2024年粵教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述正確的是（）A.脂肪與胡蘿卜素的組成元素有差異B.非生物界與生物界的元素種類相同C.組成核糖、磷脂分子的元素種類相同D.組成生物體的化學(xué)元素多以離子形式存在2、關(guān)于概念圖的分析；正確的是。

A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)3、ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；參與細(xì)胞吸收多種營養(yǎng)物質(zhì)，每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖所示，下列有關(guān)推測合理的是（）

A.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可提高O2的跨膜運(yùn)輸速度B.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞C.Cl-和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸D.通常是ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白磷酸化，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使小分子結(jié)合位點(diǎn)轉(zhuǎn)向膜內(nèi)側(cè)，使小分子進(jìn)入膜內(nèi)4、日常生活中將雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白，冷卻到室溫蛋白也不會(huì)變回到蛋清狀態(tài)，這是因?yàn)?A.高溫使肽鍵數(shù)增加使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定B.高溫使肽鍵斷裂，室溫下不能重新形成C.高溫改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)且不可逆D.高溫加快了雞蛋中的酶促反應(yīng)且不可逆5、核纖層是分布于內(nèi)核膜與染色質(zhì)之間緊貼內(nèi)核膜的一層蛋白網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一般認(rèn)為核纖層為核膜及染色質(zhì)提供了結(jié)構(gòu)支架，同時(shí)其可逆性的磷酸化和去磷酸化可介導(dǎo)核膜的崩解和重建。下列敘述正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)①是蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道B.結(jié)構(gòu)③是合成rRNA和核糖體蛋白質(zhì)的場所C.有絲分裂前期核纖層蛋白去磷酸化可導(dǎo)致核膜消失，染色體出現(xiàn)D.核膜在C過程中發(fā)生的連續(xù)變化依賴其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)6、細(xì)胞有絲分裂的分裂間期可分為G1、S、G2期，其中S期進(jìn)行DNA復(fù)制，G1和G2期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)合成，利用體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行藥物試驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A.用DNA合成可逆抑制劑處理細(xì)胞，不影響細(xì)胞分裂進(jìn)程B.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后，不影響S期DNA復(fù)制過程C.用抑制紡錘體形成的藥物處理后，不影響染色單體的分開D.用促進(jìn)細(xì)胞縊裂的藥物處理后，細(xì)胞分裂的分裂期時(shí)間變長7、圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖；圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法錯(cuò)誤的是()

A.若圖1表示完全脫水的細(xì)胞，則此時(shí)含量最多的元素為圖2中的bB.若圖1表示細(xì)胞干重，則A化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c元素C.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A化合物中不含圖2中的bD.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則B分別是水、蛋白質(zhì)；圖2a、b、c依次表示碳、氧、氫8、若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將（）A.增大B.減小C.不變D.先增大后減小評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成兩組相同的臨時(shí)裝片，分別放入甲、乙兩種溶液中，測得細(xì)胞失水量變化如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a點(diǎn)時(shí)水分不再進(jìn)出細(xì)胞，質(zhì)壁分離達(dá)最大程度B.bc段細(xì)胞失水量逐漸降低，但細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)C.發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞對應(yīng)的曲線是Ⅱ，c點(diǎn)后會(huì)逐漸復(fù)原D.甲、乙兩種溶液的初始滲透壓大致相等10、myoD基因是一個(gè)控制肌細(xì)胞發(fā)育的主導(dǎo)基因，其表達(dá)產(chǎn)物MyoD蛋白可以調(diào)控其他與肌肉發(fā)生相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄，還能促進(jìn)myoD基因的表達(dá)，最終使前體細(xì)胞分化為肌細(xì)胞。以下敘述正確的是（）A.前體細(xì)胞分化為肌細(xì)胞的過程是不可逆的B.與肌細(xì)胞相比，前體細(xì)胞的分化程度較低C.含有myoD基因的細(xì)胞只能分化為肌細(xì)胞D.MyoD蛋白對myoD基因的表達(dá)存在正反饋調(diào)節(jié)11、下列有關(guān)顯微鏡的使用，說法錯(cuò)誤的是（）A.在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”，在顯微鏡視野中觀察到的圖像應(yīng)是“9<6”B.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C.若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是“5×”“16×”，則觀察標(biāo)本面積被放大80倍D.若顯微鏡先用目鏡10×和物鏡40×進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)視野中共有16個(gè)細(xì)胞，把目鏡換為5×后，視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)是32個(gè)12、液泡中含有各種酸性水解酶，能水解細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)及多糖等物質(zhì)，類似動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體。細(xì)胞器碎片通過液泡膜的內(nèi)陷吞噬進(jìn)入液泡，最后在液泡中被水解。下列敘述正確的是（）A.液泡在植物細(xì)胞的自溶和防御上起一定的作用B.液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺C.液泡中含有的酸性水解酶的合成場所是高爾基體D.植物花瓣和果實(shí)中的顏色主要與液泡中的色素有關(guān)13、用相同的完全培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻幼苗和番茄幼苗，一段時(shí)間后，分別測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化，結(jié)果如圖1所示；圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列敘述正確的是（）

