幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《青花瓷盤(pán)》教案VIP

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《青花瓷盤(pán)》教案活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷盤(pán)的美麗花紋及獨(dú)特的色彩搭配。2、鼓勵(lì)幼兒用中心對(duì)稱(chēng)的方法裝飾圓盤(pán)。3、激發(fā)幼兒感受美的興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、青花瓷盤(pán)圖片PPT；背景音樂(lè)。2、紙盤(pán)、藍(lán)色顏料、棉簽、抹布、調(diào)色盤(pán)若干活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話，引出活動(dòng)1、教師提問(wèn)，引出活動(dòng)師：每天我們都要吃飯，吃飯的時(shí)候我們都要用到盤(pán)子，筷子和碗，請(qǐng)小朋友想一想，你們家裝菜的盤(pán)子是什么樣的，上面都有哪些花紋？2、師：小朋友們說(shuō)的都很好，今天老師也帶來(lái)了許多漂亮的盤(pán)子，我們一起來(lái)看一看好嗎?二、欣賞課件青花瓷盤(pán)1、欣賞青花瓷盤(pán)，教師提問(wèn)。師：這個(gè)盤(pán)子漂亮吧師：那請(qǐng)我們小朋友來(lái)看一看，這個(gè)盤(pán)子上面有哪些花紋？這個(gè)盤(pán)子上面的花紋是怎么樣排列的？2.介紹中心對(duì)稱(chēng)的方式師：剛剛我們欣賞的這些盤(pán)子，都是圍繞著中間這個(gè)圖案，圍繞著中心來(lái)進(jìn)行裝飾的，這種裝飾的方法叫做“中心對(duì)稱(chēng)”。3.總結(jié)青花瓷顏色的特點(diǎn)師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些盤(pán)子還有一個(gè)共同的特點(diǎn)？這些盤(pán)子就用了什么顏色？教師小結(jié)：這些盤(pán)子都是在雪白的盤(pán)子上用一種特殊的材料裝飾成的，這種盤(pán)子有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫青花瓷盤(pán)。青花瓷盤(pán)在我國(guó)很早就有了，并且是我國(guó)特有的，別的國(guó)家是沒(méi)有的。三、展示自制的青花瓷盤(pán)作品教師：有些小朋友啊特別厲害，自己設(shè)計(jì)了很多盤(pán)子的花紋，我們一起來(lái)看一下。四、明確要求，幼兒開(kāi)始操作。1、這些盤(pán)子設(shè)計(jì)的漂亮嗎？你們想不想自己動(dòng)手，也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)盤(pán)子？2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你想怎么設(shè)計(jì)，中間畫(huà)什么，周?chē)?huà)什么？3、教師提出要求，幼兒操作4、幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。五、展示作品活動(dòng)反思：在幼兒欣賞的環(huán)節(jié)，一開(kāi)始我一直問(wèn)盤(pán)子的中間是什么？周?chē)质鞘裁矗坑變簩?duì)中間和周?chē)硎镜姆秶笮±斫獾挠兴煌?，后?lái)我就一邊問(wèn)一邊引導(dǎo)幼兒看我的鼠標(biāo)，用鼠標(biāo)移動(dòng)，來(lái)區(qū)分哪些是在中間，哪些是周?chē)?。幼兒?duì)這次活動(dòng)還是很感興趣的，在操作時(shí)都很認(rèn)