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浙教版8年級(jí)下冊(cè)尖子生通關(guān)重難點(diǎn)集訓(xùn)20植物的葉與蒸騰光合呼吸一、葉子的結(jié)構(gòu)與功能1.(2021·余杭模擬)如圖所示為用顯微鏡觀(guān)察到的蠶豆葉下表皮,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.
表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是①細(xì)胞壁
B.
表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,生命活動(dòng)的控制中心是②細(xì)胞核
C.
③是保衛(wèi)細(xì)胞,該細(xì)胞無(wú)色透明且不含葉綠體
D.
④是氣孔,它是植物體散失體內(nèi)水分的“門(mén)戶(hù)”【答案】C【解析】A、由圖可知,①是細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持作用;故A正確;
B、②是細(xì)胞核,是生命活動(dòng)的控制中心;故B正確;
C、保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體;故C錯(cuò)誤;
D、④是氣孔,是植物體氣體和水分的進(jìn)出通道;故D正確;故答案為:C。2.(2020八上·余姚期中)雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出人及水分散失的門(mén)戶(hù)。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大,含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是
(
)A.
保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁
B.
植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無(wú)關(guān)
C.
蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關(guān)
D.
將葉片浸入濃鹽水,氣孔會(huì)逐漸增大【答案】C【解析】A、植物的葉表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁;故A錯(cuò)誤;
B、氣孔的開(kāi)合能夠影響氣體的進(jìn)出,能夠影響植物的光合作用強(qiáng)弱;故B錯(cuò)誤;
C、蒸騰作用離開(kāi)葉片是水是氣態(tài)的,水由液態(tài)到氣態(tài),是汽化的過(guò)程,汽化能夠吸熱;故C正確;
D、葉片浸入濃鹽水后,細(xì)胞失水含水量減少,氣孔關(guān)閉;故D錯(cuò)誤;故答案為:C。3.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是(
)A.
①⑤為葉片的上下表皮,由一層綠色的細(xì)胞構(gòu)成
B.
②是柵欄組織,④是海綿組織
C.
③是葉脈,內(nèi)有輸導(dǎo)組織
D.
⑥為氣孔,是植物氣體交換和水分散失的“門(mén)戶(hù)”【答案】A【解析】A、①⑤為葉片的上下表皮,由一層透明的細(xì)胞構(gòu)成,A敘述不正確,符合題意。
B、②是柵欄組織,④是海綿組織,,B敘述正確,不符合題意。
C、③是葉脈,內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織,C敘述正確,不符合題意。
D、⑥為氣孔,是植物氣體交換和水分散失的“門(mén)戶(hù)”,D敘述正確,不符合題意。故答案為:A4.已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮,現(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉,做如下處理:甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱(chēng)重,其重量從重到輕的順序是(
)A.
丁→丙→乙→甲
B.
甲→乙→丙→丁
C.
丁→乙→甲→丙
D.
甲→丁→乙→丙【答案】A【解析】甲葉片不涂凡士林,水分散失最多,最輕。乙葉片涂上表皮,丙葉片涂下表皮,乙葉片水分散失多于丙葉片,乙比丙輕。丁葉片上、下表皮都涂,水分散失最少,最重。故答案為:A5.下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中,正確的是(
)A.
圓柱形細(xì)胞,含葉綠體
B.
半月形細(xì)胞,含葉綠體
C.
圓柱形細(xì)胞,不含葉綠體
D.
半月形細(xì)胞,不含葉綠體【答案】B【解析】雙子葉植物葉的表皮上有一些成對(duì)的、內(nèi)含葉綠體的腎形(半月形)保衛(wèi)細(xì)胞,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙稱(chēng)為氣孔,是植物體和外界進(jìn)行氣體交換和水分蒸騰的窗口。保衛(wèi)細(xì)胞是半月形細(xì)胞,內(nèi)含葉綠體。故答案為:B6.下列各名稱(chēng)中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是(
)①表皮
②葉脈
③葉柄
④葉肉
⑤托葉A.
①③⑤
B.
①②④
C.
②③④
D.
③④⑤【答案】B【解析】葉片的基本結(jié)構(gòu)有①表皮、②葉脈、
④葉肉。故答案為:B7.下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是(
)A.
