八年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步培優(yōu) 第二單元 第四課 社會(huì)生活講道德（原卷版）-

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德(共3課時(shí))第1課時(shí)尊重他人夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1尊重是交往的起點(diǎn)(2022廣西鳳山期末)“孩子剛從日本回來(lái)，已解除14天隔離，為不給大家添麻煩，還會(huì)讓她再自覺(jué)隔離7請(qǐng)大家放心。”李女士在小區(qū)業(yè)主群主動(dòng)告知孩子的歸國(guó)行程，提醒大家注意防護(hù)，并曬出核酸檢測(cè)結(jié)果。此舉獲得無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。李女士的行為A.會(huì)侵犯孩子的隱私，不可取B.不利于維系良好的鄰里關(guān)系C.體現(xiàn)了尊重他人的道德品質(zhì)D.只是為了獲得其他人的稱(chēng)贊()(2022河南鄧州期末)針對(duì)使用老人機(jī)、沒(méi)有微信、無(wú)手機(jī)的旅客，也就是無(wú)法出示健康碼的旅客，無(wú)錫開(kāi)辟了一個(gè)服務(wù)通道專(zhuān)門(mén)解決此類(lèi)問(wèn)題。此舉一出，朋友圈里的人們不斷轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。下列網(wǎng)友的評(píng)論中正確的是()A.尊重與善待他人能提升城市的溫度B.管理凸顯人性化，實(shí)現(xiàn)了人人平等C.這是在蹭疫情熱度，實(shí)效并不大D.此舉全方位展示了一個(gè)城市的文明成果(2021山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)期中)當(dāng)你無(wú)意中做了對(duì)不起別人的事或因你的言行妨礙、影響或傷害了對(duì)方，最簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)就是“對(duì)不起”。一聲“對(duì)不起既表示了你對(duì)自己行為的歉意，又表達(dá)了自己希望對(duì)方諒解的心情，以此來(lái)求得彼此心靈的和諧。反之，當(dāng)你的言行妨礙、影響或傷害了對(duì)方，連一句“對(duì)不起都不說(shuō)，爭(zhēng)端就會(huì)因此而起。這啟示我們()A.只要懂得以禮待人，尊重他人，就不會(huì)與他人發(fā)生矛盾B.尊重使社會(huì)生活和諧融洽，能夠提高社會(huì)文明程度C.尊重能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.具備內(nèi)在修養(yǎng)的人不會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)端知識(shí)點(diǎn)2尊重從我做起(2022獨(dú)家原創(chuàng))下面漫畫(huà)表明尊重他人需要()1A.考慮他人的感受B.給予他人熱情的幫助C.發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他人的人格D.真誠(chéng)地贊美他人的閃光點(diǎn)(2022湖北鄖西期中)2021年2月25日的全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，這一幕很溫暖：98歲的老人坐著輪椅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí)，老人嘗試起身向習(xí)近平總書(shū)記致意，習(xí)近平總書(shū)記輕拍她的肩膀，俯身為老人頒授證書(shū)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。這一幕給我們的啟示是()①平等對(duì)待他人②尊重從我做起③懂得寬容他人C.④積極奉獻(xiàn)社會(huì)A.B.D.(2022黑龍江佳木斯郊區(qū)期末)2020“共促性別平等共建美好世界”國(guó)際志愿者北京行動(dòng)以“紀(jì)念‘北京+25’：薪火相承再出發(fā)”為主題。各國(guó)青年一代共同表達(dá)對(duì)推動(dòng)性別平等事業(yè)發(fā)展的決心和期望。平等待人要求我們()①發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他人人格②不以家境、身體、性別等方面的原因歧視他人③對(duì)所有的人一視同仁④只需要承認(rèn)他人在法律地位上平等A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③春秋時(shí)，齊國(guó)出現(xiàn)了嚴(yán)重的饑荒。一個(gè)叫黔敖的富人，想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己的“善心，在路旁擺放了一些食物，等著逃荒要飯的窮人經(jīng)過(guò)，施舍食物給他們。這時(shí)，有一個(gè)人蓬頭垢面，走路搖搖晃晃，用衣袖遮著面孔，兩眼昏昏無(wú)神地走來(lái)。黔敖左手拿著食物，右手端著一壺湯水，沖著餓漢說(shuō)：“嗟！來(lái)食！喂！來(lái)吃吧！)那個(gè)餓漢揚(yáng)起了頭，努力地睜大眼睛，看著黔敖說(shuō)：“予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也我正是因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食，才淪落到如此境地的……)說(shuō)完倔強(qiáng)地扭身離從這個(gè)故事中，你能得到哪些感悟？