2025年華師大新版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷261考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列過程中有關(guān)水的敘述正確的是（）A.新鮮種子曬干過程中散失的水主要是結(jié)合水B.同一個(gè)體不同細(xì)胞含水量沒有差異C.葉綠體光合作用中水分解釋放大量能量D.線粒體有氧呼吸中既消耗水又產(chǎn)生水2、豌豆子葉的黃色（Y），圓粒（R）種子均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．則F1豌豆的基因型比為（）

A.3：1：2：1B.2：2：1：1C.3：1：3：1D.1：2：1：1：2：13、下列說法不正確的是（）A.原核細(xì)胞內(nèi)不存在細(xì)胞核，沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素C.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體，有線粒體的細(xì)胞不一定只進(jìn)行有氧呼吸D.綠色植物是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者不一定是綠色植物4、將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b；c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激（a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等）；下列說法不正確的是（）

A.分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次B.分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次C.由于a點(diǎn)離兩個(gè)接點(diǎn)距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)D.分別刺激a、b、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)5、下列細(xì)胞器中，能進(jìn)行光合作用的是（）A.B.C.D.6、下列有關(guān)生物科學(xué)史的描述，正確的是（）A.列文虎克是最先觀察和記載植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的學(xué)者B.羅伯特森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型C.魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑D.摩爾根用假說-演繹法證明了基因在染色體上7、和植物激素可能有關(guān)的一組農(nóng)業(yè)技術(shù)是（）

①生產(chǎn)無籽番茄②生產(chǎn)無籽西瓜③棉株摘心④培育多倍體植物⑤雜交育種．A.①②③B.②③C.①③D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、圖1是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞）；圖2是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮，圖中A、B、C處首先測(cè)到局部電流的是____處，興奮時(shí)該部位的膜電位表現(xiàn)為____，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是____．圖2中的4是下一個(gè)神經(jīng)元的____．

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過____實(shí)現(xiàn)的，該結(jié)構(gòu)包括____、____、____三部分．

（3）興奮在圖2中的傳遞是單向的，原因是____．若在③處施以刺激，則②處的電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)____次．

（4）圖2中的結(jié)構(gòu)“1”表示____，神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過圖2結(jié)構(gòu)的過程中“信號(hào)”發(fā)生的轉(zhuǎn)化情況是____．

（5）當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受____的控制．

（6）某人因?yàn)槟X出血導(dǎo)致雖然能聽懂別人的談話，但自己不能講話，由此可以推斷該病人的大腦皮層言語區(qū)的正常，____受到損傷．9、圖A為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖B為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）如果圖A為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[____]____．

（2）圖A細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是____（填標(biāo)號(hào)）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[____]____．

（3）假如圖A為動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是____．

（4）在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中，若用含放射性同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)放射性同位素將出現(xiàn)在圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____（填序號(hào)）；需要的能量主要是由____提供．

（5）分泌蛋白⑥首先是由附著在[]____上的[____]____合成的，該反應(yīng)過程稱為____．10、回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題；

（1）草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于____固定的能量．

（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的____、____；年齡組成和性別比例等因素的影響．

（3）用樣方法調(diào)查某種子雙子葉植物種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到____．

（4）草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括____和____．11、（2016?臨汾校級(jí)三模）請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）胡蘿卜素萃取的效率主要取決于____和____．

（2）在加熱瓶瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是____．

（3）乙圖所示的鑒定方法稱為____，圖中起對(duì)照作用的點(diǎn)是____．

（4）在乙圖中的層析帶中，①代表的物質(zhì)是____，②代表的物質(zhì)是____．

（5）該層析的目的是____．12、（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、萃取法和____．

（2）橘子果實(shí)含有芳香油，通?？捎胈___作為材料提取芳香油，而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料，理由是____．13、糖尿病是一種常見?。磺野l(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì)，以致發(fā)達(dá)國家把它列為第3號(hào)“殺手”．請(qǐng)回答下列問題：

（1）目前，對(duì)糖尿病的治療，大多采用激素療法，所用激素為____，由____細(xì)胞分泌．

（2）目前檢測(cè)尿糖常用的試劑為____，糖尿遇該試劑加熱后呈____色．

（3）所用激素過去主要是從動(dòng)物的內(nèi)臟中提取；數(shù)量有限，現(xiàn)大多采用基因工程的方法生產(chǎn)（如圖所示）．

①4為____．

②獲得6，必須先用____切割2和4，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入適量的____方可形成．