A.圖1水稻培養(yǎng)液中的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+B.由圖1可知，水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SO32-的載體平均數(shù)量比番茄少C.由圖2可知，番茄根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D.圖1中番茄培養(yǎng)液中的Mg2+濃度低于SO32-濃度，說明細(xì)胞膜是選擇透過性膜14、法布萊病患者由于溶酶體中缺少α-半乳糖苷酶，使得糖脂無法被分解而聚集在溶酶體中。研究者構(gòu)建了哺乳動(dòng)物細(xì)胞株，用來生產(chǎn)α-半乳糖苷酶藥用蛋白，使患者的癥狀得以改善。下列相關(guān)說法正確的是（）A.α-半乳糖苷酶是在細(xì)胞的溶酶體內(nèi)合成的B.藥用蛋白的產(chǎn)生與高爾基體的加工、分類和包裝有關(guān)C.藥用蛋白通過胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞并與溶酶體融合D.法布萊病的診斷可通過測代謝產(chǎn)物來進(jìn)行評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、_____和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。16、在細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、_____等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成了細(xì)胞的____________________。17、哺乳動(dòng)物的血液中如果______的含量太低，會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀。18、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：葉綠素a和葉綠素b主要吸收__________，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收__________。這4種色素吸收的光______有差別，但是都可以用于光合作用。19、某水稻研究團(tuán)隊(duì)在試驗(yàn)田中發(fā)現(xiàn)；某種突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半?；卮鹣铝袉栴}：

（1）水稻葉肉細(xì)胞中，水在光下分解為O2和[H]的場所是葉綠體的____________，O2與[H]結(jié)合生成水的場所是線粒體的_________________。葉綠體產(chǎn)生的ATP用于______________，而線粒體產(chǎn)生的ATP用于__________________。

（2）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，實(shí)驗(yàn)室常用無水乙醇提取色素，其原因是______________________，在提取色素時(shí)，還需用到碳酸鈣和二氧化硅，碳酸鈣的作用是___________________，二氧化硅的作用是__________________。與野生型相比，用紙層析法獲得的突變型的色素帶由上到下第_______條會(huì)明顯變窄。

（3）若降低光照，則野生型水稻葉肉細(xì)胞中C3含量會(huì)________，C5含量會(huì)________。20、請根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)_____________________________；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中；選擇的細(xì)胞一般是___________________。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)；將各種細(xì)胞器分離開來的實(shí)驗(yàn)方法是____________________。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是____________________________________________。21、酶的本質(zhì)。

（1）產(chǎn)生場所：________。

（2）生理作用：__________。

（3）化學(xué)本質(zhì)：_____________。22、巴斯德之前，許多化學(xué)家認(rèn)為發(fā)酵是純__________,與___________無關(guān)。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共8分)23、某實(shí)驗(yàn)小組為探究CO2濃度和溫度對某種水綿光合作用的影響；設(shè)置了甲；乙和丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，并測量在不同光照強(qiáng)度條件下水綿的光合速率，結(jié)果如圖所示(細(xì)胞呼吸的最適溫度高于圖中溫度)。請回答下列問題：

