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文檔簡介
有關(guān)自信的演講稿演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)自信的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。有關(guān)自信的演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的主題是《擁有自信心,開辟成功路》。在陽光明媚的清晨,在你拉開窗簾的時候,一縷陽光灑進你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領(lǐng)著新一天的開始。自信心就好比是這道陽光,給你一個成功的開始。自信是什么?通俗地講就是相信自己,相信自己可以成功,相信自己可以努力地走下去。其實在學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、難題,實際上正是來源于我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。學(xué)習(xí)和生活一樣,風(fēng)雨坎坷在所難免,我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制我們就覺得學(xué)習(xí)充滿痛苦,前途暗淡無光,成為學(xué)習(xí)的奴隸,失去學(xué)習(xí)的樂趣;相反,當我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?,恢?fù)了自己的信念,我們就會感覺到自己有駕馭學(xué)習(xí)的能力,感到學(xué)習(xí)的美好,使整個人也因此充滿快樂。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種既自信,又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。擁有自信心不是什么艱難的事情,只要你帶著樂觀的態(tài)度面對任何事,并且相信自己能成功,自信心就可以逐步地培養(yǎng)起來。每天清晨,對著鏡中的自己笑一笑。碰到難題先不要想著放棄,而是盡自己最大的努力去攻克它,做不出,再放棄也沒有什么可以自卑的,畢竟你已經(jīng)努力過了。遇上自己拿手的事,不要甘愿退縮讓別人去完成,而是要敢于毛遂自薦,敢于展現(xiàn)自己的才華。只有擁有了自信心,我們才能建立起成功的前提,建立起走向成功的一個良好的開始。所以,同學(xué)們,讓我們擁有自信心,開辟成功之路。有關(guān)自信的演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!曾經(jīng)有人問過我,怎樣能最快取得成功,成功的第一秘訣是什么?我記得我是這樣回答他的:“成功是你一步一個腳印積累出來的,而成功地第一秘訣當然是自信!”自信是什么?自信是一句短短的我能行,自信是用樂觀的心態(tài)面對生活?;蛟S你做一件事的成功率是百分之五十但是你用樂觀的心態(tài)來面對這件事或許成功的可能性將會增大到百分之六十、七十、八十甚至更高。由此可見自信是多麼的重要。而不自信,原來成功率是百分之五十的,或許會降到百分之四十、三十、二十甚至更低。由此可以明白自信不僅是成功的第一秘訣還是成功的基本前提。從前有一個學(xué)生,從小學(xué)到初中成績一直名列前茅,高中也不例外。但是他成績雖好,內(nèi)心卻很自卑,認為別人都看不起他,但現(xiàn)實卻與想象恰恰相反。別人都很愿意親近他,只不過是他不愿意開放自己。每次下課他總是看書,別人找他去玩他也不去,別人都叫他書呆子。當高考來臨之際,他復(fù)習(xí)的更認真了。在考試中有這樣一道題:“你有沒有一個知心朋友,有的話就說說他的優(yōu)點”。這對大多數(shù)人來說都是送分題而他毫不猶豫的寫下了沒有。這道題五分,他當時內(nèi)心是這樣想的:“反正我考不上重點大學(xué),我也沒有朋友干脆放棄吧”。這就是不自信的表現(xiàn)。成績出來了,結(jié)果出乎了他的意料,他離清華北大的錄取線僅差了三分。這三分決定了他的一生。進近三分呀!可這一切都太晚了。自信,不僅會讓你精神舒暢還會影響你的一生。自信就會做成功的人,不自信注定失?。∮嘘P(guān)自信的演講稿3各位老師,同學(xué):大家好!今天我演講的題目是揚起自信的風(fēng)帆。在世界這個壯麗的舞臺中,在人生這片遼闊的汪洋中,我們的船舵必須揚起自信的風(fēng)帆,才有可能到達成功的彼岸,但是,要怎么樹立起我們的自信心呢?自信首先是要喜歡自己。每一個人都是獨一無二的,沒有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優(yōu)點。即使犯了錯誤,也應(yīng)當鼓勵自己:"我不是故意的,我知道我是個好孩子?!蹦悴荒苤竿挥X醒來就變得非常自信。建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始,就是說,從你喜歡做的,拿手的事開始,做好每一件小事??赡苡泻芏嗍履阕龅貌蝗鐒e人好,這沒關(guān)系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關(guān),再堅持一下。如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天上一只展翅飛翔的小鳥~~~~~~讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆!有關(guān)自信的演講稿4老師們、同學(xué)們:早上好!這天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎樣都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。之后,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有好處,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!眱蓚€同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務(wù)時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的',人首先要有真才實學(xué),才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信就應(yīng)與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢因為前者既自信,又刻苦認真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!有關(guān)自信的演講稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:《樹立自信走向成功》如果有人問我:一個人在社會上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?我會不假思索地說:自信。曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師,獲得了成功!“自信是邁向成功的第一步?!弊詮奈覑凵狭舜蚧@球之后,對這句話就有了更深刻的理解。從小,我就是一個愛運動的男孩,每當看到籃球場上高年級的哥哥生龍活虎地在籃球場上穿梭,籃球一次次劃出一道道優(yōu)美的曲線而落入籃筐后博得陣陣喝彩,我總是羨慕不已,可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐,我畏懼了,我想:我肯定做不到,于是無奈地搖著頭走開。這學(xué)期的一節(jié)體育課傷,我看見幾個同學(xué)在打籃球。我站在球場旁籃球滾到了我的腳邊,我便舉起球投了一個?!爱敗钡囊宦暎蚵湓诹嘶@筐的邊緣,然后順勢落入了監(jiān)筐,進了!球竟然進了!這個球讓我對籃球的信心倍增,一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后,當我滿頭大汗地走進教室,已是開始愛上了打籃球了,心想:唉,以前為什么不打籃球呢?都是自卑在作
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