小學(xué)六年級日記6篇

小學(xué)六年級日記6篇

學(xué)校六班級日記篇1:學(xué)校生六班級日記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬已是十二歲了。

每當(dāng)回憶起小時候，那斷斷續(xù)續(xù)的記憶總是在我腦海里回放。

小時候，沒有高樓大廈，也沒有青山綠水，陪伴我的是一棟小平房。在那個小房子里，住了一家子人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有我。那個時候，生活樸實，可我們依舊活的

非常愉快。那個時候，爸爸沒有那藏在頭間的銀發(fā)，他的笑容，如天空一般明朗。那個時候，父母會帶著我，在這不算寬廣的土地上走走；間或

發(fā)現(xiàn)幾塊零零散散的磚頭，順手搭個灶臺，拿出預(yù)備好的紅薯，任憑撿根木棍插著，點起火，就這么烤著吃，平凡的味道，卻給我留下了永久的回憶。

最讓我難忘的，是童年的夏夜。月色如水，勻稱地灑在地上?？諝獠⒉辉餆?，帶著涼爽的風(fēng)兒輕輕吹著。奶奶搖起蒲扇，搬個凳子，坐在門口，好像在想著什么。而我則淘氣地跑到草叢間，運氣好的話，能

發(fā)現(xiàn)幾只飄舞的螢火蟲，趕忙喊來爸爸捉住它們，就這么捧在手心里玩著?，F(xiàn)在城市燈火通明，可還有誰記得那飄舞的螢火蟲呢？

我還記得，在家門口，有一顆很大很大的樹，有好幾層樓房那么高。沒事的時候，我喜愛跑到樹下玩，就這么坐著。

后來，那棵樹倒了，這個地方要拆遷，我們必需搬走，那棟小平房也倒了。我坐在那緩緩駛向前方的小貨車上，放著一些家具，看著那慢慢遠離的，我曾生活過的地方……

那是我第一次搬家，許多事情我并不記得，只能想起一些斷斷續(xù)續(xù)的片段，或許在不久的將來，我也會忘了這段回憶。

所以，每一天，每一點，都值得珍藏，只有珍藏才值得回憶。每個人的成長只有一次，每一個人的童年也只有一次。

請珍惜這僅有一次的小時候吧，請守護好自己的童年，或許在長大后，它將成為你永久的回憶。

已是新年的第六天，才來總結(jié)，好像有點兒晚。

已進入不惑之年，才敢說自己在成長，好像混沌得太久。

匆忙逝去的2021，留下很多念想，深深地被刻進歲月的年輪里：

校本課程的豐富多彩是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語文的愛好之門。微日記寫作，名言推舉，主題實踐探究，學(xué)問共享，師生共讀，童詩觀賞與寫作，相聲選修。它們給了孩子展現(xiàn)的舞臺，它們讓孩子在實踐中去經(jīng)受探究，它們拓寬了孩子語文學(xué)習(xí)的渠道，孩子們在活動中提升語文素養(yǎng)，熬煉力量。在師生的長期堅守之中，成就孩子，快樂老師，完善自己，行走在幸福的學(xué)習(xí)道路上。

讀經(jīng)典，讀童書，貼近孩子的心靈?！队褠鄣臐h修先生》《魯賓遜漂流記》《藍色海豚島》《草房子》《天使雕像》《愛上讀書的妖怪》《黑珍寶》《特殊的女生撒哈拉》，每讀一次，都有新的收獲與發(fā)覺，都能與孩子找到共鳴。

第一次制造性地進行特色國學(xué)月展現(xiàn)活動(分散大家的才智，匯合質(zhì)量組的力氣)，為數(shù)學(xué)月、英語月開啟了好頭；第一次公開發(fā)表文章，收到鳳凰不菲的稿費；第一次被評為市級“師德標兵”，距離德藝雙馨的老師近了一步；第一次擔(dān)當(dāng)“國培方案”的講師，為學(xué)員講座三小時，被評為最寵愛的課程；第一次參與老師培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)，結(jié)識了一大批高校的伴侶；第一次開頭從專業(yè)的角度宏觀上去思索教材，發(fā)覺語文教材擔(dān)當(dāng)著打通語文與其他學(xué)科的重任，如《錢學(xué)森》借助課文帶領(lǐng)同學(xué)走進火箭、導(dǎo)彈的討論領(lǐng)域，《徐悲鴻勵志學(xué)畫》帶同學(xué)走進繪畫領(lǐng)域，《虎門銷煙》帶同學(xué)走進歷史領(lǐng)域。既然如此，我們怎么可以就教材而教教材呢？不同體裁的文章放在不同的班級，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)怎樣的教學(xué)目標呢？

活到老學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到。新的征途，新的重任，新的盼望，會有新的收獲嗎？

這次，我隨著小記者來到了洛陽交警大隊。老師告知我們這次機會難得，平常，別人想進都進不去。

一到那，大門立即為我們打開，只見四周的警車停得整整齊齊，時警長在門口為我們簡潔介紹了參觀路線，我們便懷著奇怪???的心情進入了交警大隊。我們首先來到的是值班室。一進門，里面燈光昏暗，空間很小，卻呆著好幾位交警叔叔。值班室用來接收報警電話，準時派出交警。那里還有一臺電臺，接命令時，就不怕別人偷聽了。

隨后，我們?nèi)チ藢弳柺遥蜷_鐵門，就有三個房間，分別是待問室、詢問室、訊問室，待問室，顧名思義，是用來關(guān)押等待審問的罪犯的地方；詢問室是有禮貌地問，而訊問室是嚴酷的問。正預(yù)備出去，門卻打不開了，原來，這里是個機密地區(qū)，只有交警才能打開。

上二樓的門是設(shè)密碼的，只見時警長“嘀”的一聲，門開了。來到勤務(wù)指揮室，便觀察了一個大屏幕，里面全是監(jiān)控，聽警長說，全洛陽共有四十幾個能360度旋轉(zhuǎn)的攝像頭，可見交警已掌控了整個洛陽。

我們又來到了會議室，時警長給我們放了燈換片，使我們知道了每年會發(fā)生很多交通事故，交警給各處危急地方安放平安設(shè)施，交警們可真為人民著想。然后，我們又看了很多交通事故的視屏，