③2的名稱是____，在基因工程中通常被用作____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、兩個(gè)氨基酸是通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、胞間連絲是細(xì)胞交流的方式．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、用含蛋白酶的洗衣粉去除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好17、效應(yīng)B細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化T.正確F.錯(cuò)誤18、真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸19、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，促進(jìn)人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)21、（1）根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在．完成下表中的空格中a、b；c、d所代表的含義．

。需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色還原糖斐林試劑a____蛋白質(zhì)b____紫色淀粉碘液c____脂肪d____橘黃色（2）下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟．

（一）實(shí)驗(yàn)材料：番茄；新鮮牛奶。

（二）實(shí)驗(yàn)步驟：鑒定還原糖時(shí)；加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色．

請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正：

①____；②____；③____．

（3）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；適量的水分等；下表是關(guān)于探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

。

處理方法。

1號(hào)瓶子2號(hào)瓶子3號(hào)瓶子4號(hào)瓶子10粒種子無水10粒種子適量水10粒種子較多水10粒種子適量水10粒種子適量水室溫室溫室溫低溫低溫結(jié)果沒有發(fā)芽大部分發(fā)芽沒有萌發(fā)沒有萌發(fā)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____號(hào)（瓶子）；實(shí)驗(yàn)組是____號(hào)（瓶子）每個(gè)瓶子放置的種子粒數(shù)（會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響）（按照控制實(shí)驗(yàn)變量的種類）屬于該實(shí)驗(yàn)的____變量，1號(hào)和2號(hào)瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的____原則．22、【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】pBV220質(zhì)粒是被廣泛應(yīng)用的大腸桿菌載體，結(jié)構(gòu)如下圖所示。其中PRPL是啟動(dòng)子，rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號(hào)，Ampr是氨芐青霉素抗性基因，ori是質(zhì)粒復(fù)制起點(diǎn)，EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ、PstⅠ均為限制性內(nèi)切酶?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從圖中可看出，pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有____。（2）將目的基因與此質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，通常用圖中兩種限制酶切割此質(zhì)粒，其優(yōu)點(diǎn)是。用這兩種酶可以切開此質(zhì)粒的____個(gè)磷酸二酯鍵，并且會(huì)____（填“消耗”或“產(chǎn)生”）同樣數(shù)量的水分子。（3）將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌前，需用處理大腸桿菌，使之成為細(xì)胞，以提高轉(zhuǎn)化效率。目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，可采用____進(jìn)行檢測(cè)。23、（12分）現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長形（長）。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1實(shí)驗(yàn)2：扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1實(shí)驗(yàn)3：用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述雜交組合的P1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2：1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：（1）南瓜果形的遺傳受_________對(duì)等位基因控制，且遵循________________定律。（2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為_____________________，扁盤的基因型為________________________，長形的基因型應(yīng)為________________________。（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系。觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有_________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有____________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____________________________________________。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)24、圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：（填寫細(xì)胞器時(shí)須同時(shí)填寫標(biāo)號(hào)和細(xì)胞器名稱）．

（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是____．

（2）圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是____

（3）為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是____

（4）在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是____．

（5）與分泌大蛋白合成密切相關(guān)的細(xì)胞器是____．25、與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是____．26、（2014秋?南崗區(qū)校級(jí)期中）如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）核膜外層膜與____膜相連；從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系．

（2）細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[____]____．

（3）與某些RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）圖中2的主要成分是____、____．

（5）7是____，與細(xì)胞的____有關(guān)．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】1；細(xì)胞的一切生命活動(dòng)離不開水；細(xì)胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，想許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物運(yùn)輸具有重要作用．

2；有氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫；同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

3、光合作用過程中，光反應(yīng)階段是水光解，產(chǎn)生氧氣和還原氫，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，暗反應(yīng)過程將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，將儲(chǔ)存在ATP中的活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能．【解析】【解答】解：A；新鮮種子在曬干過程中丟失的水是自由水；A錯(cuò)誤；

