2024學(xué)期末個(gè)人總結(jié)（34篇）

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)（通用34篇）

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇1

望著孩子們漸漸地成長(zhǎng)，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)

期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο赂鶕?jù)園內(nèi)安排，結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，各項(xiàng)工

作開展的還不錯(cuò)，回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過了，但耳邊卻還是

孩子剛進(jìn)來是的熱鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多。各

方面進(jìn)步也不錯(cuò)。但我會(huì)總結(jié)過去了工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好提高自己各項(xiàng)

工作水平。

一：班級(jí)分析情況

本班人數(shù)共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6

歲左右，在學(xué)習(xí)上孩子們都還比較認(rèn)真，特別是奧爾夫音樂，美術(shù)等方

面都比較感興趣。經(jīng)過老師的督導(dǎo)和培養(yǎng)，現(xiàn)在大部分幼兒的生活習(xí)慣

都有了很大的提高。

二：教學(xué)工作

本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫字，手指算，語(yǔ)言，奧爾夫音樂等各方面

知識(shí)，為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練;通過

談話，故事，社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的

事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為

規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果，相信孩子們到了小學(xué)

一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

H：安全工作

1.每天利用空余時(shí)間教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全和自

我保護(hù)能力，不吞食異物，不玩火，7卜電，不從高處往下跳，不亂爬

高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

教育孩子并教育孩子們正確的自我保護(hù)的方法。

2.每天晨檢，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。幼兒的藥品寫上名字交給

園醫(yī)。

四：積極做好家園溝通

作為副班的我會(huì)經(jīng)常打電話給家長(zhǎng)，了解幼兒的情況，提升對(duì)幼兒

的關(guān)心，與家長(zhǎng)分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓

家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒的身心發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對(duì)

待每一位家長(zhǎng)，接送孩子的時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下在家幼兒的表

現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長(zhǎng)也感覺到非常的溫暖。

本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當(dāng)然也不少。在工作中我享受到了

喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)

習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)績(jī)素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，虛心的向

有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，力求今后越做越好°

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作又要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，順利地

完成任務(wù)。我還在工作中享受到了收獲的喜悅，下面我從五方面對(duì)本年

的工作進(jìn)行總結(jié)，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短以待自己的教學(xué)水平更上層樓。

一、思想方面

在這一年中，在思想方面我嚴(yán)于律己，時(shí)刻以黨員的要求約束自己,

鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生

的心目中樹立榜樣的作用。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，服

從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身

教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺

遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨Q

二、教學(xué)方面

1、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，

制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃6教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大細(xì)要求，認(rèn)真貫徹

黨的教.育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)保

質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

2、教學(xué)情況；

在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。一學(xué)期來，本人認(rèn)

真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí),

形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，

使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟6

(1)備課

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)

行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩

周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,

學(xué)習(xí)好大綱，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難

點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)

思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制

中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解

決。

三、在分管工作上，服從安排，積極完成6

除了完成學(xué)校的教學(xué)工作，還要積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，如

優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫展等、團(tuán)結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助

同事解決制作教具上的一些問題等Q

四、提高自身素質(zhì)

除了認(rèn)真上好一周的課外，我還堅(jiān)持課余時(shí)間練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)電

腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文，

其中有一篇還被發(fā)表，同時(shí)閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論書籍，使自己的教育

教學(xué)水平不斷得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物,

不斷提高自己的理論知識(shí)。

五、工作業(yè)績(jī)方面；

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅，本學(xué)期對(duì)我來說也是一個(gè)收獲頗豐

的學(xué)期。

1、在教研上，自己撰寫的教育案例《用耐心化解任性》被刊登在

遼陽(yáng)縣教育上面6

2、通過自己努力，在XX年5月鎮(zhèn)里舉辦的農(nóng)遠(yuǎn)課教學(xué)大賽中，榮

獲了一等獎(jiǎng)。還受到學(xué)校里各位老師一致的好評(píng)。

3、在教學(xué)上下功夫，使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的

進(jìn)步。

一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付日的是汗水，然而

我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去

培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于黨的事業(yè),我要把自己最珍貴

的愛奉獻(xiàn)給孩子們，把我的全部熱忱獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇3

時(shí)間過的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校，而今天就成了大二的

學(xué)生，成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長(zhǎng)。大一的新鮮感己經(jīng)所剩無幾了，再次走在校園

的小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大

一一年的光景就那樣沒了，大一一年的確有過很多的開心，同時(shí)也有許

多失落，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。

大二第一學(xué)期真的是各種考試啊，對(duì)此，我隊(duì)大二第一學(xué)期做了如下總

結(jié)：

在學(xué)習(xí)方面：

這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了，先是新核心考試，再是四級(jí)考

試，最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累，此刻在寫這個(gè)期末

總結(jié)時(shí)?；叵胍幌逻@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)沒有多苦，我們還是堅(jiān)持過

來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了。

在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語(yǔ)書一直背一直背，滿腦子

都是英語(yǔ)。我們班英語(yǔ)成績(jī)一直都是墊底的，但是在經(jīng)過何老師的細(xì)心

幫助下從全年級(jí)倒數(shù)到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前

來說己經(jīng)很不錯(cuò)了。再說四級(jí)的時(shí)候，那真是精神加身體的摧殘，在大

英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來，接下來就等一個(gè)月后的四

級(jí)成績(jī)。最后期末考試的時(shí)候，相比與新核心和四級(jí)那真是輕松了不少,

但是我們每個(gè)人的心都很緊張，因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級(jí)考試，專業(yè)課

都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專業(yè)課知識(shí)

點(diǎn)，請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí)。對(duì)我們很是上心。但是，

我感覺我的考試成績(jī)很不理想。覺得對(duì)不起何老師。而且這學(xué)期遲到次

數(shù)有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺。

在生活方面：

基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事

情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一人大集體，我們五

個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大

家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良

好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社

會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西°在班級(jí)里我也積極的遵守班

里的各項(xiàng)規(guī)定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助。

總的來說這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步，但是這次的期末考試還沒有

達(dá)到我理想的成績(jī)。所以，我對(duì)下學(xué)期有了一個(gè)新的規(guī)劃，首先爭(zhēng)取一

次性的通過會(huì)從考試，然后準(zhǔn)備六級(jí)考試，也爭(zhēng)取一次性通過，最后積

極學(xué)習(xí)專業(yè)課，所有考試都不掛科，攢學(xué)分積。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇4

一開始，我就告訴自我在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方

都是我的課堂，每個(gè)時(shí)光都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是

鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自我的方向盤,

走出迷惘。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的

學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目

上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)

與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一

點(diǎn)心得6

lo高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三

位一體為高考，能夠說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模

糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來Q學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，

一門心思追求考試的透過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)資料相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)