葉片上氣孔可以開(kāi)閉,能控制水分的散失速度
B.
表皮分上表皮和下表皮,是由一層死細(xì)胞組成的
C.
葉脈具有支持和運(yùn)輸作用
D.
葉片呈綠色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠體【答案】B【解析】A、葉片上由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔可以開(kāi)閉,能控制水分的散失速度,A敘述正確,不符合題意。
B、表皮分上表皮和下表皮,是由一層活細(xì)胞組成的,B敘述錯(cuò)誤,符合題意。
C、葉脈縱橫交錯(cuò)彼此相連,對(duì)葉片有支持作用,葉脈中的導(dǎo)管和篩管可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,C敘述正確,不符合題意。
D、葉片中葉肉細(xì)胞里含大量的葉綠體而使得葉片呈綠色,D敘述正確,不符合題意。故答案為:B8.下面是觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排序是(
)①將新鮮的葉片平放在載玻片上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的雙面刀片④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中A.
⑤④③②①
B.
①③②⑤④
C.
①③②④⑤
D.
①⑤④③②【答案】B【解析】觀(guān)察葉片氣孔實(shí)驗(yàn)的步驟正確的順序是①將新鮮的葉片平放在載玻片上③右手捏緊并排的雙面刀片②橫向迅速切割葉片⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片故答案為:B
9.如圖為顯微鏡下觀(guān)察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.
②中含有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
B.
⑤是葉脈,水分通過(guò)其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞
C.
⑥是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù),由表皮細(xì)胞控制其開(kāi)閉
D.
葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織【答案】A【解析】A、②葉肉中的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,A敘述正確,符合題意。
B、⑤是葉脈,水分通過(guò)其中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞,B敘述錯(cuò)誤,不符合題意。
C、⑥氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù),由保衛(wèi)細(xì)胞控制其開(kāi)閉,C敘述錯(cuò)誤,不符合題意。
D、葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的輸導(dǎo)組織(導(dǎo)管、篩管)、營(yíng)養(yǎng)組織(葉肉)、保護(hù)組織(表皮)等組織組成,屬于器官,D敘述錯(cuò)誤。故答案為:A10.(2019八下·溫州期末)如圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔開(kāi)閉的兩種狀態(tài),下列敘述正確的是(
)A.
圖①表示氣孔打開(kāi),有利于植物體與外界進(jìn)行氣體交換
B.
圖①表示氣孔閉合,有利于植物體與外界進(jìn)行氣體交換
C.
圖②表示氣孔打開(kāi),有利于植物體與外界進(jìn)行氣體變換
D.
圖②表示氣孔閉合,有利于植物體與外界進(jìn)行氣體交換【答案】A【解析】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,那么圖①表示氣孔打開(kāi),有利于植物體與外界進(jìn)行氣體交換,A符合題意。故答案為:A
11.(2020七上·江北月考)顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室的常見(jiàn)儀器,小紅用顯微鏡做了如下實(shí)驗(yàn)
(1)觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu),如圖甲所示,①是葉脈,屬于________組織,具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。②是葉肉細(xì)胞,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,其細(xì)胞里含有葉綠體,是植物進(jìn)行________作用的場(chǎng)所。
(2)小紅為觀(guān)察一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),使圖乙A中左上方的物像移至視野的正中央(圖B),應(yīng)將載玻片向________方向移動(dòng)。(3)解決上述問(wèn)題后,小紅先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)視野中無(wú)光斑。此時(shí)小莉應(yīng)該_________(填字母編號(hào))。
A.調(diào)節(jié)反光鏡B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
C.移動(dòng)載玻片D.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大?。?)小紅所觀(guān)察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu),同時(shí)她將觀(guān)察不到的結(jié)構(gòu)是________。(只需寫(xiě)出一點(diǎn))
