2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《橫箱屈腿騰躍》試講稿(逐字稿)_第1頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《橫箱屈腿騰躍》試講稿(逐字稿)_第2頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《橫箱屈腿騰躍》試講稿(逐字稿)_第3頁
2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《橫箱屈腿騰躍》試講稿(逐字稿)_第4頁
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初中體育教師招聘面試《橫箱屈腿騰躍》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容:試講解析:尊敬的各位評委老師,大家好,我是xxx號考生,我試講的題目是橫箱屈腿騰躍,我準(zhǔn)備好了,可以開始。一、開始部分集合!立正,向右看齊!向前看,稍息,立正,從右至左依次報(bào)數(shù),同學(xué)們好。同學(xué)們在奧運(yùn)會的比賽中,我國優(yōu)勢的項(xiàng)目有哪些呢?哦,這位同學(xué)說有乒乓球、其他同學(xué)還有補(bǔ)充么?哦,有跳水,還有么?體委請回答,哦,體委說的有體操,今天我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)體操技術(shù)動(dòng)作,你們想不想學(xué)好呢?好,都想,加油。有身體不舒服的同學(xué)出列觀摩學(xué)習(xí)。其他同學(xué)檢查身上有沒有尖銳物品,如果有的話請交給老師,下課找老師認(rèn)領(lǐng)。二、準(zhǔn)備部分現(xiàn)在我們來做一下熱身活動(dòng),全體都有,向右轉(zhuǎn),跑步走,高抬腿跑,小步跑、車輪跑,1-2-1立定,向左轉(zhuǎn)。以中間同學(xué)為基準(zhǔn),兩臂側(cè)平舉成體操隊(duì)形散開,我們進(jìn)行健美操,第一節(jié),12345678,第二節(jié)12345678,第三節(jié)12345678,第四節(jié)1234567停。三、基本部分通過剛才的熱身,我們進(jìn)入到練習(xí),大家知道什么是屈腿騰躍么?都知道,現(xiàn)在我們先玩一個(gè)游戲,游戲的名稱叫做跳山羊接力。同學(xué)們快速分成四組,每組人數(shù)相同,每組同學(xué)排成一列,除隊(duì)尾一人外,全部作山羊。隊(duì)尾一人從后向前依次排列的“山羊”上面一一跳過,然后在排頭作山羊。其余人照此例,依次從隊(duì)尾跳至排頭作山羊,看哪一組為最快完成,在比賽中要求不搶跑,搶跑罰時(shí)3秒,準(zhǔn)備開始,加油。第一組領(lǐng)先,第二組也追趕上來了,第三、四組加油,停,第一組為勝利我們掌聲鼓勵(lì)。經(jīng)過激烈的追逐,同學(xué)們思考橫箱屈腿騰躍和我們學(xué)習(xí)過的山羊分腿騰躍有什么不同呢?哪一組能回答,第一組同學(xué)們已經(jīng)有答案了,請第一組同學(xué)回答,他們說動(dòng)作不一樣,一個(gè)是屈腿,一個(gè)是分腿,回答很好,那哪一個(gè)更難呢?第三組同學(xué)最積極,你們來回答,他們說屈腿更難,那為什么難呢?有些同學(xué)不知道答案了,沒有關(guān)系,我們帶著這一問題進(jìn)行練習(xí)?,F(xiàn)在老師講解橫箱屈腿騰躍技術(shù)動(dòng)作:助跑的過程與山羊分腿騰躍相似。但不同的是踏跳過程需要單腳起跳,同時(shí)兩臂前伸,提臀、屈膝成蹲踞式,隨著用力推手兩臂迅速上舉,起肩抬上體帶動(dòng)兩腿伸直,展體落地。下面我們進(jìn)行練習(xí),首先我們原地進(jìn)行相關(guān)輔助練習(xí)。一二組同學(xué)跟老師做兩腳蹬地收腹屈腿成蹲撐動(dòng)作,三組、四同學(xué)跟著老師做兩腳蹬地收腹屈腿成臂前舉蹲立。大家思考,為什么說屈腿的更難,用心體會動(dòng)作。開始,這組同學(xué)在做動(dòng)作時(shí)要含胸,向上提臀,推手要快,在做一次動(dòng)作,很棒,動(dòng)作有點(diǎn)進(jìn)步了,繼續(xù)保持。三、四組同學(xué)要注意蹬地收腹時(shí)推手要快,同時(shí)要屈膝和推手要一致,不錯(cuò)。如果推手速度在快一些的話就更好了,換動(dòng)作練習(xí)。這回同學(xué)們知道為什么屈腿動(dòng)作比較難,是因?yàn)閷ν剖值膭?dòng)作要求更高。剛才的練習(xí)同學(xué)們初步了解了推手的感覺,現(xiàn)在我們加大一些難度。大家成屈腿姿勢跳在跳箱上之后挺身跳下,兩人一組保護(hù)幫助進(jìn)行,在落地點(diǎn)一側(cè)進(jìn)行保護(hù),手扶住腰部。開始,這位同學(xué)知道為什么直接跳到箱子上了么?思考一下,對的,是沒有推手,將剛才的練習(xí)結(jié)合跳箱上來進(jìn)行跳躍,在做一次,很好,這一次推手有進(jìn)步了。停一下,剛才的練習(xí),老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,同學(xué)們觀察老師哪里做的不對。那位同學(xué)能夠回答,體委請回答,哦,體委回答的是推手較慢,體委回答的很好,其他同學(xué)還有別的答案么?前排高個(gè)同學(xué)請回答,他說的是前沖太厲害了,很棒。剛才的兩位同學(xué)的回答是大部分同學(xué)犯的錯(cuò)誤。在進(jìn)行推手時(shí),我們可以想象火爐,推手要直臂、迅速,我們在踏板上進(jìn)行連續(xù)推手練習(xí)。兩人一組,一人站在正前方,另一人進(jìn)行連續(xù)推手。開始練習(xí),很好,有些同學(xué)推手的速度加快了,繼續(xù)加油。接下來,同學(xué)們結(jié)合剛才我們的練習(xí),進(jìn)行一次完整的屈腿騰躍試跳,首先老師要告訴大家怎樣做保護(hù)與幫助。老師站在墊子旁邊,一手托他的腹部,一手扶他的腰,防止摔倒,記住了沒有??蠢蠋熗暾痉?,接下來四人一組,一人做,一人保護(hù)與幫助,注意安全。開始練習(xí),走,助跑,上板,跳,頂肩推手,落地屈膝緩沖,很好,大部分同學(xué)都掌握動(dòng)作了。同學(xué)們接下來到了比一比、賽一賽的時(shí)間,今天老師給大家?guī)淼挠螒蚴恰霸煨捅荣悺?。好分四組,每組利用我們的小墊子,跳板等體育器材,各組按順序跑到指定地點(diǎn)造型。造型主題明確、形狀美觀的獲勝,其他組同學(xué)進(jìn)行評分,分?jǐn)?shù)為5分或10分,我們看哪一小組分?jǐn)?shù)最高。開始,停,第一組同學(xué)搭建的造型最漂亮,第二組同學(xué)的主題很棒。第四組,在游戲中最遵守規(guī)則,大家表現(xiàn)的都很棒,掌聲送給第二小組。四、結(jié)束部分經(jīng)過游戲的比賽,接下來和老師一起做放松活動(dòng),跟著音樂,我們來做太極拳。停,集合,同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了屈腿騰躍,哪位同學(xué)說一下學(xué)到什么?有些同學(xué)說

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