2024-2025學(xué)年貴州省黔東南州數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年貴州省黔東南州數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號里填上合適的單位名稱。一輛客車長約10（______），載重約4（______），每小時能行駛85（______）。2．小紅周六上午去看電影，她10：15到達(dá)電影院，結(jié)果這場電影已經(jīng)開始了25分鐘。這場電影是（________）開始放映的。3．一年有（___________）個大月，（___________）個小月。平年一年有（___________）天，閏年一年有（___________）天，平年二月和閏年二月差（___________）天。4．填上適當(dāng)?shù)臄?shù)使豎式成立。（1）（2）（3）5．23的3倍比100少（_________）；比87的6倍多28的數(shù)是（_________）。6．1個西瓜的質(zhì)量＝（________）根香蕉的質(zhì)量。7．從如圖可以看出，黃花有18朵，紅花朵數(shù)是黃花的_____倍，紅花有_____朵，兩種花一共有_____朵．8．媽媽6月31日早上8時去上班．_____．9．根據(jù)國際足聯(lián)對足球場的相關(guān)規(guī)定，國際比賽足球場的尺寸要求如下：長度110米，寬度75米。國際比賽足球場周長是（________）米。10．54是9的（_______）倍，5的9倍是（__________）．11．5個人舉行跳棋比賽，每兩人都要舉行一場，至少要舉行（________）場。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．小高從家到學(xué)校要走0.8千米，他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)飯盒忘了拿，于是又回家取飯盒，那么這次上學(xué)他一共走了1.1千米．（___）13．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）14．把一瓶果汁分成3份，每份是這瓶果汁的．（______）15．一枚硬幣重2千克．（_____）16．期末考試后，在6月31日那天，媽媽就要帶我去峨眉山旅游了！_____三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．小紅和小麗花了同樣多的錢買了一本相同的書，小紅花了自己錢的，小麗花了自己錢的，兩人原有的錢誰多？下面是2名同學(xué)的觀點(diǎn)，正確的是（）。A．甲 B．乙 C．甲和乙都對18．從長8分米，寬6分米的長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）A．32分米 B．24分米 C．28分米19．100米賽跑，小明用了16秒，小剛用了15秒，他們倆誰快？（）A．小明 B．小剛 C．一樣快20．計(jì)算435×45時，豎式中“4”和“4”相乘實(shí)際上是（）A．4×4 B．400×4 C．40×40021．小紅家離學(xué)校400米，小明家離學(xué)校600米，小紅、小明家和學(xué)校在同一條直路上，小紅家和小明家相距（）米。A．200 B．1000 C．200或1000 D．300四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。150＋160＝