【答案】(1)輸導(dǎo);光合(2)左上(3)B(4)細(xì)胞壁,葉綠體,液泡均可【解析】(1)①葉脈屬于輸導(dǎo)組織。其中運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的管道是導(dǎo)管。運(yùn)輸有機(jī)物的管道是篩管;②是葉肉細(xì)胞,屬于營(yíng)養(yǎng)組織,其細(xì)胞里含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)根據(jù)顯微鏡成像的特點(diǎn),若物像偏離了視野中央需要移動(dòng)裝片,物像偏哪就往哪移動(dòng),故往左上方移動(dòng)
。(3)因?yàn)樵瓉?lái)有光斑的,換了一個(gè)高倍鏡后一般只會(huì)暗一些,不可能沒(méi)有光斑,此時(shí)應(yīng)該考慮物鏡沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)到何時(shí)位置,目鏡、鏡筒、物鏡的通光路徑不在同一直線(xiàn)上,所以小紅應(yīng)該繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。B與題意相符。(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。與口腔上皮細(xì)胞相比洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。12.下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)注明圖中指示線(xiàn)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。A是________;BC是________;D是________;E是________;F是________。(2)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是由[________]________和[________]________組成的;含葉綠體最多的結(jié)構(gòu)是[________]________。(3)氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)是[________]________,它由成對(duì)的________圍成?!敬鸢浮浚?)上表皮;葉肉;葉脈;氣孔;下表皮(2)A;上表皮;F;下表皮;B;柵欄組織(3)E;氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞【解析】(1)圖中A是上表皮;B柵欄組織和C海綿組織構(gòu)成了葉肉;D是葉脈;E是氣孔;F是下表皮。(2)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是A上表皮和F下表皮;含葉綠體最多的是B柵欄組織。
(3)氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù)是E氣孔,它由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成。13.如圖是被子植物葉的切面圖示,請(qǐng)讀圖回答下列問(wèn)題。(1)葉的表皮具有保護(hù)作用,是由________組織構(gòu)成的。(2)葉脈能輸送由根吸收來(lái)的水分、無(wú)機(jī)鹽以及葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,葉脈主要是由________組織構(gòu)成的。(3)葉肉部分由能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞組成,葉肉細(xì)胞屬于________組織。(4)葉屬于________(選填“組織”“器官"或“系統(tǒng)”),理由是________?!敬鸢浮浚?)保護(hù)(2)輸導(dǎo)(3)營(yíng)養(yǎng)(4)器官;它由多種組織構(gòu)成,并具有一定的功能【解析】(1)表皮是分布在葉的上下表面的一層排列緊密的細(xì)胞,具有保護(hù)功能,屬于保護(hù)組織。
(2)葉脈內(nèi)的許多管狀細(xì)胞,
能輸送由根吸收來(lái)的水分、無(wú)機(jī)鹽以及葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織。
(3)葉片內(nèi)的葉肉細(xì)胞有排列整齊的長(zhǎng)圓柱形的細(xì)胞叫柵欄組織,還有排列疏松、形狀不規(guī)則的細(xì)胞叫海綿組織。這些細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,屬于營(yíng)養(yǎng)組織。
(4)葉是由四種不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官。所以葉屬于器官。14.(2019八下·嵊州期末)小明觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):(1)取一片完整的菠菜葉(留有一段較長(zhǎng)的葉柄),洗凈后將葉片完全浸沒(méi)在大燒杯的清水中(如圖),用注射器向葉柄內(nèi)注入空氣,可以看到有________從下表皮冒出。(2)如果在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會(huì)直接影響到葉片的光合作用,這是因?yàn)楣夂献饔玫脑蟔_______無(wú)法從氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)?!敬鸢浮浚?)氣泡(2)CO2【解析(1)氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,當(dāng)用注射器向葉柄內(nèi)注入空氣時(shí),氣體會(huì)從氣孔出來(lái),從而會(huì)觀(guān)察到氣泡這一現(xiàn)象。
