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文檔簡介

2圖形與幾何

回顧整理——總復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)線與角圖形與幾何線段、射線和直線角的定義，角的度量角的分類和各種角之間的關(guān)系平行與相交平行與相交認(rèn)識垂直兩點間的距離及點到直線的距離回顧復(fù)習(xí)一、線和角1.

直線、射線和線段2.

用量角器度量角（1）中心點與角的頂點重合。（2）0°刻度線和角的一條邊重合。（3）另一邊在量角器上所對的刻度，就是這個角的度數(shù)?；仡檹?fù)習(xí)3.

角的分類（1）1周角＝2平角＝4直角（2）銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角回顧復(fù)習(xí)二、平行與相交1.

平行在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。2.

垂直兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫作垂足?；仡檹?fù)習(xí)3.

過一點畫一條直線的垂線（1）點在直線上（2）點在直線外4.兩點間的距離和點到直線的距離兩點之間線段最短。兩點之間線段的長度就是兩點間的距離。從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作點到直線的距離。隨堂小練1.寫出下面各圖形的名稱。（教材第115頁第16題）射線銳角線段直線鈍角周角平角隨堂小練2.你能從下圖中找出平行、相交和垂直的線段嗎?（教材第115頁第17題）隨堂小練50°3.畫一畫。（1）分別畫出50°、90°、145°、180°的角。（教材第115頁第18題）隨堂小練90°隨堂小練145°隨堂小練180°（2）①畫一組平行線。②以平行線間的距離為邊長，在平行線間畫一個正方形。隨堂小練隨堂小練4.過A點畫出已知直線的垂線。?A?A當(dāng)堂檢測1.圖中有幾條射線？組成了幾個角？它們各是什么角？（教材第115頁第19題）共有幾條射線:組成了幾個角：銳角：直角：鈍角：4條射線6個角3個銳角1個直角2個鈍角當(dāng)堂檢測2.（教材第115頁第20題）（1）左圖中，哪些線段互相平行？哪些線段互相垂直？（2）請你設(shè)計一幅圖案，然后說說哪些線段互相平行，哪些線段互相垂直。雙杠的橫桿和豎桿分別互相平行，橫桿和豎桿互相垂直。梯子的橫桿互相平行，一對豎桿也互相平行，橫桿和豎桿互相垂

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