發(fā)現(xiàn)很多人違反交通，知道了不能搶三秒、死角多觀看、不要逆向行駛……每一個視屏都令人捏了一把汗，其中最令我難忘的是：一輛大卡車行駛著，一輛小貨車為了搶三秒紅燈，與大卡車相撞，發(fā)生了大爆炸。讓在場的人都贊嘆起來。我想，假如人人都遵守交通，那就不會發(fā)生這么多悲劇了。接著，時警長為我們展現(xiàn)了很多武器裝備，也讓我們體驗了一番，知道了用法，酷??！有沉重的防刺服、多功能匕首、堅硬的防刺手套……真是高科技！

這次參觀，真是讓我學(xué)習(xí)到了不少交通學(xué)問。

今日快要放學(xué)時，發(fā)生了一件對于我來說很重要的事。

那時候，我正在抄數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我覺得有人從后面拍我的背，我扭頭向后看哦，原來是她向借鋼筆啊。我便答道：“我只有一支鋼筆，自己還要用呢?！彼缓孟蛭业耐缽堈Z軒借，張語軒借給她一支藍黑油筆。我又看了看，發(fā)覺她正在全神貫注地批閱一張畫畫試卷，試卷是完全自創(chuàng)作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一個約二十五平方厘米的小方格，分別有金菲、鴉一禾、楊婷等人的杰作。

我特別感愛好，便向她要來

瞧一瞧，她讓我等一會兒，我便只好連續(xù)抄數(shù)學(xué)作業(yè)，但心里已靜不下來了。抄好作業(yè)之后，我迫不及待從她那兒拿來畫畫試卷，掃了一眼后發(fā)覺有一個位置沒畫，我便轉(zhuǎn)頭問她：“為什么這兒是空著的？”她說：“某某沒畫，你可以把她的名字改成你的名字呀，然后在這個空白處畫一幅畫?！?/p>

我興奮極了，馬上鋪下畫卷，這時她好像想起了什么，湊到我的耳邊神奇地說：“時間是周六、周日，周一把它交給我。”我聽了仔細地點了點頭。

放學(xué)后，我把畫帶回家。一到家，我就順手畫了一位正哈哈大笑的小女孩，在她的旁邊點綴著一些彩色斑點，小女孩圓圓的臉，肥嘟嘟的小手捂住大半個嘴，嘴都快要咧到耳朵邊了，笑得小辮子都往上翹了，身子也肥肥的，可愛極了！媽媽看后說我畫的最棒，連隔壁的老爺爺看后也贊不絕口，說我長大后肯定能成為畫家，還要我以后也幫他畫一幅畫呢！我和媽媽馬上笑得合不攏嘴，直不起腰。

今日對我來說真的很重要，由于我畫了一幅得意之作。

今日下午，我們來到了常州春秋樂園玩了一下午。門口有兩個鬼用鐵鏈綁著，媽媽說那是黑白無常。立刻到萬圣節(jié)了，樂園才有這樣的裝飾。越走到里面越是有很多幽靈。我特別可怕，全身起雞皮疙瘩。

到了里面，什么都不好玩，就48米天空大旋轉(zhuǎn)，就是一個的機器在旋轉(zhuǎn)著綁著鐵鏈，鐵鏈綁著椅子，在天上轉(zhuǎn)，特別刺激。有很多人都在玩，排隊的時候特別緊急，可怕掉了下來。叮鈴鈴，到下一班了，到我了怎么辦了?！罢堄行呐K病，恐高癥……51歲以上的人，一米二以下的人不要乘坐。”妹妹也想玩但是，一米一幾。我有點恐高癥，媽媽說：“不要緊有他陪?！憋w了，“啊”心怦怦跳。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊大聲叫喊。我閉著眼睛，整理緊握著鐵鏈。最終停下來。我的心平靜了下來。我的手都捏出汗了。后來，婆婆也玩了，不僅不可怕，還在上面對我們招手太厲害了。佩服佩服。

其次個好玩的就是乘舟破浪，從老高的地方嘩的一下從上面滑下來。那個水??！呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼往前面沖去我的心臟嚇一跳雖然很短暫，但是比剛才的要刺激很多。第一輪滑下來了。啊天啊地啊你就饒了我吧！門打開了，我穿好雨衣坐了上去，先是往上爬，

學(xué)校六班級日記篇2:六班級日記

早上，六(1)班的教室靜靜靜的，同學(xué)們正在用心致志的考試。突然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，打破了教室里的安靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。打開門，門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。

同學(xué)們納悶了，張曉敏從來不遲到的，而且臉色也不大對勁，今日這是怎么了？張曉敏朝劉老師愧疚的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲勸慰著張曉敏，聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學(xué)們更加懷疑，張曉敏畢竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭。考完試后，劉老師把小華叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母由于車禍去世了，讓大家以后要多關(guān)懷她、關(guān)心她，關(guān)心她走出失去雙親的陰影?！甭犕昀蠋煹脑?，小華都被怔住了，眸子中的不解漸漸變成了憐憫與堅決，“老師，放心吧，曉敏交給我了?！毙∪A堅決的說道?！班拧眲⒗蠋煗M足的點點頭，“去吧?！毙∪A來到曉敏身邊說：“曉敏，別難過了，這樣對身體不好?！睆垥悦魶]有說話，照舊呆呆的坐在位子上一動不動?！昂每闪妗！毙∪A憐憫地看著她。在放學(xué)張曉敏走后，把這件事告知了同學(xué)們。

后來的幾天同學(xué)們都很關(guān)懷張曉敏，下課的時候和她講一些快樂的事，放學(xué)的時候陪她一起回家……一個星期后，張曉敏的心情開頭漸漸好轉(zhuǎn)，下課時間或會站在走廊邊呆呆的望著遠處，“曉敏，在哪看什么呢？”好伴侶麗麗走了過來，奇怪???地問。“沒什么？”清冷的聲音中帶著淡淡的悲傷?！昂美?，給你看看這個！”麗麗從身后拿出一個盒子。“千紙鶴。都是你折的？”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些驚訝?！斑@么會，還有他們呢?！丙慃愇⑿χ噶酥干砗蟮耐瑢W(xué)們?！皶悦簦憧隙ㄒB強！”“記住要開快樂心的過好每一天?！薄凹佑团?，我們永久都陪著你?！薄呹P(guān)懷的話語越來越多，曉敏的眼眶潮濕了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來了。一句句關(guān)懷的話語，就像一束束暖和的陽光，照進張曉敏的心田，暖和著她孤獨、孤獨?????的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點綴著她的生活，讓她不再悲傷。