（1）在C點(diǎn)時(shí)，限制甲組水綿光合作用的環(huán)境因素主要是___________________。在B點(diǎn)時(shí)，限制乙組水綿光合速率的環(huán)境因素主要是________________________。

（2）在A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的條件下，丙組水綿吸收CO2的速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)乙組的，原因是________________________。

（3）將水綿從C移入D環(huán)境的瞬間，細(xì)胞內(nèi)的C3含量___________，原因是______________。24、我國中科院上海生化所于1982年合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物—腦啡肽；下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，請回答相關(guān)問題。

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為____。圖中①的名稱是_____，②的名稱是_____。

（2）腦啡肽是由_____個(gè)氨基酸分子縮合而成。與脂肪相比，該化合物特有的元素是_____。

（3）氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，蛋白質(zhì)種類繁多的原因與氨基酸形成肽鏈時(shí)_____直接相關(guān)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的；

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

2；組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；組成細(xì)胞的微量元素有：Mn、Mo、Fe等，微量元素的含量雖然很少，但其作用必不可少．

【詳解】

A；脂肪的組成元素是C、H、O；而胡蘿卜素的組成元素只有C和H，A正確；

B；非生物界與生物界的元素種類基本相同；但是非生物界中一些元素在生物界中沒有，B錯(cuò)誤；

C；核糖的組成元素是C、H、O；磷脂的元素含有C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；

D；組成生物體的無機(jī)鹽多以離子形式存在；而化學(xué)元素主要以化合物的形式存在，D錯(cuò)誤。

故選A。2、B【分析】【分析】

由圖可知；①主動(dòng)運(yùn)輸，②協(xié)助擴(kuò)散，③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，④鈉離子運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞。

【詳解】

A；②順濃度梯度的運(yùn)輸；不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；

B；只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)；需要消耗能量和載體協(xié)助，B正確；

C；大分子不能通過①主動(dòng)運(yùn)輸；常通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞死亡；失去選擇透過性所致，與過程①和②無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是生物細(xì)胞中存在的一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；可以催化ATP水解釋放能量來轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

【詳解】

A、O2的跨膜方式是自由擴(kuò)散，所以ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能提高O2的跨膜運(yùn)輸速度；A錯(cuò)誤；

B；ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)需要消耗能量；屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；

C、由于每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性，所以Cl-和氨基酸依賴不同種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸；C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖分析可知；ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有ATP結(jié)合域，可以和ATP結(jié)合，ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白磷酸化，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使小分子結(jié)合位點(diǎn)轉(zhuǎn)向膜內(nèi)側(cè)，使小分子進(jìn)入膜內(nèi)，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)變性的原因；對于蛋白質(zhì)變性的原因的理解是解題的關(guān)鍵。

【詳解】

雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白是因?yàn)楦邷仄颇軌虻鞍踪|(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，冷卻到室溫蛋白也不會(huì)再變回到蛋清狀態(tài)，是因?yàn)樽冃允遣豢赡娴?，不能再恢?fù)，故選C。5、D【分析】【分析】

分析圖可知；①表示核孔，②表示染色質(zhì)，③表示核仁，④表示染色體；A表示核纖層蛋白磷酸化，核膜崩解，BC表示核纖層去磷酸化，核膜重建。

【詳解】

A；結(jié)構(gòu)①是核孔；一般是大分子的通道，具有選擇透過性，蛋白質(zhì)和RNA等大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，但是DNA一般不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B、結(jié)構(gòu)③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；但核糖體蛋白質(zhì)是在核糖體中合成的，B錯(cuò)誤；

C；有絲分裂前期核膜崩解；分析圖可知，有絲分裂前期核纖層蛋白磷酸化可導(dǎo)致核膜消失，染色體出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；