B；同一個(gè)體不同細(xì)胞的代謝活動(dòng)強(qiáng)弱不同；含水量可能不同，B錯(cuò)誤；

C；光合作用過程中水光解不釋放能量；ATP中的能量來源于光能轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；

D；線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸第二階段；消耗水，線粒體內(nèi)膜進(jìn)行有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】根據(jù)題意和柱狀圖分析可知：F1出現(xiàn)4種類型：圓：皺=75：25=3：1，說明兩親本的相關(guān)基因型是Rr、Rr；黃：綠=50：50=1：1，說明兩親本的相關(guān)基因型是Yy、yy．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：?jiǎn)为?dú)分析黃色和綠色這一對(duì)相對(duì)性狀，后代中黃色：綠色=1：1，屬于測(cè)交，說明親本的基因型為Yy×yy，子代的基因型及比例為Yy：yy=1：1；單獨(dú)分析圓粒和皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀，后代中圓粒：皺粒=3：1，說明親本均為雜合子，即親本的基因型均為Rr，則子代的基因型及比例為RR：Rr：rr=1：2：1．綜合以上可知，親本的基因型為YyRr×yyRr，所以F1豌豆的基因型比例為（1：1）×（1：2：1）=1：2：1：1：2：1．

故選：D．3、A【分析】【分析】1；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比；最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻．

2；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；激素是由特定的分泌腺或細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物．

3、生產(chǎn)者主要是指光合型綠色植物，也包括化能合成型微生物．【解析】【解答】解：A；原核細(xì)胞內(nèi)不存在細(xì)胞核；但沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的；激素是由專門的分泌腺或細(xì)胞產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B正確；

C；能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體；如醋酸桿菌，有線粒體的細(xì)胞不一定只進(jìn)行有氧呼吸，如酵母菌是兼性厭氧菌，C正確；

D；綠色植物是生產(chǎn)者；生產(chǎn)者不一定是綠色植物，如化能合成型生物，D正確．

故選：A．4、A【分析】【分析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)，存在時(shí)間上的延擱，速度較慢．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．【解析】【解答】解：A；興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的；在a處給予足夠強(qiáng)度的刺激，同時(shí)傳導(dǎo)到左右兩個(gè)接點(diǎn)，沒有電位差，電位表不偏轉(zhuǎn)；由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以d處給予足夠強(qiáng)度的刺激，興奮只能傳導(dǎo)到到右邊接點(diǎn)，電位表偏轉(zhuǎn)一次，A錯(cuò)誤；

B、在b處給予足夠強(qiáng)度的刺激；興奮首先傳到右邊接點(diǎn)，電位表偏轉(zhuǎn)一次，接著興奮傳導(dǎo)到左變接點(diǎn)，電位表再偏轉(zhuǎn)一次；在c處給予足夠強(qiáng)度的刺激，興奮傳導(dǎo)到左邊接點(diǎn)，電位表偏轉(zhuǎn)一次，接著興奮通過突觸傳導(dǎo)到右變接頭，電位表再偏轉(zhuǎn)一次，B正確；

C；興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的；在a處給予足夠強(qiáng)度的刺激，同時(shí)傳導(dǎo)到左右兩個(gè)接點(diǎn)，沒有電位差，電位表不偏轉(zhuǎn)，C正確；

D、根據(jù)以上分析，刺激a，指針不偏轉(zhuǎn)；刺激b；c處；指針偏轉(zhuǎn)2次；刺激d處，指針偏轉(zhuǎn)1次，D正確．

故選：A．5、C【分析】【分析】分析題圖：A選項(xiàng)中為線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，B選項(xiàng)中為中心體結(jié)構(gòu)示意圖，C選項(xiàng)中為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，D選項(xiàng)中為高爾基體結(jié)構(gòu)示意圖．【解析】【解答】解：A；該圖為線粒體；是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；

B；該圖為中心體；與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C；該圖為葉綠體；是光合作用的場(chǎng)所，C正確；

D；該圖為高爾基體；在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤．

故選：C．6、D【分析】【分析】1；薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運(yùn)用假說-演繹法證明基因在染色體上．