今日，學(xué)校進行了元旦主持人選拔賽。一個班有兩組，七個班一共十四組，在多媒體教室里進行。

“叮鈴鈴”下午開頭上其次節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳

學(xué)校六班級日記篇3:六班級日記大全

開學(xué)了，以前那種忙綠而又充實的日又回來了。

今日六點半，我就起床了。刷好牙洗好臉，拿了一個月餅就去乘公交車了。我看著那一隊“長龍”，無奈地嘆了一口氣。上了公交車，我被擠得左搖右晃，好不簡單才站穩(wěn)了腳跟。我一手緊握著欄桿，一手捏著把手，看看門口，想到：完了，再有人上車的話，可怎么站呀？果真，又上來了幾個同學(xué)。這下子，原來就擁擠不堪的車廂更加糟糕了，我都開頭擔(dān)憂這輛車子有沒有超載？萬一車子有個意外可怎么辦？還是車子的后半部分比較平安。狀況不對，立馬開溜，我困難地挪到了車尾端。再看我剛才站的地方，嘴巴瞬間張大，簡直能裝下一個鵝蛋了。只見那原本最多站2個人的地方，現(xiàn)在已經(jīng)擠滿了四、五個小伴侶，像擠油一樣的前心貼后背，動彈不得。我暗自慶幸自己剛才的打算，這里雖說也擠，總可以大聲喘口氣。

最終到了學(xué)校，我都快累得脫虛了！擠公交可真累??！

今日星期六下午，又是我去市區(qū)學(xué)跳舞，巧遇我爸上午去市區(qū)辦事，乘便車來到市區(qū)中山公園玩玩。

中山公園座落在公園路積谷山下，到了大門口，牌坊上面涂著醒目的四個金字就呈現(xiàn)在我的眼前。我懷著喜悅心情沿著彎曲幽境的小路，來到公園中觀察一座古代式樓亭-中山紀念堂。里面陣列著孫中山先生參與革命中，救國救亡的各個時期的照片，所寫文獻文告和部份實物展覽等。人民為了更好地紀念他，所以把該公園命名于中山公園。接著我又來到九曲橋上，向下看水池里有許多許多的田魚，有紅的，黑的，白的，黃的，……真是五顏六色五彩繽紛呀！吸引我的留意力，我利用手中的餅干拋給魚，幾下就吃得干潔凈凈，一下子聚集了幾千大小不同魚，魚擠魚，并個個張開大口等著我的喂食，有的躍出水面在空中跳舞，在陽光照射下，金光閃閃漂亮極了。

公園還好多好玩的項目如碰碰車，蹦蹦床，小火車，海盜船，有滑梯，有游船，有沙畫等等。特殊就是沙畫我第一次見到這個東西，所以特殊吸引我，我從沒玩過，所以要求我媽陪我玩一下沙畫。當(dāng)我走進沙畫地方觀察好幾個小伴侶全神貫注地玩得

非常愉快。我也向老板選擇一張我最喜愛的喜洋洋全身圖片，擺方放在自己的小桌上，旁邊擺著七八種五顏六色的細沙，依據(jù)自己的設(shè)計如眼晴用黑沙散上去粘住了，把多余的沙倒入大臉盆，衣服用紅色的細沙散上去，把多余的沙倒入臉盆，以此類推，經(jīng)過半小時畫作最終大功告成，一張漂亮多姿又立體的喜洋洋沙畫呈現(xiàn)在我的面前。我拿到老板處付了十元錢，老板又經(jīng)過烤箱封塑后送給我。沙畫即不會掉沙也不會退色，至今始終還保存著我第一張沙畫，留作紀念。

突然，啪的一聲把我的留意力轉(zhuǎn)移到西面的花壇里去了。哇！那么多的花讓我大吃一驚！有牡丹花，有玫瑰花，有菊花……各種各樣勝不勝數(shù)。最引人注目的就數(shù)那雍容華富貴的牡丹花了。那漂亮艷麗的牡丹花，散發(fā)出陣陣的芳香，似乎把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看似，一大片一大片黃澄澄的花辯好看極了。那個臉紅色的玟瑰花這次也正在怒放，吸引了成群結(jié)隊小蜜蜂來采蜜。真是如詩如畫。

時間一分一秒過去了，己經(jīng)到了中午吃飯的時侯了，媽媽始終催著我，而我卻依依不舍的離開了-溫州中山公園。

張老師是我學(xué)校一、二班級時的班主任，她教了我兩年。但這兩年中，張老師教育我們、關(guān)懷我們的點點滴滴，深深地印在我的腦海中。

張老師教我們語文，每堂課，她都講得娓娓悅耳，深深吸引著我們每一個小伴侶；每堂語文課，也是我們最期盼的?？墒且话嗉壠浯螌W(xué)期的開學(xué)，張老師由于動了手術(shù)，遵照醫(yī)生的囑咐，必需在家好好休息，不能上班，我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育，我們班變成了一盤散沙，同學(xué)們上課不仔細聽講了，作業(yè)不準時完成了，課間追趕吵鬧……張老師在家了解到了我們的在校表現(xiàn)后，心里可焦急了，她不顧醫(yī)生的囑咐，不顧家人的阻攔，不顧自己的身體，才休息了半個月，就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上，張老師神采奕奕，我們學(xué)得興致勃勃，整堂課又布滿了生氣和活力。可是，我卻留意到，課后，張老師皺著眉頭，一手輕輕捂著傷口，批完了作業(yè)就躺在躺椅里休息。我想：張老師，您的傷口肯定還未痊愈，還在隱隱作痛，可是，您為了我們的成長依舊堅持在自己的崗位上，張老師，您真是個好老師！而我們班也在張老師的帶領(lǐng)下有成了文明中隊。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，張老師也總是關(guān)懷我們、鼓舞我們。班中有同學(xué)的身體不舒適，張老師就會噓寒問暖，

