2022-2023年廣東省深圳市福田區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷及答案

2022-2023年廣東省深圳市福田區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷及答案姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分閱卷人一、精準(zhǔn)填空得分1．人們很早就認(rèn)識(shí)了圓。在我國(guó)古代名著《墨經(jīng)》中就有這樣的記載：“圓，一中同長(zhǎng)也?！边@句話的意思是：圓上任意一點(diǎn)到的距離相等，也就是同一個(gè)圓的都相等。2．為了測(cè)量1元硬幣的直徑，鵬鵬進(jìn)行了右圖的操作。這枚硬幣的直徑是毫米，周長(zhǎng)是毫米。3．龍龍老師需要用一些半徑為1.5厘米的圓形紙片米裝飾班級(jí)文化墻。如果在一張長(zhǎng)22厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形紙上剪這樣的圓，最多能剪個(gè)。4．鵬鵬在方格圖上畫(huà)了一個(gè)平行四邊形，如下。請(qǐng)分別用不同的數(shù)表示圖中陰影部分占整幅圖的多少。用小數(shù)表示是；用分?jǐn)?shù)表示是；用百分?jǐn)?shù)表示是。5．我國(guó)民間常用生姜、紅糖和水按比例配置煎熬成“姜湯”，用來(lái)防治感冒。一杯“姜湯”的含糖率是6%，喝了一半，剩下“姜湯”的含糖率是。6．在計(jì)算機(jī)中，電子文件的大小通常用KB、MB、GB來(lái)衡量。它們是計(jì)算機(jī)的計(jì)量單位。龍老師正在上傳一份大小為860MB的文件。頁(yè)面顯示已上傳了43%，用時(shí)1分26秒。這份文件已經(jīng)上傳了MB。照這樣的速度，上傳完整份文件，一共需要秒。

