品德知識(shí)樹課件_第1頁(yè)
品德知識(shí)樹課件_第2頁(yè)
品德知識(shí)樹課件_第3頁(yè)
品德知識(shí)樹課件_第4頁(yè)
品德知識(shí)樹課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園課程小學(xué)1~2年級(jí)品德與生活品德與社會(huì)科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)3~6年級(jí)兒童的后繼學(xué)習(xí)與發(fā)展課程目標(biāo)內(nèi)容形態(tài)實(shí)施方式品德與生活課程在學(xué)校課程中的重要作用

二年級(jí)品德與生活

教學(xué)策略及建議教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求教學(xué)內(nèi)容高效課堂

知識(shí)整合編寫特點(diǎn)課標(biāo)要求

情感態(tài)度行為習(xí)慣過程方法知識(shí)技能“愛”熱愛自然科學(xué)自信誠(chéng)實(shí)上進(jìn)保護(hù)愛惜文明守紀(jì)初步養(yǎng)成生活勞動(dòng)初步了解自然社會(huì)常識(shí)祖國(guó)知識(shí)掌握生活所需知識(shí)技能體驗(yàn)提出探究過程嘗試不同方法探究樂于活動(dòng)培養(yǎng)養(yǎng)成掌握了解體驗(yàn)嘗試編寫特點(diǎn)選材源于學(xué)生生活設(shè)計(jì)多種形式的教學(xué)活動(dòng)個(gè)性評(píng)價(jià)主題發(fā)展新特點(diǎn)版式設(shè)計(jì)新穎

第二點(diǎn)第三點(diǎn)第一點(diǎn)本冊(cè)教材的新特點(diǎn)

既有濃郁的鄉(xiāng)情又有多彩的城市文化。重視方法引導(dǎo),主題構(gòu)建多樣化。真實(shí)的場(chǎng)景和圖片新特點(diǎn)一既有濃郁的鄉(xiāng)情,又有多彩的城市文化。展現(xiàn)了農(nóng)村、城市不同環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活生活,擬補(bǔ)其他版本對(duì)農(nóng)村關(guān)注不夠的缺陷。

濃郁的鄉(xiāng)情多彩的城市文化第二單元第四單元知識(shí)整合第一單元2.找長(zhǎng)處3.和同學(xué)相處我愛我班1.秋天的消息2.我們?nèi)ナ斋@金色的秋天我的家鄉(xiāng)1.遇到困難的時(shí)候2.為我喝彩困難面前我不怕2.家鄉(xiāng)面貌新第三單元3.我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事1.美麗的家鄉(xiāng)1.我佩服的同學(xué)4.夸夸我們的班集體第四單元困難面前我不怕遇到困難的時(shí)候?yàn)槲液炔噬钪杏欣щy戰(zhàn)勝困難我快樂長(zhǎng)征路上小英雄困難面前我能行感悟困難,解決方法,體驗(yàn)快樂體驗(yàn)困難,感受快樂,勇敢自信

評(píng)價(jià)建議把握好教材各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系教學(xué)策略與建議課前探究指導(dǎo)策略課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)策略

課后實(shí)踐活動(dòng)策略

一、課前探究指導(dǎo)策略搜集資料課前體驗(yàn)準(zhǔn)備素材

二、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)策略

創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,使教學(xué)內(nèi)容活起來。

1、

聯(lián)系生活實(shí)際,使教學(xué)內(nèi)容實(shí)起來。

2、3、提供足夠時(shí)間,使教學(xué)活動(dòng)高效起來。

三、課后實(shí)踐活動(dòng)策略教師的關(guān)注和指導(dǎo)家長(zhǎng)的配合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論