給他打個電話聯(lián)系家長，帶孩子去醫(yī)院就診，又未同學(xué)補上拉下的功課。張老師也常常對我們說：“不要灰心喪氣，要信任自己，勇往直前，你肯定能把事情做好，也肯定能考到好成果。”在張老師的鼓舞下，我們一個個不怕困難，發(fā)奮讀書。

張老師，是您，把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的孩子，使我們深深地愛上了學(xué)習(xí)，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣……張老師，您是我心中的最美的老師。

今日是2021年8月13日星期三，是我參與鋼琴考級的日子，今年我報考五級。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我其次次“大戰(zhàn)”鋼琴考級，心里真是即感動又緊急！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級考級很緊急，每次都陪在我身邊。

這個暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，每天都能聽見我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍的天空，流淌的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色松軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管經(jīng)常練的精疲力盡。

考級那天，預(yù)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情特別緊急，一會兒想快一點輪到我，速戰(zhàn)速決，一會兒想時間過得慢一點，讓自己再預(yù)備一下，就是這樣一種思維弄得我團團轉(zhuǎn)。

觀察旁邊嚴厲?的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個不停。在等待過程中，我聽了別的考生的彈奏，有一個姐姐彈得

非常好，可能是十級，彈得很快，特別嫻熟，如高山流水般悅耳，也有彈得不好的，有一個小弟弟把音階都彈錯了。聽了幾曲，我心情放松了很多，最終輪到我了，我坐在鋼琴前，預(yù)備彈奏，考官說：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)?！蔽覐椡旰?，自我感覺還可以，緊急的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章也是彈了一半就叫我停了，可能是由于我彈得比較嫻熟吧。我接過考官給我的準考證，然后走出考場，長呼了一口氣，一到門口，就觀察媽媽在外著急的等待。

回家的路上，我感到很輕松開心，盡管暈車弄的我很難過，即緊急又興奮的鋼琴考級結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂觀點，就會彈得更好，漸漸地，也會給我增加無限的歡樂。

今年家里豐收了許多的糧食，吃都吃不完，所以覺得把賣了。

星期六這天早上差不多八點半的時候，我們?nèi)揖蛣由砹耍诼飞?，爸爸騎著三輪車，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車子上觀看糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒有去過呢？說不定有什么好玩的！

車輛在緩慢地行駛著，不知不覺中我們就來到了木鎮(zhèn)糧站。來到這兒，我就對這里布滿了奇怪???心，這里面寬敞廣闊，真是個曬稻的好地方?。?/p>

爸爸先是把三輪車開到汽車磅上。然后再是檢查人員查干濕度了。然后就可以到倉庫運稻了，過了一會兒，我們?nèi)揖蛠淼搅藗}庫外面……

我一看倉庫里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉庫原來是這個樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我懊悔的想，一開頭媽媽不要我來，我還吵著要來呢?，F(xiàn)在卻是這個樣子，真掃興。

而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?！本瓦@一大片，氣都不能嘆都地方，假如一嘆，稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好許多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差許多。

到我們放糧食了。我們分別有了三個小組，爸爸負責(zé)倒稻子，媽媽負責(zé)撿袋子，我負責(zé)撿繩子，好！開頭完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機”中，然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。

媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個不停，都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。

最終在不懈的努力下，我們最終戰(zhàn)勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平常的一百倍，真是累壞我了。

結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表揚了我說；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚。”

后來，爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上，然后又到收銀臺上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個糧站了。

想必大家一共一開頭都認為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！

今日體育課上，王老師早早來到了教室，手里拿著個小盆子，里面不知道裝了個啥玩意。聽同學(xué)說，這是測肺活量的儀器。我心里不由一震，由于我似乎從來沒有側(cè)過肺活量，也不知道怎么測，所以顯得前所未有的感動和興奮。

開頭上課了，老師今日要給大家

觀看電視，被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》，可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。

只見這個儀器很舊了，原本潔白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍，有一根管子插在后面，直接連接到了一個正方體的機器上。最終，王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。

接著，王老師告知了我們測肺活量的方法，其實很簡潔，只要先吸一口氣，然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。

我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測肺活量的同學(xué)們。這非常簡潔的測試，而大家卻表現(xiàn)的像大敵來臨時的，這氣氛并不亞于期末考試的感覺。假如讓旁人知道肯定會哈哈大笑或布滿懷疑。我知道，由于大家從來沒測過肺活量，都覺得這非常重要，所以不敢馬虎。

我迫不及待地盼著老師叫道我的名字，好讓我可以輕松起來。最終，我如愿以償了，可這突然之間，卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來，甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣，快速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器，只見那個正方體機器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最終當(dāng)我實在沒氣了，它也就停了下來。我又試了試一遍，結(jié)果比上次還要差。最終，我松了口氣，一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

這次測肺活量真是令我難忘呀！

我是一個特殊貪吃的男孩。今日上午，媽媽買了一個很大的西瓜，我興奮得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我對媽媽說：“媽媽，我好想吃一片西瓜呀，能嘗一片嗎？”媽媽說：“不行，下午大家一起吃！”我聽了媽媽的話，只好無奈地回房間了。

中午吃完午飯，媽媽上床睡覺了，我躺在床上，腦袋里只想著西瓜，根本睡不著。

我心里想：要是能現(xiàn)在吃西瓜該有多好??！我閉上眼睛，異想天開起來了。我想到自己正吃著冰西瓜，想著想著，我都流口水了！

突然，我眼前一亮，“到我大顯身手的時候了！”我一邊在心里說著一邊走出了房間。

由于我常常練習(xí)輕聲在

步行，所以下樓時幾乎沒有發(fā)出聲音。我把自己想象成一個小偷，西瓜嘛，就是我要找的寶貝！但我必需躲過媽媽這個警察。我偷偷摸摸地來到冰箱前，打開冰箱，當(dāng)心翼翼地把西瓜捧出來，放到桌子上。才剛洗好刀，就聽到樓上有一陣腳步聲。完了，“警察”來了！我抓緊躲到冰箱后面，可是，已經(jīng)晚了。媽媽觀察桌上有一個西瓜，自言自語道：“驚奇，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那兒一望，觀察一只手露了出來，說：“是誰？”我不禁失聲喊道：“啊，被發(fā)覺了！”

