




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人民版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列關(guān)于動(dòng)脈的敘述中,正確的是()A.流動(dòng)脈血的血管B.把血液從身體各部分送回心臟的血管C.流靜脈血的血管D.把血液從心臟輸送到身體各部分的血管2、常吃海帶、裙帶菜等,可預(yù)防的疾病是()A.侏儒癥B.地方性甲狀腺腫C.冠心病D.糖尿病大脖子病3、兒童、青少年以及傷病人員需要多吃哪些豐富的食物()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素4、生活中有許多的生物知識(shí),下列有關(guān)生物知識(shí)的說(shuō)法不正確的是()A.用超市里專用的餃子面粉包成的餃子,吃起來(lái)特別有“筋道”,這是因?yàn)檫@種面粉里“面筋”的含量高?!懊娼睢笔欠N子成分中的蛋白質(zhì);B.紅薯的食用部分屬于植物的根,藕根屬于植物的莖;C.西瓜甘甜可口,是清涼解渴的佳品,西瓜是由雌蕊的子房發(fā)育來(lái)的;D.我們吃的綠豆芽的白嫩部分主要是由胚芽發(fā)育來(lái)的。5、下列關(guān)于細(xì)胞核是控制中心的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNAB.克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊十分相像C.細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中D.細(xì)胞核之所以為控制中心是因?yàn)槠渲械倪z傳物質(zhì)有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息6、蛋白質(zhì)初步消化的部位是()
A.口腔。
B.胃。
C.小腸。
7、【題文】貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營(yíng)養(yǎng)的組織是()A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素,其他生長(zhǎng)條件均一致;一段時(shí)間后,A組增重40%,B、C兩組增重為25%,回答下列問(wèn)題:(1)____組和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有____作用。(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,____(能、不能)說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?____(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),則____組和____組的幼鼠會(huì)提前成熟。9、在距今300萬(wàn)年前的古人類骨骼化石“露西”出現(xiàn)在亞洲.______.(判斷對(duì)錯(cuò))10、我們用草履蟲、蚯蚓等小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程可分為、作出假設(shè)、、得出結(jié)論四個(gè)步驟,實(shí)驗(yàn)完應(yīng)把它們。11、體循環(huán)在前,肺循環(huán)在后.____(判斷對(duì)錯(cuò))12、圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場(chǎng)所是[____]____.呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和____
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行____
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是____氣體含量增加.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]肺應(yīng)處____狀態(tài).評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、青春期身體各個(gè)器官都已經(jīng)發(fā)育成熟,可以生育()14、動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能。15、細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量.(判斷對(duì)錯(cuò))16、逢年過(guò)節(jié),暴飲暴食,并不會(huì)影響胃腸功能.______.(判斷對(duì)錯(cuò))17、痰里往往含有塵粒、細(xì)菌和粘液等,所以我們不能隨地吐痰。()18、人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、毫無(wú)聯(lián)系.______.(判斷對(duì)錯(cuò))19、秋天,樹(shù)木的葉片變黃脫落是由于它們不能安全過(guò)冬。()20、種子植物是光合自養(yǎng)植物,所以種子萌發(fā)時(shí)需要光照.評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共16分)21、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來(lái)。A.鏡座①轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)B.載物臺(tái)②穩(wěn)定鏡身C.轉(zhuǎn)換器③轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒D.反光鏡④放置玻片標(biāo)本的地方E.粗準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒F.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑥可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,上面安裝物鏡22、【題文】。A.子宮a.產(chǎn)生精子,分泌雄性激素B.睪丸b.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)C.卵巢c.產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素D.胎盤d.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共8分)23、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。
(2)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管;靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型.其中動(dòng)脈血管管壁厚;彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
故選:C
本題考查的是血管的結(jié)構(gòu);功能;首先必須明確人體內(nèi)有哪些血管.
關(guān)鍵點(diǎn):動(dòng)脈血管的功能為將血液從心臟輸送到全身各處去.【解析】【答案】D2、B【分析】解:碘是合成甲狀腺激素的主要原料;會(huì)使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少;造成甲狀腺代償性增生腫大而患地方性甲狀腺腫,海帶、裙帶菜等含碘豐富,經(jīng)常吃對(duì)防治地方性甲狀腺腫有很好的效果.