(2)二氧化碳是光合作用的原料,氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,即二氧化碳要從氣孔進(jìn)入葉片內(nèi),當(dāng)在葉片的上下表面涂上一層凡士林時(shí),氣孔被堵住,會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入。15.(2019八下·嘉興期末)如圖是表示綠色植物光合作用、呼吸作用過(guò)程的示意圖。圖中箭頭表示物質(zhì)通過(guò)氣孔進(jìn)出的方向,①②③表示物質(zhì),A表示場(chǎng)所。試回答:(1)若表示光合作用過(guò)程,則圖中②表示的物質(zhì)是________。(2)若表示呼吸作用過(guò)程,則圖中A表示的場(chǎng)所是________。(3)夏天烈日下,葉片光合作用并沒(méi)有隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng),而出現(xiàn)了光合作用迅速減弱甚至停止的現(xiàn)象,其原因是________?!敬鸢浮浚?)二氧化碳(2)活細(xì)胞(3)烈日下,葉片為了減少水分蒸發(fā),氣孔關(guān)閉。光合作用的原料減少,使得光合作用大大減弱或停止【解析】(1)光合作用能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣;故2是二氧化碳;
(2)所有活的細(xì)胞都能夠進(jìn)行呼吸作用;
(3)夏天烈日下,光照強(qiáng)度過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物的自我保護(hù)機(jī)制,會(huì)關(guān)閉氣孔,減少水分的蒸發(fā),這樣會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的吸收量減少,光合作用因原料不足而減弱;16.(2019·杭州模擬)小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀(guān)察”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起完成以下問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液,④亞甲基藍(lán)溶液。制在洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),小科需要用到的試劑有________(填序號(hào))。(2)小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后,接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察。圖1是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確操作順序是________
(填序號(hào))。(3)圖1中的操作②的理由是________
。(4)完成以上正確操作后,小科無(wú)后在顯微鏡視野中看到圖2甲、乙兩個(gè)物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過(guò)程是________
?!敬鸢浮浚?)①③(2)③①②④(3)防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本
(4)向右移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡,調(diào)節(jié)光圈,選擇大的通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【解析】(1)①清水要在載玻片的中央滴一滴清水,③碘液的用途是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。
(2)顯微鏡第一步是要調(diào)節(jié)亮度也就是③,第二步先要把載玻片和蓋玻片全部擦干凈,然后要在載玻片的中央滴一滴清水,在撕取洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)材料,而后從洋蔥撕取的實(shí)驗(yàn)材料放在載玻片的中間展平后蓋上蓋玻片,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液也就是①,第三步低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,使用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),眼睛要觀(guān)察不要讓物鏡鏡頭損壞玻片也就是②,左眼通過(guò)目鏡觀(guān)察視野變化,又要調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢上移,直到視野清晰為止也就是④、。
(3)操作②是使用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)光孔,使用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),同時(shí)眼睛要觀(guān)察不要讓物鏡鏡頭碰觸到玻片,從而導(dǎo)致玻片損壞,影響實(shí)驗(yàn)成果。
(4)甲圖中的洋蔥表皮它在右邊,若想要讓它到視野中央來(lái),因?yàn)轱@微鏡下看到的物像是實(shí)際物體的倒像,物像與標(biāo)本移動(dòng)位置正好相反,若是洋蔥表皮在右邊,那么此時(shí)應(yīng)該向右移動(dòng)裝片,才可以讓物像到視野中央來(lái),然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡,因?yàn)閾Q了高倍鏡后視野中的亮度變暗了,所以要用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,在最后調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,導(dǎo)致乙圖洋蔥表皮細(xì)胞體積看上去變大了,看得更細(xì)致了。二、植物的蒸騰與呼吸光合作用17.(2021·龍港模擬)在移栽樹(shù)木的過(guò)程中,為了提高存活率,在樹(shù)的上方遮蓋一層黑色塑料網(wǎng),如圖所示,其主要目的是(
)A.
減弱光合作用B.
抑制呼吸作用C.
減弱蒸騰作用D.
預(yù)防蟲(chóng)害侵襲【答案】C【解析】在移栽樹(shù)木的過(guò)程中,若是遇到太陽(yáng)光線(xiàn)強(qiáng)的白天,在樹(shù)的上方遮蓋一層黑色塑料網(wǎng),可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C符合題意。故答案為:C18.(2020八上·浙江期末)綠色植物蒸騰作用的意義不包括(
)A.
降低葉片的溫度
B.
有利于植物進(jìn)行呼吸作用
C.
增加空氣濕度,增加降水量
D.