最終，我被媽媽狠狠地教育了一番，但媽媽還是給我吃了一片西瓜，給我解解饞。我打算，以后再也不偷吃食物了。

今日，是跳蚤書市。

我們把桌子搬到大操場后，便開頭了我們的賣書之旅。

“快來買書啦！這兒的書可棒啦！有四大名著之一《三國演義》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我始終起勁地叫賣?????著。可是，為什么別的攤位大家都沒有叫賣?????的，人都紛紛涌來，把這些攤位包的里三層，外三層，簡直是一個超級巨型的大粽子嘛！而我們的攤位，我都叫了好久了，怎么除了跑過來瞟一眼的小孩，和幾只在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅，貌似什么都沒引來。

不行，我得換一種方法。我凝神想了一會兒，一個絕妙的方法便立刻就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……

“快來買呀！這邊的書一本兩元，兩本三元，三本五元！買三本送一本，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”這時，我便發(fā)揮了我嗓門大的優(yōu)點，超級大聲的吼了起來。

此話一出，就猶如一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣，話剛說出來半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一陣腳步聲響起，我們的攤位便人氣爆棚了！

“這位同學(xué)，”一位老師問我，“這兩本書能不能廉價一點？兩塊五毛吧！“

不好！我心里打著算盤，這位老師肯定是砍價界里高手中的高手，看她笑瞇瞇的，事實上，她的心里早已把接下來的事像下棋一樣下好了！

但是，我好歹也是提價界中的高手，就不行這價格我提不上去：“老師，這書，你看看后面的標價，原價十五元，兩本就是三十元，三十元，我都是一折賣給你了，都已經(jīng)是跳樓價了，實在是降不了呀！“

“但是這本書你都不怎么需要了，所以，應(yīng)當(dāng)是兩塊五毛！”

“不行呀！你看我們在這兒風(fēng)吹日曬的，你一個月的工資那么高，總少不了小小的五毛錢的對吧?。俊?/p>

“那……就三元吧?！?/p>

Yes！我在心里暗暗歡呼，最終把這個老師搞定了！

就這樣，我們不辭辛苦地賣著，盡管我只買了五元。

學(xué)校六班級日記篇4:學(xué)校六班級作文大全

童年是五彩繽紛的，有很多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對了。

步入學(xué)校的我，剛開頭對生疏的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光凝視著我，給了我信念和士氣，讓我慢慢學(xué)會了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長一職。

作為班長要關(guān)懷集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣特別寒冷，兩名同學(xué)留下來做值日，他們把地掃潔凈后，預(yù)備開頭墩地。由于天氣冷，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把狀況告知了閆老師，并且嚴峻批判。

其次天，閆老師在全班批判這兩名同學(xué)，那時閆老師的目光是嚴峻的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤。我發(fā)覺經(jīng)老師一說，同學(xué)們的臉上都有些無奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么方法才能解決同學(xué)們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢？對了，手套！”

我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒有直接回到家寫作業(yè)，而是去商場購買膠皮手套。我細心選擇了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來，一出商場，天暗了下來，預(yù)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今日的值日生，打算返回學(xué)校。

于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，為班級爭得了榮譽。同學(xué)們特別感謝我，并且把這件事告知了閆老師。閆老師再一次用親切的目光凝視著我，他望著我對我說：“感謝你，孩子！”我立刻感到心里有種說不出來的味道，但我敢說這件事我做對了！

人沒有十全十美的，在一生中或許只做過幾件對事，但只要敢于面對、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細節(jié)做起，那勝利就離你不遠了。

你說這件事我做對了嗎？

前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個孤獨而堅韌的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他靠著自己的生存技能和頑強意志，度過了荒島28年的孤獨時間。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消逝，沒有由于漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他頑強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。

在荒島上他用勤勞制造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生逆境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極頑強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，制造了物質(zhì)條件。

身處逆境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經(jīng)受的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地登記了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓舞鼓舞自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力

發(fā)現(xiàn)樂觀的因素，從而轉(zhuǎn)變自己被動的局面。

提起英國科學(xué)家愛迪生，大家肯定不會感到生疏吧，他是世界著名的創(chuàng)造大王，他一生的創(chuàng)造有一千多種，我的抱負就是成為一個像愛迪生一樣的大創(chuàng)造家。

記得在三班級的課本中，我們就

發(fā)現(xiàn)愛迪生為了搞創(chuàng)造差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種堅韌的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個宏大的創(chuàng)造家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的創(chuàng)造家也要發(fā)揚他的不怕困難，堅韌拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)永久是和思考結(jié)合在一起的，而今日的“思考”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，創(chuàng)造制造才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)抱負，我會付出努力！

人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……

幼時的我對人生的意義尚未思索，只要每天有好玩的，好吃的就興奮。隨著年齡的增長，當(dāng)時年的追求早已成了“過去時”。我現(xiàn)在就要學(xué)校畢業(yè)了，將來還要上中學(xué)，上高校。用汗水譜寫自己的壯美人生；用努力來回報老師的諄諄教導(dǎo)；用勝利來報答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個大富豪，我將把全部的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”制造財寶，為公司謀求進展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去

學(xué)校六班級日記篇5:日記大全

《日記大全200字三班級》

昨天，我校開展了一年一度的運動會，同學(xué)們個個都興高采烈，尤其是我，從一開學(xué)就每天盼著開運動會，并努力訓(xùn)練著。今日最終來了，最終到我大顯身手的時候了！

昨天，我們班級組已經(jīng)開展了50米×8來回跑，競賽結(jié)束后，同學(xué)們都氣喘吁吁，上氣不接下氣。有的累倒在地上，有的被人攙扶著，還有的屈膝駝背，沒有一點精神。而我卻精力十足，還參與了后面的跳繩競賽，我想這就是平常努力和平常偷懶的區(qū)分吧。