故選:B
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的;對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì);它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.人激素分泌過(guò)多或過(guò)少,都會(huì)使人患?。?/p>
此題考查了激素分泌異常癥.【解析】B3、A【分析】解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。兒童、青少年以及傷病員正處在生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新最快的時(shí)期,需要大量的蛋白質(zhì),而蛋、魚、肉等食物含有豐富蛋白質(zhì),因此,兒童、青少年以及傷病員要多吃奶、蛋、魚、肉等含有豐富蛋白質(zhì)的食物。
故選:A。
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
此題考查了食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用,重點(diǎn)考查的是蛋白質(zhì)對(duì)人體的作用.【解析】A4、D【分析】【分析】本題考查綠色開(kāi)花植物的六大器官、種子的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成。解題關(guān)鍵是掌握種綠色開(kāi)花植物的六大器官、種子的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成?!窘獯稹緼.面粉是小麥種子加工而成;主要是貯藏在小麥胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉;蛋白質(zhì)等),“面筋”是種子成分中的蛋白質(zhì),專用的餃子面粉含有的蛋白質(zhì)多,包成的餃子,吃起來(lái)特別有“筋道”,故A不符合題意;
B.紅薯的食用部分屬于植物的塊根,藕屬于蓮藕植物的變態(tài)莖,故B不符合題意;C.西瓜是果實(shí),由是由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái),故C不符合題意;D.綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。其中,種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉。綠豆芽的芽是淡黃色很小,又容易脫落,因此吃的綠豆芽的白嫩部分主要是由胚軸和胚根發(fā)育而來(lái)的,故D符合題意。?故選D。
【解析】D5、C【分析】解:A;DNA與蛋白質(zhì)共同組成染色體;DNA承載的基因即遺傳信息。A正確;
B;克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊十分相像;B正確;
C;生物體的DNA主要存在于細(xì)胞核中;C錯(cuò)誤;
D;細(xì)胞核之所以為控制中心是因?yàn)槠渲械腄NA有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息;D正確。
故選:C。
DNA不只存在于細(xì)胞核中;還在線粒體,葉綠體中有分布,而染色體只存在于細(xì)胞核中。DNA承載的基因即遺傳信息。
題關(guān)鍵是理解遺傳信息DNA基因,染色體,細(xì)胞核之間的功能關(guān)系?!窘馕觥緾6、B【分析】
當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后;在胃液中胃蛋白酶的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用.口腔對(duì)淀粉有初步的消化作用,對(duì)蛋白質(zhì)沒(méi)有消化作用.
故選:B
【解析】【答案】食物中含有的維生素;水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
7、C【分析】【解析】
試題分析:植物體的幾種主要組織各具有一定的功能;保護(hù)組織一般位于根;莖、葉的表面,形成表皮,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,如植物莖內(nèi)的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)就屬于分生組織,能不斷分裂;根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織,營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,如莖中央的髓、果肉就屬于營(yíng)養(yǎng)組織,另外含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用;輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物。
考點(diǎn):植物的主要組織及功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題,共10分)8、(1)A促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(2)不能口服生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)被消化分解(3)A【分析】【分析】本題考查的是探究生長(zhǎng)激素的作用。理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和原則以及生長(zhǎng)激素的作用和特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是變量。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量。一般來(lái)說(shuō),探究什么因素,什么就是變量。A組與B組對(duì)照;實(shí)驗(yàn)變量是注射生長(zhǎng)激素,A組是實(shí)驗(yàn)組,B組對(duì)照組,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。
(2)C組與B組對(duì)照;實(shí)驗(yàn)變量是飼喂生長(zhǎng)激素,C組是實(shí)驗(yàn)組,B組對(duì)照組,不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用,原因是生長(zhǎng)激素成分為蛋白質(zhì),口服生長(zhǎng)激素后,蛋白質(zhì)在胃和小腸中被消化液分解,不能起到激素的生理作用。
(3)由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的作用,若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,則變量為甲狀腺激素。A組幼鼠定期注射了適量甲狀腺激素,B組不注射,C組定期飼喂了與A組相同量的甲狀腺激素,甲狀腺素是氨基酸的衍生物,進(jìn)入胃腸道后不會(huì)被蛋白酶水解。因此,A組和C組的幼鼠都能得到更多的甲狀腺激素,都會(huì)提前成熟?!窘馕觥浚?)A促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(2)不能口服生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)被消化分解(3)A9、×【分析】解:1974年;科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了距今300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”,而在其它地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的人類化石,可以推斷非洲是現(xiàn)代人類的起源地,其它地方的應(yīng)該沒(méi)有古人類,即使有也是由非洲遷徙過(guò)來(lái)的,可見(jiàn)在距今300萬(wàn)年前的古人類骨骼化石“露西”出現(xiàn)在亞洲的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
在研究人類等生物的進(jìn)化中;化石是重要的證據(jù),分析題中的資料作答.
關(guān)鍵是會(huì)分析資料,能根據(jù)化石這個(gè)證據(jù)推出科學(xué)的結(jié)論.【解析】×10、略
【分析】試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)、反思.各個(gè)步驟的順序并不是一成不變的.如表達(dá)、交流和評(píng)價(jià).即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、評(píng)價(jià)、表達(dá)和交流.考點(diǎn):此題考查的是科學(xué)探究的一般過(guò)程.科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.【解析】【答案】提出問(wèn)題;制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃,放生11、略
【分析】
血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,體循環(huán)和肺循環(huán)是由心臟聯(lián)系在一起的并且是同時(shí)進(jìn)行的.如圖所示:故“體循環(huán)在前;肺循環(huán)在后.”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【解析】【答案】血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.體循環(huán)和肺循環(huán)是由心臟聯(lián)系在一起的并且是同時(shí)進(jìn)行的.據(jù)此解答.
