江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.硬筆抄寫，中國娃會寫中國字。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水間，

鐘山只隔數(shù)重山。

春風又綠江南岸，

明月何時照我還。

王安石詩

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補全詞語，并選詞填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音繞(

)

垂頭(

)氣

永無(

)止

(

)氣沖沖

路不拾(

)

司空見(

)

張桂梅所處的大山深處與外面繁華的社會______。但她毫不氣餒，把自己的滿腔熱血灑在辦學上，別人眼中的困境，對她來說早已____。她的詞典中沒有“放棄”這個詞語，面對磨難她沒有______，而是昂首面對。2）.雖與之俱學，弗若之矣。（翻譯句子）

____________________3）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

①排山_______海

②鞠躬_______瘁

③死而后_______

④視死如_______

⑤堅強不_______

⑥氣_______山河

⑦_______釘截鐵

⑧懸崖_______壁

（2）詞語⑧中所填字的意思是_________。

（3）詞語_______（填序號）形容說話或行動堅決果斷，它的反義詞是___________。4）.補全詩句。

①盈盈一水間，__________。

②天街小雨潤如酥，____________。

③____________，輕煙散入五侯家。

④____________，任爾東西南北風。

⑤______________，今我來思，雨雪霏霏。

⑥若有人知春去處，___________。5）.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰?，___________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，____________”和“昔我往矣，___________”中，詩人借“柳”表達惜別、留戀之情。

（2）時間如一位智者，催人奮進：“___________，老大徒傷悲！”時間是一面鏡子，能照出人心：“__________，日久見人心?！睍r間見證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不怕，_______________?！痹跁r間的考驗中，我們懂得了生命的價值：“人固有一死，______________，__________________?！?/p>

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，_____________________？”

（4）名言啟迪智慧?！案F則變，____________，_______________”告訴我們要懂得變通；“良藥苦口利于病，______________”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．笨拙

花蕾

狀烈

呆頭呆腦B．肅靜

眺望

疙瘩

大部流星C．檢閱

考祭

甘蔗

跌跌撞撞D．預報

盼望

茅屋

斷斷續(xù)續(xù)2）.下列各項中加點字含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端莊B．萬水千山只等閑

莫等閑，白了少年頭C．紅軍不怕遠征難

萬里長征人未還D．禮輕情意重

意恐遲遲歸3）.（易錯題）下列句子沒有語病的一項是（）A．居里夫人為科學而獻身的精神和品質是值得我們學習的榜樣。B．冬天的永登縣，是一個溫暖、響晴的季節(jié)。C．當山林中的老楓樹伸開他依然綠著的手掌時，令我想起感人的千手觀音。D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，而且要在生活中學語文。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。（縮寫句子）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

九曲黃河萬里沙

天連碧水碧連天

回文聯(lián)

歸來飽飯黃昏后

浪淘風簸自天涯

《傳家寶》

一葉漁船兩小童

不脫蓑衣臥月明

劉禹錫

有志不在年高

收篙停棹坐船中

呂巖

地滿紅花紅滿地

無志空長百歲

楊萬里2）.請將下列作者所對應的文章用線連起來。

《山中訪友》

老

舍

《背

影》

朱自清

《少年閏土》

魯

迅

《林

?！?/p>

李漢榮評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.排列錯亂的句子。

()于是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時候，有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜用數(shù)樹枝來計算日期。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補全詞句，完成練習。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。____________，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，____________。1．補全詞句

2．畫波浪線的詞句中，作者描寫的景物有______、______、______、______。透過這些景物，我仿佛看到了________，聽到了________。

3．閱讀這首詞和《宿律德江》，補全下面的對話。

甲：《宿建德江》和本詞都描寫了月夜的景色，但我不知道它們的區(qū)別，你能給我講講嗎？

乙：沒問題，《宿建德江》中，作者通過“________，________”兩句表達了自己內心的________之情；而本詞中，作者通過“________，________”兩句表達了自己內心的________之情。

4．下列對這首詞的賞析不正確的一項是（）。A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖．充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B．這首詞既寫了景，也寫了人，用側面烘托、動靜相映的手法，把景和人寫得生動活潑，給人以美的享受。C．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

題目：

的旅行

提示：（1）把自己當成大自然中的一種植物或動物，想象這種植物或動物在大自然中是怎樣旅行的，把自己的感受寫清楚，體會“變形”的樂趣。

（2）把題目補充完整。放飛想象，生動表達，用心感受大自然。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。小站歌聲①子夜時分，山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李來到站臺，像觸電般渾身顫抖起來。②她本想在夜深人靜時悄悄離開山村的，但是沒想到全班四十多個孩子全站在這里為她送行。③站牌下，放著一簍子山核桃，簍面上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。④三天前，她去了趟縣城?；氐缴酱?，她對孩子們說，要和遠離千里的男朋友舉行婚禮，婚后，她就在那里定居了，不會再回來了。孩子們舍不得她，卻沒張口將她挽留，因為他們知道，那個千里以外桃花盛開的地方，才是他們老師的歸宿，他們只能將一串串晶瑩剔透的淚珠灑下。⑤遠處傳來了火車的長鳴。⑥四十多個學生含著淚水，像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣，悲凄地立著。班長說：“咱們?yōu)槔蠋煶皇赘璋??！备杪曧懫穑骸坝羞^多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今舉杯祝愿，好人一生平安。”這歌聲，低沉而悠揚，熱情而悲傷。夜在顫抖……⑦列車徐徐向前開動著，孩子們像一陣旋風隨著車跑著，唱著：“好人一生平安……”歌聲像讓淚水濾過似的。車上，苗老師失聲痛哭。⑧可是有誰知道，她不是去結婚。兩天前，她去縣城體檢，被查出患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年時間了。1．給下列加點的字選擇正確的讀音。打“?”。

靜謐（mìbì）

挽（wǎnmiǎn）留

歸宿（xiǔsù）

顫（zhànchàn）抖

2．理解短文內容，填空。

（1）苗蘭老師要走了，孩子們是用這樣的方式為她送行的：

A.___________________

B.___________________

C.___________________

（2）在站臺上，孩子們?yōu)槊缋蠋煶逗萌艘簧桨病罚@樣的用意是____________________

3．結合上下文，體會句子所表達的思想感情。

（1）苗蘭老師提著行李來到站臺，像觸電般渾身顫抖起來。

____________________________

（2）列車徐徐向前開動著，孩子們像一陣旋風隨著車跑著，唱著……

____________________________

4．文章結尾交代了苗老師離去的原因，苗老師之所以不告訴孩子們事情的真相是因為________，更表現(xiàn)出苗老師為人師表、___________的高尚品質。

5．請你將自己精心選擇的最合適的古詩詞句獻給苗老師。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀拼音，聯(lián)系意思，寫字詞。

（1）tān：地(

)

沙(

)

（2）là：(

)月

(

)燭

（3）mó：(

)鬼

(

)擦

（4）biàn：(

)論

(

)別

（5）xī：(

)蟀

(

)牲

（6）qī：(

)涼

(

)息

（7）bàn：攪(

)

(

)腳石

（8）jùn：嚴(

)

(

)工2）.根據(jù)語境，嘗試用不同的詞語表達與“車水馬龍”相近的意思。（填字母）

今天大街上的人可真多?。≤囆械郎宪囁R龍，人行道