點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們

在高中階段能夠拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難

度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展

前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。

加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)

中需要的別注意的。

2o學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所應(yīng)對(duì)的是

多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接

應(yīng)對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到

大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害°

高中階段由于學(xué)習(xí)口標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面

都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)

生自我的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的

種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截

然不一樣：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的

前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的思考范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去

了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有

獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未夾的發(fā)展前途，而

不是完成學(xué)校的所謂各種指標(biāo);其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大

學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱

階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高

中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到

生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降.另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，

使之對(duì)高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一

種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中

產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激

烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降°

3o學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的

區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)

由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了必須的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不

一樣，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互

愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大

群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這

就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)

造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初

中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會(huì)理

解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿

友。但是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣

部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永

遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干

凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勒洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思

想道德水平得到了必須的提升。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)

峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自

我對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心Q

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較用心。首先，我加入校學(xué)院的修改部，豐

富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的潛力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,

使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識(shí)到了自我在藝術(shù)方面的潛

力。總而言之，我會(huì)繼續(xù)持續(xù)在參加活動(dòng)方面的用心性，并將其和學(xué)習(xí)

緊密地結(jié)合起來。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)光

里努力奮斗，使自我取得更大的進(jìn)步°

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇5

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭

接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠

當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)

習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的

內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文

要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。

對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后

先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做

錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)°(4)要多讀一些課外書6

每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,

再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)

習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取

得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百

尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

過完這個(gè)火熱的夏季，高一的一年是真正的結(jié)束了Q時(shí)光飛逝，斗

轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一⑴班一員已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心

中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

馬上就要分文理了，這個(gè)集體也要沒了，再也沒有高一一班了°也

許有緣我們會(huì)被分到一個(gè)班，也許我們只能在課間的兒分鐘閑聊幾句，

也回顧一下過去，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下

幾個(gè)要點(diǎn)Q

一、在成績(jī)上，和上一學(xué)期沒有明顯變化，既沒有提高，也沒有大

幅度的下滑。

二、在上課上，有時(shí)開點(diǎn)小差。課后，也不積極復(fù)習(xí)。

三、在做作業(yè)上，有時(shí)不完成，有時(shí)抄，很少自己獨(dú)立完成6

四、在課余時(shí)間上，上課沒聽懂的未及時(shí)向老師求助，未及時(shí)查缺

補(bǔ)漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過。

五、在生活上，每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。

在今后的學(xué)習(xí)上我要做到以下兒點(diǎn)：

一、保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增

多，不但要堅(jiān)持每個(gè)星期看至少一本書，還耍堅(jiān)持每次看完之后就寫下

讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)或好詞好句記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常

打開來看看。

二、在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀

各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度,

從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

三、在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因

為學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要

想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩

種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，今后一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。

即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過三人行，必有我?guī)?，我想道?/p>

就在這里°

雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績(jī)并不理想，但我不會(huì)因此而放棄,

我會(huì)努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)

習(xí)，知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)

需要學(xué)習(xí)。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇6

今年這個(gè)期末讓人很是感慨，由于一些因素的影響，我們這個(gè)學(xué)期

被耽誤了很多的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)也更需要自己主動(dòng)了。所以對(duì)于我來說，

這一次總結(jié)是讓人有些糾結(jié)的。

一是對(duì)這段時(shí)間里自己的表現(xiàn)并不是非常滿意;二是感覺時(shí)間真的

太快了，恍惚間，一個(gè)學(xué)期就這樣消失了。

面對(duì)接下來僅剩一年的大學(xué)，我的心里也已經(jīng)非常的焦急了。在此,

我想對(duì)這段時(shí)間里自己的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，也為自己的未來做一個(gè)更

好的規(guī)劃。

這個(gè)學(xué)期絕大部分的時(shí)間是要自己去學(xué)習(xí)的，因?yàn)楹芏嘁蛩刈屛覀?/p>

的學(xué)習(xí)不得不耽擱了一部分，所以主動(dòng)學(xué)習(xí)是這個(gè)學(xué)期里最為重要的一

部分。而我，卻沒有做好這一點(diǎn)，在主動(dòng)上仍是缺少了一些，平時(shí)也是

班級(jí)下達(dá)任務(wù)之后，我才會(huì)想起來還有這樣的一件事情，所以到了期末

時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)越來越陌生了，這讓我感到很糾結(jié),

也很后悔。但是這段時(shí)間里，我也其實(shí)一直再往前趕路，雖然平時(shí)的主

動(dòng)性不是很強(qiáng)，但是我對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常自覺地。平時(shí)我給自己規(guī)定了

學(xué)習(xí)時(shí)間段，每每到了那人時(shí)間段，我就會(huì)立馬去執(zhí)行起來。也沒有什

么該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候反而去學(xué)習(xí)這種情況了。

這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)需要我非常重視的部分，那就是想要

把成績(jī)提升上去，方法是非常非常重要的Q尤其是一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候，

方法是最多的時(shí)候，因?yàn)槭芡饨缬绊懜?，我們思考的空間也會(huì)越來越

大。還記得以前一老師總是對(duì)我說，要給自己多留一些獨(dú)處空間，因?yàn)?/p>

這些獨(dú)處空間會(huì)讓我們有更多靈感，也有更多思維上的覺醒。這個(gè)學(xué)期

里我也認(rèn)識(shí)到了獨(dú)處真的是個(gè)人歷來能夠在最為龐大的時(shí)候。如果我們

無法靜下來心來去做一件事情，我們真的可能會(huì)失去很多很多，每個(gè)人

都是這樣的，精心永遠(yuǎn)是修煉自己最為重要的一部分。

這個(gè)學(xué)期，我成長(zhǎng)最多的應(yīng)當(dāng)是思想上的。因?yàn)樽约鹤杂蓵r(shí)間比較

多，加上這段時(shí)間的特殊原因，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來都有了很多的思

考。我也慢慢的認(rèn)識(shí)到，想要真正的去實(shí)現(xiàn)一些東西，是需要不斷的想

辦法的，不能用那些老舊的方法去做，因?yàn)闀r(shí)代在變遷，我們的社會(huì)也

在進(jìn)步，所以我們的思想也會(huì)進(jìn)步，多想一些辦法，多開動(dòng)一些腦筋，

那些出現(xiàn)的問題也會(huì)得到解決了。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇7

時(shí)間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試,

我才一晃而醒，不知不覺中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別

人來說也許不值一提的，但對(duì)我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里

的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都

通過亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的

競(jìng)爭(zhēng)的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔

前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不

敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，

在眾科之中成績(jī)最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué)，成績(jī)還是鮮紅的

宣告我不及格，所以我。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開涮呢?我那心

事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說起來我就惱門，那成績(jī)和那隔壁的高血壓

老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單

詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。

語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿意過的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我己經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘,

忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步

證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達(dá)到預(yù)定

效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況，我相信我能達(dá)到目

標(biāo)，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇8

經(jīng)過了一個(gè)看似漫長(zhǎng)而實(shí)際短暫的學(xué)期。我順利地結(jié)束了以前使我

恐懼過，使我緊張過，使我彷徨過，仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云

的期末考試。在考場(chǎng)上連續(xù)與風(fēng)雨拼搏了數(shù)小時(shí)之后，總算是雨過天晴,

彩虹升空。

然而彩虹一一那勝利挺過暴風(fēng)雨的喜悅總是會(huì)消散的。而永久留下

的，是那在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過的果樹，在暴

雨過后，得到的是鮮紅而飽滿的碩果；但是草草植下的果樹，在暴雨過

后，只留下一地的枯黃的枳。

我的果樹，便是那辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過后，看看我結(jié)下的

“碩果”吧！

考試一共八門，我在其中化學(xué)、地理、政治三項(xiàng)在班級(jí)范圍中摘得

了桂冠，而歷史、英語(yǔ)、語(yǔ)文，也取得了前五名的優(yōu)秀成績(jī)。如此一看,

總分前三的寶座已經(jīng)勢(shì)在必得，而結(jié)局也毫無差錯(cuò)地驗(yàn)證了我的自信。

班級(jí)榜眼。

至于留下的數(shù)學(xué)和物理兩門科目，由于我的感性思維即形象思維極

度發(fā)達(dá)，相對(duì)應(yīng)抽象思維潛力異常薄弱，所以沒能及格，不明白這和流

行的“掛柯楠”熱潮又沒有聯(lián)系呢其次，由于我有自知之明，深刻地認(rèn)

識(shí)到這兩課難以取得理想的成績(jī)，干脆將這些本來是高投入，低產(chǎn)出的

資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到能做到低投入、高產(chǎn)出的方面去，這已做法造成了此兩課成

績(jī)不良的同時(shí)，也成就了另外6門課程名列前茅。

我堅(jiān)信，這是一種智者的行為。迎難而上，固然是勇者：知難而退

不被認(rèn)同。但是，知難而退但暗渡陳倉(cāng)，才是真英雄°我固然無法贏戰(zhàn)

某一種敵人，但是，我能夠選取一種我能夠簡(jiǎn)單戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻，

這樣做，不但取得了相同的戰(zhàn)果，還減少了自己的負(fù)擔(dān)和損失。常言道:

強(qiáng)者相爭(zhēng)勇者勝，勇者相爭(zhēng)智者勝。我承認(rèn)，班里比我努力的同學(xué)不在

少數(shù)，但我之所以能超越他們，這就說明了靈活應(yīng)變比埋頭苦干更有用,

等到了社會(huì)上，我便擁有比這些人更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后一個(gè)原因。乃是因?yàn)榻淌谶@兩門科目的老師，愚蠢笨拙，自以

為是，放縱恣睢。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，毫不注重學(xué)習(xí)方法,

i味地強(qiáng)求學(xué)生苦學(xué)傻學(xué)，我著實(shí)無法忍耐這種單蠢的教學(xué)方法，拒絕

向這名老師學(xué)習(xí)知識(shí)，造成數(shù)學(xué)成績(jī)不佳；物理老師迂腐而專制，在上

課時(shí)片面強(qiáng)求學(xué)生聽話，仗著自己是骨干教師，自認(rèn)為一貫正確，對(duì)學(xué)

生提出來的意見和推薦毫不采納，照搬書本，用老舊的知識(shí)灌輸新生的

幼苗。真是官大一級(jí)壓死人。他的教學(xué)方法深深的陷入了舊社會(huì)的泥淖

之中，完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)。為了不讓我純潔的心靈受到這種官僚

體制的玷污，我選取了犧牲成績(jī)而成全道義6這是物理成績(jī)不良的原因.

之后再來說說自己劣于狀元的原因吧。

我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。但是在8科中5科都?jí)?/p>

制了他，但是難以拉大與他的差距，再加上他留下的歷史、數(shù)學(xué)、物理

的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于我，最終導(dǎo)致了我沒能成為全班第一。

我想，這就應(yīng)不是隨便什么人都能做到的在持續(xù)如此之高的成

績(jī)同時(shí)有這多喜人的成果。如果將這些作品核算為分?jǐn)?shù)的話，我早已躍

居年級(jí)第一的寶座，成為鳥瞰整個(gè)高一的王。如果這是在美國(guó)，老師們

必須會(huì)評(píng)估這些作品的分值，并表彰我。但是中國(guó)不會(huì)。因?yàn)橹袊?guó)地教

育體制是劣質(zhì)的教育體制，它迂腐，專政，只對(duì)聽話的教育局的走狗們

和顏悅色；對(duì)那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語(yǔ)相向°

這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是

我為什么還要在這個(gè)體制中生活呢常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。

像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這

黑暗的體制中去，等待自己羽翼豐滿，實(shí)力壯大，才能化作一道石破天

驚的閃電，撕開這烏云，為人世間帶來光明。

總結(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績(jī)；完結(jié)了諸多

文；透過學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄°

就這樣，我們步入了新的群眾一一文理分班的高二。祝愿我們?cè)谙?/p>

學(xué)期取得更好的成績(jī)吧！

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇9

人若要是會(huì)總結(jié)自身，就能完善自身;要是會(huì)總結(jié)過去，就能指引

未來。在大一即將結(jié)束的時(shí)刻，再次對(duì)這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以期完善

自身、指引未來。

如果大一上學(xué)期是懵懵悔懂，那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一

上學(xué)期是適應(yīng)期，那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期°上學(xué)期結(jié)京的時(shí)候，我問自

己：這學(xué)期我學(xué)到了什么?然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自己一

個(gè)比較滿意的答案。意識(shí)到我的窘境后，我想我必須有所行動(dòng)了。

心理學(xué)家曾說過；有追求比沒有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表

現(xiàn)。新的學(xué)期，科目跟上學(xué)期差不多，時(shí)間也比較充裕，但是我并沒有

像上學(xué)期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實(shí)，幾個(gè)星期的工程實(shí)踐

課，讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，也許這正是我們所缺少的。

我們組裝機(jī)器人，參觀工廠，設(shè)計(jì)方案最后還有緊張地答辯，這些都豐

富了我的社會(huì)經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在

合作的過程中，也在無形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)

作能力.

隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，我一直視幫助別人為自己最

大的快樂，所以義無反顧的報(bào)名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)

血證之后，我突然感覺到一個(gè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅(jiān)定

了我立志成才的決心，讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿不竭的力量。

下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺最充實(shí)的時(shí)期，因?yàn)檫@一個(gè)

月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個(gè)月在圖書

館排除一切雜念，專心致志地學(xué)習(xí)，真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,

連每天早上七點(diǎn)在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。

下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì)了逃課。上學(xué)期我從不

逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因?yàn)槲野堰@看

做是一個(gè)好學(xué)生的體現(xiàn)°而在下學(xué)期，我偶爾也會(huì)逃課，這并不是我不

想成為一個(gè)好學(xué)生了，而是我的觀念發(fā)生了改變，一個(gè)好學(xué)生不是不應(yīng)

該逃課，相反卻是應(yīng)該大膽的逃，前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。

下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠(chéng)書屋兼職的時(shí)候認(rèn)識(shí)的

店長(zhǎng)。他是湖北人，我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個(gè)月的接觸中，我

能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)

大的理想和明確的方向我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為，俗話說；耍

想知道一個(gè)人今后會(huì)發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。

我希望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí),

他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一

個(gè)讓別人追趕的人.與此同時(shí)，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒有發(fā)生矛盾.

當(dāng)然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。

第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)。這次過英語(yǔ)六級(jí)雖然過了，但

分?jǐn)?shù)太低Q這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級(jí)分?jǐn)?shù)。

第二、沒有學(xué)到對(duì)自己今后有用的技能。

第三、在圖書館的時(shí)間不夠多。

這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足！

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇10

一回到家就雨天，庸庸碌碌，因此，坐到電腦前面寫出大一總結(jié)。

磕磕絆絆就進(jìn)了高校，匆忙就過去了大一。

高校的歲月始終是那樣快，但并非始終那樣開心。對(duì)比普通高中來

講當(dāng)然是輕輕松松些，但因而也更為非常容易沉淪，成千上萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)師兄

的諄諄教導(dǎo)，成千上萬(wàn)平輩的言傳身教，耍我對(duì)自身的個(gè)人行為有一個(gè)

省視的規(guī)范?？v覽自己大一學(xué)年，不喜人，亦不悲哀。

入校不上二天便領(lǐng)一處罰，遵教導(dǎo)員意旨，獻(xiàn)上反省書800字。入

校不上2個(gè)月，又領(lǐng)一處罰，再度獻(xiàn)上反省書1000字，并與同寢另倆

位可伶娃得到高校第一份大隊(duì)處罰，同扣A分（思想道德建設(shè)、思想作

風(fēng)得分）0.5,幸未貼到通告，心里迄今仍對(duì)輔導(dǎo)員懷感謝之情。除此之

外自己大一學(xué)年得差數(shù)量總計(jì)32次，逐漸猜疑自己能否有疊被子天資,

無顏見江東父老，不難看出自己生活觀念確實(shí)有問題，但正所謂本性難

移，江山易改，因此也不愿改了。因果輪回，國(guó)慶期間就患有了那時(shí)候

很時(shí)興的發(fā)燒感冒，幸無影晌，小小禁閉室十幾天能奈我何？

大一上學(xué)期，因?qū)I(yè)耿耿不忘，而未申請(qǐng)辦理一切官職，導(dǎo)致現(xiàn)

如今A分最后，實(shí)在是罪行。但自己大一不談戀愛，不打架斗毆、不打

架，不穿奇裝異服，尊師重道、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們，自覺得思想道德建設(shè)

非常將就，只怪得分標(biāo)準(zhǔn)欠公平公正，便沒有匯總中贅述。

主動(dòng)2年的高三生活對(duì)高校危害甚大，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;學(xué)好做真

實(shí)的自己，學(xué)好和人共享;學(xué)好以責(zé)人的心責(zé)己，以恕己之心恕人;學(xué)好

適當(dāng)學(xué)會(huì)放下，迅速刪除記憶中痛楚的緩存文件，快樂地日常生活;學(xué)

好順勢(shì)而為、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，最先進(jìn)行當(dāng)今最重要的每日任務(wù)，分辨分清主

次，創(chuàng)建了自個(gè)的一套標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信在日后的'學(xué)校生活中，沉淪、苦悶

始終從我的詞典中抹除！

自己對(duì)自身大一的學(xué)習(xí)生活令人滿意，沒有頹廢學(xué)習(xí)，與此同時(shí)多

種體育技能獲得發(fā)展趨勢(shì)，旅游勝地大連市也為日常生活提色許多。日

常生活豐富開心，早已滿足。立在海灘，應(yīng)對(duì)茫茫海洋，心里恍然大悟,

感受天、海、人的和睦，為這幸福寶貴的人生道路而幸運(yùn)。開心始終是

那樣，總在你不知不覺到來，又在不知不覺逃走，如同傍晚時(shí)的一匹金

黃牛車在你眼前疾馳而過，你夢(mèng)寐已久要想乘坐，可她確一去不復(fù)返，

因此你懊悔、難過，如果你灰心喪氣地尋覓車撤時(shí)，葬然拾到一根金軟

毛，這時(shí)你已樂不可支，以前的不悅早就煙消云散，你拿著軟毛，立在

夕陽(yáng)余暉下，遐思人一直那樣，喪失后才知道愛惜;錯(cuò)過了過多，才知

道活在當(dāng)下的實(shí)際意義;經(jīng)歷了勤奮努力的痛楚，才最能感受獲得的亢

奮與開心。因此大家就在這一全過程中發(fā)展，我從不贊同青春一道燦爛

的憂愁，青春年少燦爛，從來不憂愁。大家還很年青，大家沒有理由憂

愁;大家比較忙，忙著追求完美，沒空憂愁;大家身后有成千上萬(wàn)關(guān)愛的

眼神在凝視，有義務(wù)不憂愁！

好啦，大一就那么過去。歷史時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)跟我說，以往的就務(wù)

必讓它確實(shí)以往?，F(xiàn)在我早已有膽量回過頭了，但也不愿再回過頭了。

坦然自若的日常生活，高高興興地享有每一天，隨遇而安，怡然自得。

充符的沒有待怕是做不到了，我有一定的待，但不會(huì)因而受牽絆°有一

樣物品非常值得追求完美是一件多么的幸?？鞓返氖掳?因而無論他人

如何看，我將始終固執(zhí)地奔向?qū)恚?/p>

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇11

我于-XX年考上了-鐵路司機(jī)學(xué)校,三年的中專學(xué)校日常生活給人生

之路留有了至關(guān)重要的運(yùn)動(dòng)軌跡，就是我人生道路的一個(gè)關(guān)鍵大轉(zhuǎn)折，

無論從哪層面都發(fā)生了明顯的更改，使我由一個(gè)中學(xué)生發(fā)展為一名在各

領(lǐng)域都是有穩(wěn)步發(fā)展的達(dá)標(biāo)的專業(yè)技術(shù)人員。

最先是在思想道德上，一個(gè)人的思想政治決策著他的人生價(jià)值觀，

也就決策著他對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活的態(tài)度。中學(xué)時(shí)我也早已變成

