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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教A版二年級語文下冊階段測試試卷745考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、《山行》一詩中,運用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、猜一猜。
①一只小狗兩張嘴,見人總會流眼淚____
②格外大方____
③四方來合作,貢獻(xiàn)大一點____8、讀拼音,寫詞語。guówángxiānměinánháizuòwèizěnmeguódū________________________9、讀課文《快樂的節(jié)日》;讀一讀,填一填。
____的紅領(lǐng)巾,____的衣裳,像朵朵花兒開放。10、改正句子中的錯別字。
①北京立克變成了歡樂的海洋。____→____
②天安門廣場巨集了幾十萬群眾。____→____
③人們揮伍著國旗。____→____
④人們?nèi)螕魟拥臏I水盡情流淌。____→____11、成語大比拼。
堅定____貧窮____12、給加橫線的字注音。
向我們________,向我們________。13、按要求填空。
“鉆”字按部首查字法先查____部,再查____畫。能組成詞語____。14、選詞填空。
嗎的了吧哪呀。
①你從哪兒來____?
②你別說大話____!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)____?
③天無邊無際,大得很____!15、根據(jù)課文《太空生活趣事多》組詞。
杯____件____住____須____
能____飄____必____事____評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)16、指出下列破折號的用法。
①烏鴉站在籬笆上;凍得只管“呱——呱”地叫。
②他們飛得很高——那么高;丑小鴨不禁感到一種說不出的興奮。
③百靈鳥唱起歌來了——這是一個美麗的春天。
④但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!17、你知道北京有哪些古建筑嗎?想一想;寫一寫。
________18、讀課文,說說從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個性?19、讀課文《農(nóng)業(yè)的變化真大》,文中寫了幾種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)?20、讀課文《程門立雪》,找出課文中哪些詞語體現(xiàn)了楊時愛學(xué)習(xí)?評卷人得分四、書寫(共4題,共8分)21、用鋼筆描紅。
喇叭效果木棍。
22、用鋼筆描紅。
神筆谷粒襲擊。23、抄寫詞語。
青松竹子雪梅秋菊。24、用鋼筆描紅。
碼頭盡力海灣。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;?、溜冰、跳繩是運動項目,北風(fēng)不是。
【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。
【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭?;運用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)7、哭回器【分析】【分析】猜字的方法:借字法:即借用其他字交待謎底。這是字謎中采用最多的一種方法;寫義法:用敘述或同義詞代替的方法揭示謎底或組成謎底的字筆劃;交待法:抓住謎底的筆劃特點交待謎底。
【點評】掌握猜字的方法,做題容易。(1)一只小狗兩張嘴,見人總會流眼淚謎底是“哭”;(2)格外大方。謎底是“回”;(3)四方來合作,貢獻(xiàn)大一點,謎底是“器”。8、國王鮮美男孩座位怎么國都【分析】【分析】拼讀音節(jié);正確寫出詞語。guówáng:國王,xiānměi:鮮美,nánhái
:男孩;zuòwèi:座位,zěnme:怎么,guódū:國都。
【點評】本題考查學(xué)生音節(jié)拼讀和詞語掌握的情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。9、鮮艷美麗【分析】【分析】鮮艷;指顏色鮮明,亮眼,靚麗,有色彩,而美麗。美麗,漂亮。
【點評】本題考查學(xué)生對課文的了解,培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書,并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。10、克刻巨聚伍舞擊激【分析】【分析】立刻;不是克,馬上的意思。聚集,聚,聚在一起,不是巨,巨是巨大的意思。揮舞,不是伍,指舉起手臂搖晃。激動,指激蕩;由于受到刺激而感情沖動;
【點評】考查學(xué)生對字形的熟悉和辨析能力,學(xué)生應(yīng)重點這類題型,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。11、不移落后【分析】【分析】成語是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題;就要根據(jù)平時的積累將詞語補充完整,并盡量不寫錯別字。
【點評】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語的好習(xí)慣。12、zhùhègēchàng【分析】【分析】祝賀;表示對人對事的美好愿望。歌唱,指由個人或者團(tuán)隊,經(jīng)由專業(yè)或者非專業(yè)訓(xùn)練后,借由聲帶,發(fā)出的優(yōu)美動聽的聲音。
【點評】對于加點字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。13、钅5鉆孔【分析】【分析】此題不僅考查學(xué)生查字典的能力;同時對漢語拼音;漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識進(jìn)行考查。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。
【點評】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“鉆”的筆順。14、呀了嗎哪【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力?!皢岬牧税赡难健钡榷际钦Z氣詞;用在句尾,嗎表示疑問,用于第二句句尾。呀,嘆詞,表示疑問;感嘆、祈使等語氣:別見怪!你快回去!你怎么不回家!用于第一句。哪,表示驚嘆。用于第三句。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意基本的語氣詞的使用,辨析他們之間的差別,才能很容易寫出答案。15、杯子一件事住所必須能力飄落必須事情【分析】【分析】考查學(xué)生對課文生詞的詞義的掌握。杯子;裝水的工具。一件事,一件事情。住所,居住的場所。必須,一定要。能力,是完成一項目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的素質(zhì)。飄落,形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。事情,一種對過程的描述。
【點評】考查學(xué)生對生詞的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞,才能寫出正確答案。三、問答題(共5題,共10分)16、①表示聲音的延長。
②表示意思的遞進(jìn)。
③表示意思的轉(zhuǎn)換。
④表示解釋、說明?!痉治觥俊痉治觥科普厶柕挠梅ǎ浩普厶栍脕順?biāo)明行文中解釋說明的語句;或表示語義的轉(zhuǎn)換;遞進(jìn)、中斷、延長等。破折號和括號用法不同:破折號引出的解釋說明是正文的一部分,括號里的解釋說明不是正文,只是注釋。其作用主要有:1表示注釋。2表示意思的轉(zhuǎn)折及轉(zhuǎn)換。3表示意思的遞進(jìn)。4用于標(biāo)明語句間的因果關(guān)系,破折號前是果,后是因。5表聲音的延長、中斷或停頓。6表分項列舉。7用于副標(biāo)題前。
【點評】理解破折號的用法、作用。(1)表示聲音的延長。(2)表示意思的遞進(jìn)。(3)表示意思的轉(zhuǎn)換。(4)表示解釋、說明。17、故宮、頤和園、八達(dá)嶺長城、十三陵、天安門、天壇【分析】【分析】18、智取、機(jī)智、勇敢【分析】【分析】一借芭蕉扇孫悟空上當(dāng)了;而第二次借芭蕉扇孫悟空運用了智取,充分體現(xiàn)了他的機(jī)智和勇敢。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,人物分析能力。二年級學(xué)生理解課文,要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行。19、雜交水稻技術(shù)、大棚模型、無土栽培、彩色棉花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文中心內(nèi)容的掌握。文中寫了雜交水稻技術(shù);大棚模型、無土栽培、彩色棉花四種技術(shù)。有了這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);農(nóng)業(yè)的變化真大。
【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。20、爭論、盡快、鵝毛大雪、一邊默默地背書、一邊靜靜地等待【分析】【分析】“爭論;盡快、鵝毛大雪、一邊默默地背書、一邊靜靜地等待”;體會楊時愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
【點評】本題主要考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。言之有理即可。四、書寫(共4題,共8分)21、喇叭效果木棍【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。22、神筆谷粒襲擊【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)
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