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文檔簡介
1.1.2動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。
2.細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的功能各不相同。共同完整細(xì)胞的各項生命活動。
3.細(xì)胞核是遺傳信息庫
【自學(xué)內(nèi)容】
1.英國科學(xué)家胡克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞。
2.德國科學(xué)家施旺用顯微鏡觀察多種動物的肌肉、血液時發(fā)現(xiàn),動物體也是由細(xì)胞組成的。
3.識別人口腔上皮細(xì)胞的實驗步驟:
(1)取潔凈的載玻片,在載玻片中央滴一滴生理鹽水。涼開水漱口后,用牙簽稍鈍一端輕
刮口腔的內(nèi)側(cè)壁,牙簽上會附著一些口腔上皮細(xì)胞。
(2)將牙簽輕刮過的一端在載玻片中央的生理鹽水滴中涂抹幾下,蓋上蓋玻片,在蓋玻片
的一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引。(滴---刮-----涂------蓋----染-----吸)
4.人的口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜以及細(xì)胞膜內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
5.細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。
6.細(xì)胞膜有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境
的相對穩(wěn)定。
7.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所,其中有為生命活動提供能量的線粒體等結(jié)構(gòu)。
8.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),具有貯存遺傳信息的作用。
9.細(xì)胞核是遺傳信息庫。生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)遺傳物
質(zhì)攜帶的遺傳信息,決定了生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特性。
【本節(jié)練習(xí)】
一、理解題
1.細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫的原因是()
A.細(xì)胞核控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
B.細(xì)胞核為細(xì)胞的生命活動提供能量
C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞核能維持細(xì)胞的形態(tài)
【答案】C
【解析】細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)攜帶的遺傳信息決定了生物體的性狀。
2.下列是“識別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”的實驗步驟示意圖。實驗步驟的正確順序應(yīng)為
()
甲
A.甲→乙→丙→丁B.甲→乙→丁→丙
C.甲→丙→丁→乙D.丙→甲→丁→乙
【答案】D
【解析】“識別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”的實驗步驟:取潔凈的載玻片,在載玻片中央滴
一滴生理鹽水。涼開水漱口后,用牙簽稍鈍一端輕刮口腔的內(nèi)側(cè)壁,牙簽上會附著一些口腔
上皮細(xì)胞。將牙簽輕刮過的一端在載玻片中央的生理鹽水滴中涂抹幾下,蓋上蓋玻片,在蓋
玻片的一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引。故選D
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3.判斷下列說法是否正確,并說明理由。
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,一般是需要染色的。
(2)所有的動物細(xì)胞都不能用肉眼直接觀察到。
【答案】(1)正確(2)錯誤
【解析】(1)人的口腔上皮細(xì)胞無色,染色利于觀察細(xì)胞的各個結(jié)構(gòu)。
(2)有的動物細(xì)胞體積較大,可以用肉眼直接觀察到,如未受精的蛙卵。
二、應(yīng)用題
1.一位同學(xué)用顯微鏡觀察人體細(xì)胞臨時裝片時,畫下了一群形態(tài)各異的細(xì)胞(下圖)。在圖
上選擇一個細(xì)胞,嘗試用畫線和注字的方式,說明人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其主要功能。
【答案】
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相
對穩(wěn)定。
細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的重要場所,其中有為生命活動提供能量的線粒體等結(jié)構(gòu)。
細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),具有貯存遺傳信息的作用。
2.傘藻是單細(xì)胞生物,藻體分為假根、柄和帽(傘形帽或菊花形帽)3個部分,細(xì)胞核位
于假根部分。有科學(xué)家做了這樣的實驗:將菊花形帽傘藻的假根和傘形帽傘藻的柄移植在一
起,結(jié)果重新組合的結(jié)構(gòu)發(fā)育成了菊花形帽傘藻。如果把傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻
的柄移植在一起,那么它會發(fā)育成哪種傘藻?該實驗?zāi)苷f明細(xì)胞核是遺傳信息庫嗎?
