山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

zìào___

fèiténg___

fángyù___

qīngfù___

chìluǒ___

yīwēi___

yánjùn___

cánbào___

bōxuē___

jīnghuáng___評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)積累填空。

（1）中華自古多義士，“_______，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮的堅(jiān)韌；“______，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維的真心；“誰(shuí)道人生無(wú)再少？______！休將白發(fā)唱黃雞”是蘇軾的豪情，“如今直上銀河去，________”是劉禹錫的氣概。

（2）中華文字多智慧，“良藥苦口利于病，________?！眴l(fā)我們要虛心接受批評(píng)；“__________，近山識(shí)鳥(niǎo)音?！备嬖V我們實(shí)踐出真知；“常將有日思無(wú)日，________。”讓我們懂得節(jié)約；“________，日日新，________”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。

（3）愛(ài)國(guó)是個(gè)永恒的主題，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________?！标懹闻R終前囑咐兒子：“______，家祭無(wú)忘告乃翁?！蓖醪g發(fā)出了“但使龍城飛將在，____________”的吶喊，林升用“______，西湖歌舞幾時(shí)休？”來(lái)表現(xiàn)自己因擔(dān)憂國(guó)家命運(yùn)而產(chǎn)生的憂傷之感。2）.補(bǔ)充杜牧《江南春》的詩(shī)句。注意行款整齊，布局合理。

______，水村山郭酒旗風(fēng)。

______，多少樓臺(tái)煙雨中。3）.按要求填空。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

中華兒女看重知音，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_(kāi)____________?！焙髞?lái)，人們用“_____________”（填一個(gè)四字詞語(yǔ)）比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

73年前，我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，浴血奮戰(zhàn)，我們不禁想起了曹植的名言“_____________，________________?！?/p>

（2）在詩(shī)人的筆下，同一輪明月，抒各自心情：孟浩然的“野曠天低樹(shù)，江清月近人”表達(dá)了詩(shī)人______：辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩(shī)人________________。4）.魯迅在《學(xué)界的三魂》中寫道：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。結(jié)合第八單元魯迅名家名著閱讀，魯迅先生所關(guān)注的“民魂”可能指的是：______、______。5）.【敬贈(zèng)奔赴的未來(lái)】追夢(mèng)的我們，總會(huì)執(zhí)著追求，如果遇到挫折，要有“①________________，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信；遇事不必死鉆牛角，要有“②________________，________________，通則久”的意識(shí)；擁有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，③________________”的不畏艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概；面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)要有“④________________，更有早行人”的緊迫感：珍惜年少時(shí)光，發(fā)奮努力，不要等到“⑤________________，事非經(jīng)過(guò)不知難”，更不要等到“少壯不努力，⑥________________”才追悔莫及。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.情感表達(dá)可以融入景物當(dāng)中，下列用來(lái)表達(dá)“被好朋友誤解”時(shí)的心情，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．走在田野的小路上，眼前的麥田顯得如此單調(diào)乏味。B．陽(yáng)光被厚厚的云層遮擋，大地上的萬(wàn)物都失去了生機(jī)。C．道路兩旁的梧桐樹(shù)上，小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱著歌兒。D．周圍的一切都顯得毫無(wú)生氣，樹(shù)木凋零，落葉飄零。2）.下列句子使用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．“你看，醬油我下班帶回來(lái)了。”媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。B．甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。C．路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。D．我覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。3）.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著。B．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，如縷縷的胭脂水，然而沒(méi)有暈。C．我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道。D．邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哨棒被武松趕緊丟在一邊。（改為“把”字句）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句、作者連起來(lái)。

問(wèn)君能有幾多愁

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（唐）岑參

舉杯邀明月

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

（南唐）李煜

大漠孤煙直

恰似一江春水向東流

（唐）李白

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

風(fēng)雨猿聲欲斷腸

（唐）王維

煙波草色時(shí)牽恨

對(duì)影成三人

（明）楊基2）.下面三條廣告分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容，動(dòng)手連一連。

①心有多大，舞臺(tái)就有多大。A天氣預(yù)報(bào)廣告

②分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。B義務(wù)獻(xiàn)血公益廣告

③我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你。C頻道廣告評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過(guò)。

________昨天晚上，聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

________上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒(méi)復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。2）.將下列句子組成一段連貫的話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。

②宮殿建筑氣勢(shì)磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。

③宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。

④正宮東西走向，兩端與南宮和北官相銜接，形成對(duì)稱的幾何圖案。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②④①③評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《書戴嵩畫?！分小耙蝗掌貢?，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(

)

2．“字正腔圓”“有板有眼”“科班出身”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。(

)

3．閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同，讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(

)

4．人們常說(shuō)“顏筋柳骨”，“柳骨”是說(shuō)柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。

(

)

5．“長(zhǎng)江路”在路牌上的拼音是“CHANGJIANGLu”,這符合地名拼音的拼寫規(guī)則。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀大林寺桃花【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。1．把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

