第十七章 第一節(jié)　磁 是 什 么 導(dǎo)學(xué)案 2024-2025學(xué)年學(xué)年滬科版物理九年級

第十七章第一節(jié)磁是什么導(dǎo)學(xué)案20242025學(xué)年學(xué)年滬科版物理九年級本節(jié)課的設(shè)計意圖是讓學(xué)生了解磁性的概念、性質(zhì)以及磁體間的相互作用，通過實驗和觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思考能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道磁性的概念，了解磁體的性質(zhì)；2.能夠通過實驗觀察磁體間的相互作用；3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思考能力。二、教學(xué)難點與重點：1.教學(xué)難點：磁體間的相互作用規(guī)律；2.教學(xué)重點：磁性的概念和磁體的性質(zhì)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：鐵架臺、條形磁鐵、小磁針、鐵屑、實驗報告單；2.學(xué)具：條形磁鐵、小磁針、鐵屑。四、活動過程：1.引入：通過一個磁鐵吸引鐵屑的實驗，引導(dǎo)學(xué)生思考磁性的概念和磁體間的相互作用；2.講解：講解磁性的概念，介紹磁體的性質(zhì)，如吸引鐵、鎳、鈷等磁性材料，以及磁極間的相互作用；3.實驗：讓學(xué)生分組進(jìn)行實驗，觀察磁體間的相互作用，記錄實驗結(jié)果；5.練習(xí)：讓學(xué)生完成實驗報告單，鞏固所學(xué)知識；五、活動重難點：1.活動重點：磁性的概念和磁體的性質(zhì)；2.活動難點：磁體間的相互作用規(guī)律。六、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了磁性的概念和磁體間的相互作用規(guī)律；2.拓展延伸：讓學(xué)生課后觀察生活中常見的磁性現(xiàn)象，如磁卡、磁盤等，并嘗試解釋其原理。重點和難點解析：1.引入環(huán)節(jié)的實驗設(shè)計：我選擇了鐵屑和條形磁鐵的實驗來引入課程。這個實驗?zāi)軌蛑庇^地展示磁性的存在和磁體間的相互作用，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。在實驗中，我引導(dǎo)學(xué)生注意觀察鐵屑被磁鐵吸引的過程，以及磁鐵之間如何相互作用的。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生建立對磁性現(xiàn)象的直觀認(rèn)識。2.講解環(huán)節(jié)的內(nèi)容呈現(xiàn)：在講解磁性的概念時，我不僅介紹了磁鐵能吸引鐵、鎳、鈷等磁性材料，還解釋了磁極的性質(zhì)以及磁極間的相互作用規(guī)律。我特別強(qiáng)調(diào)了磁極間的同名相斥、異名相吸的原理，并通過圖示和模型來幫助學(xué)生理解和記憶。3.實驗環(huán)節(jié)的互動交流：在實驗過程中，我鼓勵學(xué)生積極動手操作，觀察和記錄磁體間的相互作用。我指導(dǎo)學(xué)生如何正確地進(jìn)行實驗，如何觀察和記錄實驗結(jié)果，并鼓勵他們提出問題和分享發(fā)現(xiàn)。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思考能力。5.練習(xí)環(huán)節(jié)的鞏固應(yīng)用：我設(shè)計了實驗報告單，讓學(xué)生在課后完成，以鞏固所學(xué)知識。報告單中包含了實驗的步驟、觀察結(jié)果和結(jié)論，我要求學(xué)生認(rèn)真填寫，并鼓勵他們在報告中加入自己的思考和疑問。6.課后反思及拓展延伸：在課后，我要求學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)，思考自己是否理解了磁性的概念和磁體間的相互作用規(guī)律，以及這些知識在生活中的應(yīng)用。我還鼓勵學(xué)生觀察生活中的磁性現(xiàn)象，并嘗試解釋其原理，以拓展他們的學(xué)習(xí)視野。通過關(guān)注這些重點和難點細(xì)節(jié)，我希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握磁性的概念以及磁體間的相互作