【答案】如果把傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄移植在一起,那么它會發(fā)育成傘形帽
傘藻。因為假根中含有細(xì)胞核,細(xì)胞核中含有控制傘藻生長發(fā)育的遺傳物質(zhì),在遺傳物質(zhì)的
控制下,重新組合的結(jié)構(gòu)發(fā)育成傘形帽傘藻,該實驗?zāi)苷f明細(xì)胞核是遺傳信息庫。
【每課一練】
一、選擇題
1.2019年我國大涼山地區(qū)突發(fā)山火,率先沖上山救火的30名消防英雄全部壯烈犧牲。事
后認(rèn)領(lǐng)遇難者遺體中用到了DNA鑒定。DNA主要存在于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中?()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】D
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【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等;
動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等;各有不同的功能。
【詳解】A.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,有一定的機(jī)械強(qiáng)度,使植物細(xì)胞具有一定的形狀,
具有保護(hù)和支持作用,A不符合題意。
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇透過性),能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把
有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,B不符合題意。
C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的部分,是流動著的,這利于物質(zhì)交換,是細(xì)胞進(jìn)行
生命活動的主要場所,C不符合題意。
D.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,
這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大
廈的藍(lán)圖;因此,DNA主要存在細(xì)胞核中,D符合題意。
故選D。
2.在制作人的口腔上皮細(xì)胞時,要用0.9%的生理鹽水,其作用是()
A.殺死細(xì)胞B.消毒
C.保持細(xì)胞的形狀D.避免細(xì)胞死亡
【答案】C
【分析】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。其
中在“滴”這一步,滴的是濃度為0.9%的生理鹽水,為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),
這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹,因失水而皺縮,更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
【詳解】A.在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,我們的目的是觀察和保存細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu),
而不是殺死它們,A錯誤。
B.生理鹽水,即0.9%的氯化鈉溶液,主要用于維持細(xì)胞的正常滲透壓,而不是用于消毒。
在制作裝片的過程中,如果需要消毒,通常會使用其他專門的消毒劑,而不是生理鹽水,B
錯誤。
C.人體細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大致與0.9%的生理鹽水相當(dāng)。當(dāng)我們將細(xì)胞置于生理鹽水中時,
由于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差很小,細(xì)胞既不會因吸水過多而脹破,也不會因失水過多而皺縮,
從而能夠保持其正常的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。這正是制作口腔上皮細(xì)胞裝片時使用0.9%生理鹽水的
主要原因,C正確。
D.雖然生理鹽水有助于保持細(xì)胞的正常形態(tài),但它并不能直接防止細(xì)胞死亡。細(xì)胞的死亡
可能由多種因素引起,如細(xì)胞老化、損傷、缺乏營養(yǎng)等。生理鹽水的主要作用是維持細(xì)胞的
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正常滲透壓和形態(tài),而不是防止細(xì)胞死亡,D錯誤。
故選C。
3.使用顯微鏡觀察“人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”,看到的圖像應(yīng)是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì);植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞
壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。
【詳解】A.圖像中的細(xì)胞分散分布,細(xì)胞形狀不規(guī)則,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)
胞核等,屬于觀察“人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”看到的圖像,A符合題意。
B.圖像中有很多保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔,并有許多表皮細(xì)胞,可判斷為葉表皮細(xì)胞,B不符
合題意。
C.圖像為植物根尖細(xì)胞圖示,C不符合題意。
D.圖像中細(xì)胞近似長方形,排列緊密,有液泡,可判斷為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,D不符
合題意。
故選A。
4.動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】B
【分析】細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開了,使得細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部
環(huán)境。但是,它并沒有將細(xì)胞封閉起來。一般地說,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把
其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
【詳解】A.細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,故A不符合題意。
B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有
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選擇透過性,也有保護(hù)作用,故B符合題意。
C.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,故C不符合題
意。
D.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,故D不符合題意。
故選B。
5.炒莧菜時常會形成紅色“菜湯”,其主要原因是高溫破壞了細(xì)胞的()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核
【答案】C
【分析】植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,植物體綠色部