210－180＝

370＋130＝

580－490＝270＋230＝

960－840＝

510＋180＝

230＋370＝23．脫式計(jì)算。24．計(jì)算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、操作題25．看一看，連一連．26．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題27．一箱豐水梨有2層，每層有4個，平均每個豐水梨約重500克。這箱豐水梨大約重多少千克？（箱子質(zhì)量不計(jì)）28．一塊長方形菜地,長15米,寬12米,現(xiàn)在要給它三面圍上籬笆,至少需要多長的籬笆?29．果園里有蘋果樹210棵，梨樹比蘋果樹少45棵，桃樹的棵數(shù)是梨樹的2倍。桃樹有多少棵？30．實(shí)驗(yàn)小學(xué)要換新桌椅了,每張學(xué)生桌35元,每把椅子15元,請你計(jì)算買6套桌椅需要多少錢。31．鄭鄭說：“把△的個數(shù)看作一份圈起來，□的個數(shù)圈了兩次，□有2個△那么多，所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的2倍?！彼f的對嗎？為什么？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、米噸千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)客車的長度應(yīng)該用米；載重應(yīng)該用比較大的單位噸；每小時行駛的距離比較遠(yuǎn)應(yīng)該用千米，據(jù)此解答?！驹斀狻靠蛙囕^長所以長約10米；載重應(yīng)該用較大的質(zhì)量單位所以約4噸；每小時行駛的距離較遠(yuǎn)所以是85千米。【點(diǎn)睛】選取合適的單位時既要考慮生活經(jīng)驗(yàn)還要關(guān)注數(shù)據(jù)的大小。2、9：50【分析】根據(jù)開始時間＝結(jié)束時間－經(jīng)過時間，用到達(dá)電影院的時間減去25分鐘，即可求出電影開始的時間?！驹斀狻?0時15分－25分鐘＝9時50分則這場電影是9：50開始放映的。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時間的計(jì)算，熟記公式開始時間＝結(jié)束時間－經(jīng)過時間，注意1小時＝60分鐘。3、743653661【詳解】略4、（1）（2）（3）【詳解】（1）一個加數(shù)的個位是5，和的個位是1，則另一個加數(shù)的個位是11-5=6，一個加數(shù)的十位上是1，和是9，個位相加滿十向十位進(jìn)了1，所以另一個加數(shù)的十位是9-1-1=7，一個加數(shù)的百位上是6，和的百位是0，百位上沒有進(jìn)位，所以另一個加數(shù)的百位是10-6=4，百位相加滿十向千位進(jìn)1，用8-2-1=5，據(jù)此求出另一個加數(shù)的千位數(shù)字即可；（2）減數(shù)的個位是6，差的個位是8，則被減數(shù)的個位是8+6=14，被減數(shù)的個位是4，被減數(shù)的百位上的4被個位借去1，還剩下3，13-5=8，所以減數(shù)的十位是8，差的百位是6，當(dāng)減數(shù)的百位是1，則被減數(shù)的百位是6+1+1=8，當(dāng)減數(shù)的百位是2，則被減數(shù)的百位是6+2+1=9，據(jù)此解答；（3）一個加數(shù)的個位是5，和的個位是9，則另一個加數(shù)的個位是9-5=4，另一個加數(shù)的十位數(shù)字可以是0~9的任意一個數(shù)字，當(dāng)另一個加數(shù)的十位是6時，和的十位是8，另一個加數(shù)的百位是7，7+3=10，向千位進(jìn)1，所以和的千位是1，據(jù)此解答。5、31550【詳解】略6、8【分析】讀圖可知，一個西瓜的質(zhì)量等于兩個菠蘿的質(zhì)量，而一個菠蘿的質(zhì)量等于4根香蕉的質(zhì)量，則一個西瓜的質(zhì)量等于2×4根香蕉的質(zhì)量?！驹斀狻?×4＝8（根）則1個西瓜的質(zhì)量＝8根香蕉的質(zhì)量?！军c(diǎn)睛】解決等量代換問題時，應(yīng)理清量與量之間的關(guān)系，從問題入手，找到和問題相關(guān)的中間量，利用逆推法得到最后的答案。7、3541【分析】從如圖可以看出，黃花有18朵，表示紅花朵數(shù)的線段是表示黃花的線段的3倍，即紅花朵數(shù)是黃花的3倍．根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用黃花的朵數(shù)乘3就是紅花的朵數(shù)；然后再把紅花、黃花的朵數(shù)相加就是兩種共花的總朵數(shù)【詳解】如圖18×3＝54（朵）54+18＝1（朵）即從如圖可以看出，黃花有18朵，紅花朵數(shù)是黃花的3倍，紅花有54朵，兩種花一共有1朵．故答案為：3，54，1．【點(diǎn)睛】解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答．8、╳【分析】一年有12個月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，平年2月28天，閏年2月29天．【詳解】6月是小月，只有30天，沒有31日；故答案為×．9、370【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?10＋75）×2＝185×2＝370（米）【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。10、645【詳解】（1）54÷9＝6（2）5×9＝45答：54是9的6倍，5的9倍是45。故答案為：6，45。11、10【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【解析】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【詳解】因?yàn)?月是小月共30天，6月31日沒有這一天，原題說法錯誤；故答案為：×三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此可知，將小紅的錢平均分成5份，其中2份占它的；將小麗的錢平均分成4份，其中1份占它的。且小紅的錢的應(yīng)和小麗的錢的相等，據(jù)此解答即可。【詳解】小紅和小麗買了同樣的書，則圖中所圈的數(shù)量應(yīng)當(dāng)是一樣的，則甲正確。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。18、B【分析】從長8分米，寬6分米的長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，根據(jù)正方形的周長公式：C＝4a，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【詳解】6×4＝24（分米），答：這個正方形的周長是24分米．故選：B．【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形周長公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．19、B【詳解】略20、C【詳解】435×45在豎式計(jì)算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4與4相乘，實(shí)際上是40×1．故選C21、C【分析】第一種情況，小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊，此時小紅家和小明家相距600－400米。第二種情況，小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊，則此時小紅家和小明家相距600＋400米?！驹斀狻浚?）小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊：600－400＝200（米）（2）小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊：600＋400＝1000（米）則小紅家和小明家相距200米或1000米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時要按照小紅家、小明家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、310；30；500；90500；120；690；600【詳解】略23、157；1131【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算，含有兩級運(yùn)算時先算乘除再算加減，同級運(yùn)算按從左往右的順序依次進(jìn)行；根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)的加減法的法則與三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則解答即可?！驹斀狻?50×2－543＝700－543＝157906－257＋482＝649＋482＝113124、1105122426444【分析】（1）按照從左到右的順序加上；（2）先算減法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算減法.【詳解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、操作題25、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．26、見詳解【分析】普通計(jì)時法轉(zhuǎn)換成24時計(jì)時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時法轉(zhuǎn)換成24時計(jì)時法的方法，需熟練掌握。六、解決問題27、4千克【分析】根據(jù)題意，層數(shù)×每層個數(shù)求出一共多少個，總個數(shù)×每個梨的重量就是所求，注意換算成統(tǒng)一單位，1千克＝1000克，由此解題?！驹斀狻?×4×500＝8×500＝4000（克）4000克＝4千克答：這箱豐水梨大約重4千克?！军c(diǎn)睛】本題考查乘法的實(shí)際應(yīng)用，換算成統(tǒng)一單位是解題的關(guān)鍵。28、39米【詳解】(米)答:至少需要39米長的籬笆.29、330棵【分析】由題意可得，先算出梨樹的棵樹：210－45＝165（棵）；再根據(jù)桃樹的棵樹是梨樹的2倍，求出桃樹的棵樹：165×2＝330（棵），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?10－45＝165（棵）165×2＝330（棵）答：桃樹由330棵。【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的運(yùn)用，關(guān)鍵是明確“求一個數(shù)的幾倍用乘法