促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸【答案】B【解析】植物體通過(guò)蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程,其余大部分的水分都通過(guò)蒸騰作用散失掉了。但是,植物體通過(guò)蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi),它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義。蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量,B符合題意。故答案為:B19.移栽植物時(shí),將一種無(wú)色液體噴到葉片上,能形成一層二氧化碳可以通過(guò)而水不能通過(guò)的薄膜,從而提高移栽植物的成活率。這類(lèi)無(wú)色液體的作用是(
)A.
抗呼吸作用
B.
抗蒸騰作用
C.
增強(qiáng)光合作用
D.
增強(qiáng)蒸騰作用【答案】B【解析】移栽移栽植物時(shí),將一種無(wú)色液體噴到葉片上,能形成一層二氧化碳可以通過(guò)而水不能通過(guò)的薄膜,這是為了降低葉片的蒸騰作用,減少植物體內(nèi)水分的散失,從而提高移栽植物的成活率。故答案為:B20.觀(guān)察綠葉的顏色時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一般葉片的上表面顏色較深,而葉片的下表面顏色較淺。葉片上表面顏色較深的主要原因是(
)A.
上表皮細(xì)胞里含有很多葉綠體
B.
上表皮細(xì)胞里含有很多葉綠素
C.
靠近上表皮的柵欄組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體較多
D.
靠近上表皮的海綿組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體較多【答案】C【解析】葉片上表面顏色較深的主要原因是靠近上表皮的柵欄組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體較多故答案為:C21.如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率,下列哪一項(xiàng)是正確的(
)A.
在光照下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
B.
在光照下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
C.
在黑暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
D.
在黑暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率【答案】D【解析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)你散失到植物體外的過(guò)程,蒸騰作用強(qiáng)弱如光照強(qiáng)度,環(huán)境溫度等有關(guān)系,題干中圖示可以看出,向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個(gè)部分:黑暗、光照、黑暗,分析圖形可知,在黑暗處,吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率,在光下,大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率,而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率,可見(jiàn)D說(shuō)法正確。故答案為:D22.植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經(jīng)過(guò)以下四步,其中正確的順序應(yīng)該是(
)①通過(guò)氣孔散失到空氣
②根吸收水分
③水分化為水蒸氣
④通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉A.
①②③④
B.
②③④①
C.
②④③①
D.
①③②④【答案】C【解析】植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經(jīng)過(guò)②根吸收水分④通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉③水分化為水蒸氣①通過(guò)氣孔散失到空氣
故答案為:C23.(2020·溫州模擬)如圖所示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(
)A.
若①表示二氧化碳,則圖示為呼吸作用示意圖
B.
若②表示二氧化碳,則圖示為光合作用示意圖
C.
若③表示水,則它主要用于葉的蒸騰作用
D.
若④表示有機(jī)物,它應(yīng)該在導(dǎo)管中運(yùn)輸【答案】C【解析】A、若①表示二氧化碳,則說(shuō)明吸收的是二氧化碳,所以圖示為光合作用示意圖,故說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、若②表示二氧化碳,則吸收的是二氧化碳,所以圖示為呼吸作用示意圖,故說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、根吸收的水約有99%是通過(guò)蒸騰作用散失的,故說(shuō)法正確。
D、有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)?,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:C24.(2020八上·奉化期末)某同學(xué)為了研究植物的蒸騰作用,選取了三枝粗細(xì)相近的枝條,一枝去掉葉片,一枝保留少數(shù)葉片,一枝保留多數(shù)葉片,分別插入三個(gè)錐形瓶?jī)?nèi),盡量接近瓶底。枝條露出瓶外的部分用塑料袋罩住,袋口扎緊,三個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)水的液面高度一樣,液面上加適量食用油,將它們放到有陽(yáng)光充足、通風(fēng)透氣的地方,大約三個(gè)小時(shí)后。則下列說(shuō)法正確的是(
)A.
水面加食用油的作用是防止氧氣溶入水中
B.
此實(shí)驗(yàn)研究的是植物的吸水和失水的關(guān)系
C.
裝置要放在陽(yáng)光下的目的是增強(qiáng)光合作用
D.
