16屆高三一輪復習-《文化對人的影響》

文化對人的影響第一單元文化與生活2016屆高考一輪復習第2課時第二課考向定位命題頻率1.從知識的考查看：試題立足于文化對人的影響這一主線，重點考查文化對人影響的表現(xiàn)、特點，優(yōu)秀文化的作用。2.從試題類型上看：選擇題主要通過體現(xiàn)類題型考查文化影響人的表現(xiàn)、特點等；非選擇題主要通過體現(xiàn)類、原因類和意義類三類題型，綜合考查文化對人的作用和對社會的作用。1.文化對人影響的表現(xiàn)（5年7考）2.文化對人影響的特點（5年6考）3.豐富精神世界，促進人的全面發(fā)展（5年8考）考點掃描〖重點理論〗兩個表現(xiàn)→文化對人影響的表現(xiàn)兩個特點→文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的兩個特點三個作用→優(yōu)秀文化具有豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展的作用。重點理論重難點突破1、來源：2、表現(xiàn)：考點1文化對人影響的表現(xiàn)技巧撥點（1）第一個表現(xiàn)是從微觀來講文化影響人的言行舉止；第二個表現(xiàn)則是從宏觀來講文化影響人們對整個世界的認識和改造。（2）并不是民族不同、文化環(huán)境不同，人們交往行為和方式就一定不同。1、(2014年山東卷，32）《大道魯商》是一部跨越人文和經(jīng)濟兩個領域的文獻紀錄片，全景式的展示了魯商從古至今誠實守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了（）

A.文化影響人的實踐活動B.商業(yè)貿(mào)易促進文化發(fā)展C.文化對經(jīng)濟發(fā)展起推動作用D.魯商文化是齊魯文化的全方位展示重難點突破考點1文化對人影響的表現(xiàn)A課堂練習重難點突破考點2文化對人影響的特點技巧撥點1、潛移默化側(cè)重于強調(diào)影響的過程，一種文化氛圍，是不知不覺地。

常用詞句：慢慢地、漸漸地、越來越、創(chuàng)造好環(huán)境、構(gòu)建和諧社會、搞好人際關系、潤物細無聲、孟母三遷、耳濡目染、近朱者赤，近墨者黑等。2、深遠持久側(cè)重于強調(diào)影響的時間，是長久的。

常用詞句：月是故鄉(xiāng)明、中華情結(jié)、鄉(xiāng)音難改等。2、(2013年新課標全國卷，20）M中學T班同學小薇關心集體、樂于助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證（）

文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培養(yǎng)和塑造人的健全人格優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量A.B.C.D.B重難點突破考點2文化對人影響的特點課堂練習重難點突破考點3文化塑造人生技巧撥點（1）這里的“文化”特指先進文化、優(yōu)秀文化。（2）三個作用各自強調(diào)的側(cè)重點不同，要注意區(qū)分。

①豐富人的精神世界只停留在主觀領域。

常用詞：欣賞到、感受到、享受到、體驗到、領略到等。

②增強人的精神力量則強調(diào)能夠通過實踐轉(zhuǎn)化為人們行動的動力。常用詞:增強、鼓舞、促進等。③促進人的全面發(fā)展則強調(diào)人的核心素質(zhì)的提高，從而使全面發(fā)展成為可能。3、（2014年廣東卷，32）某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’”為主題舉辦辯論會。小李說“‘淺閱讀’雖具有簡單、快捷、生動等特點，但缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量。因此，我主張深閱讀?！毕铝羞x項正確且能進一步支持小李主張的是（）

Ａ.理性思考轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量是通過“深閱讀”實現(xiàn)的Ｂ.“淺閱讀”是現(xiàn)代社會快節(jié)奏生活下的一種文化需要Ｃ.“淺閱讀”在文化上對人肯定不會有深遠持久的影響Ｄ.“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活D重難點突破考點3文化塑造人生課堂練習（2013年重慶卷）閱讀材料，回答問題。

鋪張浪費是背離我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的落后文化現(xiàn)象，公務上的鋪張浪費更是一種腐敗行為，敗壞黨風、政風和社會風氣。2012年12月，中共中央提出關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，要求各級政府厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，鋪張浪費之風得到有效遏制，政府的公信力顯著提高，崇廉尚儉在全社會蔚然成風。

結(jié)合“文化對人的影響”相關知識，談談對待鋪張浪費等落后文化現(xiàn)象的正確態(tài)度。

（10分）典例講析典例講析我來點評典例講析我來點評典例講析我來點評4、（2011年北京卷）人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關注，1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。2011年世界環(huán)境日的中國主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。為喚起公眾對環(huán)境與發(fā)展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發(fā)布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011—2015)》，提出每個公民都應該樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀，成為生態(tài)文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。實戰(zhàn)演練

運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環(huán)境宣傳教育的意義。（10分）課堂練習①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環(huán)境宣傳教育，有助于人們清醒地認識環(huán)境與發(fā)展的關系，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動。②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。加強環(huán)境宣傳教育，有助于營造全社會重視環(huán)保的社會文化氛圍，使人們牢牢樹立環(huán)保理念。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環(huán)境宣傳教育，有助于提高人的道德素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展。

運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環(huán)境宣傳教育的意義。

（10分）【參考答案】課堂練習實戰(zhàn)演練課堂小結(jié)

通過今天這節(jié)課的復習，你收獲了什么？答題術(shù)語文化對人的影響一、常見設問角度1、文化對人的影響來自于何處：文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。2、文化對人影響的表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。3、文化對人影響的特點：從影響的過程看，具有潛移默化的特點；從影響的效果看，具有深遠持久的特點。4、文化塑造人生：