2；光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：

（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；

（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；

（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

（4）恩格爾曼采用水綿；好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；

（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；

（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．【解析】【解答】解：A；羅伯特虎克是最先觀察和記載植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的學(xué)者；A錯(cuò)誤；

B；羅伯特森提出了生物膜的“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”的靜態(tài)模型；B錯(cuò)誤；

C；魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中氧氣的來源；C錯(cuò)誤；

D；摩爾根用假說-演繹法證明了基因在染色體上；D正確．

故選：D．7、C【分析】【分析】根據(jù)題意分析：培育無子西瓜和多倍體都是利用的染色體變異原理，都用秋水仙素處理相應(yīng)部位誘導(dǎo)染色體加倍，秋水仙素不是植物激素．無籽番茄、棉花摘心與生長素有關(guān)，雜交育種利用的原理是基因重組．【解析】【解答】解：①生產(chǎn)無籽番茄是利用一定濃度的生長素溶液處理未授粉的雌蕊柱頭得到的；①正確；

②生產(chǎn)無籽西瓜是利用染色體變異的原理；②錯(cuò)誤；

③棉花摘心去掉頂端優(yōu)勢(shì)；側(cè)芽生長素降低，使側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，③正確；

④培育多倍體用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗使染色體組數(shù)加倍得到；④錯(cuò)誤；

⑤雜交育種依據(jù)的原理是基因重組；⑤錯(cuò)誤．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)8、A外負(fù)內(nèi)正雙向傳導(dǎo)胞體膜或樹突膜突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜2突觸小泡電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)高級(jí)中樞S【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1所示反射弧結(jié)構(gòu)中，①②③④分別是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器；A、C為上行傳導(dǎo)神經(jīng)，B為下行傳導(dǎo)神經(jīng)．圖2所示突觸結(jié)構(gòu)中，1、2、3、4分別是突觸小泡、突觸小體、神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【解析】【解答】解：（1）解：（1）圖1中表示感受器的是編號(hào)④．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)，存在時(shí)間上的延擱，速度較慢．如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABC處首先測(cè)到局部電流的是A處．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo)，圖2中的4是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜．

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的；該結(jié)構(gòu)包括突觸前膜；突觸間隙、突觸后膜．

（3）興奮在突觸部位的傳遞是單向的；因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，若在③處施以刺激，因?yàn)榕d奮不能同時(shí)到達(dá)②的兩個(gè)電極，則②處的電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次．

（4）圖2中的結(jié)構(gòu)“1”表示突觸小泡；神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過圖2結(jié)構(gòu)的過程中突觸小泡和突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，“信號(hào)”發(fā)生的轉(zhuǎn)化情況是電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)．

（5）．縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；屬于低級(jí)中樞；但人的高級(jí)中樞大腦皮層可以控制低級(jí)中樞，所以當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí)，手指可以不縮回．

（6）大腦皮層的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞；損傷后病人能看懂文字；聽懂別人的談話，但卻不會(huì)講話．

故答案為：

（1）A外負(fù)內(nèi)正雙向傳導(dǎo)胞體膜或樹突膜。

（2）突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi)；只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜2

（4）突觸小泡電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)。

（5）高級(jí)中樞。

（6）S9、⑤葉綠體④⑤④線粒體⑤⑥⑦中心體②→③→④→⑤線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②核糖體氨基酸脫水縮合【分析】【分析】分析圖1：圖1是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；結(jié)構(gòu)①～⑦依次表示高爾基體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體、葉綠體、液泡、細(xì)胞壁．

分析圖2：①為核膜；②為核糖體；③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；④為高爾基體；⑤細(xì)胞膜．【解析】【解答】解：（1）大蒜的根細(xì)胞沒有葉綠體．

（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是④線粒體（能將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能）；⑤葉綠體（能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）．細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體；某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，則該毒素?fù)p傷了④線粒體．

（3）動(dòng)物細(xì)胞沒有⑤葉綠體；⑥液泡、⑦細(xì)胞壁；但含有中心體．

（4）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是②核糖體；分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜；整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．

（5）分泌蛋白首先是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的；該反應(yīng)過程稱為氨基酸脫水縮合．