今日我們又進行了一分鐘跳繩競賽和肺活量達標測試。這些只是上午的項目，還有下午25米來回接力賽。一切就看下午的表現(xiàn)了。

一天晚上，我一邊

閱讀一邊喝著媽媽親自給我榨的蘋果汁，心想：“媽媽每天都給我榨果汁，我也要給她榨一杯蘋果汁。”

今日，我乘媽媽在洗澡時把一個蘋果帶進了廚房，拿出榨汁機，把蘋果切成好幾個小塊，連同小半杯清水一起放入榨汁機，插上電源一按開關(guān)。立刻，一陣巨大的響聲沖進我的耳膜，只見那攪拌刀座不停地轉(zhuǎn)動，水花們像在比跳高一樣你上我下不分勝敗。不到一分鐘，我就關(guān)閉了電源，把蘋果汁倒到了杯子里，預(yù)備給媽媽喝。

這時，媽媽洗好澡出來說：“好香呀”！我說：“媽媽這是您的蘋果汁”。媽媽喝了一口，摸摸我的頭說兒子你又長大了一點。

今日我特殊興奮，由于我們銅管樂隊社團要參與運動會開幕式表演了。

吃完中飯，我興沖沖地跑回教室，拿好演出服和樂器，箭步如飛地來到音樂室。抓緊換好演出服戴上帽子，這時的我就像一個小士兵，神氣極了！不一會兒別的同學(xué)也紛紛來到音樂室，換好服裝，嚴陣以待。

最終輪到我們銅管樂隊出場了，我們排好整齊的隊伍向操場動身，一到操場我們就吹起了一首歡快的《漂亮的鮮花在開放》。這時的我心情特別感動，但還是掌握住了緊急的心情，仔細地吹完曲子。同學(xué)們響起了熱鬧的掌聲，我立刻感到一陣輕松，連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后，我一想到運動會表演就特別快樂。

千萬不要走開哦！后面還有更精彩的競賽呢！

今日，從西安動身，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。

我剛走進大門，發(fā)覺里面的建筑像皇宮一樣金碧輝煌。聽其他人說，過了這個現(xiàn)代建筑就是文物區(qū)了。那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建筑的。雖然這些現(xiàn)代建筑很美但我還是想

瞧一瞧聞名的兵馬俑。

我走進主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬消失在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的幾百個陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊美不已作文。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是直立著。最好的還是兩輛馬車。

兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀！

我的表弟五歲多，是個淘氣蛋。今日，我媽就給我一項“光榮”的任務(wù)：教表弟寫字。

我將表弟喊過來，叫他寫人生中的第一個字：一。不愧是我的表弟，才幾分鐘就學(xué)會了（明明那么簡潔）。接下來我要一口氣教會了他從二到十這幾個字，表弟學(xué)得也很快10分鐘后就能默寫了。

現(xiàn)在我打算給“可親可愛”的表弟出點難題了，讓他寫出“劉張源”這三個字（他的名字）。可我對他哄了半天，也沒見效，“我大天朝”的表弟不但不愿學(xué)了，還把我的本子給撕了（我自己攢錢買的……），最終一溜煙的跑了出去，害得我找了半天。

我的命真苦啊！要給他這個“小魔王”教書！

上午第三節(jié)課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴厲?。

老師一來，就說：“帶好繩子，門口排隊?！庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。

我們的體育老師有一個習(xí)慣：一到操場的第一件事就是圍著操場跑一圈。由于男生沒排好隊，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。

跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個就斷了。一分鐘過去了，老師喊“停”，我才跳到一百零幾個，連“良好”都沒有達到。男生跳的時候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿足地對關(guān)昕儀說：“我的體育要求不高，只要達到‘良好’就ok了?！?/p>

自由活動的時候，我們幾個好伴侶把繩子系在一起，跳大繩。結(jié)果到下課的時候，繩子解都解不開，直到下午才解開呢。

今日的體育課可真快樂??！

自從我考完試，去了白龍?zhí)端狭藰穲@，我就喜愛上了水。

于是，今日爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來到了白龍?zhí)端蠘穲@。由于今日是周日，全部大機器全部開放，我們可以玩?zhèn)€痛快。

樂園占地面積15000平方左右。園內(nèi)設(shè)施齊全，有許多游玩項目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動水屋、兒童戲水池等。

爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們?nèi)⑴c各種游玩項目。

首先，我們玩了一個叫皮筏滑梯的項目，我和哥哥背找皮筏艇，來到滑梯的入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來，時而左，時而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。

人生總有第一次，我的第一次是幫媽媽料理家務(wù)。

今日，媽媽突然有急事去辦理。媽媽臨走前說：麗麗，媽媽有事去，家里的胡蘿卜幫媽媽切一切。我連聲說：好??！媽媽您放心走吧！

媽媽走后，我開頭把胡蘿卜削皮，削了皮的胡蘿卜，像夏天的小伴侶紅彤彤的臉，一個個迷人的看著我。我把它們放進水盆，舒舒適服的洗了個“澡”再放在砧板上。先把胡蘿卜橫著切成圓片后，再把2~5片胡蘿卜重疊在一起，豎著切成絲。切成絲的胡蘿卜看起來比原來美麗了很多。我把切好的胡蘿卜絲當(dāng)心翼翼的裝在碗里。就

閱讀去了。

不一會兒，媽媽回來了，她觀察我切的胡蘿卜絲，微笑的點了點頭，還一個勁的夸我心靈手巧。我聽了，別說有多興奮了。

《日記大全300字暑假》

早晨，我在睡夢中被爸媽叫醒，一家人匆忙忙忙地出了門，由于今日我們要去漂流。

我們的大巴很快到達了目的地雙溪。抬眼望去，滿山的茶園，四季如春，風(fēng)景秀美；遍地的竹林，青翠欲滴，涼爽逼人。

天目溪和莫干溪并排組成了壯麗的雙溪，這就是著名遐邇的江南第一漂。我們上了竹筏，兩位撐筏的伯伯給大家穿好救生衣，一路上還給我們講解沿途的景點。雙溪曲折起伏，兩岸垂柳翠竹，我們漂流時，剛好又下起了綿綿細雨，雨水接溪水，水面不時有浪花涌起，這下可把我們的衣服鞋子“害慘”了。坐在竹筏上順流而下，時而疾速，時而輕慢。沖漂過壩時，有驚無險的我們，似乎在錦江樂園里“激流勇進”。一線溪流一線煙，微雨輕飄，水霧如煙，兩岸的花草更明麗了，感覺如入仙境一般。江南第一漂果真名不虛傳??！

