四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jiǎnyuè

jùlí

qízhì

zhèngwěi

bàozhà

xuāngào

biāozhì

yuèlǎn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小語對名著中人物特別感興趣，做了如下筆記。請結(jié)合閱讀經(jīng)驗完成下面的筆記。書名主人公伙伴《魯濱遜漂流記》

________

________

《_______》阿廖沙“好事兒”《西游記》

________

______________

我喜歡《___________》中的________，因為________。2）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)句意選詞填空。萬_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____見慣_____微_____著（1）塞翁失馬，_________。

（2）不到_________，魯濱遜是不能離開山坡的，因為這兒有水源。

（3）偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。3）.根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光zhàoyào(

)下，wǎlán(

)的天空，在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

)；水邊的濕地上，靜雅的táixiǎn(

)，居然結(jié)出小小的huālěi(

)她níngshì(

)著眼前的一切，心中滿含生命的xǐyuè(

)。4）.表達自己的觀點。

大千世界、日月星辰、草木魚蟲都與人類息息相關(guān)。請圍繞“人與自然”這一話題，對下面提供的資料作一番探究，試著歸納出你的觀點。（不少于兩個）

（1）人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈，它比同樣功率的普通燈池明亮得多。

（2）云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

（3）近100年來，中國原有森林面積已減少了50%，木材蓄積量減少了33%：130個林業(yè)局中，已有36個局的資源基本枯竭。

（4）“嘩——”的一聲，鷥鳥們早已警覺，展翅高飛……這時，我才想起舉起照相機，“咔察、咔嚓”一通猛拍，但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的詩情畫意了。

觀點：_________________________________________5）.根據(jù)所學(xué)知識理解填空。

（1）【課文內(nèi)容我知道】其間有一個十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________。”寫景中還暗藏了典故。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.魯迅先生曾寄語青少年：□一定要常懷夢想□不為歲月所蝕□一定要踏實行進□不因困難而退縮□□上面語段的“□”處加上標點添加正確的一項是（

）A．“，

；

，

”

。B．“

，

，

，

。

”C．“

，

；

，

。

”D．“

，

。

，

！

”2）.沒有和湯姆一起踏上杰克遜島體驗海盜生活的小伙伴是（

）A．喬·哈帕B．哈克C．蓓基3）.小明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到

（

）A．聽君一席話，勝讀十年書。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．莫道君行早，更有早行人。D．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改成陳述句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.正確連線。

2）.準確連線。

李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長沙》

王維________②《尋陸鴻漸不遇》

張籍________③《逢入京使》

岑參________④《子夜吳歌》

高適________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文順序排序。

①毛主席按動電鈕，升起了新中國的國旗。

②毛主席宣讀中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

④群眾游行。

⑤中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。

⑥中國人民解放軍接受檢閱。

⑦樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。

正確的順序是：________________________________________________2）.排列順序。

(

)耳邊響起國歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會選誰升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當，我真自豪。

(

)隨著國歌，紅旗上升。

(

)我向國旗走去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×”。

1．“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(

)

2．“枯竭”中“竭”的意思是“用盡”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月

，清風(fēng)

。稻花香里

，聽取

一片。七八個

，兩三點

。舊時

社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋。1．將這首詞補充完整。

2．這首詞描寫了人們熟悉的_______、________、_________、________、_________、雨、________、橋等景物。

3．選一選。（填序號）

（1）(

)是詞牌名，(

)是題目，兩者之間的標點符號是(

)。

A．夜行黃沙道中

B．西江月

C．間隔號

D．頓號

（2）這是一首描寫(

)的詞，讀后讓我們感受到一種恬靜的生活美。

A．草原風(fēng)光

B．田園風(fēng)光

C．城市風(fēng)光

D．海邊風(fēng)光

4．這首詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中經(jīng)歷的一切，帶給我們不同的情感體驗——有高興，有愧疚，有激動，也有憤怒……選擇你印象最深的感受，以“那一刻，我真

”為題寫一篇作文。

要求：

①把題目補充完整，橫線上可填寫生活中令你印象最深的情感，如感動、憤怒、緊張、激動、沮喪等；

②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，真實自然地表達出情感，如果在事情發(fā)展的過程中情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚；

③書寫規(guī)范、整潔，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。草原（節(jié)選）在天底下，，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1．把選文內(nèi)容補充完整。

2．選文中畫橫線的句子運用了_____的修辭方法，把_____比作_____，把_____比作_____，從中我體會到了_____。

3．用“橫線”在文中畫出描寫作者感受的語句。作者在寫景中融入感受的目的是什么？

4．如果你來到草原，會發(fā)出怎樣的感嘆？

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，用“”標在后面。

良宵（xiāo

xiǎo）

寶藏（zàng

cāng）

綻放（zhàn

dìng）

貸款（dài

huò）

搓洗（cuō

chāi）

攪拌（jiào

jiǎo）2）.選詞填空。

連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

（1）大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上_______干他們平日的活兒去了。

（2）魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，_______搬到岸上。

（3）大雨_______下了幾天，把莊稼都淹沒了。

頑強

堅強

頑固

（4）陣地上，敵人的攻擊沒有擊退_______的紅軍戰(zhàn)士。

（5