D；生物膜具有一定的流動(dòng)性；核膜在A、B、C過程中發(fā)生的連續(xù)變化依賴其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，D正確。

故選D。6、C【分析】【分析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分為G1期、S期和G2期，其中G1期細(xì)胞中進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，為S期做準(zhǔn)備；S期進(jìn)行DNA的復(fù)制；G2期細(xì)胞中進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成；為分裂期做準(zhǔn)備。（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體。（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰。（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A；用DNA合成可逆抑制劑處理細(xì)胞；處于S期的細(xì)胞將停止分離，所以會(huì)影響細(xì)胞分裂進(jìn)程，A錯(cuò)誤；

B、G1期會(huì)形成S期需要的相關(guān)酶類；所以用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后，會(huì)影響S期DNA復(fù)制過程，B錯(cuò)誤；

C；染色單體的分離是著絲點(diǎn)自動(dòng)斷裂的結(jié)果；所以用抑制紡錘體形成的藥物處理后，不影響染色單體的分開，C正確；

D；用促進(jìn)細(xì)胞縊裂的藥物處理后；細(xì)胞分裂的分裂期時(shí)間會(huì)變短，D錯(cuò)誤。

故選C。7、D【分析】【詳解】

圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，a、b、c分別表示O、C、H。若圖1表示完全脫水的細(xì)胞，則A表示蛋白質(zhì)，該化合物中含量最多的元素為C，即圖2中的b，A正確；若圖1表示細(xì)胞干重，則A化合物為蛋白質(zhì)，具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c元素，B正確；若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A化合物表示水，不含圖2中的b，C正確；若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B分別是水、蛋白質(zhì)；圖2a、b；c依次表示氧、碳、氫；D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】本題“細(xì)胞中化合物含量的扇形圖”和“活細(xì)胞中元素含量的柱形圖”為情境，考查學(xué)生對細(xì)胞中的元素和化合物的含量及結(jié)構(gòu)的識(shí)記和理解能力。解答此類問題的關(guān)鍵是：熟記細(xì)胞中元素與化合物的含量，并據(jù)此結(jié)合題意，準(zhǔn)確識(shí)別圖1中甲、乙、丙所指代的化合物名稱和圖2中a、b；c所指代的元素的名稱。切記：判斷元素的含量時(shí)要明確是鮮重還是干重。

①在組成細(xì)胞的元素中，占鮮重百分比：O>C>H>N；占干重百分比：C>O>N>H；這是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)自由水的含量不同。

②在組成細(xì)胞的化合物中，占鮮重百分比：水>蛋白質(zhì)>脂質(zhì)>糖類，但在干重百分比中，蛋白質(zhì)最多。8、A【分析】試題分析：影響酶活性的因素主要有：溫度和pH．溫度（pH）能影響酶促反應(yīng)速率；在最適溫度（pH）前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫；pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活．

解：人體中酶的最適溫度為37℃左右；在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，所以人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將增大．

故選：A．

考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性．二、多選題(共6題，共12分)9、A:B:C【分析】【分析】

題意分析；根據(jù)圖I中失水量的變化，可推測細(xì)胞在該溶液中的發(fā)生了質(zhì)壁分離；根據(jù)圖II中失水量的變化可知細(xì)胞在該溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，原因應(yīng)該是溶液中的溶質(zhì)被細(xì)胞吸收所致。

【詳解】

A；a點(diǎn)時(shí)水分進(jìn)出細(xì)胞的量達(dá)到平衡；此時(shí)，質(zhì)壁分離達(dá)最大程度，A錯(cuò)誤；

B、bc段細(xì)胞失水量逐漸降低；同時(shí)隨著細(xì)胞失水量的減少，細(xì)胞液濃度逐漸變小，因此細(xì)胞吸水能力逐漸減弱，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合分析可知；發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的細(xì)胞對應(yīng)的曲線是Ⅱ，c點(diǎn)是細(xì)胞已經(jīng)復(fù)原，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量分析；甲、乙兩種溶液的初始滲透壓應(yīng)大致相等，自變量應(yīng)該是溶質(zhì)不同，D正確。