上了岸，我們坐上了老牛車，穿行在竹海之中，參觀了古老鄉(xiāng)村，品嘗了農(nóng)家菜、竹筒飯?；爻痰穆飞希猹q未盡的我腦海中回放著漂亮的雙溪。

讓我快樂又依依不舍的暑假結(jié)束了，我又背起書包走進了五班級的教室。

酷熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去；我喜愛打架子鼓，這次暑假我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了六級考試，我覺得架子鼓布滿激情的聲音，很讓人興奮，讓我在音樂的漂亮世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣；電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的學(xué)問，也領(lǐng)會了科技的發(fā)達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好伴侶；你見過風(fēng)火輪嗎？我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出刺眼的光線，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去；這個假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了很多難忘的瞬間，給我留下了很多美妙的回憶……

假期在歡樂中匆忙而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡樂也有委屈。但我知道我一每天在長大，我驕傲我是一名五班級的同學(xué)，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

七彩的暑假，再見了!

今年暑假，我也沒出去旅游，唯一值得我懷念的還是那次縫衣服的經(jīng)受。

這天下午，媽媽去買東西了，我在家閑著也是閑著，就下樓跟小伙伴們玩耍，突然“咔哧”一聲我的上衣被灌木枝上的刺劃了一道不大不小的口子，我嚇壞了，那可是媽媽前天才給我買的上衣啊，被媽媽知道了我不死也得被她打骨折，我左思右想，最終打算把它縫起來。

說干就干，我風(fēng)風(fēng)火火地跑回家，拿起線和針就動手，“我穿，我穿，我穿穿穿!”哎，不知費了多少力氣才把針穿到線里（說實話，眼睛都快成斗雞眼了）。

開頭縫了，別看我裝的有模有樣的，其實是“大姑娘上轎頭一回”，我把衣服放在床上不一會就縫好了，“哎呀呀呀，媽呀!”我大吃一驚，衣服竟然和床單縫在一塊兒了。我抓緊扯下線，又重新縫，“嘀嘀”這是媽媽電動車的喇叭聲，我慌了，嚇了一身冷汗，但我知道：心急吃不了熱豆腐，我一邊抖著手一邊縫著，在媽媽上樓時，我扯下線，換上了那件已經(jīng)縫好的上衣。

嘻嘻，直到現(xiàn)在，媽媽都沒發(fā)覺我縫過那件上衣，說明我的縫衣技術(shù)還不錯哩!莫非不是嗎？

暑假里，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然觀察一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥兒。我一下被它迷住了，肯定要捉住它!這當(dāng)然不能用手去捉，我環(huán)顧四周，發(fā)覺草地上有一個裝衣服的袋子，預(yù)備拿它罩鳥，這自然是不簡單的，我花了九牛二虎之力才罩住一只。鳥在里面又抓又躥的，我一可怕，就放了它，誰知它剛獲自由就想飛過來啄我，嚇得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說鳥，就連鳥毛都沒一根，“誰追你啊”，我咒罵著“你這只卑鄙無恥的丑八怪，鳥渣?！边@時，媽媽來了，一下念起了緊箍咒‘你跟癡子一樣的，這么大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個家庭主婦，一罵起人來就變成歷史學(xué)家了，由于她最擅長揭人老底，連綠豆大點的事都不會漏掉。

回家我洗完手后，甩一下手上的水，結(jié)果手剛好甩在墻上，疼得我直喊倒霉。爸爸聽我這樣說，有意一本正經(jīng)地說“古人說人要是倒霉，喝水都會嗆著作文，你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子，一口氣喝了一大口，就在這時，爸爸打了一個噴嚏，這原來沒什么，可我就像被點了笑穴一樣，笑個不停，水一下噴了出來，還真嗆著了，我哭笑不得，古人真有先見之明。

就這樣，我昏昏噩噩地過完了這倒霉的一天。

這一天，我發(fā)覺了一個奇怪的螞蟻洞。我從中挑了三只，他們形態(tài)各異。

其中一只個子高高的，我給它起叫“高大個”。另一只又瘦又矮，被我稱作“瘦小矮”。還有一名猛將，可壯了!我稱作它為“大鐵塊”。

這不，一刺眼的功夫它們就“打”了起來?！案叽髠€”眼疾手快地向“瘦小矮”撲去?！笆菪“币膊桓适救酰涣餆熍艿搅恕案叽髠€”的后面狠狠咬了一口?！按箬F塊”一看急了，怒氣沖沖地朝“高大個”走去?！案叽髠€”一看狀況不妙，想“走為上計”?！按箬F塊”以迅雷不及掩耳之勢沖上去將其撂倒，并朝它的腹部重重地咬下去。“高大個”肚子被撕開了，躺在地上一動不動，已經(jīng)沒有了聲息。“瘦小矮”心想：“啊!這回可真要完了，就連‘高大個’都被吃了，我是必死無疑了!”說時遲，那時快，“大鐵塊”已經(jīng)撲上來了。眼看，它就要被一口吞掉。可是，“大鐵塊”突然停住了。一場戰(zhàn)斗終于是平靜了!

哎!真是搞不懂這些小家伙!