分的細(xì)胞還有葉綠體。
【詳解】炒莧菜時,細(xì)胞在高溫下會受到破壞,細(xì)胞膜的通透性增加,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的紅色色
素(如甜菜紅素)滲出到菜湯中,形成紅色“菜湯”。細(xì)胞壁主要起支撐和保護(hù)作用,細(xì)胞質(zhì)
和細(xì)胞核的破壞不會直接導(dǎo)致色素滲出。因此,主要原因是高溫破壞了細(xì)胞膜。ABD不符
合題意,C符合題意。
故選C。
6.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,
這主要是由于()
A.細(xì)胞壁的支持和保護(hù)功能
B.細(xì)胞核具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.液泡濃度與吸水和失水有關(guān)
D.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
【答案】D
【分析】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在
外面,這主要是由于細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。
【詳解】A.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,有保護(hù)和支持作用,但不能將其他不需要的物質(zhì)
擋在外面,A錯誤。
B.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物
的發(fā)育和遺傳,B錯誤。
C.液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、
無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),液泡的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度差決定細(xì)胞吸水或失水,C
第5頁共19頁.
錯誤。
D.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇性透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)
境分開,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物
質(zhì)擋在外面,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,D正確。
故選D。
7.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的
液體分別是()
A.碘液、生理鹽水、清水B.涼開水、生理鹽水、碘液
C.清水、碘液、生理鹽水D.涼開水、清水、碘液
【答案】B
【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡要的概括為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、
吸。
【詳解】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟為:
擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
滴:在載玻片中央滴一滴生理鹽水。目的是保持細(xì)胞原來形態(tài);
刮:用消毒牙簽在自己已漱凈(涼開水漱口)的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下;
抹:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕涂幾下,防止細(xì)胞重疊影響觀察
效果;
蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴、再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴
上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡產(chǎn)生;
染吸:在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標(biāo)本
的全部;
故用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。
因此,B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
8.某同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實驗,下列操作不正確的是()
A.制作臨時裝片時,用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.對光時,左眼側(cè)視物鏡,同時雙手轉(zhuǎn)動反光鏡
C.觀察時從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
D.染色時,在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)引流
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【答案】B
【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:①擦片:用潔凈紗
布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③取材:用牙簽在
口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口);④涂:將帶有細(xì)胞的牙簽涂抹在生理鹽水滴中;⑤蓋
片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,
然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;⑥染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;⑦吸水:在蓋玻片
另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使染液浸潤標(biāo)本的全部。對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使
鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈
對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,朝向光源的方向,直到看到一個白
亮的視野。反光鏡有兩面,一面是平面鏡,一面是凹面鏡,凹面鏡可以聚光,因而在光線較
弱時,要使用凹面鏡來對光,才能使視野變亮。
【詳解】A.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水,以
維持細(xì)胞的形態(tài),A正確。
B.對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光
孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,雙手
轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,B錯誤。
C.用顯微鏡觀察時,雙手應(yīng)緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,同時要從側(cè)面注視物鏡,C
正確。
D.為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),要進(jìn)行染色。對細(xì)胞染色時,需用到碘液,把一滴碘液滴在蓋