故選ABC。10、A:B:D【分析】【分析】

關(guān)于“細(xì)胞分化”；考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。

【詳解】

A；細(xì)胞分化一般具有不可逆性；所以前體細(xì)胞分化為肌細(xì)胞的過程是不可逆的，A正確；

B；與肌細(xì)胞相比；前體細(xì)胞的分化程度較低，B正確；

C；所有細(xì)胞都含有MyoD基因；但MyoD基因只在肌細(xì)胞中表達(dá)，因此含有myoD基因的細(xì)胞也能分化為其他細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；MyoD蛋白能促進(jìn)myoD基因的表達(dá)；說明MyoD蛋白對myoD基因的表達(dá)存在正反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選ABD。11、B:C:D【分析】【分析】

觀察細(xì)胞一般要利用光學(xué)顯微鏡；制好臨時(shí)裝片后，需要先在低倍鏡找到物象并移至視野中央（注意：同向移動(dòng)），然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡來觀察，換到高倍鏡后視野一般會(huì)變暗。

【詳解】

A、在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”，由于顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，在顯微鏡視野中觀察到的圖象應(yīng)是“9<6”；A正確；

B；若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察；不需要升高鏡筒，直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器即可，B錯(cuò)誤；

C；放大倍數(shù)是兩個(gè)鏡頭的乘積；若顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數(shù)分別是“5×、16×”，則觀察標(biāo)本的長度或?qū)挾缺环糯?0倍，C錯(cuò)誤；

D；顯微鏡的放大倍數(shù)是指將長或者寬放大；顯微鏡目鏡為10×、物鏡為40×?xí)r，視野中共有16個(gè)細(xì)胞，若目鏡換為5×后，則物體的長度和寬度在原來的基礎(chǔ)上各縮小2倍，則實(shí)際上縮小4倍，因此視野中可檢測到的細(xì)胞數(shù)為16×4=64個(gè)，D錯(cuò)誤。

故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】

液泡是單層膜的細(xì)胞器。它由液泡膜和細(xì)胞液組成；其中細(xì)胞液容易和細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液混淆，其中主要成分是水。不同種類細(xì)胞的液泡中含有不同的物質(zhì)，如無機(jī)鹽；糖類、色素、脂類、蛋白質(zhì)、酶、樹膠、丹寧、生物堿等。

【詳解】

A；液泡中貯存著多種細(xì)胞代謝產(chǎn)物和多種酸性水解酶；類似動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體，因此植物細(xì)胞的液泡可分解蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)，即液泡在植物細(xì)胞的自溶和防御上起一定的作用，A正確；

B；液泡中糖類、鹽類等物質(zhì)的濃度往往很高；因此吸水力較強(qiáng)，從而導(dǎo)致成熟植物細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的水分子大量進(jìn)入液泡，因此液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，B正確；

C；液泡中含有的酸性水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；其合成場所是核糖體，C錯(cuò)誤；

D；花瓣、果實(shí)顯示不同的顏色是由液泡中含有的色素決定的；D正確。

故選ABD。13、C:D【分析】【分析】

由圖1可知，水稻吸收的SiO32-多，對Ca2+、Mg2＋吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對SiO32-吸收量少。這體現(xiàn)了植物對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性；其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。

【詳解】

A、根據(jù)圖1可知，實(shí)驗(yàn)后培養(yǎng)液的濃度變大，說明植物對該種離子的吸收量少，反之，則吸收量大，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻吸收Ca2+的量較少；A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)圖1可知，水稻對SiO32-吸收量大，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)后其離子濃度小于初始濃度，而番茄對SiO32-吸收量小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)后其離子濃度高于初始濃度，不同細(xì)胞吸收同一離子的速率與細(xì)胞膜上運(yùn)輸該離子的載體蛋白的數(shù)量有關(guān)，所以水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)輸SiO32-的載體平均數(shù)量可能比番茄多；B錯(cuò)誤；