故答案為：

（1）⑤葉綠體．

（2）④⑤④線粒體．

（3）⑤⑥⑦中心體．

（4）②→③→④→⑤線粒體。

（5）③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②核糖體氨基酸脫水縮合10、生產(chǎn)者出生率死亡率隨機(jī)取樣垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)【分析】【分析】本題主要考查影響種群和群落的基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解題．【解析】【解答】解：（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源都是生產(chǎn)者所固定的太陽能．

（2）種群密度受到出生率和死亡率；遷入率和遷出率直接影響，受到年齡組成和性別比例的間接影響．

（3）用樣方法做調(diào)查時(shí)；要做到隨機(jī)取樣，以減少誤差和主觀因素影響．

（4）群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)．

故答案為：

（1）生產(chǎn)者。

（2）出生率；死亡率。

（3）隨機(jī)取樣。

（4）垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)．11、萃取劑的性質(zhì)使用量防止加熱使有機(jī)溶劑揮發(fā)紙層析法A與Dβ胡蘿卜素其他色素和雜質(zhì)胡蘿卜素粗品的鑒定【分析】【分析】1；分析題圖甲可知；胡蘿卜素的提取方法是萃取法，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受原料顆粒大小、緊密程度、萃取的溫度和時(shí)間等有關(guān)．

2、胡蘿卜素的鑒定方法是紙層析法，樣點(diǎn)距底邊越2cm左右，在點(diǎn)樣時(shí)應(yīng)該注意點(diǎn)樣要快速細(xì)致，圓點(diǎn)細(xì)小，每次點(diǎn)樣濾紙都要干燥．【解析】【解答】解：（1）圖甲提出胡蘿卜素的方法是萃取法；影響萃取效率的因素主要是萃取劑的性質(zhì)和使用量．

（2）為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置．

（3）圖乙是紙層析法對(duì)提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定；圖中A；D是標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)；B、C是胡蘿卜素粗品樣點(diǎn)．

（4）在乙圖中的層析帶中；①代表的物質(zhì)是β胡蘿卜素，②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì)．

（5）該層析的目的是胡蘿卜素粗品的鑒定．

故答案為：

（1）萃取劑的性質(zhì)使用量。

（2）防止加熱使有機(jī)溶劑揮發(fā)。

（3）紙層析法A與D

（4）β胡蘿卜素其他色素和雜質(zhì)。

（5）胡蘿卜素粗品的鑒定12、蒸餾法橘子皮芳香油含量高【分析】【分析】植物芳香油的提取方法：蒸餾法；壓榨法和萃取等．

（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花；葉等放入水中加熱；水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法．

根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn)；將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾；水上蒸餾和水氣蒸餾．

（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚；石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中；是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油．

（3）壓榨法：在橘子；檸檬、甜橙等植物的果皮中；芳香油的含量較多，可以用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法．

具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)植物原料的特點(diǎn)；植物芳香油的提取方法有壓榨法；萃取法和蒸餾法．

（2）橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分；所以可從橘子皮中提取到芳香油．所用的橘子皮越新鮮，芳香油的含量也越高，所以提取橘皮精油時(shí)要選用新鮮的橘子皮．

故答案為：

（1）蒸餾法。

（2）橘子皮芳香油含量高13、胰島素胰島B細(xì)胞斐林試劑磚紅色目的基因同一種限制酶DNA連接酶質(zhì)粒運(yùn)載體【分析】【分析】分析題圖：

1表示原核細(xì)胞，2表示質(zhì)粒，3表示限制酶切割后的質(zhì)粒，4表示目的基因，5表示將目的基因插入質(zhì)粒，6表示重組質(zhì)粒，7表示受體細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）糖尿?、裥褪怯捎谝葝uB細(xì)胞受損；胰島素分泌不足引起的，一般采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療．

（2）糖尿病患者的尿液中含有較多的葡萄糖；葡萄糖是還原糖，所以常用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，若出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明尿液富含糖．

（3）所用激素過去主要是從動(dòng)物的內(nèi)臟中提取；數(shù)量有限，現(xiàn)大多采用基因工程的方法生產(chǎn)（如圖所示）．

①根據(jù)圖形分析可知4表示目的基因．

②已知6表示重組質(zhì)粒；必須先用同一種限制酶切割2和4，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入適量的DNA連接酶方可形成．

