3dclo畢業(yè)設計課程計劃書

3dclo畢業(yè)設計課程計劃書合同編號：_______________________甲方：_______________________地址：_______________________聯系人：_______________________聯系電話：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________聯系人：_______________________聯系電話：_______________________簽訂日期：_______________________簽訂地址：_______________________第一條：項目背景與目標a.項目背景①乙方為我國知名高校，具有豐富的教學資源和實踐經驗。②甲方為我國某企業(yè)，致力于培養(yǎng)具備3D打印技術能力的人才。b.項目目標①通過本課程計劃，培養(yǎng)甲方企業(yè)所需的高素質3D打印技術人才。②提高甲方企業(yè)在3D打印領域的競爭力，推動企業(yè)技術創(chuàng)新。c.項目意義①促進校企合作，實現資源共享，優(yōu)勢互補。②推動我國3D打印技術的發(fā)展，助力產業(yè)升級。第二條：課程設置與教學安排a.課程設置①3D打印原理與技術②3D打印設備與材料③3D打印應用與案例分析④3D打印項目管理與團隊協作b.教學安排①乙方負責課程內容的設計與實施，甲方提供教學場地與設備。②課程分為理論教學和實踐操作兩部分，理論教學采用線上與線下相結合的方式。③實踐操作環(huán)節(jié)，乙方安排專業(yè)教師進行指導，確保學員掌握實際操作技能。c.教學進度①課程總時長為12周，每周2次課，每次課2小時。②具體課程安排由乙方根據實際情況進行調整。第三條：師資力量與教學資源a.師資力量①乙方選派具有豐富教學經驗和實踐能力的教師擔任課程主講。b.教學資源①乙方提供豐富的教學資料，包括教材、課件、案例等。②乙方提供先進的3D打印設備，供學員進行實踐操作。c.教學支持①乙方為學員提供在線答疑、作業(yè)輔導等服務。②乙方定期組織學術講座、技術交流等活動，提升學員的綜合素質。第四條：考核與評價a.考核方式①理論考核：通過筆試、口試等方式進行。②實踐考核：通過實際操作、項目答辯等方式進行。b.評價標準①理論考核：考察學員對3D打印相關知識的掌握程度。②實踐考核：考察學員的實際操作技能和解決問題的能力。c.考核結果①乙方對學員的考核結果進行綜合評價，并出具考核報告。②甲方根據考核結果，對學員進行選拔和錄用。第五條：保密條款a.雙方對本協議內容以及項目實施過程中涉及的商業(yè)秘密負有保密義務。b.未經對方同意，任何一方不得向第三方泄露協議內容或項目信息。c.違反保密義務的，應承擔相應的法律責任。第六條：違約責任a.如一方違反本協議約定，導致項目無法按期完成或造成損失，應承擔相應的違約責任。b.違約方應賠償守約方因此遭受的損失。第七條：爭議解決a.雙方在履行本協議過程中發(fā)生爭議，應友好協商解決。b.如協商不成，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。第八條：其他a.本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。b.本協議未盡事宜，雙方可另行協商解決。____