提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)(2021云南昆明中考，，)“敬人者，人恒敬之?！弊鹬貜奈易銎?，下列行為錯(cuò)誤的是()A.積極關(guān)注、重視他人C.換位思考，欣賞他人B.平等對(duì)待，一視同仁D.以貌取人，區(qū)別對(duì)待2(2021黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族中學(xué)中考，，含)下邊的漫畫(huà)啟示我們社會(huì)交往中，要學(xué)會(huì)()A.平等待人B.寬容他人C.堅(jiān)持己見(jiàn)D.換位思考10.一位滿(mǎn)身泥漿的農(nóng)民工怕弄臟公交車(chē)的座位，疲憊地坐到公交車(chē)的過(guò)道上。司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“師傅，請(qǐng)坐到座位上。”他們身上體現(xiàn)出的品質(zhì)是A.與人為善，尊重他人()B.扶危濟(jì)困，無(wú)私奉獻(xiàn)D.遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)C.挺身而出，舍生忘死下雨了，樓下住戶(hù)的被子還晾在外面，樓上的住戶(hù)在自家陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上支起了三把傘?！叭褌恪睋纹鸬氖?)A.“真誠(chéng)老實(shí)，篤守諾言”的良好品質(zhì)C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道嚴(yán)于律己，寬以待人”的行為準(zhǔn)則樂(lè)于助人，與人為善”的美好品德12.停課不停學(xué)。一天網(wǎng)課結(jié)束后，九年級(jí)某班學(xué)生王鳴正在幫老師檢查作業(yè)提交情況，發(fā)現(xiàn)趙穎的作業(yè)未完成……下列對(duì)這一情境續(xù)寫(xiě)符合公民道德要求的是()A.王鳴把自己的作業(yè)發(fā)給趙穎，讓她抓緊抄完提交了事B.王鳴給趙穎發(fā)留言說(shuō)：“只有你沒(méi)完成，怎么這么笨?。　盋.王鳴假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，告訴老師已全部完成，“”趙穎過(guò)關(guān)D.王鳴認(rèn)為趙穎可能遇到了什么困難，主動(dòng)聯(lián)系問(wèn)她是否需要幫助13.(2021江蘇無(wú)錫中考，26)尊重在古語(yǔ)里是指將對(duì)方視為比自己地位高而必須重視的心態(tài)及其言行，現(xiàn)在已逐漸引申為平等相待的心態(tài)及其言行。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，并在實(shí)際生活中真正做到善于尊重他人。(1)我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?9)(2)在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？(6分)3素養(yǎng)能力培優(yōu)14.(2021黑龍江哈爾濱通河期中，道德修養(yǎng))實(shí)踐探究題下面是呼呼的風(fēng)”和奔跑的影子”的微信聊天記錄，請(qǐng)你閱讀之后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。呼呼的風(fēng)：國(guó)慶長(zhǎng)假干什么去奔跑的影子：我爸爸帶我去了一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)旅呼呼的風(fēng)：家里有錢(qián)就是好！哪像我，我爸爸是進(jìn)城務(wù)工人奔跑的影子：你家里的條件當(dāng)然不能跟我比了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！呼呼的風(fēng)：哎！不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)起來(lái)我心里就難受極了。景區(qū)門(mén)票很貴嗎？奔跑的影子：是的，有“”要幫助我們逃票，我拒絕了。呼呼的風(fēng)：你還挺講原則的啊！景區(qū)的環(huán)境怎么樣？奔跑的影子：哎，風(fēng)景挺好，但心情不好。呼呼的風(fēng)：為什么？奔跑的影子：地上到處是游客扔的礦泉水瓶子、塑料袋等雜物，我還差點(diǎn)被香蕉皮滑倒呢！你說(shuō)心情能好嗎？……(1)“奔跑的影子說(shuō)的哪句話沒(méi)有做到尊重他人？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2)結(jié)合他們的對(duì)話，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆鹬厮恕?3)請(qǐng)從尊重的角度談?wù)勎覀冊(cè)诼糜螘r(shí)怎樣才能使自己和他人的心情好起來(lái)。第2課時(shí)以禮待人夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1待人禮為先(2022安徽淮北五校聯(lián)考期中)禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。在社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在()①欣賞他人A.①②③②語(yǔ)言文明B.①②④C.①③④D.②③④4(2021天津東麗區(qū)期中在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。這說(shuō)明()A.