玻片一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本全部,D正確。
故選B。
9.生物興趣小組準(zhǔn)備制作細(xì)胞模型,下列材料中你認(rèn)為能模擬細(xì)胞膜的是()
A.透明食品包裝
B.扎滿孔的透明食品包裝
C.保鮮膜
D.扎滿孔的保鮮膜
【答案】A
【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù),控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用,因此不能扎滿孔,細(xì)胞膜應(yīng)該是透明
的。解答即可。
【詳解】A.透明食品包裝能透氣,能控制物質(zhì)進(jìn)出,可以模擬細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),故A正確。
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B.扎滿孔的透明食品包裝不能控制物質(zhì)進(jìn)出,不能模擬細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),故B錯誤。
C.保鮮膜不是透氣的,不能控制物質(zhì)進(jìn)出,不能模擬細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),故C錯誤。
D.扎滿孔的保鮮膜不能控制物質(zhì)進(jìn)出,不能模擬細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),故D錯誤。
故選A。
10.我們每天要呼吸兩萬多次,呼吸時吸入的氧進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)運送到全身各處的
組織細(xì)胞內(nèi)的______被利用()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體
【答案】D
【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞
中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所;葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含
有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。
【詳解】線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的主要場所,人體通過呼吸系統(tǒng),
完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能。氧進(jìn)入血液后和血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)進(jìn)入人體
的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi),在氧的作用下將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,
釋放出供人體生命活動所需要的能量。因此,我們每天要呼吸兩萬多次,呼吸時吸入的氧進(jìn)
入血液,通過血液循環(huán)運送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體被利用。故D符合題意,ABC
不符合題意。
故選D。
11.如下圖,科學(xué)家對變形蟲做了切割實驗,將變形蟲切割成了甲、乙兩部分,一段時間
后,發(fā)現(xiàn)甲死亡,乙正常生長。這說明,指導(dǎo)變形蟲生長發(fā)育的信息主要儲存在()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】D
【分析】該實驗存在相互對照,無細(xì)胞核的一半不攝食、不生長,有細(xì)胞核的一半能攝食和
生長。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。
細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出生物作用。細(xì)胞質(zhì),能流動,加
第8頁共19頁.
速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。
【詳解】A.細(xì)胞壁主要起保護(hù)和支持作用,它并不包含指導(dǎo)細(xì)胞生長發(fā)育的信息,故A錯
誤。
B.細(xì)胞膜負(fù)責(zé)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,并維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。雖然它對細(xì)胞的生存至關(guān)
重要,但它并不儲存指導(dǎo)細(xì)胞生長發(fā)育的信息,故B錯誤。
C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,其中包含了許多細(xì)胞器和代謝物質(zhì)。雖然它對細(xì)胞的正
常功能很重要,但細(xì)胞質(zhì)本身并不儲存指導(dǎo)細(xì)胞生長發(fā)育的主要信息,故C錯誤。
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,其中含有遺傳物質(zhì)DNA。這些DNA序列包含了指導(dǎo)細(xì)胞生
長、發(fā)育和功能所需的所有信息,如果乙部分包含了細(xì)胞核,那么它就有可能正常生長,而
甲部分因為缺少細(xì)胞核而死亡,故D正確。
故選D。
12.小明將一部分菠菜放在開水里煮后,水的顏色會變綠,將另一半在冷水中洗則不產(chǎn)生這
種現(xiàn)象。原因是()
A.細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生綠色
B.煮過后,細(xì)胞壁被破壞,綠色物質(zhì)滲出
C.葉綠素受冷被破壞了顏色
D.受熱后,細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
【答案】D
【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用。
【詳解】細(xì)胞膜能把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開,使細(xì)胞內(nèi)部保持相對穩(wěn)定,維持正
常的生命活動。細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜,對進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性。一般地說,對細(xì)
胞有益的物質(zhì)可以進(jìn)入,有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,同時還能排出細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物,所以說
它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。菠菜放在開水里煮過后水的顏色變綠,細(xì)胞膜透性被破壞,色素滲出,
使水的顏色變綠,故ABC錯誤,D正確。
故選D。
13.人體神經(jīng)細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】B
【分析】人體神經(jīng)細(xì)胞由外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)主要包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
【詳解】細(xì)胞的生活需要水和其它多種營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,都要經(jīng)過細(xì)胞的邊界
第9頁共19頁.