一名共青團(tuán)員，進(jìn)到中專學(xué)校后與老師同學(xué)們共處極其和睦，也取得了

老師和同學(xué)的關(guān)注協(xié)助，使我感受到大家族的溫馨，更使我有了堅(jiān)定不

移的政治方向，享受生活，關(guān)心集體，獲得他人協(xié)助的并且熱情幫助他

人，因此我都參與了自愿者行勤，運(yùn)用業(yè)余時(shí)間去做些工作能力所至的

事，去常助這些真真正正必須常助的人。課外積極主動(dòng)踴躍參加院校班

集體安排的各類主題活動(dòng)，可以在了解日常生活可以尊師重道，協(xié)助老

師和同學(xué)做些有意義的事的事，和我們和諧共處。這種塑造了我很強(qiáng)的

榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我還在學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活獲益匪淺，不只在思想

境界上獲得了非常大發(fā)展，也使我對(duì)自身、對(duì)將來充滿了自信心和期待。

思想意識(shí)提升必會(huì)推動(dòng)學(xué)習(xí)上的發(fā)展，因而在學(xué)習(xí)方面我的成果也

很突顯。在學(xué)習(xí)的態(tài)度上我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的意義，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)市場(chǎng)

競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)發(fā)展，也是一個(gè)效能型的社會(huì)發(fā)展，沒有專業(yè)知識(shí)、沒有專

業(yè)技能是沒有發(fā)展方向的，因此三年的學(xué)習(xí)中我用心學(xué)精每一門課程內(nèi)

容，無論專業(yè)課或是專業(yè)課程全是努力完成教師的教學(xué)目標(biāo)，并重視理

論指導(dǎo)，不局限于課堂教學(xué)內(nèi)容，業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)查看相關(guān)課程內(nèi)容

材料，網(wǎng)上查看有關(guān)專業(yè)知識(shí)，使我的知識(shí)層面更普遍。中專學(xué)校的學(xué)

習(xí)培訓(xùn)早已不象初中時(shí)那般有教師每天看見學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)變成磨練一

個(gè)人主體性的好方式，因?yàn)槲覕[正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解學(xué)習(xí)的意義，這

幾年出來培養(yǎng)了較好的單獨(dú)學(xué)習(xí)能力，與此同時(shí)也協(xié)助周邊考試成績(jī)并

不是有效的學(xué)員，使和同學(xué)結(jié)為了雄厚的友情，大家共同學(xué)習(xí)，共同奮

斗。也正是因?yàn)檫@般在學(xué)習(xí)上考試成績(jī)也很優(yōu)異，兩年來戰(zhàn)績(jī)一直是班

集體的前10名，并多次被評(píng)選為三好學(xué)生，多次得到院校的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)

金，不取決于數(shù)量的是多少，則是對(duì)于我學(xué)習(xí)成果的.一種毫無疑問。

這種殊榮使我相信我有充足的自學(xué)能力，也一定會(huì)在其它層面獲得更佳

的考試成績(jī)。

日常生活我遵循樸素大氣、嚴(yán)以律己、真誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)，不與同學(xué)

們比吃穿，反而是比學(xué)習(xí)培訓(xùn)、比發(fā)展水平。對(duì)自身在了解日常生活嚴(yán)

格管理，碰到問題決不會(huì)膽怯，向教師、父母與同學(xué)虛心請(qǐng)教，越挫越

勇，碰到不正確不姑息遷就，剖析不正確緣故，保證有錯(cuò)就改，可以遵

循校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)員崗位職責(zé)，搞好每一件小事，熱愛勞動(dòng)，講

衛(wèi)生。我所屬院校間距故鄉(xiāng)路程遙遠(yuǎn)，我常常給家中通電話、寄信，報(bào)

告學(xué)習(xí)生活狀況，有哪些觀念問題也立即和爸爸媽媽溝通交流，使爸爸

媽媽時(shí)時(shí)刻刻感受到閨女的掛念，也使我時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)著來源于家中的

溫馨，大量的是激勵(lì)和適用°

三年的學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐中，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為建

立自身的人生理想奠定了穩(wěn)固的基本，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)良的與此同時(shí)

積極開展社會(huì)實(shí)踐，最后以優(yōu)異的成績(jī)成功取得了鉗工證和數(shù)控車床

證。我知道學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路還較長(zhǎng)，即使畢業(yè)也還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老

學(xué)到老，在未來無論從業(yè)做什么工作都需要再接再厲，向書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)I、

向別人學(xué)習(xí)培訓(xùn)、向?qū)嵺`活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

我本人覺得自身最高的缺陷便是喜愛一心兩用乃至常用6急于求

成，喜愛一口氣學(xué)很多物品，可是貪多嚼不爛，說白了，重在精而沒有

廣。假如一段時(shí)間內(nèi)致力于一種大學(xué)問，不求博但求精良，堅(jiān)信一定能

更難忘的了解并把握這門專業(yè)知識(shí)Q自打我察覺自己有這一缺陷和問題

后，我經(jīng)常告戒自身，踏入社會(huì)后也不可以一心兩用。

針對(duì)將來，我堅(jiān)信我可以保證幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)型組織社會(huì)發(fā)展已不會(huì)再是以往學(xué)一技而用終

身的時(shí)期，務(wù)必牢記在心學(xué)習(xí)培訓(xùn)，隨時(shí)刷新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因此我

經(jīng)常網(wǎng)上查看各領(lǐng)域信息內(nèi)容，拓寬視野的并且也增多了數(shù)據(jù)量和專業(yè)

知識(shí)量，培養(yǎng)學(xué)會(huì)思考、辯解事非的邏輯思維能力，越發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，越

發(fā)有信心，越是有期待，在日后的工作上可以充分發(fā)揮主要功效。

二是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無論大學(xué)畢業(yè)以后從業(yè)做什么工作，要想完成自身

的人生理想，用心認(rèn)真工作是一定要保證的，而本人的能量一直比較有

限的，人群的實(shí)力是無限的，也是聰慧和能力的原動(dòng)力，因而團(tuán)隊(duì)意識(shí)

很是關(guān)鍵，校園內(nèi)期內(nèi)我便積極參加各類主題活動(dòng)，與老師同學(xué)們密切

配合進(jìn)行工作任務(wù)，這類團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì)會(huì)一直堅(jiān)持下去。