禮主要體現(xiàn)在語(yǔ)言文明等方面C.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧B.文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可D.生活離不開(kāi)交往(2022獨(dú)家原創(chuàng))近年來(lái)，隨著文明出行的倡導(dǎo)和國(guó)民素養(yǎng)的不斷提高，我國(guó)出境游客的形象和口碑都有了明顯改善，但仍有個(gè)別游客做出一些不文明的行為。你最應(yīng)該對(duì)漫畫(huà)《捷足先登》中出境游客說(shuō)的一句話是()A.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提C.文明有禮是社會(huì)關(guān)系的基石B.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧D.文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象知識(shí)點(diǎn)2做文明有禮的人(2021河南洛陽(yáng)偃師期中)說(shuō)話有分寸是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)，體現(xiàn)做人的尺度。真正的幽默，不是亂開(kāi)玩笑的嘩眾取寵，而是在合適的時(shí)間地點(diǎn)，用恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)來(lái)愉悅氣氛。給別人留有余地，亦是給自己留下退路。嘴下留德，掌握分寸，才能彰顯智慧、展現(xiàn)人品，也才能成就未來(lái)。與材料所表達(dá)意思相一致的是()A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒B.忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君(2022重慶開(kāi)州區(qū)期末下列《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中，對(duì)社會(huì)交往與個(gè)人生活的要求，符合文明有禮的是()①注意安全，鍛煉身體，勤于思考，慎交網(wǎng)友②穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不說(shuō)臟話，情趣健康③平等待人，與人為善，謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼④見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，待客熱情，起立迎送A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④小節(jié)之處顯大德、細(xì)節(jié)之中見(jiàn)文明，文明城市呼喚文明市民、文明市民創(chuàng)造文明城市。在農(nóng)歷虎年將至，闔家團(tuán)圓之際，為引導(dǎo)廣大市民過(guò)文明有禮、健康幸福年，甘肅省金昌市文明網(wǎng)開(kāi)展虎力前行文明有禮過(guò)大年”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，邀請(qǐng)廣大網(wǎng)友一起講文明、習(xí)禮儀，爭(zhēng)做文明有禮金昌人。(1)文明有禮的意義有哪些？(2)你打算如何做文明有禮的人？5提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)(2021江蘇揚(yáng)州中考，，)“請(qǐng)人批評(píng)，要說(shuō)‘指教’；請(qǐng)人指點(diǎn)，要說(shuō)‘賜教’；麻煩別人，要說(shuō)‘打擾’”這啟示我們要()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.信守承諾C.關(guān)愛(ài)他人D.以禮待人(2022湖南澧縣期末，，)在擁擠的公共汽車(chē)上，甲不小心踩了乙的腳。甲連忙說(shuō)：“真對(duì)不起，踩到您的腳了?！币艺f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，難免的?！毕旅婺芊从尺@一情境的恰當(dāng)選項(xiàng)是()A.金無(wú)足赤，人無(wú)完人B.己所不欲，勿施于人D.文明禮儀，利人利己C.一諾千金，言而有信下邊漫畫(huà)《不該的例外》提醒我們()A.抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)才能提高準(zhǔn)確性B.果皮垃圾投放得是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)緊要C.積極面對(duì)負(fù)面情緒，加強(qiáng)情緒管理D.文明無(wú)小事，要注重提升公德意識(shí)10.(2021江蘇連云港中考，4)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”這句話的意思是人不守禮就沒(méi)法生存，做事沒(méi)有禮就不能成功，國(guó)家沒(méi)有禮則不安寧。由此可見(jiàn)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提()②文明程度決定一個(gè)人成就的大小③文明有禮利于形成安定有序的社會(huì)④禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德A.(2021河南中考，13)做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖荁.C.D.()A.