③2表示質(zhì)粒；為小型環(huán)狀DNA，在基因工程中通常被用作運(yùn)載體．

故答案是：

（1）胰島素胰島B細(xì)胞。

（2）斐林試劑磚紅色。

（3）①目的基因。

②同一種限制酶DNA連接酶。

③質(zhì)粒運(yùn)載體三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水形成二肽的過程叫氨基酸的脫水縮合反應(yīng)【解析】【解答】解：兩個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵；肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接形成二肽．

故答案為：√15、√【分析】【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解析】【解答】解：胞間連絲是植物細(xì)胞之間的交流方式．

故答案為：√16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】人體的細(xì)胞外液（血漿、淋巴、組織液）構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液．【解析】【解答】解：毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液；不是淋巴；故毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴這句話錯(cuò)誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】脂質(zhì)包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用．

2；磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分．

3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．【解析】【解答】解：性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)；作用是促進(jìn)人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成．

故答案：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)21、磚紅色（沉淀）雙縮脲試劑藍(lán)色蘇丹Ⅲ染液實(shí)驗(yàn)材料把番茄改為蘋果或梨不能立即觀察，應(yīng)改為沸水浴后才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察是否出現(xiàn)紫色，而不是藍(lán)色21、3、4無關(guān)單一變量【分析】【分析】1；生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

2；鑒定還原性糖使用的斐林試劑；需要現(xiàn)用現(xiàn)配；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液．

3、實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中可能還會(huì)存在一些可變因素，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．【解析】【解答】解：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；淀粉遇碘液變藍(lán)．

（2）鑒定還原糖：首先分析實(shí)驗(yàn)材料：生物組織中還原糖的鑒定斐林試劑需要混合后使用并且需要水浴加熱；與還原性糖生成磚紅色沉淀；為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，在取材上選擇含糖量高的顏色淺的生物組織，實(shí)驗(yàn)條件：水浴加熱．

鑒定蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)；需要先加氫氧化鈉溶液后加硫酸銅，與蛋白質(zhì)生成紫色．

故需要修改的步驟為：①實(shí)驗(yàn)材料把番茄改為蘋果或梨；②不能立即觀察，應(yīng)改為沸水浴后才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察是否出現(xiàn)紫色，而不是藍(lán)色．

（3）該實(shí)驗(yàn)是探究溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；對(duì)照組是2號(hào)瓶子，1；3、4號(hào)瓶子為實(shí)驗(yàn)組，每個(gè)瓶子的種子數(shù)是一樣多的，為無關(guān)變量．進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)除了自變量不同外，其他條件都應(yīng)保持一致，遵循單一變量原則．

故答案為：

（1）磚紅色（沉淀）雙縮脲試劑藍(lán)色蘇丹Ⅲ染液。

（2）①實(shí)驗(yàn)材料把番茄改為蘋果或梨；②不能立即觀察，應(yīng)改為沸水浴后才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察是否出現(xiàn)紫色，而不是藍(lán)色．

（3）21、3、4無關(guān)單一變量22、略

【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘獯稹浚?）從圖中可看出，pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有具有多個(gè)限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)（便于目的基因的插入）、標(biāo)記基因（便于鑒定和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞）。（2）不采用同種限制酶，用EcoRⅠ、HindⅢ切割含目的基因的DNA片段，可以防止質(zhì)粒切割后自身環(huán)化，限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，用兩種酶可以切開此質(zhì)粒的4個(gè)磷酸二酯鍵，并且消耗4個(gè)水分子。（3）將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌前，用Ca2+處理大腸桿菌，使其稱為感受態(tài)細(xì)胞，以提高轉(zhuǎn)化效率。目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，可采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)?！窘馕觥浚?）具有多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)、具有標(biāo)記基因（2）EcoRⅠ、HindⅢ防止質(zhì)粒切割后自身環(huán)化4消耗（3）Ca2+感受態(tài)DNA分子雜交技術(shù)23、略

【分析】【解析】【答案】（1）兩；自由組合；（2）A＿bb和aaB＿；A＿B＿；aabb；（3）4/9；4/9；扁盤：圓：長=1:2:1五、其他(共3題，共24分)24、C葉綠體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)A線粒體A