7．人離不開(kāi)水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，39%來(lái)白食物含的水，14%來(lái)自體內(nèi)氧化時(shí)釋放出來(lái)的水。以上調(diào)查結(jié)果用統(tǒng)計(jì)圖比較合適。一個(gè)成年人如果想每天體內(nèi)維持約2500毫升的水，那么他每天需要喝毫升水。8．為了豐富校園文體生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬季疾病的抵抗力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生在體育鍛煉中品味積極健康向上的生活。11月1日開(kāi)始，鵬城學(xué)校組織全校學(xué)生開(kāi)展冬季晨跑活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生每天晨跑的目標(biāo)是600米。右圖是鵬鵬和田田兩人行程與時(shí)間的關(guān)系圖。（1）鵬鵬跑完全程用時(shí)分。當(dāng)鵬完成目標(biāo)后，田出又跑了分才跑完600米。（2）鵬鵬跑完600米，路程和時(shí)間的比是，比值是，這個(gè)比值表示的是。9．在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，三名運(yùn)動(dòng)員相互握手以表祝賀，共握手次。10．星星體操表演隊(duì)為了聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計(jì)了一種聯(lián)絡(luò)方式。一旦有事，先由教練同時(shí)通知兩位隊(duì)長(zhǎng)，兩位隊(duì)長(zhǎng)再分別同時(shí)通知兩名同學(xué)，依此類(lèi)推，每同時(shí)通知兩人共需1分鐘。如果有62名同學(xué)，需要分鐘就可以通知完。11．這是鵬鵬班的教室俯視平面圖。下面的2張照片分別是在①②③④⑤的哪個(gè)位置拍攝的？請(qǐng)?jiān)诟髡掌旅娴睦ㄌ?hào)里填上正確的序號(hào)。閱卷人二、慎重選擇得分12．圓形在我們的生活中有很廣泛的應(yīng)用。下面選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)用到圓的性質(zhì)與其他項(xiàng)不同？（）A．人們?cè)诼?lián)歡的時(shí)候，會(huì)自然的圍成圓形B．生活中經(jīng)常把井蓋做成圓形的，這樣井蓋就不會(huì)掉進(jìn)井里了C．自行車(chē)的車(chē)輪是圓形的D．通過(guò)對(duì)折，可以找出圓形紙片的圓心13．在我國(guó)，首先是由魏晉時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家（）得出了較精確的圓周率的值。他采用“割圓術(shù)”一直算到圓內(nèi)接192邊形，得到圓周率的近似是3.14。他的方法是用圓內(nèi)接正多邊形從一個(gè)方向逐步近圓。A．祖沖之 B．楊輝 C．劉徽 D．賈憲14．田田沿著小河游覽拍攝風(fēng)景圖（自左向右）。他連續(xù)拍了四張照片。這組照片拍攝的先后順序是（）。A．④②①③ B．④②③① C．④③②① D．①③②④15．學(xué)完《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》一課，下面四位同學(xué)的說(shuō)法，正確的是（）。A．鵬：“分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)?！盉．田田：“一塊巧克力糖果重15%千克?！盋．福福：“在義賣(mài)活動(dòng)中，田田和我都捐出了自己零花錢(qián)的20%，我們捐的錢(qián)一樣多。”D．優(yōu)優(yōu)：“產(chǎn)品增長(zhǎng)率可能大于100%。”16．一條繩子，剪去全長(zhǎng)的34，還剩下6米，原來(lái)繩子長(zhǎng)多少米？設(shè)原來(lái)繩子長(zhǎng)xA．x+34x=6 B．x-34x=6 C．34x=6 D．（1+17．2022年11月30日，鵬城學(xué)校一年一度的科技節(jié)圓滿閉幕。其中，機(jī)器人項(xiàng)目和機(jī)關(guān)王項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)情況如下圖所示。根據(jù)圖中信息，以下說(shuō)法正確的是（）。A．機(jī)器人的獲獎(jiǎng)率比機(jī)關(guān)王的大B．機(jī)關(guān)王的獲獎(jiǎng)率比機(jī)器人的大C．機(jī)器人的獲獎(jiǎng)人數(shù)比機(jī)關(guān)王的獲獎(jiǎng)人數(shù)多D．機(jī)關(guān)工的獲獎(jiǎng)人數(shù)比機(jī)器人的獲獎(jiǎng)人數(shù)多18．下圖中，兩個(gè)圓重疊的部分相當(dāng)于大圓的112，相當(dāng)于小圓的1A．12：1 B．4：1 C．3：1 D．1：1219．田田和福福在美術(shù)課上做手工剪紙。田田用一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙剪了一個(gè)最大的扇形，福福用一張邊長(zhǎng)是4厘米的正方形紙剪了一個(gè)最大的圓。誰(shuí)對(duì)手工紙的利用更節(jié)約？（）A．田田 B．福福 C．兩人相同 D．無(wú)法判斷20．有一種小麥，烘干前的質(zhì)量是1000kg，烘干后質(zhì)量減少了10%，就是（）。A．烘干后的質(zhì)量是烘干前的質(zhì)量的90%B．烘干前的質(zhì)量比烘干后的質(zhì)量多10%C．烘干前的質(zhì)量是烘干后的質(zhì)量的90%D．烘干后的質(zhì)量是烘干前的質(zhì)量的110%閱卷人三、細(xì)心計(jì)算得分21．直接寫(xiě)出得數(shù)。0.75：1=78-77%×57=3.14×4222．解方程。（1）x-30%x=140（2）23x+123．用合適的方法計(jì)算下面各題。（1）58×67（2）24×（14+16-1（3）2221×2023-20閱卷人四、觀察與操作。得分24．如圖，福福用5個(gè)小正方體搭了一個(gè)立體圖形，請(qǐng)你畫(huà)出從正面、上面和左面看到的形狀。25．工人師傅在維修院子外面的路燈。當(dāng)他分別位于圖中A，B，C三個(gè)位置時(shí)，哪個(gè)位置只能看到汽車(chē)的一部分？在下圖中畫(huà)出來(lái)。26．下圖是個(gè)美術(shù)體逗號(hào)。請(qǐng)你用圓規(guī)在旁邊的方格紙中畫(huà)出同樣的美術(shù)體逗號(hào)，并計(jì)算這個(gè)逗號(hào)的周長(zhǎng)。（小方格邊長(zhǎng)表示1厘米）閱卷人五、解決問(wèn)題。得分27．水滴滴入水中，平靜的水面會(huì)產(chǎn)生圓形的波紋。如果波紋以每秒1米的速度向四周擴(kuò)散，它從第2秒到第3秒擴(kuò)散的面積是多少平方米？28．聲音在空氣中的傳播速度大約是340米/秒，比在軟木中傳播的速度慢32%。（1）找出題中的等量關(guān)系，畫(huà)一畫(huà)或?qū)懸粚?xiě)。（2）求出聲音在軟木中的傳播速度。（列方程求解）29．今年過(guò)生日田田把積攢的2000元零用錢(qián)存入銀行，定期兩年。準(zhǔn)備到期后把利息捐贈(zèng)給“希望工程”，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。請(qǐng)你計(jì)算到期時(shí)，田田可以捐贈(zèng)多少錢(qián)？存期（整存整?。┠昀?%一年1.75二年2.25三年2.7530．餃子，又稱(chēng)水餃，是中華民族的一種傳統(tǒng)面食，距今已有一千八百多年的歷史。周末，爸爸、媽媽和鵬鵬一起包韭菜蝦仁雞蛋餃子。韭菜、蝦仁、雞蛋的質(zhì)量比是3：1：2。1200克的餃子餡，需要韭菜、蝦仁、雞蛋各多少克？31．疫情期間，為了更有效地開(kāi)展線上教學(xué)，鵬鵬的班主任在班級(jí)開(kāi)展了一次“你覺(jué)得哪種形式的網(wǎng)課效果更好？”的調(diào)研。下面是調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)表：選項(xiàng)錄播直播兩者都可以人數(shù)/人4328（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)把上圖補(bǔ)充完整。（2）認(rèn)為直播課效果更好的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的，認(rèn)為錄播課效果更好的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的。（3）認(rèn)為錄播課效果更好與直播課效果更好的人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是。（4）給鵬鵬接下來(lái)的線上教學(xué)提2點(diǎn)建議。