三不是不怕苦精神實(shí)質(zhì)，做一切事沒有吃苦耐勞的精神實(shí)質(zhì)是不容

易取得成功的，在學(xué)習(xí)中是那樣，碰到難點(diǎn)就舍棄不容易得到專業(yè)知識(shí),

在日常生活中也一樣，碰到挫敗就膽怯不容易有發(fā)展，在日后的工作中

中也一樣，僅有抱定肯吃苦的精神實(shí)質(zhì)才可以在工作上獲得更高的考試

成績(jī)，才可以真正的完成自身的人生理想°

根據(jù)三年的中專學(xué)校日常生活，學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)，更主要的是

擁有較快把握一種新生事物的工作能力。觀念變成熟了很多，性情更剛

毅了。了解了很多同學(xué)們與老師，創(chuàng)建起友情，并在與許多人的相處中

提高了本身素養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)了本身的一些缺點(diǎn)并竭盡全力糾正。社會(huì)發(fā)

展實(shí)踐能力也是有非常大提升，為未來邁向社會(huì)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

三年的中專學(xué)校日常生活就是我人生道路這根線上的一小段，是閃

閃發(fā)亮的一小段，它包括了汗液和獲得，為我劃平人生道路的線起著非

常重要的功效，針對(duì)將來我滿懷信心與理想，堅(jiān)信這三年的學(xué)習(xí)生活給

了我未來的生活的埋下伏筆。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇12

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合

格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的

軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)

認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次

都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,

無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整

個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺得：值！

軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程

讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作

用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差

距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去

學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的

中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這

里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃

了很多虧。在生活上開始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的

幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。

喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時(shí)間里，早己經(jīng)習(xí)慣了初中

生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)

間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也

會(huì)感到無聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛好。

不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時(shí)

間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅

能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過這

些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家

都和睦相處，尤其是和我們寢室的兒位同學(xué)。有的時(shí)候，真的很慶幸我

來到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三

班。正是因?yàn)槿绱耍也庞袡C(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到

這么多的好同學(xué)，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相

幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自

己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;

在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面:

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這人氛圍，習(xí)慣這個(gè)

生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。

初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世

的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層

面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，

嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。

如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇13

時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了,

時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小

小鳥，一起度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí)，把他們裝

進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一

步的提高。我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一

學(xué)期，充滿知識(shí)的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)期！

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望己久的寒假。時(shí)光飛逝，斗

轉(zhuǎn)星移°轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了°回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝

暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留

下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半

年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回

的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著°是的，誰(shuí)都不

想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純

真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是

考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍

惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然

覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見

所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在i瞬間幻化成無知和

可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不

得不笑著回首我們所走過的路。

從開學(xué)還對(duì)變速器心存恐懼的我，一個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)

慣用它了Q對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都

可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。雖然沒有哪一個(gè)

老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主

學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，可我知道,

技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功6在我的學(xué)習(xí)過程

中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)

聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗?/p>

道道基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想

例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。

每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一元所獲，可是在總

結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。在

這一學(xué)年里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自

己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)

合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

老師們都提過，第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)階段，也是一

個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好，知識(shí)掌

握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇14

光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了，在這個(gè)學(xué)

期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于

老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和

改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇

攀高峰。

在德育方面；我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師,

團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希

望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著,

在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí).，我讓我爸爸在書店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后

一本，給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒有自始自終保持飽

滿的精神，會(huì)開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不

太好。

在體育方面；我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持

良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。

我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，

現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足.人總要學(xué)會(huì)自

己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇15

一、貫徹教育方針，學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí)，體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求，并

結(jié)合教學(xué)實(shí)際，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

二、千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)教學(xué)方法6

1、樹立“一切為了學(xué)生”的思想，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。

2、營(yíng)造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷

史情境，讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。

4、歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活，提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵(lì)學(xué)生

課外閱讀歷史書籍。

三、關(guān)心、了解、愛護(hù)每一位學(xué)生，做到因材施教，注重幫助學(xué)困

生樹立學(xué)習(xí)的信心。

本期通過各種方式全面了解學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，開展賞識(shí)教育。

及時(shí)反饋信息，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難

問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí)、提高歷史學(xué)科能力，不

斷進(jìn)步,

四、利用各種輔助教學(xué)手段，優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。

利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，如投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、影碟機(jī)等輔

助歷史課堂教學(xué)，增強(qiáng)直觀效果，提高學(xué)生興趣。

五、積極開展活動(dòng)課教學(xué)，通過活動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

開展了學(xué)唱和欣賞歷史歌曲，舉行歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史小論文寫作、

改革開放后家鄉(xiāng)的'新變化調(diào)查活動(dòng)、尋訪歷史人物和歷史遺跡、觀看

歷史題材影片等歷史外活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

六、扎實(shí)認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。

做到開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，課課有教案。平時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課

程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材.，研究教法，結(jié)合實(shí)際寫好教案。盡力上好每一節(jié)課,

向45分鐘要質(zhì)量°課后，及時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

總之，這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完

成。教學(xué)有收獲，也存在一些不足，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想，與先

進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距Q今后，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水

平，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇16

我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為一名

本學(xué)期剛來的教師，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶

著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個(gè)月

來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角

色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，

但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多

寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)：

一、勤學(xué)好問，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的

缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨

意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)

該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝辦公室的老師們，他們?cè)谖业闹v

授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問

題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的

教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)

受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺?/p>

須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，

使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了

幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都

是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要

按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有

可能做到有的放矢。我所教的科目是數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)一些比較難以理解的

知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。

適當(dāng)分組，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，自己探索，開展自主探究活動(dòng),

學(xué)生們既學(xué)到了知識(shí)又提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，許多同學(xué)都建議我多開展

這樣的活動(dòng)。我會(huì)在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與

優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教

材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊

張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而

且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。這點(diǎn)，

在數(shù)學(xué)教學(xué)上體現(xiàn)得尤為明顯，嚴(yán)格的復(fù)批對(duì)學(xué)生知識(shí)理解的準(zhǔn)確性十

分重要。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到學(xué)

生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并

不沒有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。

四、做好課后輔導(dǎo)工作°

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課

后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)

布置Q我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的'基礎(chǔ)比較差，我就在空閑時(shí)間，給他

們?cè)俅蔚脑敿?xì)講解，雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的

讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)模€要在實(shí)踐中

改正，多和優(yōu)秀教師探討。

五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地

愛。通過幾個(gè)月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑

容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。

一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一

步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開小差的同學(xué)，變相提醒。對(duì)

回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)

習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六、及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

這是教師成長(zhǎng)過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后

工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽

視。我剛開始忽視著這個(gè)方面，在有經(jīng)驗(yàn)的老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我學(xué)

會(huì)了每日自省，完善自己。

七、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)Q

這個(gè)學(xué)期除了向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還讓我參加青年

教師的培訓(xùn)，教師的遠(yuǎn)程研修，多聽市優(yōu)質(zhì)課，區(qū)優(yōu)質(zhì)課，認(rèn)真記錄學(xué)