瓶中液面高度最高的是錐形瓶1【答案】D【解析】A:水面加食用油的作用是防止水蒸氣蒸發(fā)。故A錯(cuò)誤;
B:蒸騰作用的主要器官是葉,葉表皮的氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”。此實(shí)驗(yàn)主要研究的是在相同條件下,植物葉片的多少對(duì)蒸騰作用的影響。故B錯(cuò)誤;
C:光照光對(duì)蒸騰作用的影響首先是引起氣孔的開(kāi)放,減少氣孔阻力,從而增強(qiáng)蒸騰作用。其次,光可以提高大氣與葉子的溫度,增加葉內(nèi)外蒸氣壓差,加快蒸騰速率。故C錯(cuò)誤;
D:蒸騰速率又稱(chēng)為蒸騰強(qiáng)度或蒸騰率。指植物在單位時(shí)間、單位葉面積通過(guò)蒸騰作用散失的水量。由題意可知,在想同的實(shí)驗(yàn)條件下,圖1的葉片最少,所以蒸騰速率最小,瓶?jī)?nèi)液面最高。故D正確。故答案為:D25.(2019八下·樂(lè)清期末)科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來(lái)照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對(duì)水滴排出的影響)。實(shí)驗(yàn)記錄的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問(wèn)題是(
)A.
不同顏色的光對(duì)植物呼吸作用的影響
B.
不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響
C.
不同顏色的光對(duì)植物蒸騰作用的影響
D.
不同顏色的光對(duì)植物水分吸收的影響【答案】B【解析】由題中信息“分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來(lái)照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等”可知,實(shí)驗(yàn)中的變量是“不同顏色的光”,有水滴排出是因?yàn)橹参锕夂献饔卯a(chǎn)生了氧氣將水壓出,由此可知研究的問(wèn)題是不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響,B選項(xiàng)正確。A、C、D錯(cuò)誤。故選B26.(2021·吳興模擬)圖甲中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程,圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:(橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字,方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào))(1)圖甲中表示C生理過(guò)程的文字表達(dá)式:________。(2)植物吸收的水,絕大部分用于植物的________,是由圖乙中的③運(yùn)輸而來(lái)的。(3)A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體是通過(guò)圖乙葉片上的[________]氣孔進(jìn)出植物體的?!敬鸢浮浚?)二氧化碳+水→葉綠體【解析】(1)由甲圖可知,C過(guò)程是吸收二氧化碳釋放氧氣的過(guò)程,因此C是光合作用,光合作用的原理是二氧化碳和水產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣;
(2)植物吸收的水絕大部分用于蒸騰作用;
(3)二氧化碳、氧氣進(jìn)出葉片的通道是氣孔,即⑤;27.溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)、便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了________作用,帶走了葉片的熱量;這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)________。(2)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是________。(3)小明種了一棵月季,為了讓月季快點(diǎn)生長(zhǎng),小明給它施了許多肥料,結(jié)果幾天后,月季卻枯萎死亡,這是由于大量肥料使土壤溶液濃度________根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致月季根部________(選填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”?!敬鸢浮浚?)蒸騰;根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸(2)有機(jī)肥被分解釋放二氧化碳(3)大于;失水【解析】(1)炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了蒸騰作用,帶走了葉片的熱量;這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)跟對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。
(2)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,有機(jī)肥會(huì)被微生物分解為無(wú)機(jī)鹽,從而被作物吸收利用,同時(shí)還會(huì)釋放出二氧化碳,增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度,提高作物光合作用強(qiáng)度。
(3)當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)失水。所以,小明給月季施了許多肥料,使得土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致月季根部失水而出現(xiàn)“燒苗”。
28.(2020八下·天臺(tái)月考)我縣石梁風(fēng)景區(qū)是“浙東唐詩(shī)之路”的精華所在。(1)為提高植物的成活率,在移栽植物前,往往要進(jìn)行松土的目的是________(2)在移栽植物的過(guò)程中,常采取如圖所示的搭棚措施,其主要目的是(