答案解析部分1．【答案】圓心；半徑【知識(shí)點(diǎn)】圓、圓心、半徑與直徑的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離相等，也就是同一個(gè)圓的半徑都相等。

故答案為：圓心；半徑?！痉治觥窟B接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑，在同圓或等圓中，所有的半徑都相等。2．【答案】25；78.5【知識(shí)點(diǎn)】圓的周長(zhǎng)【解析】【解答】解：75-50=25（毫米）

3.14×25=78.5（毫米）。

故答案為：25；78.5。【分析】物體的長(zhǎng)度=直尺測(cè)量時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度；這枚硬幣的周長(zhǎng)=π×直徑。3．【答案】35【知識(shí)點(diǎn)】圓、圓心、半徑與直徑的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：1.5×2=3（厘米）

22÷3≈7（個(gè)）

15÷3=5（個(gè)）

7×5=35（個(gè)）。

故答案為：35?！痉治觥孔疃嗄芗舻膫€(gè)數(shù)=長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)邊剪的個(gè)數(shù)×寬邊剪的個(gè)數(shù)；其中，長(zhǎng)、寬邊各剪的個(gè)數(shù)=長(zhǎng)、寬分別÷圓的直徑，直徑=半徑×2。4．【答案】0.3；310；【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化；百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化【解析】【解答】解：（5×3）÷（10×5）

=15÷50

=310

用小數(shù)表示是：0.3；

用百分?jǐn)?shù)表示是：30%。

故答案為：0.3；310；30【分析】陰影部分占整幅圖的分率=（平行四邊形的底×高）÷（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×寬）；分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，用分?jǐn)?shù)的分子除以分母化成小數(shù)，然后把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再加上百分號(hào)。5．【答案】6%【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--求百分率【解析】【解答】解：剩下“姜湯”的含糖率是6%。

故答案為：6%?！痉治觥恳槐敖獪睙o(wú)論喝下多少，剩下“姜湯”的含糖率始終不變。6．【答案】369.8；200【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的其他應(yīng)用【解析】【解答】解：860×43%=369.8（MB）