習(xí)，并且在業(yè)余時(shí)間多讀書，從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)清自己不足的同時(shí)。

更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的未來充滿信心.我之后需

要做的還有更多：

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì)問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對(duì)

學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范6提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知

識(shí)，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇17

光陰似箭，日月如梭，伴隨著期末考試的到來，20xx—20xx學(xué)年即

將拉下帷幕，學(xué)生會(huì)的工作也已經(jīng)圓滿的結(jié)束。在過云的這一學(xué)年，我

們系學(xué)生會(huì)的工作取得了很大的成果，在各個(gè)方面都取得了很大的收

獲，為全系師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了系領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。生活

部作為系學(xué)生會(huì)的重要部門，認(rèn)真執(zhí)行系團(tuán)總支的工作方針，開拓創(chuàng)新,

在各項(xiàng)活動(dòng)中做出了重大貢獻(xiàn)，履行了本部門的工作職責(zé)。并且，本部

一切從實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系生活實(shí)際為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們解決實(shí)際

生活問題。不僅在全系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，密切配合各部門圓

滿完成各項(xiàng)重大任務(wù)。突出了為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作宗旨。但在過程中,

我部也還存在很多不完善之處，在以后的工作開展中，我們一定從中吸

取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡量使工作做得更加完美。我們生活部成員一定以更加

飽滿的熱情投入工作之中，讓我部建設(shè)的更好。同時(shí)也希望院生活部繼

續(xù)指導(dǎo)，支持和幫助。相信我部一定會(huì)越干越好。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下具體總結(jié)：

一、履行部門職責(zé)

生活部是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)后勤部門，管理學(xué)生的后勤生活，所有的

活動(dòng)的開展都要圍繞著這個(gè)中心來進(jìn)行。具體執(zhí)行起來有都是些非常

細(xì)小的事情，需要我們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。本學(xué)期在主要工作方面,

我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動(dòng)，膳管委開展的食

堂美化等活動(dòng)，現(xiàn)我部的主要工作匯報(bào)如下：

1、食堂值勤工作

在院生活部及膳食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我部本學(xué)年負(fù)責(zé)對(duì)五食堂進(jìn)

行每周執(zhí)勤°食堂執(zhí)勤是一項(xiàng)非常具有考驗(yàn)性的工作，它需要我們付出

很大的耐性和毅力，因?yàn)楣ぷ髁糠浅４蟛⑶液軣┈?，要花很多的時(shí)間和

精力去完成食堂執(zhí)勤。但是這項(xiàng)工作是學(xué)校學(xué)生日常管理所必須的工

作，不允許我們有任何的差錯(cuò)，所以我們經(jīng)常要用很大的精力去做好這

項(xiàng)工作。在我部全體成員的共同努力下，我們出色的完成了任務(wù)，每周

及時(shí)安排人員去食堂執(zhí)勤，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，保證

了得到了院生活部的肯定。做好這項(xiàng)工作，在很大程度上鍛煉了我們?nèi)?/p>

體成員的工作毅力和堅(jiān)持不懈的耐性，因?yàn)橥瓿蛇@么大工作量的工作，

通常需要我們每天中午在別人吃飯的時(shí)間趕到食堂執(zhí)勤。并且，還培養(yǎng)

了我們本著實(shí)事求是的公正公平態(tài)度和細(xì)心完成各項(xiàng)工作的態(tài)度。所有

這些，都是其他部門無法像我們一樣學(xué)到的。

2、發(fā)放報(bào)刊工作

本學(xué)期以來我部按時(shí)領(lǐng)取了《長(zhǎng)沙民院報(bào)》、《晨鐘》等報(bào)刊雜志，

并及時(shí)把這些報(bào)刊雜志發(fā)放到了老師和同學(xué)手中，讓老師和同學(xué)及時(shí)了

解了我院的最新動(dòng)態(tài)，從而更有利于工作和學(xué)習(xí)的開展°

3、買取火車票工作

每學(xué)期期末都是我們部門最忙的.時(shí)候，放假將至，我部積極配合

院生活部工作，組織各班生活委員統(tǒng)計(jì)火車票，讓同學(xué)們不為回家買票

而擔(dān)心，方便了廣大同學(xué)。

二、積極開展工作

三月生活委員培訓(xùn)：

在春暖花開，陽(yáng)光明媚的三月，為了提高生活委員的整體素質(zhì)，更

好地為廣大同學(xué)服務(wù)，我部特在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行了一次針對(duì)生活委員

及生活部成員的培訓(xùn)。

通過這次活動(dòng)，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力，，

完善了學(xué)生干部的各項(xiàng)工作技能，提高了他們的素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)生活委員

培訓(xùn)，也有利于班費(fèi)賬目的清晰化，公開化。這也使學(xué)生干部能更好的

服務(wù)同學(xué)，對(duì)我系學(xué)生工作的開展也起到了一定的促進(jìn)作用。

四月心理調(diào)查：

在陽(yáng)光明媚的四月，為了調(diào)查了解處于青春期的大學(xué)生存在多種心

理困擾和心理問題，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)多種調(diào)適方法，緩解心理緊張情

緒，鍛煉意志，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)體魄，促進(jìn)大學(xué)生身心健康，我部特

開展了一個(gè)名為走進(jìn)心靈孤島的心理調(diào)查活動(dòng)。

以“走進(jìn)心靈孤島”為主題的心理調(diào)查活動(dòng)于20xx年4月28日晚

在各班順利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下，在同學(xué)們上

晚自習(xí)的時(shí)間來到了各班進(jìn)行心理問卷調(diào)查，同學(xué)們都積極配合我部門

的工作，認(rèn)真地填寫了心理問卷調(diào)查表，接著我部對(duì)同學(xué)們的心理答卷

進(jìn)行總體的分析和總結(jié)，總結(jié)出我系同學(xué)們的總體心理狀況，也及時(shí)地

對(duì)各班個(gè)別心理上存在困惑的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和交流°

通過這次調(diào)查我們認(rèn)識(shí)到了分析引發(fā)心理障礙的各種因素，是開

展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，我們應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取

有效的措施使有缺陷或障礙的同學(xué)身心得到改善、增強(qiáng)。在大學(xué)校園中

營(yíng)造寬松的心理氣候，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，消除不良文化的

影響，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛

圍。使同學(xué)們從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀態(tài)，使每一位同學(xué)都擁

有健康的心理°

在此次調(diào)查中我部分析出：

我系有80%的同學(xué)心理是健康的，但也有部分學(xué)生存在心理困擾,

主要表現(xiàn)為：

一、容易煩惱和激動(dòng)。處在青春期的大學(xué)生性格比較暴躁，在加上

多是90后學(xué)生，容易以自我為中心，情緒易激動(dòng)。在“容易煩惱和激

動(dòng)”這一題中，多數(shù)同學(xué)選擇了偏重。

二、人際關(guān)系不適。進(jìn)入大學(xué)，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，

