四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

shīmíng

duànduànxùxù

qīngyōu

fěnmòdēngchǎng

zìzhèngqiāngyuán

kēbānchūshēn

yǒubǎnyǒuyǎn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

勺(

)

熬(

)

廢(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

潑(

)

伸(

)

桶(

)

虛(

)

裹(

)

厲(

)

涌(

)

慮(

)

褒(

)

歷(

)2）.讀一讀下面的詞語，完成練習(xí)。

亮相

壓軸

唱白臉

科班出身

行頭

花架子

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場

（1）以上詞語都和________有關(guān)，這樣的詞語還有：________、________。

（2）選詞填空。

①爺爺在戲班子里雖然是一個________的，但他把每一個動作都做得一絲不茍。

②春節(jié)晚會，演員們準(zhǔn)備好________，只聽鑼鼓聲一響，大家都________。3）.在橫線上填上正確的內(nèi)容。

《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間，__________?！苯栌胈________的神話傳說，表達(dá)了相思而不得的愁緒。4）.補(bǔ)充完整。

閱讀方法：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。

方法①：我們要根據(jù)________選擇合適的材料。

方法②：與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，________。5）.看拼音，寫詞語。

bō

li()fú

àn()chóu

yuàn()mǎ

tí()

rì

kòu()háo

mài()fèi

téng()dòu

fu()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字的字音和字形全部正確的一組是（

）A．?dāng)嚭停╤é）

丑惡（è）

吻合

翻鄉(xiāng)倒柜B．依偎（wèi）

分外（fèn）

寬蔚

獨(dú)出心裁C．僻靜（pì）

間斷（jiān）

傾覆

死得期所D．剝削（xuē）

驚惶（huáng）

休止

粉骨碎身2）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．剛出家門口，朋友就大步流星向我們走來。B．這件衣服的設(shè)計真是別出心裁，看得出設(shè)計師一定很用心。C．胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，東張西望地瞄準(zhǔn)敵人射擊。D．張爺爺?shù)臅ㄗ髌饭P走龍蛇，怪不得在濱海書法界這么有名！3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．孰為汝（你）多知乎？B．天街小雨潤如酥（酥糖）。C．為（因?yàn)椋┦瞧渲歉ト襞c？D．應(yīng)（大概）憐屐齒印蒼苔。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)所有的全校師生都參加了這次文藝演出。

_______

(2)七月的天山是個美麗的季節(jié)。

_______

(3)老師耐心地不厭其煩地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

_______

(4)改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

代人受罪的人

老古董

思想陳舊的人

睜眼瞎

目不識丁的人

紙老虎

隨聲附和的人

鐵公雞

吝嗇錢財?shù)娜?/p>

替罪羊

外強(qiáng)中干的人

應(yīng)聲蟲2）.連一連。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壺手舞足蹈

堅守

任爾東西南北風(fēng)冰清玉潔

渴望

初聞涕淚滿衣裳

堅忍不拔

歡欣

但悲不見九州同評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.整理亂句，只填序號。

()這支悠揚(yáng)激昂，催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

()后來，聶耳成了一名出色的作曲家，創(chuàng)作了許多革命歌曲。

()新中國成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》成為了我們的國歌。

()1931年，日本侵占了我國的東北，他萬分氣憤，譜出了《義勇軍進(jìn)行曲》，還指揮合唱隊(duì)到街頭、廣場演唱。

()聶耳從小就聰明好學(xué)，喜歡音樂，拉小提琴常常入迷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《童年》中，阿廖沙第一次看到兩個舅舅吵架，是關(guān)于分家的事。

(

)

2．《童年》中，阿廖沙第一次挨打是因?yàn)轫斸樖录?/p>

(

)

3．《童年》中，阿廖沙的母親在大火撲滅后死了。

(

)

4．雨來家住過日本鬼子。

(

)

5．小英雄雨來最后犧牲了。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．這首詩表達(dá)了詩人什么感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是哪一個字？