1分26秒=86秒

860÷（369.8÷86）

=860÷4.3

=200（秒）。

故答案為：369.8；200。【分析】這份文件已經(jīng)上傳的大小=這份文件的總大小×已經(jīng)上傳的百分率；照這樣的速度，上傳完整份文件，一共需要的時(shí)間=這份文件的總大小÷（這份文件已經(jīng)上傳的大小÷所用的時(shí)間）。7．【答案】扇形；1175【知識(shí)點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇；百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--運(yùn)用乘法求部分量【解析】【解答】解：以上調(diào)查結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適；

2500×47%=1175（毫升）。

故答案為：扇形；1175?！痉治觥織l形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反應(yīng)各個(gè)部分占總體的百分之幾；他每天需要喝水的體積=這個(gè)成年人每天體內(nèi)維持水的總體積×成年人每天體內(nèi)靠喝水獲得的百分率。8．【答案】（1）4；1（2）150：1；150；速度【知識(shí)點(diǎn)】比的化簡(jiǎn)與求值【解析】【解答】解：（1）鵬鵬跑完全程用時(shí)4分。當(dāng)鵬完成目標(biāo)后，田出又跑了1分才跑完600米；

（2）600：4=150：1

600：4=600÷4=150，這個(gè)比值表示的是速度。

故答案為：（1）4；1；（2）150：1；150；速度?！痉治觥浚?）觀察可知：鵬鵬跑完全程用時(shí)4分，田田跑完全程用時(shí)5分，當(dāng)鵬鵬完成目標(biāo)后，田田又跑了1分才跑完600米；

（2）鵬鵬跑完600米，路程和時(shí)間的比=600：4，依據(jù)比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比；路程÷時(shí)間=速度，這個(gè)比值表示的是速度。9．【答案】3【知識(shí)點(diǎn)】握手問(wèn)題【解析】【解答】解：3×（3-1）÷2

=3×2÷2

=6÷2

=3（次）。

故答案為：3?！痉治觥抗参帐值拇螖?shù)=n（n-1）÷2。10．【答案】5【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間優(yōu)化問(wèn)題：通知問(wèn)題【解析】【解答】：第一分鐘可以通知1個(gè)隊(duì)長(zhǎng)；

第二分鐘最多可以通知3個(gè)隊(duì)員；

第三分鐘最多可以通知7個(gè)隊(duì)員；

第四分鐘最多可以通知15個(gè)隊(duì)員；

第五分鐘最多可以通知31個(gè)隊(duì)員。

31×2=62（名）。

故答案為：5。

【分析】老師首先用1分鐘通知第一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)；第二分鐘老師和1個(gè)隊(duì)長(zhǎng)兩人分別通知1個(gè)隊(duì)員，現(xiàn)在通知的共1＋2=3個(gè)隊(duì)員；第三分鐘可以通知3＋4=7人；依次類(lèi)推，第四分鐘通知的一共7＋8=15人；第五分鐘通知的一共15＋16=31人，兩個(gè)隊(duì)5分鐘通知的人數(shù)=31×2=62名。11．【答案】解：【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察簡(jiǎn)單物體【解析】【分析】第一張照片是從教室的左后方拍的（即⑤），第二張照片是從正后方拍的（即④）。12．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】圓、圓心、半徑與直徑的認(rèn)識(shí)；與圓相關(guān)的軸對(duì)稱(chēng)圖形【解析】【解答】解：通過(guò)對(duì)折，可以找出圓形紙片的圓心，用到圓的性質(zhì)與其他項(xiàng)不同。

故答案為：D。

【分析】前三項(xiàng)用到圓的性質(zhì)是：在同圓或等圓中，所有的直徑都相等；最后一項(xiàng)用到圓的性質(zhì)是：圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形。13．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)學(xué)常識(shí)【解析】【解答】解：在我國(guó)，首先是由魏晉時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之得出了較精確的圓周率的值。

故答案為：A。

【分析】依據(jù)數(shù)學(xué)常識(shí)選擇。14．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】判斷物體的觀察順序與觀察地點(diǎn)【解析】【解答】解：這組照片拍攝的先后順序是④②③①。

