2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年岳麓版二年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷247考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、若=-,則a-2b的值是()A.-6B.6C.-2D.22、□÷○=

7中,○最小應(yīng)該是()A.6B.7C.83、下面算式中,得數(shù)的十位是7的算式是()。A.91-15B.96-28C.87-194、喜歡()小組的人數(shù)最少。種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人A.舞蹈組B.書法組C.圍棋組5、比73小21的數(shù)是()。A.52B.54C.946、一個工人計劃三天做100個玩具小汽車,第一天做了34個,第二天做了37個,沒有完成的個數(shù)是()A.35個B.34個C.33個D.29個7、3時整,時針和分針成()A.一條直線B.銳角C.鈍角D.直角8、有三個箱子,如果兩箱兩箱的稱它們的重量,分別是15千克、23千克、26千克,那么其中最重的箱子重()千克.A.18B.9C.15D.17評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、1時20分=____分10、6個三角形有____個角,6個正方形有____個角。11、小東買了一個籃球和一個足球,籃球價格是足球的兩倍。他總共花了135元,那么一個籃球____元。12、計算5×5時使用的乘法口訣是____。13、計算下面各題。

①4厘米+35厘米=____厘米

②90厘米-55厘米=____厘米

③37米+40米=____米

④100米-38米=____米評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、1米減去50厘米等于50厘米15、6個千9個百3個十組成690316、秒針從鐘面上的一個數(shù)字走到下一個數(shù)字,經(jīng)過的時間是5秒。17、9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。18、220+453=220+400+50+3=(67319、我用10元錢買一個3元5角的練習(xí)本,應(yīng)找回7元5角。20、手工小組做了25朵紅花,做的紅花比黃花少27朵,做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。21、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

130-____=60評卷人得分四、證明題(共5題,共10分)22、把四邊形的任何一邊向兩方延長;如果其他各邊都在延長線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.

(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點的線段構(gòu)成凸四邊形.

(2)平面上有A、B、C、D、E五點,其中無任意三點共線,證明:一定存在四點構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)23、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點E,F(xiàn)是DC中點.求證:∠EFC=3∠DEF.24、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個正整數(shù).問能否在這41個數(shù)中找到6個數(shù),使它們的一個四則運算式的結(jié)果(每個數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請給出證明;如果不能,請說明理由.25、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長為____.26、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點G.求證:GE=GD.

評卷人得分五、操作題(共2題,共18分)27、畫一條長是3厘米的2倍的線段.28、畫一條長是3厘米的2倍的線段.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】先去分母,得4x=(a-b)x+(-2a-2b),再根據(jù)對應(yīng)相等求出a、b的值,代入計算即可.【解析】【解答】解:化簡得,4x=(a-b)x+(-2a-2b);

∴a-b=4,-2a-2b=0;

解得a=2,b=-2;

∴a-2b=2-2×(-2)=6;

故選B.2、C【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。余數(shù)是“7”,那么除數(shù)要比“7”大,最小是“8”?!痉治觥恐饕獪y試學(xué)生對有余數(shù)的除法的掌握。3、A【分析】【解答】對各個選項進(jìn)行計算:91-15=76,96-28=68,87-19=68;【分析】對各個選項進(jìn)行計算,再分析解答。

故選:A4、C【分析】【解答】讀取途中的信息;各個興趣小組的人數(shù)分別有多少。

【分析】再利用比大小的方法,得出7人的圍棋組,是人數(shù)最少的一個興趣小組。5、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式:73-21=52,

【分析】比什么小的問題是用減法可以列式解答。

故選:A6、D【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得:100-34-37=29;【分析】根據(jù)題意列式用連減的算式進(jìn)行解答。

故選:D7、D【分析】【解答】根據(jù)三時整成的形狀和角的分類可以知道成直角;【分析】根據(jù)角的分類可以解答。

故選:D8、D【分析】【解答】解:三箱總重量:(15+23+26)÷2=32(千克);

第一次兩箱稱余下那箱重:32﹣15=17(千克);

第二次兩箱稱余下那箱重:32﹣23=9(千克);

第三次兩箱稱余下那箱重:32﹣26=6(千克);

答:最重的箱子重17千克.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)題意明白,三箱兩兩稱重,三次重量,實際是各稱了兩次,求總重量:(15+23+26)÷2=32,再去掉每次稱兩箱的重量就是余下那箱的重量,都算出來后,找最重的即可.二、填空題(共5題,共10分)9、80【分析】【解答】一小時就是六十分,再加上二十分就是80分。10、1824【分析】【解答】根據(jù)題意列出算式,1、6×3=18,2、6×4=24,【分析】根據(jù)題意列出乘法算式。11、90【分析】【解答】依題意可得;135÷3=45,故足球單價為45元,45×2=90。故籃球單價為90元。

