯(cuò)生長(zhǎng)，往樹(shù)枝上攀緣，一直爬到樹(shù)的頂梢。它們從槭樹(shù)延伸到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無(wú)數(shù)洞穴、無(wú)數(shù)拱頂、無(wú)數(shù)柱廊。那些在樹(shù)間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們?cè)竭^(guò)小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹(shù)在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂，它樹(shù)頂開(kāi)放的碩大的白花，俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐，沒(méi)有任何樹(shù)木可以同它媲美。??叢莽中無(wú)數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣。在小路盡頭，有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊，它們?cè)跇?shù)下蹣跚；鹿群在湖中沐??；黑松鼠在茂密的樹(shù)林中嬉戲；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹(shù)上飛下來(lái)，在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來(lái)回走動(dòng)；黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹(shù)頂上飛來(lái)飛去；蜂鳥(niǎo)在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光，而捕鳥(niǎo)為食的毒蛇倒掛在樹(shù)枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來(lái)擺去，同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。（1）根據(jù)意思填寫文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。①一眼望不到邊，形容非常遼闊。②閃耀地發(fā)著光。（2）閱讀短文內(nèi)容，概括密西西比河兩岸風(fēng)光的特點(diǎn)。西岸：東岸：（3）第3自然段的中心句是。這個(gè)自然段側(cè)重的是描寫。（A.動(dòng)態(tài)B.靜態(tài)）（4）短文中畫“——”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是。A.承上啟下B.引出下文C.總結(jié)上文（5）運(yùn)用下面的句子所采用的修辭方法，寫一個(gè)句子。木蘭樹(shù)在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂，它樹(shù)頂開(kāi)放的碩大的白花，俯瞰著整個(gè)叢林。13．閱讀：空城計(jì)??這一天，諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事，忽然探子飛馬傳來(lái)消息，說(shuō)司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)人馬朝西城這邊打來(lái)。這時(shí)候，諸葛亮身邊并沒(méi)有大將，只有一些文官，他所帶的五千兵馬有一半是運(yùn)送糧草的，不能打仗。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來(lái)。諸葛亮對(duì)手下的人說(shuō)：“你們都可以放心，魏兵不敢進(jìn)城!”于是連忙傳令下去，叫人藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說(shuō)話，把四面城門打開(kāi)，每一個(gè)城門，用二十個(gè)老兵裝作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來(lái)到，不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大毫，戴了絲織頭巾，帶領(lǐng)兩個(gè)小童坐在城樓上焚香彈琴。??不久，魏軍來(lái)到城下，見(jiàn)了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上，笑容滿面，悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍，右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十來(lái)個(gè)百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看了，心中大疑?；氐杰娭?，連忙傳下命令，叫后軍充當(dāng)前鋒，前軍改做后軍，向北面山路退去。司馬昭說(shuō)：“莫非諸葛亮沒(méi)兵，故意做出這樣子，父親為什么要退兵？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。如今大開(kāi)城門，必有埋伏。我如果進(jìn)兵，就要中他的計(jì)策。你等怎能知道!”于是，將兩路兵馬全部退去。（1）先理清故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，再用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容。①起因：②經(jīng)過(guò)：③結(jié)果：④故事的主要內(nèi)容：（2）諸葛亮是怎樣實(shí)施空城計(jì)的？（3）司馬懿退兵的原因是？（4）結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)諸葛