面對(duì)新的人際群體，學(xué)生多少有些不適。部分學(xué)生對(duì)大學(xué)的師生關(guān)系、

同學(xué)關(guān)系、異性之間的關(guān)系顯得很不適應(yīng)。有的學(xué)生從未離開過家庭，

是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，對(duì)于如何關(guān)心別人，得到朋友的關(guān)

心想得較少；而另一方面，學(xué)生又希望別人的認(rèn)可。

三、自卑與自負(fù)并存，不相信他人和自己。在現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著

利益的社會(huì)里，同學(xué)們對(duì)他人的信任度降低，感到人人不可信，甚至自

己同學(xué)。在“感到他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中，很多

同學(xué)選擇了偏重。

我覺得導(dǎo)致大學(xué)生心理的原因很多，除由于過度疲勞造成的精力、

體力透支，心理壓力大，身體疾病等因素外，心理疾病也是一個(gè)非常重

要的原因。人體若處于這樣的心理狀態(tài)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活和身心健康造

成不良影響，不能很好發(fā)揮體力和心理上的潛力。因此應(yīng)重視大學(xué)生的

心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善。

為預(yù)防與消除這樣的心理疾病，大學(xué)生應(yīng)做好以下方面：

1、適度運(yùn)動(dòng)?！鄙谟谶\(yùn)動(dòng)”，大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持適宜的活動(dòng)內(nèi)容和

活動(dòng)方式，或者選擇參加各項(xiàng)能延緩人體各器官的衰退老化的健身運(yùn)

動(dòng)，如游泳等°

2、全面均衡適量的營(yíng)養(yǎng)。人體對(duì)各種物質(zhì)的需求量都有一個(gè)度，

過量攝入將會(huì)適得其反，高糖、高鹽、高脂肪食物的長(zhǎng)期過量進(jìn)食，尤

其是飽和脂肪酸過量會(huì)導(dǎo)致亞健康狀態(tài).因此均衡適量的營(yíng)養(yǎng)是維護(hù)健

康的基本手段之一。

3、保持心理健康。長(zhǎng)期的精神刺激和壓力以及長(zhǎng)期的壓抑憤怒等

負(fù)性情緒，也是導(dǎo)致亞健康的一個(gè)方面的因素。大學(xué)生可適當(dāng)培養(yǎng)業(yè)余

愛好，如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動(dòng)。

4、保持良好的人際關(guān)系。經(jīng)常跟同學(xué)、老師和朋友交流，及時(shí)的

解決心中的困惑。

5、適時(shí)干預(yù)。采取裝物預(yù)防、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干

預(yù)措施，對(duì)失眠多夢(mèng)、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀，可適當(dāng)

用藥或理療或心理治療等。

6、逐步形成學(xué)校、社會(huì)、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛

圍。大學(xué)生應(yīng)逐步認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，開始注重自身心理素質(zhì)的

培養(yǎng)與提高，以主動(dòng)的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在大

學(xué)校園中營(yíng)造寬松的心理氣候，逐步形成積極向上的校園文化，人人重

視自身心理健康的良好氛圍。

7、及時(shí)進(jìn)行心理咨詢。當(dāng)面臨成長(zhǎng)與成才、情感與事業(yè)、日常生

活事件的處理等問題，而這些問題又直接影響到自身的心理健康成長(zhǎng)

時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去進(jìn)行心理咨詢。

六月植物識(shí)別活動(dòng)：

為期兩周的“校園植物鑒別”活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體同學(xué)的

共同努力下，達(dá)到了預(yù)期效果，得到了圓滿的結(jié)束.

這一活動(dòng)的舉行，不僅擴(kuò)展了學(xué)生們的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生們的求

知欲，也大大地豐富了學(xué)生們的課外生活。同時(shí)，學(xué)生們的觀察能力，

相互之間的合作能力也都有了很大的提高，學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也得

到了增強(qiáng)°

通過這次活動(dòng)，學(xué)生們較為詳細(xì)地了解了校園植物的基本特征、習(xí)

性等，知道了哪些植物適合在我們校園種植等問題。

三、不斷完善自身建設(shè)

制度建設(shè)

本學(xué)期我部在制度上邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。不論每個(gè)學(xué)生會(huì)成員

都會(huì)有一個(gè)共同的目標(biāo)：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。作為一名學(xué)生干部，我

們應(yīng)該在各項(xiàng)工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)提高自己，讓自己從心理能力和辦

事能力都能得到最有效的鍛煉，這樣才能達(dá)到我們作為學(xué)生干部的鍛煉

目的。因此，每個(gè)成員的鍛煉一直是我們生活部的工作重點(diǎn)，特別是干

事的培養(yǎng)鍛煉。我們一直提倡全體成員積極參與共同進(jìn)步，讓每個(gè)干事

都能得到有效的實(shí)際鍛煉，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)磨練，在各個(gè)方面都能得到

大的進(jìn)步。所以，在學(xué)期初的工作計(jì)劃中，我們計(jì)劃確定了要每個(gè)干事

至少獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)組織一次工作的要求，以此來培養(yǎng)每個(gè)成員領(lǐng)導(dǎo)全局調(diào)配

的能力，而實(shí)際工作中我們也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足,

很多干事做得并不好，缺少全局思考的思想。正時(shí)因?yàn)槠綍r(shí)缺少這種鍛

煉，做起來就不知道如何云合理的調(diào)配人員，不懂得思考細(xì)節(jié)問題，不

懂得如何通過總結(jié)來提高自己?？梢?，我們這樣的計(jì)劃讓干事鍛煉是非

常有用的，起碼讓我們懂得了以往我們?cè)谶@方面做得不夠。需要我們?nèi)?/p>

吸取教訓(xùn)改進(jìn)不足。特別是干事的鍛煉機(jī)會(huì)非常少，我們也對(duì)不能給每

個(gè)干事提供更多的

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇18

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，回顧一年，感觸良多。大二,

告別了大一的生活上、學(xué)習(xí)上的種種不適應(yīng)，迎來了真正的,大學(xué)生活。

在學(xué)習(xí)上，比起大一有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有

所提高。大一的時(shí)候，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很

不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是一百二十分鐘，挺不習(xí)慣，

經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)

間。經(jīng)過大一這一學(xué)期的適應(yīng)，大二基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間

制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。我通過這半年的學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方

向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,

每次考試也發(fā)揮的可以。在以后學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，

在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和陛共處，互幫互

愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大

集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這

就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)

造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在

星期天的時(shí)間里，要及時(shí)息結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自

己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問

題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這

難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

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