C；由圖2可知；番茄根細(xì)胞吸收離子的速率在一定范圍內(nèi)受氧氣濃度的影響，有氧呼吸可以產(chǎn)生大量ATP，推測番茄根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；

D、圖1中水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于SiO32-濃度；說明同一植物對不同離子的吸收量不同，體現(xiàn)了細(xì)胞膜是選擇透過性膜，D正確。

故選CD。14、B:C:D【分析】【分析】

1；溶酶體：含有多種水解酶；能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

2；分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。

3；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次是胞吞和胞吐。

【詳解】

A、α-半乳糖苷酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，A錯(cuò)誤；

B、藥用蛋白屬于分泌蛋白，其產(chǎn)生與高爾基體的加工、分類和包裝有關(guān)，B正確；

C、藥用蛋白是大分子物質(zhì)，其通過胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞并與溶酶體融合，C正確；

D、法布萊病的診斷可通過測代謝產(chǎn)物來進(jìn)行，D正確。

故選BCD。三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流?！窘馕觥靠刂莆镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞16、略

【分析】【分析】

【詳解】

真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜等）以及核膜等生物膜結(jié)構(gòu)；由于它們的結(jié)構(gòu)相似，功能上又相互聯(lián)系，所以共同構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)。

【點(diǎn)睛】【解析】核膜生物膜系統(tǒng)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鈣離子18、略

【解析】①.藍(lán)紫光和紅光②.藍(lán)紫③.光波長19、略

【分析】【分析】

1；光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)；前者場所是類囊體薄膜，后者是葉綠體基質(zhì)。

2；提取綠色中的色素用無水乙醇；分離用紙層析法。

3；影響光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度。

【詳解】

（1）水在光下分解為O2和[H]發(fā)生在光反應(yīng)階段，該階段的場所為類囊體薄膜，02與[H]結(jié)合生成水是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜；光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP，用于暗反應(yīng)C3的還原；而線粒體進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動(dòng)。

（2）利用葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，常用無水乙醇提取色素；研磨時(shí)要加入碳酸鈣和二氧化硅，作用依次為防止色素被破壞和保證研磨充分；層析后色素帶上的色素從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b；某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，故第三；四條色素帶會(huì)明顯變窄；

（3）降低光照會(huì)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C3消耗速率減慢，產(chǎn)生C5的速率也減慢，但C3生產(chǎn)速率和C5消耗速率幾乎不變（二氧化碳的固定速率幾乎不變），故C3含量會(huì)升高，C5含量會(huì)降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查了細(xì)胞呼吸的過程，影響光合作用的外界因素，意在考查考生的理解和運(yùn)用能力，難度適中?！窘馕觥款惸殷w薄膜線粒體內(nèi)膜暗反應(yīng)（C3的還原）各種生命活動(dòng)光合色素易溶于有機(jī)溶劑（無水乙醇）中防止色素被破壞保證研磨充分三、四升高降低20、略

【分析】【分析】

1；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞區(qū)別是否有核膜包被的細(xì)胞核；

2；乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)；這樣得到的細(xì)胞膜比較純；

3；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法；

4；染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中；選擇的細(xì)胞一般是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，因?yàn)槿閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細(xì)胞膜比較純。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)；將各種細(xì)胞器分離開來的實(shí)驗(yàn)方法是差速離心法。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

【點(diǎn)睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力?！窘馕觥坑袩o以核膜為界限的細(xì)胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)21、略

【分析】【詳解】

酶的本質(zhì)：

（1）產(chǎn)生場所：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。

（2）生理作用：催化作用。

（3）化學(xué)本質(zhì)：絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA?！窘馕觥竣?活細(xì)胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)或RNA22、略

【解析】①.化學(xué)過程②.生命活動(dòng)四、綜合題(共2題，共8分)23、略

【分析】【分析】

本題文結(jié)合曲線圖考查光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度及溫度對光合作用速率的影響，識(shí)圖可知，甲、乙組對比是CO2濃度不同；甲、丙組對比是CO2濃度；溫度不