)A.減弱光合作用B.抑制呼吸作用
C.降低蒸騰作用D.預(yù)防蟲(chóng)害侵襲(3)除此之外,還可以采取哪些其它措施________,并解釋原因________【答案】(1)促進(jìn)植物根的呼吸作用(2)C
(3)移栽植物時(shí)剪去部分枝葉;這樣可以降低植物的蒸騰作用,提供可以提高植物的存活率【解析】(1)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,在移栽植物前進(jìn)行松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進(jìn)根的呼吸,從而達(dá)到提高植物的成活率的目的。
(2)影響植物蒸騰作用的因素有光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況等,對(duì)移栽后的植物釆取搭棚措施后,大大減弱了光照強(qiáng)度和環(huán)境溫度,從而降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失,有利于移栽后的植物成活,故C符合題意。
(3)移栽植物時(shí)剪去部分枝葉可以提高植物的存活率,因?yàn)檫@樣可以降低植物的蒸騰作用;移栽植物時(shí)也適當(dāng)?shù)淖尭鶐量梢蕴岣咧参锏拇婊盥?,因?yàn)檫@樣可以減少對(duì)根毛的損傷。(合理即可)29.(2020八下·臺(tái)州開(kāi)學(xué)考)國(guó)家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計(jì)顯示,截至5月29日,全國(guó)耕地受旱面積1.044億畝。長(zhǎng)江中下游地區(qū)湖北、湖南、江西、安徽、江蘇5省旱情較為嚴(yán)重。在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題,請(qǐng)你參與討論并作回答。(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱________作用。(2)干旱地區(qū)農(nóng)民一般采用“水田旱種”進(jìn)行抗旱保收成,在水田種上大蔥、玉米等耐旱作物。耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有根系發(fā)達(dá),葉片表面積減少、厚度增加等適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn)。下表四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是________。(選填編號(hào))葉片表面積/mm2體積/mm3表皮厚度/umA2926414B1446324C3016215D59312113【答案】(1)蒸騰(2)B【解析】(1)植物的氣孔是蒸騰作用時(shí)水蒸氣出去的門(mén)戶(hù),當(dāng)農(nóng)作物缺水初期葉片會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱蒸騰作用;
(2)根據(jù)題中耐旱作物形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)“具有根系發(fā)達(dá),葉片表面積減少、厚度增加”等,分析表格中選項(xiàng)的特點(diǎn)可知,B選項(xiàng)的葉片,表面積最小,表皮厚度最厚,所以B葉片應(yīng)該是最適應(yīng)干旱環(huán)境的,所以選B。30.(2019八上·海曙期末)在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,某研究小組在密封的容器A中充人足量的含有同位素14C的14CO2。隨著時(shí)間的推移,他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素C(如圖甲,黑色部分表示檢測(cè)到同位素C的部位),據(jù)此回答(1)14CO2主要是通過(guò)圖乙中________結(jié)構(gòu),進(jìn)入到葉片中(2)寫(xiě)出14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式________(3)葉片中的14C主要是通過(guò)莖中的哪一部分結(jié)構(gòu)送到該植物的根部________(選填“外樹(shù)皮”“木質(zhì)部”“韌皮部”或“髓”)(4)一段時(shí)間后,研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象________【答案】(1)氣孔(2)二氧化碳+水→葉綠體光能有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
(3)韌皮部(4)該植物中含有14C同位素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解成含有【解析】(1)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過(guò)程。氣孔不僅是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,所以14CO2主要是通過(guò)圖乙中氣孔結(jié)構(gòu),進(jìn)入到葉片中
(2)14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的過(guò)程就是光合作用的過(guò)程,其文字表達(dá)式
二氧化碳+水
→葉綠體光能
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
(3)經(jīng)過(guò)光合作用之后,
葉片中的14C主要是以有機(jī)物的形式存在的,有機(jī)物是通過(guò)韌皮部里的篩管自上而下的運(yùn)輸?shù)街参矬w的,所以是通過(guò)莖中的韌皮部送到該植物的根部。
(4)
植物的呼吸作用要消耗有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳。由前面分析可知,有機(jī)物中的碳元素是14C