暑假里，我觀察媽媽總是心事重重的，還總是對在鏡子前照來照去，我知道，媽媽是為自己漸漸的變胖的身材而苦惱。暑假以來，媽媽的客戶常常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大長今》過后，媽媽愛上了韓劇，每天晚上都要看，而且每天到10點多鐘，早上怎么能早起呢？媽媽下班晚，根本沒時間去運動，怎么才能讓媽媽變瘦呢？

我先讓媽媽做衰弱操，尤其是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來是讓媽媽轉(zhuǎn)呼啦圈。媽媽接過呼啦圈，只見媽媽踢踢腳，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很仔細的做著每一個動作，一會兒功夫，就全身滿頭大汗。我抓緊拿來毛巾和水杯關(guān)懷地說：”好了好了，今日就到這吧。“媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

陪媽媽熬煉了一個星期了，你們猜輕了多少？整整1公斤呀！減肥勝利了，我興奮地笑道。

原來只要堅持，減肥肯定勝利。

今日，由于天氣酷熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

突然，我觀察一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不簡單才用手把它圍住了，摟到瓶子里，認真一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不簡單才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不當(dāng)心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平常的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親熱接觸，對于大自然的許多東西，我都很生疏，以后有機會我肯定多接觸接觸大自然。

八月，盛夏季節(jié)，是葡萄成熟的季節(jié)。早晨吃過早飯，媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，布滿了奇怪???，當(dāng)在車窗外，遠遠地

發(fā)現(xiàn)一大片整齊的大棚時，我歡呼雀躍，葡萄快到啦!

走進葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗大的葡萄藤，一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香。

媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真美妙!

不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個個臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實，踏上了回家的路程。

《中同學(xué)寒假日記大全》

快過年了，西湖周邊的道路上，多了很多掛在路燈上的紅燈籠，橋上掛滿了彩帶。雖然離過年還有好幾天，但過年的氣氛已經(jīng)非常濃郁。

雖然連續(xù)下了幾天雨，但過年的歡快氣氛卻絲毫沒被沖淡，反而將西湖變得更加潔凈漂亮。游人們成群結(jié)隊，來觀賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結(jié)合起來就像是漂亮的畫卷。有的樹頂著一些金黃的葉子，給西湖增加了一些顏色。樹叢中縱橫交叉的樹枝就像是自然?的畫框，和一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫，漂亮特別。有的游人站在拱橋上，打著傘，拿出相機連連按下快門；有的游人干脆收起雨傘，任由雨絲灑在自己身上，臉上洋溢著歡樂的笑容；還有點游人坐著觀光車，沿途觀賞眼前的美景。西湖在雨霧里增加了一抹水潤和神奇。寒假見聞作文300字：冬日西湖印象

俗話說：“水光瀲滟晴方好，山色空

學(xué)校六班級日記篇6:數(shù)學(xué)日記六班級

那天的數(shù)學(xué)課上，劉老師說了這的樣一句話：“課堂因差錯而精彩?！焙喍潭馕渡铋L。

六班級的上半個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)用正比例解應(yīng)用題。通過書上的幾個例題的學(xué)習(xí)，我們得出了：正比例圖象都是直線上升或下降的。就在我們要解決下一個問題時，范安琳提出了疑問：為什么不行能是上下起伏的折線而肯定是直線呢？接下來的時間，我們便是在為她解答困惑中度過的。爭辯了一會兒，我也有點兒困惑了。我發(fā)覺別的同學(xué)也略顯困惑。老師讓范安琳在黑板上畫了一幅，我們這才明白了她的意思：假如數(shù)軸上的數(shù)據(jù)不按挨次排列，那圖象就不會呈直線上升或下降。原來范安琳是忽視了數(shù)軸的特點。

這件事不就驗證了那句話嗎？課堂上由于她的一點錯誤，而使全班對數(shù)軸與正比例有了更深的熟悉；因此還使我熟悉到，錯誤不行怕，重要的是提出來，讓大家來共同解決。由此我明白了在回答問題的時候，不要因擔(dān)憂出錯而躑躅不前課堂會因差錯而精彩。

生活中處處離不開數(shù)學(xué)！

今日，我在家里做了一個事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個一元硬幣，一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是25厘米，要想算出圓的周長，再用2、5乘3、14等于7、85厘米假如知道圓的半徑，在求圓的周長，應(yīng)是：圓的半徑乘3、14乘2、

我還知道：連接圓心和圓上任意一點的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心打算圓的位置，半徑打算圓的大校

今日，我在家里沒事干，就找到了一個以前四驅(qū)車的輪子。我就開頭測量它的周長。找不著圓點是一個難事，于是我借用個課堂上的幾個方法，由于這個輪子是安到這里的，所以很不好測量，最終我還是根據(jù)車輪的大小在紙上畫出了一個圓。

測出了直徑。3、14×2、5=7、85（厘米）。

這可真是一次好玩的測量??！

星期天，我和揚文一起玩了24點嬉戲。嬉戲規(guī)章很簡潔：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最終得數(shù)肯定要得24，就行了。

嬉戲開頭了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24、”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，由于后面還有機會，我肯定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我感動得立刻脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24、現(xiàn)在是1比1平了?！?/p>

揚文說：“有什么的，我肯定會在下一回合賽過你的?！钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮啤?0、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24、2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉幼樱瑹o計可施。

雖然這次嬉戲我輸了，但是我覺得24點真好玩，同時也感到數(shù)學(xué)真的很奇異。我今后肯定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，敏捷運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點嬉戲中，肯定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個高手。

那天的數(shù)學(xué)課上，劉老師說了這的樣一句話：“課堂因差錯而精彩?！焙喍潭馕渡铋L。

六班級的上半個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)用正比例解應(yīng)用題。通過書上的幾個例題的學(xué)習(xí)，我們得出了：正比例圖象都是直線上升或下降的。就在我們要解決下一個問題時，范安琳提出了疑問：為什么不行能是上下起伏的折線而肯定是直線呢？接下來的時間，我們便是在為她解答困惑中度過的。爭辯了一會兒，我也有點兒困惑了。我發(fā)覺別的同學(xué)也略顯困惑。老師讓范安琳在黑板上畫了一幅，我們這才明白了她的意思：假如數(shù)軸上的數(shù)據(jù)不按挨次排列，那圖象就不會呈直線上升或下降。原來范安琳是忽視了數(shù)軸的特點。

這件事不就驗證了那句話嗎？課堂上由于她的一點錯誤，而使全班對數(shù)軸與正比例有了更深的熟悉；因此還使我熟悉到，錯誤不行怕，重要的是提出來，讓大家來共同解決。由此我明白了在回答問題的時候，不要因擔(dān)憂出錯而躑躅不前課堂會因差錯而精彩。

今日中午我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道