故答案為：B。

【分析】依次拍到了亭子、寶塔、山、風(fēng)景臺(tái)。15．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--增加或減少百分之幾【解析】【解答】解：正確的是：“產(chǎn)品增長(zhǎng)率可能大于100%。”

故答案為：D。

【分析】百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)”，它只能表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，不能表示某一具體的數(shù)量；所以百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱(chēng)。16．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【解答】解：列方程正確的是：x-34x=6。

故答案為：B。

【分析】依據(jù)等量關(guān)系式：繩子原來(lái)的長(zhǎng)度-繩子原來(lái)的長(zhǎng)度×剪去的分率=17．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】從扇形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息【解析】【解答】解：40%＞35%，機(jī)關(guān)王的獲獎(jiǎng)率比機(jī)器人的大。

故答案為：B。

【分析】40%＞35%，機(jī)關(guān)王的獲獎(jiǎng)率比機(jī)器人的大；機(jī)關(guān)工的獲獎(jiǎng)人數(shù)、機(jī)器人的獲獎(jiǎng)人數(shù)=各自的總?cè)藬?shù)×分別占的分率，因?yàn)楦髯缘目側(cè)藬?shù)不確定，各自的獲獎(jiǎng)人數(shù)也不確定。18．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】比的化簡(jiǎn)與求值【解析】【解答】解：（1÷112）：（1÷13）=12：3=4：1。

故答案為：B。

【分析】大圓和小圓的面積比=大圓面積：小圓面積；其中，大圓面積=1÷112，小圓面積19．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--求百分率【解析】【解答】解：田田：3.14×102÷4

=314÷4

=78.5（平方厘米）

78.5÷（10×10）

=78.5÷100

=78.5%；

福福：4÷2=2（厘米）

（3.14×22）÷（4×4）

=12.56÷16

=78.5%；

78.5%=78.5%。

故答案為：C。

【分析】田田手工剪紙的利用率=扇形面積÷正方形的面積=其中，扇形面積=π×半徑2÷4，正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；福福手工剪紙的利用率=圓的面積÷正方形的面積=其中，圓的面積=π×半徑2；然后比較大小。20．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的其他應(yīng)用【解析】【解答】解：1-10%=90%，烘干后的質(zhì)量是烘干前的質(zhì)量的90%。

故答案為：A。

【分析】烘干后的質(zhì)量是烘干前的質(zhì)量的百分率=1-10%=90%。21．【答案】0.75：1=0.7578-78×0=7%×57=0.053.14×42【知識(shí)點(diǎn)】含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算；比的化簡(jiǎn)與求值【解析】【分析】含有百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)，然后再計(jì)算；求比值=比的前項(xiàng)÷比的后項(xiàng)。22．【答案】（1）解：x-30%x=140

70%x=140

x=140÷70%

x=200（2）解：23x+12x=42

76x=42

x=42÷【知識(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于百分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【分析】等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等；

（1）、（2）應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程。23．【答案】（1）解：58×67÷16

=1514（2）解：24×（14+16-13）

=24×14＋24×16-24×13

=6（3）解：2221×2023-2021÷2320

=（2221-2021）×2023

【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算律【解析】【分析】（1）分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，能約分的先約分，然后分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母；

（2）、（3）應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算。24．【答案】解：【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體【解析】【分析】從正面看，看到三層，下面一層兩個(gè)正方形，第二、第三層各有一個(gè)正方形，并且是左側(cè)對(duì)齊；

從上面看，看到兩層，上面一層兩個(gè)正方形，下面一層一個(gè)正方形，并且是左側(cè)對(duì)齊；

從左面看，看到三層，下面一層兩個(gè)正方形，第二、第三層各有一個(gè)正方形，并且是左側(cè)對(duì)齊。25．【答案】解：

B點(diǎn)位置只能看到汽車(chē)的一部分。【知識(shí)點(diǎn)】觀察的范圍（視野與盲區(qū)）【解析】【分析】分別從A、B、C三點(diǎn)過(guò)院子圍墻的頂端作一條射線可知：過(guò)C點(diǎn)能看到汽車(chē)的全部，過(guò)B點(diǎn)能看到汽車(chē)的一部分，過(guò)A點(diǎn)看不到汽車(chē)。26．【答案】解：