—細(xì)胞膜。細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,
但是它并沒有將細(xì)胞封閉起來。細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu),能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)
進(jìn)入細(xì)胞,而把有害物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。細(xì)胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害的物
質(zhì),這些物質(zhì)也要通過細(xì)胞膜排出。可見,細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,B符合題意,ACD
不符合題意。
故選B。
14.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到生理鹽水中,而不能涂抹到
清水中,原因是()
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖
B.防止細(xì)胞吸水過多而漲破
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察
D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
【答案】B
【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放
在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用
涼開水(或純凈水)漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾
下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋
上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕
蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,
直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。
【詳解】由分析知道:在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟中:用紗布將載玻片和蓋玻片擦
拭干凈,放在實驗臺上備用;在載玻片中央滴一滴生理鹽水,也就是0.9%的氯化鈉溶液,
濃度與組織液的濃度相當(dāng),這樣不會因為過濃或過淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對細(xì)胞造成損
害,能夠保持細(xì)胞的形狀,且細(xì)胞不死亡。便于實驗的觀察,故ACD錯誤,B正確。
故選B。
15.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物
像如圖所示,你認(rèn)為下列對四位同學(xué)實驗結(jié)果的評價正確的是()
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A.甲同學(xué)的觀察效果最好
B.乙同學(xué)的實驗比甲同學(xué)效果好
C.丙同學(xué)在實驗中可能細(xì)胞發(fā)生重疊
D.丁同學(xué)的實驗使載玻片上有氣泡
【答案】B
【分析】觀察圖像可知,甲圖中出現(xiàn)氣泡,氣泡周圍是黑色的圓形或橢圓形的結(jié)構(gòu),其內(nèi)部
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片是操作不規(guī)范所致;乙圖中細(xì)胞清晰、分布也
十分均勻,利于觀察,丙圖中有食物殘渣,原因是刮取口腔上皮細(xì)胞前沒有用涼開水漱口,
去掉食物殘渣;丁出現(xiàn)多數(shù)的細(xì)胞重疊,圖像不清晰,原因是展時操作不規(guī)范,沒有將口腔
上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中均勻涂抹。
【詳解】A.甲圖中出現(xiàn)了氣泡,影響觀察,效果不好,A錯誤。
B.乙圖中沒有出現(xiàn)氣泡,也無食物殘渣的干擾,細(xì)胞分布也十分均勻,利于觀察,效果比
甲同學(xué)好,B正確。
C.丙圖中在視野左上方出現(xiàn)了污點,還有大塊的食物殘渣的干擾,影響觀察,C錯誤。
D.丁圖中細(xì)胞分布不均勻,有很多重疊,圖像不清晰,效果不好,D錯誤。
故選B。
二、非選擇題
16.圖1表示小明制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的三個步驟;圖2是小明在顯微鏡下觀
察臨時裝片時看到的視野圖象;圖3是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:
第11頁共19頁.
(1)圖1中,A、B兩個步驟往載玻片上滴加的液體分別是。
(2)圖2中哪個圖像是由于圖1中C步驟操作不當(dāng)引起的,要想在該圖像表示的視野中
只觀察到細(xì)胞,最快捷的方法是將玻片向移動,將氣泡移出視野。
(3)由圖2中物像d到e,首先將要觀察的細(xì)胞移到視野的中央,然后需要依次調(diào)節(jié)圖3中的
哪些結(jié)構(gòu)?。(填數(shù)字)
(4)如果目鏡臟了用擦拭。
【答案】
(1)生理鹽水、碘液
(2)a右下方
(3)5;3
(4)擦鏡紙
【分析】觀圖可知:A滴、B染、C蓋、1鏡筒、2粗準(zhǔn)焦螺旋、3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4目鏡、5
轉(zhuǎn)換器、6物鏡、7反光鏡,解答即可。
【詳解】(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,A往載玻片上滴加的液體是生理鹽水,目的
是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。B步驟為染,往載玻片上滴加的液體是碘液(或稀碘液),
其目的是為細(xì)胞染色。
(2)圖2中a出現(xiàn)氣泡,可能是圖甲中C蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋時,讓蓋玻片一邊
先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(3)高倍顯微鏡的操作順序:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物像,并
將觀察目標(biāo)移到視野中央;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡,換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因
第12頁共19頁.