12、1肺呼吸道清潔一氣體交換二氧化碳擴(kuò)張【分析】【解答】(1);如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖;呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
(2);圖二是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換圖;圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)、肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去;a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.因此,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
(4);外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡;即,肺吸氣,此時(shí)3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài),1肺這個(gè)器官應(yīng)處于舒張狀態(tài).
故答案為:(1)1肺;呼吸道;清潔(2)一;氣體交換(3)二氧化碳;(4)擴(kuò)張.
【分析】圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成,圖中的1是肺,2是呼吸道,3是膈;圖二表示肺泡里的氣體交換.三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】不能,未發(fā)育完全?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解答】解:生物具有一下特征:1;生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),動(dòng)物能,植物也能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會(huì)合攏,植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.15、A【分析】【解答】解:據(jù)分析可見(jiàn):生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);營(yíng)養(yǎng)中包含能量.動(dòng)物和植物的生命活動(dòng)都需要能量.
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.16、×【分析】解:根據(jù)平衡膳食寶塔;均衡的攝取五類食物.食物多樣;講究葷素搭配,清淡少鹽,并限量飲酒,每天吃奶類、豆類及其制品,以提高豐富的蛋白質(zhì),滿足生長(zhǎng)的需要.每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,不暴飲暴食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.暴飲暴食會(huì)影響健康.
故答案為:×
合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng);否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.據(jù)此解答.
要保證食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.【解析】×17、√【分析】【分析】本題考查呼吸道對(duì)空氣的處理。解題的關(guān)鍵是掌握呼吸道對(duì)空氣進(jìn)行處理的過(guò)程。【解答】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰。因此痰里往往含有塵粒、細(xì)菌和粘液等,所以我們不能隨地吐痰。故題干說(shuō)法正確。故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】解:人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來(lái)運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié).其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官;系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,故此題說(shuō)法C錯(cuò)誤.
故答案為:×.
人體由八大系統(tǒng)組成;組成人體的八大系統(tǒng),各有其功能,整個(gè)人體再通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng),從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).【解析】×19、×【分析】試題分析:秋天,樹(shù)木的葉片變典脫落可以排出廢物,同時(shí)還能減少蒸騰作用,保持植物體內(nèi)有一定的水分,使其順利的進(jìn)行代謝活動(dòng)??键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的基本特征,依據(jù)生物能排出體內(nèi)的廢物解答?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、×【分析】【解答】:我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,光照不是種子的萌發(fā)需要的條件,故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×【分析】:種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件,自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。四、連線題(共2題,共16分)21、A——②B——④C——⑥D(zhuǎn)——①E——③F——⑤【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用,明確顯微鏡個(gè)部分的結(jié)構(gòu)功能是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹匡@微鏡的基本結(jié)構(gòu)有:鏡座、鏡臂、載物臺(tái)、轉(zhuǎn)換器、目鏡、物鏡、反光鏡、遮光器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等。其中鏡座有穩(wěn)定鏡身的作用;載物臺(tái)是放置玻片標(biāo)本的地方;轉(zhuǎn)換器是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,上面安裝物鏡;起放大作用的是目鏡和物鏡;調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器,反光鏡有凹面鏡和平面鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái);使鏡筒升降的是粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒?!窘馕觥緼——②B——④C——⑥D(zhuǎn)——①E——③F——⑤22、略
【分析】【解析】
試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管,睪丸,陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.其中男性產(chǎn)生生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物學(xué)基因工程知識(shí)重點(diǎn)試題
- 農(nóng)村綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)共建契約書
- 文學(xué)作品賞析與文學(xué)創(chuàng)作測(cè)試題
- 機(jī)器人與自動(dòng)化生產(chǎn)線研發(fā)協(xié)議
- 專業(yè)音樂(lè)演出排演及經(jīng)紀(jì)代理合作協(xié)議
- 行政管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 2025年工程經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析試題及答案
- 電子商務(wù)法規(guī)與合規(guī)管理知識(shí)題庫(kù)建設(shè)
- 落花生教學(xué)設(shè)計(jì)
- 相交線的課件
- 中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用(常見(jiàn)的酸堿鹽)測(cè)試題(解析版)
- 病理學(xué)課件-炎癥的機(jī)制
- 2025世界高血壓日控住血壓穩(wěn)住幸福高血壓健康講座
- 安徽卓越縣中聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期5月份檢測(cè)政治試卷+答案
- 廣東省珠海市2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中八年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷(含答案)
- 焊接工程師職業(yè)技能考核試題及答案
- 中小學(xué)教師資格筆試2024年考試真題解析
- 工抵房轉(zhuǎn)讓購(gòu)買合同協(xié)議
- 嘉興市申嘉有軌電車運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- (四調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試 英語(yǔ)試卷(含答案)
- 國(guó)網(wǎng)四川省電力公司電網(wǎng)工程設(shè)備材料補(bǔ)充信息參考價(jià)2025
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論