3.14×2×34＋3.14×2×2×14＋3.14×1×2×14

=6.28×34＋3.14×（4×14）＋3.14×（2×14）

=4.71＋3.14＋1.57

=7.85＋【知識(shí)點(diǎn)】圓的周長(zhǎng)【解析】【分析】經(jīng)過(guò)測(cè)量可知，每個(gè)方格的長(zhǎng)度是1厘米，①先畫(huà)直徑是2厘米的34圓弧，②再畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米和1厘米的14圓弧即可；

這個(gè)逗號(hào)的周長(zhǎng)=直徑是2厘米的34圓弧的長(zhǎng)＋半徑為2厘米的14圓弧的長(zhǎng)＋半徑為1厘米的14圓弧的長(zhǎng)，圓弧的長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)×所占分率，圓的周27．【答案】解：1×2=2（米）

1×3=3（米）

3.14×（32-22）

=3.14×（9-4）

=3.14×5

=15.7（平方米）

答：它從第2秒到第3秒擴(kuò)散的面積是15.7平方米?！局R(shí)點(diǎn)】圓環(huán)的面積【解析】【分析】它從第2秒到第3秒擴(kuò)散的面積=π×（R2-r2）；其中，r=1×2=2米，R=1×3=3米。28．【答案】（1）解：聲音在軟木中的傳播速度×（1-32%）=聲音在空氣中的傳播速度

（2）解：設(shè)聲音在軟木中的傳播速度是x米/秒。

（1-32%）x=340

68%x=340

x=340÷68%

x=500

答：聲音在軟木中的傳播速度是500米/秒?！局R(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于百分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【分析】依據(jù)等量關(guān)系式：聲音在軟木中的傳播速度×（1-32%）=聲音在空氣中的傳播速度，列方程，解方程。29．【答案】解：2000×2.25%×2

=45×2

=90（元）

答：田田可以捐贈(zèng)90元錢(qián)?！局R(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--利率【解析】【分析】田田可以捐贈(zèng)的錢(qián)數(shù)=本金×利率×?xí)r間。30．【答案】解：1200÷（3＋1＋2）

=1200÷6

=200（克）

200×3=600（克）

200×1=200（克）

200×2=400（克）

答：需要韭菜、蝦仁、雞蛋各600克、200克、400克?！局R(shí)點(diǎn)】比的應(yīng)用【解析】【分析】需要韭菜、蝦仁、雞蛋分別的質(zhì)量=總質(zhì)量÷總份數(shù)×各自分別占的份數(shù)。31．【答案】（1）解：（2）811；（3）1：8（4）解：①盡可能多進(jìn)行直播教學(xué)，②增強(qiáng)線上教學(xué)的互動(dòng)?！局R(shí)點(diǎn)】單式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制；從單式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息；比的化簡(jiǎn)與求值【解析】【解答】解：（2）4＋32＋8

=36＋8

=44（人）32÷44=811

4÷44=111

（3）4：32=（4÷4）：（32÷4）=1：8。

故答案為：（1）811；111；（3）【分析】（1）依據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出直條，并且標(biāo)上數(shù)據(jù)；

（2）認(rèn)為直播課效果更好的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的分率=認(rèn)為直播課效果更好的學(xué)生數(shù)÷全班學(xué)生數(shù)，認(rèn)為錄播課效果更好的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的分率=認(rèn)為錄播課效果更好的學(xué)生數(shù)÷全班學(xué)生數(shù)；

（3）認(rèn)為錄播課效果更好與直播課效果更好的人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比=認(rèn)為錄播課效果更好的人數(shù)：認(rèn)為直播課效果更好的人數(shù)，依據(jù)比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比；

（4）①盡可能多進(jìn)行直播教學(xué)，②增強(qiáng)線上教學(xué)的互動(dòng)。

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分：126分分值分布客觀題（占比）30.0(23.8%)主觀題（占比