此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察的物像清晰;
圖2中d到e,物像變大,需要5轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡。物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)3細(xì)準(zhǔn)焦螺
旋等。
(4)如果目鏡臟了用專用的擦鏡紙擦拭。
17.圖一是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖二是在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的
視野,請據(jù)圖回答:(在中括號里填數(shù)字序號,在橫線上填寫文字)
(1)在圖一的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]和④。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目,視野變得較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一
中的結(jié)構(gòu)[]。
(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是;在觀察時發(fā)
現(xiàn)A細(xì)胞在視野的右上方,如果要把A細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)向移動玻片。
(4)圖二的A細(xì)胞中,⑥是,⑦是。
【答案】
(1)①目鏡物鏡
(2)少⑤反光鏡
(3)生理鹽水右上方
(4)細(xì)胞膜細(xì)胞核
【分析】顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,物鏡有螺絲紋。目鏡
是直接放在鏡筒里的,目鏡無螺紋。顯微鏡放大的倍數(shù)越大,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目越少,
第13頁共19頁.
體積越大,視野越暗;放大的倍數(shù)越小,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目越多,體積越小,視野亮。
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡
調(diào)節(jié)。為保持細(xì)胞的形狀,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,往載玻片中央滴加的液體是生理
鹽水;顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)
胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和線粒體,細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;細(xì)胞核是生命活動的控制中心;細(xì)胞質(zhì)能夠流動,加速物質(zhì)的交
換;線粒體是呼吸作用的場所。
【詳解】(1)顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,物鏡有螺絲紋。
目鏡是直接放在鏡筒里的,目鏡無螺紋。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。
因此,在圖一的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①目鏡和④物鏡。
(2)顯微鏡放大的倍數(shù)越大,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野越暗;放大的
倍數(shù)越小,視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目越多,體積越小,視野內(nèi)亮。因此,顯微鏡的放大倍數(shù)越
大,視野中的細(xì)胞數(shù)目變少。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);
光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),所以視野變得較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中的結(jié)構(gòu)⑤反光鏡。
(3)為保持細(xì)胞的形狀,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,往載玻片中央滴加的液體是生理
鹽水;顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,在觀察時發(fā)現(xiàn)A細(xì)胞
在視野的右上方,如果要把A細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片。
(4)動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)
部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;細(xì)胞核是生命活動的控制中心;細(xì)胞質(zhì)能
夠流動,加速物質(zhì)的交換;線粒體是呼吸作用的場所。因此,圖二的A細(xì)胞中,⑥是細(xì)胞
膜,保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出;⑦細(xì)胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心。
18.如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞有關(guān)實驗操作。請回答問題:
(1)圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗過程,步驟b中在載玻片中央滴加的液體
是,其目的是,步驟c的正確實驗操作是使蓋玻片的接觸載玻片上水滴,
第14頁共19頁.
緩緩放下。
(2)若在視野內(nèi)看到了“96”,則玻片標(biāo)本上的原圖是。
(3)染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加,從另一側(cè)用吸水紙吸引。
(4)實驗課上,小明經(jīng)過規(guī)范的操作后,順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都
圍過來看,但看到的視野卻是暗的,原因可能是。
【答案】
(1)生理鹽水維持細(xì)胞正常形態(tài)一側(cè)
(2)96
(3)碘液
(4)光線被遮擋
【分析】(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。
圖甲中:a是刮和涂;b是滴;c是蓋;d是染。
(2)圖乙中:①是目鏡;②是粗準(zhǔn)焦螺旋;③是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;④是轉(zhuǎn)換器;⑤是反光鏡。
(3)圖丙中:AB是物鏡,A是低倍物鏡,B是高倍物鏡。
【詳解】(1)圖甲中,步驟b中在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常
形態(tài),防止細(xì)胞失水變形。步驟c是蓋蓋玻片正確的操作步驟是:用鑷子夾起蓋玻片,使它
的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是防止出現(xiàn)氣泡。
(2)顯微鏡所成的像是倒像,不但上下顛倒,而且左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就
是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上
下顛倒的圖像了,“96”字旋轉(zhuǎn)180度看到的是“96”,因此若在視野內(nèi)看到了“96”,則玻片標(biāo)
本上的原圖是“96”。
(3)染色時正確的操作方法是:在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)
吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。
(4)小明經(jīng)過規(guī)范的操作后,順利地找到了清晰的細(xì)胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看,
但看到的視野卻是暗的,看不清圖像,原因可能是其他同學(xué)擋住了反光鏡的反射的光源。
A區(qū)域B區(qū)域
第15頁共19頁.