_____________________________________________________________

2．寫出詩中的對偶句，并作賞析。

____________________________________________________

3．說說“野曠天低樹，江清月近人”這句詩寫出了什么樣的景色？

_____________________________________________

4．簡要分析本詩抒發(fā)鄉(xiāng)愁的思路和手法。

______________________________________________________

5．詩的第三、四句創(chuàng)造了怎樣的意境？

________________________________________________________________

6．日暮客愁新的“愁”在詩中起什么作用？

________________________________________________________________

7．分析“野曠天低樹，江清月近人”的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。

_________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.輕松寫作。

題目：忘不了那一抹____________請在橫線上填表示顏色的詞，比如“紅”“白”“藍(lán)”“黃”等。這顏色可以是一個人，一件事，也可以是一處風(fēng)景…不管是什么，它對于你一定有特別的意義，一定牽動著你最真的情感。請先把題目補(bǔ)充完整，再將它寫下來。要求條理清楚，把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)出自己的情感，字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。老店不老①一家老店，一把剪刀，一個老人。②他的腰上系著青藍(lán)圍裙，皮鞋擦得锃亮。那整齊的發(fā)絲如青草一樣，排布頭頂。A這是他給我的第一印象。③不經(jīng)意間，我被那墻上的紅漆字吸引，紅紅的“理發(fā)”二字，沒有招牌，就那樣被寫在墻上。干練，給人一種精神氣。他們說這是老人寫的。④老人幫人理發(fā)時，總會時不時地冒出一句：“怎么樣，這發(fā)型挺不錯吧？”常來的顧客顧及他年紀(jì)大總會敷衍一句：“還行。”只有那叛逆期的少男少女會認(rèn)認(rèn)真真地和他較勁兒：“老師傅手藝確實(shí)不錯，就是發(fā)型種類少了點(diǎn)。太老了，不新潮?！崩先四樕蛔?，紅一半，紫一半的。⑤我擔(dān)憂地望著老人，畢竟他年紀(jì)大了。B⑥幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過這家店時，店門緊閉。那木牌上寫著：“暫停營業(yè)”。果然，老人不干了．我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。⑦風(fēng)微微吹著，葉子在梢悠悠地擺動。⑧時間在不經(jīng)意間流逝，我的頭發(fā)越來越長。母親望著鏡子中頭發(fā)凌亂的我，說：“去找向師傅吧，他最近開門了?！蔽腋械襟@訝，原來他不是徹底關(guān)門哪！⑨于是，晨起。樹葉綠得發(fā)亮，樹上的鳥兒唱著動聽的歌。⑩我走進(jìn)小店時，老人正在掃地。我準(zhǔn)備找個椅子坐下來等老人時，卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了一張大沙發(fā)和幾把旋轉(zhuǎn)椅。那不遠(yuǎn)處的茶幾上還擱著幾袋茶葉和幾袋瓜子，也許是供客人等候時喝的、吃的。老人掃完了地，圍上圍裙，從不遠(yuǎn)處的架子上找出一本書，遞給我，面容和藹地看著我：“你找找著，喜歡哪個？”那上面滿滿的都是發(fā)型，種類繁多，看得我眼花瞭亂?！跋驇煾担疫€以為你不干了呢！原來拜師學(xué)藝去了呀！”我和他開起了玩笑?！肮?！現(xiàn)在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于過去的榮譽(yù)，直到孩子們點(diǎn)醒我，我才意識到該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。于是，我放了幾個月假，去北京拜師學(xué)藝了?！闭f完，他朝我微微一笑。?原來，那段時間，他真是學(xué)藝去了。C我頓時因?yàn)樽约旱恼`解，漲紅了臉。?我頂著一個嶄新的發(fā)型，心滿意足地離開了小店。顧客陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)小店，無不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類，也無不如我般滿意地離開。老人望著一個個離去的背影，綻放出燦爛的笑容。?仍舊是那老店，老店不老。1．短文主要寫了什么？請用小標(biāo)題進(jìn)行概括。

理發(fā)老土，聽到不滿→(

)→(

)

2．隨著故事的發(fā)展，老人在“我”心中的形象也不斷發(fā)生變化。讀文中三處畫橫線的句子，體會老人在“我”心中的形象。

A．_____________

B．_____________

C．______________

3．第9自然段中“樹葉綠得發(fā)亮，樹上的鳥兒唱著動聽的歌”一句是___________描寫，作用是____________________。

4．讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你對這句話的理解。

顧客陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)小店，無不驚訝于店內(nèi)的布置和發(fā)型的種類，也無不如我般滿意地離開。

____________________

5．文章為什么以“老店不老”為題？聯(lián)系全文談一談。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的答案，將序號寫在括號里。

A．融情于事B．融情于景C．內(nèi)心獨(dú)白

（1）早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