,所以經(jīng)過(guò)呼吸作用后就會(huì)以14CO31.(2017·南湖模擬)下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某些生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中表示的生理活動(dòng)的名稱(chēng)是________。(2)在白天光照條件下,根吸收的水分沿著莖向上運(yùn)輸?shù)饺~片,其主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的________作用。(3)植物的呼吸作用發(fā)生在
。A.白天B.晚上C.全天【答案】(1)光合作用(2)蒸騰(3)C【解析】(1)圖中葉綠體在光照的條件下將水和二氧化碳合成有機(jī)物和氧氣,屬于光合作用;(2)根吸收的水分沿著莖向上運(yùn)輸?shù)饺~片的動(dòng)力來(lái)源是植物的植物的蒸騰作用;(3)動(dòng)植物的呼吸作用的發(fā)生在全天;32.如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)________進(jìn)行的?(2)實(shí)驗(yàn)二探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與________有關(guān)?(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)二裝置,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)一裝置存在的一點(diǎn)不足之處:________?!敬鸢浮浚?)葉(2)葉片的多少(3)根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水能力較弱,影響蒸騰作用(或?qū)φ詹蝗鐚?shí)驗(yàn)二鮮明)【解析】(1)植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過(guò)氣孔散失到空氣中,根據(jù)題干中圖可知,A和B裝置中,B沒(méi)有葉片,葉片為此實(shí)驗(yàn)的變量,所以實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)二中,A、B、C三個(gè)塑料袋內(nèi)的葉片的數(shù)量不同,葉片的數(shù)量為此實(shí)驗(yàn)的變量,根據(jù)三個(gè)塑料袋中的水珠的數(shù)量可以說(shuō)明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)和實(shí)驗(yàn)(二)裝置相比較,實(shí)驗(yàn)(一)裝置存在的不足,實(shí)驗(yàn)一中,是植物的枝條,沒(méi)有根,根是吸收水分的主要部位,沒(méi)有根,莖的吸水功能與根相比較要弱的多,會(huì)對(duì)蒸騰作用有影響。
33.取同一植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝,A裝置中枝條不處理,B裝置中枝條葉片的下表皮涂上凡士林油,C裝置中枝條葉片的上、下表皮均涂上凡士林油,D裝置中枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油,在有光照的正常條件下,組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔2h記錄各裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面的曲線(xiàn)圖表示:(1)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的分析,我們可以根據(jù)________來(lái)比較植物的蒸騰量。此實(shí)驗(yàn)屬于________(選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。(2)裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了________。(3)曲線(xiàn)Ⅰ代表的裝置是________和________。將裝置D與裝置________對(duì)照,能說(shuō)明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。(4)曲線(xiàn)Ⅱ代表的裝置是________;曲線(xiàn)Ⅲ代表的裝置是________。(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)A裝置的質(zhì)量為65g,B裝置的質(zhì)量為75g,則通過(guò)分析可知,葉片上表皮氣孔的相對(duì)數(shù)量________葉片下表皮?!敬鸢浮浚?)實(shí)驗(yàn)裝置中的失水量;定量實(shí)驗(yàn)
(2)4(3)C;D;A(4)B;A(5)少于【解析】(1)植物體內(nèi)的水分會(huì)以水蒸氣的形式散失到體外,且由于用油膜蓋水面,量筒口用棉花團(tuán)封,可以阻止量筒里面的水散失到空氣中,由于植物體的蒸作用與光照強(qiáng)度和空氣的溫度有關(guān),所以可以根據(jù)量筒中的失水量來(lái)比較植物的蒸騰量,所以如要研究光照因素對(duì)植物蒸騰量的影響,那么變量就是光照,而其余的條件均相同,由于可以根據(jù)量筒中的失水量來(lái)比較植物的蒸騰量,所以此實(shí)驗(yàn)屬于定量實(shí)驗(yàn)。(2)水面加油的主要目的是防止水分散失到空氣中。
(3)根據(jù)題干所述,裝置C中葉子的上、下表皮都用凡土林涂抹,和裝置D沒(méi)有中枝條一樣,植物無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用,所以試管內(nèi)的水不減少,所以,曲線(xiàn)Ⅰ代表的是裝置C、D內(nèi)水的變化情況。
將裝置D沒(méi)有葉片,裝置A有葉片,且沒(méi)有進(jìn)行涂抹凡士林處理,可以正常的進(jìn)行蒸騰作用,所以?xún)烧哌M(jìn)行對(duì)照,可以證明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。
(4)曲線(xiàn)II代表的裝置是B,因?yàn)檠b置B中,葉片的下表皮涂上凡士林油,下表皮氣孔數(shù)量多,散失水分較多,A裝置中枝條不
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