【分析】由差價集及價格總數(shù),用所學(xué)知識去求。12、五五二十五【分析】【解答】根據(jù)題意填空五五二十五。

【分析】根據(jù)題意根據(jù)口訣進(jìn)行填空解答。13、41357762【分析】【解答】4厘米+35厘米=39厘米;90厘米-55厘米=45厘米;

37米+40米=77米;100米-38米=62米。

【分析】根據(jù)同單位長度加減可以解答。三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】【解答】1米等于100厘米100-50=50(厘米)【分析】熟練掌握1米等于100厘米,然后進(jìn)行運算便可以知道答案正確15、×【分析】【解答】6個千9個百3個十組成6930,所以這道題是錯的?!痉治觥靠疾鞂?shù)位的認(rèn)識16、√【分析】【解答】根據(jù)時分秒的認(rèn)識相關(guān)知識點。【分析】秒針走一個小格是一秒鐘,從一個數(shù)字到下一個數(shù)字經(jīng)過五個小格也就是秒針經(jīng)過5秒鐘,所以本題是正確的。17、×【分析】【解答】9毫米的線段要比1厘米的線段長一些。這句話是錯誤的?!痉治觥?厘米=10毫米,9毫米不能比10毫米長,所以這句話是錯誤的。18、A【分析】【解答】把453當(dāng)成400+50+3,然后220+400=620,620+50=670,670+3=673,所以就是673【分析】鞏固加法口算能力19、B【分析】【解答】我用10元錢買一個3元5角的練習(xí)本,應(yīng)找回7元5角。這句話錯誤?!痉治觥咳绻苯佑?0元減去3元5角,好多學(xué)生都會弄亂,可以先用10元減去3元,剩下7元,再用7元減去5角,剩下的則是6元5角。20、A【分析】【解答】手工小組做了25朵紅花,做的紅花比黃花少27朵,做的紫花比紅花多24朵。三種花中黃花最多。這句話是正確的?!痉治觥繌念}中可知紅花25朵,紅花比黃花少27朵,黃花是52朵,紫花比紅花多24朵,紫花是49朵,所以最多的是黃花。21、B【分析】【解答】130-60=70所以;答案為:錯誤。

【分析】本題針對減法算式、加法算式中的各部分?jǐn)?shù)量關(guān)系的求法而設(shè)置,包含正向思維逆向思維的練習(xí),同時還要注意具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣,克服馬虎缺點。四、證明題(共5題,共10分)22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;

(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點,其中無任意三點共線,必有四點兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點;

由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長線的同側(cè).

則四邊形ABCD是凸四邊形.

故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點的線段構(gòu)成凸四邊形.

(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點;其中無任意三點共線;

∴必有四點兩兩相交;

∴一定存在四點構(gòu)成凸四邊形.23、略

【分析】【分析】取AB中點G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;

∵G是AB中點;

∴O是BE中點;

∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));

∴∠EFO=∠BFO;

又∵CF=CD=CB;

∴四邊形BCFG是菱形;

∴∠GFB=∠CFB;

∴FO;FB是∠EFC的三等分線;

∴DEF=∠EFO=∠DEF;

故可得∠EFC=3∠DEF.24、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個數(shù);使它們運算的結(jié)果是2002的倍數(shù).

∵2002=2×7×11×13=11×14×13;

將a1,a2,a3a41這41個數(shù)按如下方法分為3組:

第一組12個數(shù):a1,a2,a3,a12①

第二組14個數(shù):a13,a14,a15a26②

第三組15個數(shù):a27,a28,a29a41③

由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個數(shù)被11所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:ai,aj

那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));

同理;在第②組數(shù)中,必有兩個數(shù)被13所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:am,an;

那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));

同理;在第③組數(shù)中,必有兩個數(shù)被14所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:ap,aq;

那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));

這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整數(shù);故

故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).25、略

【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長線使它們交于點G、H、N.

因為六邊形ABCDEF的六個角都是120°;

所以六邊形ABCDEF的每一個外角的度數(shù)都是60°.

即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;

根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;

所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.

∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;

∴AH=DN;

又∵AH=AF;DN=DE;

∴AF=DE;

∵EN=DN;HN=GN;

∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;

所以GC+BC=6;CD+DE=5.

∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;

∴六邊形ABCDEF的周長為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);

∵AB=CD;

∴AF+CD=AF+AB;

∴六邊形ABCDEF的周長為5+6+6+5-5=17.

故答案為:17.26、略

【分析】【分析】連接AG,過點G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論