處理物質(zhì)甲浸泡,5分鐘后取出并擦干。?
方法分別滴加清水,觀察水滴在葉面上的狀態(tài)。
實驗水凝聚成半球狀水水凝聚成球狀水
結(jié)果
滴,不易滾動滴,易滾動
19.水滴落在荷葉上,常滾落到中央凹陷處聚集,一段時間后,滾離荷葉時會帶走表面的灰
塵和雜質(zhì),此現(xiàn)象被稱為荷葉“自潔效應(yīng)”。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)荷葉表面有一層蠟質(zhì)。這
層蠟質(zhì)不溶于水但溶于物質(zhì)甲。為驗證,小紅設(shè)計了如下對照實驗:
(1)荷“出淤泥而不染”是因為(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))將不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外。
(2)實驗變量是。
(3)使用同一片荷葉進(jìn)行實驗的目的是。
(4)表中“?”的處理方法為。
(5)分析實驗結(jié)果,可以得到實驗結(jié)論:。
(6)圖2所標(biāo)示防油不粘鍋的三個結(jié)構(gòu)中,模擬荷葉蠟質(zhì)的是。除不粘鍋外,舉出
荷葉“自潔效應(yīng)”應(yīng)用的一個生活實例。
【答案】
(1)細(xì)胞膜
(2)表面蠟質(zhì)
(3)控制單一變量/控制變量唯一
(4)清水浸泡,5分鐘后取出并擦干
(5)荷葉表面蠟質(zhì)有利于荷葉的“自潔效應(yīng)”
第16頁共19頁.
(6)油膜層防水涂料、防水布料制成的衣物和傘等(寫1條,合理即可)
【分析】1.科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、
表達(dá)和交流,在設(shè)計對照實驗時要注意變量的唯一性。
2.荷葉自潔效應(yīng)是由荷葉表面特殊的結(jié)構(gòu)所決定的,荷葉表面有許多微小的凸起和凹陷,
這些結(jié)構(gòu)使得灰塵和污垢很難附著在荷葉表面;同時荷葉表面還分泌有蠟質(zhì),這種蠟質(zhì)也起
到了防止灰塵和污垢附著的作用。當(dāng)雨水降落在荷葉表面時,由于荷葉表面的特殊結(jié)構(gòu)和蠟
質(zhì)的排斥作用,水珠會在荷葉表面形成滾動的球形,將附著在荷葉表面的灰塵和污垢帶走,
從而達(dá)到自潔的效果。
【詳解】(1)細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與
外界環(huán)境分開,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有
害的物質(zhì)擋在外面,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。可見,荷“出淤泥而不染”是因為細(xì)
胞膜將不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外。
(2)荷葉表面有一層蠟質(zhì),不溶于水但能夠溶于物質(zhì)甲。實驗一A、B兩個區(qū)域處理方法
不同,荷葉A區(qū)域用物質(zhì)甲浸泡,因此A區(qū)域處理完后無蠟質(zhì),B有蠟質(zhì)。可見,實驗變
量是表面的蠟質(zhì)。
(3)一組探究實驗只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),這樣便于排除
因其他因素的存在而影響和干擾實驗結(jié)果的可能,這就是控制單一變量??梢姡褂猛黄?/p>
荷葉進(jìn)行實驗的目的是:控制單一變量(或控制
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