盡

才

覓

指花都凋謝了

不知

尋找

始

豈料，想不到

2．寫出前兩句詩(shī)的意思。

_________________

3．第一句中的“芳菲盡”與第二句中的“______”相呼應(yīng)，運(yùn)用了____的手法，寫出了詩(shī)人看到桃花后的欣喜。

4．登山前，詩(shī)人為_(kāi)_______而遺憾，登山后，詩(shī)人看到________又感到驚奇。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.感恩表白墻。同學(xué)們?cè)诮淌依锊贾昧恕案卸鞅戆讐Α?，邀?qǐng)你參與。

感恩老師、同學(xué)或親人，回憶你們共同度過(guò)的美好時(shí)光；感恩母校，提出中肯的建議并期許美好的未來(lái)；感恩你自己，展望將來(lái)的自己，放飛純真的夢(mèng)想……請(qǐng)圍繞“感恩”這個(gè)中心意思，選擇一個(gè)方面寫一篇文章貼在表白墻上。

要求：①題目自擬；②圍繞中心意思來(lái)寫，注意做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；④書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀節(jié)選二①話說(shuō)唐僧師徒三眾，脫難前來(lái)，不一日，行過(guò)了八百黃風(fēng)嶺，進(jìn)西卻是一脈平陽(yáng)之地。光陰迅速，歷夏經(jīng)秋，見(jiàn)了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流。正行處，只見(jiàn)一道大水狂瀾，渾波涌浪。②三藏在馬上忙呼道：“徒弟，你看那前邊水勢(shì)寬闊，怎不見(jiàn)船只行走，我們從那里過(guò)去？”八戒見(jiàn)了道：“果是狂瀾，無(wú)舟可渡?！雹勰切姓咛诳罩?，用手搭涼篷而看，他也心驚道：“師父啊，真?zhèn)€是難，真?zhèn)€是難！這條河若論老孫去呵，只消把腰兒扭一扭，就過(guò)去了；若師父，誠(chéng)千分難渡，萬(wàn)載難行?！比氐溃骸拔疫@里一望無(wú)邊，端的有多少寬闊？”行者道：“徑過(guò)有八百里遠(yuǎn)近?！雹馨私涞溃骸案绺缭醯亩ǖ脗€(gè)遠(yuǎn)近之?dāng)?shù)？”行者道：“不瞞賢弟說(shuō)，老孫這雙眼，白日里?？吹们Ю锫飞系募獌?。卻才在空中看出：此河上下不知多遠(yuǎn)，但只見(jiàn)這徑過(guò)足有八百里?！遍L(zhǎng)老憂嗟煩惱，兜回馬，忽見(jiàn)岸上有一通石碑。三眾齊來(lái)看時(shí)，見(jiàn)上有三個(gè)篆字，乃流沙河，腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鵝毛飄不起，蘆花定底沉?！睅熗絺冋幢模宦?tīng)得那浪涌如山，波翻若嶺，河當(dāng)中滑辣的鉆出一個(gè)妖精，十分兇丑：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。那怪一個(gè)旋風(fēng)，奔上岸來(lái)，徑搶唐僧，慌得行者把師父抱住，急登高岸，回身走脫。那八戒放下?lián)?，掣出鐵鈀，望妖精便筑，那怪使寶杖架住。他兩個(gè)在流沙河岸，各逞英雄。這一場(chǎng)好斗：九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。⑤這個(gè)是總督大天蓬，那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄，今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍，那一個(gè)杖架磨牙象。伸開(kāi)大四平，鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)臉抓，那個(gè)無(wú)亂無(wú)空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精，一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來(lái)來(lái)往往，戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝負(fù)。⑥那大圣護(hù)了唐僧，牽著馬，守定行李，見(jiàn)八戒與那怪交戰(zhàn)，就恨得咬牙切齒，擦掌磨拳，忍不住要去打他，掣出棒來(lái)道：⑦“師父，你坐著，莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)?！蹦菐煾缚嗔舨蛔?。他打個(gè)唿哨，跳到前邊。原來(lái)那怪與八戒正戰(zhàn)到好處，難解難分，被行者輪起鐵棒，望那怪著頭一下，那怪急轉(zhuǎn)身，慌忙躲過(guò)，徑鉆入流沙河里。氣得個(gè)八戒亂跳道：“哥??！誰(shuí)著你來(lái)的！那怪漸漸手慢，難架我鈀，再不上三五合，我就擒住他了！他見(jiàn)你兇險(xiǎn)，敗陣而逃，怎生是好！”行者笑道：“兄弟，實(shí)不瞞你說(shuō)，自從降了黃風(fēng)怪，下山來(lái)，這個(gè)把月不曾耍棍，我見(jiàn)你和他戰(zhàn)的甜美，我就忍不住腳癢，故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識(shí)耍，就走了。”——《西游記》節(jié)選1．根據(jù)節(jié)選內(nèi)容猜一猜，本章節(jié)講的是______的故事。

2．“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸?！闭?qǐng)根據(jù)本段文字，加上自己的想象，用現(xiàn)代文為人物畫像，看誰(shuí)的表達(dá)最惟妙惟肖。

______

3．閱讀《西游記》的故事，給你的啟示是什么？

______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列字選擇正確的讀音。

墜（duò

zhuì）落

祭（sì

jì）獻(xiàn)

凝（yí

níng）視

朝（cháo

zhāo）露

仰（yǎngyáng）望

哲（zhé

zhè）理2）.下列情節(jié)中能體現(xiàn)阿廖沙的“淚”的