這箱書(shū)太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎B.這事兒是我不對(duì)，大家的批評(píng)我包涵了C.你們不用再送了，就到這里，請(qǐng)留步吧D.不好意思，我有事得先走一步，失陪了612.細(xì)節(jié)顯現(xiàn)人品，用語(yǔ)襯托修養(yǎng)。中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。下列情境中，用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?)A.過(guò)端午節(jié)，與朋友聚餐時(shí)，小吳爸爸因有事先走，他向大家說(shuō)失陪”B.畢業(yè)多年，小濤去看望老師，離開(kāi)時(shí)他對(duì)出門(mén)送行的老師說(shuō)“請(qǐng)留步”C.乘地鐵時(shí)，小穎趕時(shí)間想趕緊出站，她對(duì)周?chē)某丝驼f(shuō)“勞駕讓一下”D.小平參加市里組織的演講比賽，她對(duì)幫忙審核文稿的老師說(shuō)“請(qǐng)包涵”13.(2022北京海淀區(qū)期末，9,7)許多網(wǎng)友曬出冬奧組委給落選志愿者發(fā)來(lái)的感謝信(節(jié)選)，字里行間有遺憾，但更多的是溫暖和感動(dòng)。從感謝信中我們可以學(xué)習(xí)的溝通技巧是()我們非常遺憾地通知您，由于新冠肺炎疫情的影響、賽會(huì)志愿服務(wù)崗位數(shù)量的限制等，將無(wú)法為您提供賽會(huì)志愿者服務(wù)崗位。雖然您沒(méi)有成為北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)賽會(huì)志愿者，但是每一名志愿者申請(qǐng)人都是優(yōu)秀的奧林匹克精神和志愿精神的弘揚(yáng)者。讓我們一起向未來(lái)！祝您身體健康、工作順利！北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)2021年10月①有“”，語(yǔ)言文明，態(tài)度謙和③有“”，尊重他人，換位思考②有理”，曉之以理，有禮有節(jié)④有義”，不留情面，正面指正A.B.C.D.素養(yǎng)能力培優(yōu)14.(2022安徽全椒期末，道德修養(yǎng))實(shí)踐探究題美麗潔凈的校園，彬彬有禮的學(xué)生，以身作則的老師，生機(jī)勃勃的課堂，共同構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線，這就是我們成人成才的圣地學(xué)校。讓我們一起在這塊圣地上見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)?！拘Ｒ?guī)制定】制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(1)請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，完成下表。(4分)校規(guī)校紀(jì)規(guī)則內(nèi)容課間規(guī)則不能大喊大叫；不能追追打打；上下樓梯靠右行，不擁擠課堂規(guī)則①____________________②____________________食堂規(guī)則③____________________④____________________【思維碰撞】學(xué)校舉行了“文明禮貌情景劇”表演比賽。情景劇主要以校園日常生活為載體，設(shè)計(jì)了兩種不同情7情景一早上同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)之間相互聊天問(wèn)好，整個(gè)校園頓時(shí)變得和諧溫馨。情景二同學(xué)們每天都是穿統(tǒng)一的校服，而小林卻覺(jué)得應(yīng)該穿奇裝異服，這樣才顯得獨(dú)特。他身邊的同學(xué)都對(duì)他進(jìn)行耐心勸說(shuō)。(2)學(xué)校開(kāi)展文明禮貌教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有哪些重要意義？(4)【智慧火花】通過(guò)文明禮貌教育后，多數(shù)學(xué)生的文明禮貌意識(shí)大大增強(qiáng)，但還有些同學(xué)不知道該如何去做。為實(shí)現(xiàn)做一個(gè)文明有禮的人的目標(biāo)，同學(xué)們提出了許多合理化建(3)結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)“做一個(gè)文明有禮的人的目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4)第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1誠(chéng)信無(wú)價(jià)(2022河南原陽(yáng)期中)“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。”下列符合這一原則的是A.趙某經(jīng)營(yíng)的食品店向消費(fèi)者售賣(mài)過(guò)期食品()B.李某違反合同約定未能按期支付貨物尾款C.張某的網(wǎng)店拒絕通過(guò)違規(guī)刷單來(lái)獲取銷(xiāo)量D.王某伙同他人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙牟取非法收益(2022河南范縣期中)某中學(xué)設(shè)立了“誠(chéng)信考場(chǎng)”，是否進(jìn)入“誠(chéng)信考場(chǎng)”由學(xué)生自主選擇，考場(chǎng)紀(jì)律全靠學(xué)生自覺(jué)遵守。此事件引發(fā)了同學(xué)們的討論，下列同學(xué)的觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是()B.小微：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，考試必須講誠(chéng)信C.小蕓：沒(méi)有申請(qǐng)進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)”就可以作弊D.小款：蔑視那些不申請(qǐng)進(jìn)入“誠(chéng)信考場(chǎng)”的同學(xué)8古語(yǔ)有云：“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰。站在新時(shí)代的潮頭，回看2000多年前的這句話，依然有濃濃的警示意義。這句話的警示意義表現(xiàn)在①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本()②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺④誠(chéng)信是溝通人與人之間情感的橋梁A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④知識(shí)點(diǎn)2踐行誠(chéng)信作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，需要我們()①真誠(chéng)待人，信守承諾②說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人④勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任③輕易許諾，做不到再向他人解釋A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④(2022河北邢臺(tái)信都區(qū)第三次月考)下面漫畫(huà)的寓意是()①要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄②要學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的智慧④講誠(chéng)信能在社會(huì)上暢行無(wú)阻C.D.(2022河北石家莊石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中小杭準(zhǔn)備制作“誠(chéng)信美德萬(wàn)年長(zhǎng)”的照片墻，他可選擇的新聞人物有③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本A.B.()①拾得一萬(wàn)元人民幣，守在路邊等失主，并婉拒答謝的少年張娜②懷揣外交官”的夢(mèng)想，希望為人類(lèi)和平發(fā)展做貢獻(xiàn)的少年黃郁微③萬(wàn)里高空，突遇玻璃脫落，儀表失靈，從容備降的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健④守住為鄉(xiāng)親們當(dāng)一名放映員的約定，一句承諾堅(jiān)守一生的郭建華A.B.C.D.辨別分析，感悟明理！提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)9中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化?；卮鹣?2021廣東廣州中考，，孔子說(shuō)：“言必信，行必果”“人而無(wú)信，不知其可也。這兩句話強(qiáng)調(diào)()①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本③誠(chéng)信是民法的一項(xiàng)基本原則②誠(chéng)信是人際交往的前提④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明和國(guó)家興旺A.B.C.D.(2021浙江麗水中考，，)麗水人陳金英，因創(chuàng)辦的企業(yè)遭遇困難欠下巨款，有人勸她申請(qǐng)破產(chǎn)減少債務(wù)，她果斷拒絕，80多歲開(kāi)始走上還債之路。她變賣(mài)廠房、上街?jǐn)[攤……最終還清巨額債務(wù)，演繹了傳奇的創(chuàng)業(yè)人生。她的事跡體現(xiàn)了()A.團(tuán)結(jié)友善、文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚C.道濟(jì)天下、自強(qiáng)不息的價(jià)值準(zhǔn)則10.觀察下面漫畫(huà)，以下說(shuō)法與之相符的是B.孝親敬長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)家人的優(yōu)秀品格D.誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德()A.誠(chéng)信全靠自覺(jué)自愿B.守信者處處受益，失信者處處受限C.珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄D.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任(2021安徽中考，9)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠(chéng)信需要你我參與。下列屬于踐行誠(chéng)信的有(①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動(dòng))②小亮對(duì)好友承諾考試時(shí)給他傳遞答案③小林在成長(zhǎng)檔案中如實(shí)填寫(xiě)自我評(píng)定④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重