2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷20考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列敘述不正確的是（）A.在容器口塞橡膠塞時(shí)，應(yīng)將橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口B.用量筒時(shí)，俯視讀取量筒內(nèi)液體為5mL，實(shí)際上量筒內(nèi)液體體積小于5mLC.用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，要預(yù)先在瓶中鋪一層細(xì)沙D.滴瓶上的滴管取液后，不用沖洗2、將rm{mg}硫在rm{ng}氧氣中燃燒，所生成二氧化硫的質(zhì)量下列答案中你認(rèn)為最合理的是()rm{(m}可與rm{n}相等，也可不相等rm{)}A.一定等于rm{(m+n)g}B.一定小于rm{(m簍Cn)g}C.可能是小于或等于rm{(m+n)g}D.以上答案都正確3、吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為rm{C_{10}H_{14}N_{2}}下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.尼古丁由三種元素組成B.尼古丁是由rm{10}個(gè)碳原子，rm{14}個(gè)氫原子，rm{2}個(gè)氮原子構(gòu)成的C.尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.尼古丁中含有氮分子4、如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.放入液體藥品收集氣體查裝置氣密性驗(yàn)滿5、下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.空氣是人類的生命支柱，也是重要的自然資源B.液氧用作宇宙火箭的燃料C.空氣是由多種氣體組成，按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算，大致是氮?dú)庹紃m{78%}氧氣占rm{21%}D.植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一6、飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等礦物質(zhì)，可以改善人體營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指rm{(}rm{)}A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子7、下列有關(guān)空氣的敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)釨.空氣成分中，稀有氣體占空氣總體積的rm{0.03%}C.空氣的各成分作為原料廣泛用于煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域D.空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

9、陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示rm{(}實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液顏色變紅10、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有()A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D.在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量的水濺出燒杯11、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水12、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有著密切的關(guān)系．請(qǐng)你舉出恰當(dāng)?shù)睦犹顚懀?/p>

（1）氧氣的性質(zhì)____，相應(yīng)的用途____；

（2）二氧化碳的性質(zhì)____；相應(yīng)的用途____．14、為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)探討二氧化碳能不能跟水反應(yīng)；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，②____；③紙花不變色，④紙花變紅．

（2）該同學(xué)進(jìn)行①、②兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?？____．

（3）若該同學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)取消了第3步操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)嗎？____，理由是____．

（4）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)論____．15、rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}氯化鈉rm{壟脹}空氣rm{壟脺}氧化鎂rm{壟脻}自來(lái)水rm{壟脼}二氧化碳屬于混合物的______rm{(}填序號(hào)rm{)}屬于化合物的______rm{(}填序號(hào)rm{)}屬于單質(zhì)的______rm{(}填化學(xué)式rm{)}食鹽的主要成分______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．16、下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義。將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：

①N2②Fe2+③2SO3④SO4

（1）表示分子個(gè)數(shù)的是______；

（2）表示一個(gè)離子所帶電荷的是______。

（3）表示元素化合價(jià)的是______；

（4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是______。17、在COx+C2CO的反應(yīng)中，氧原子個(gè)數(shù)x為____，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)18、炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一種雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時(shí)有碳酸飲料的口感。rm{壟脜}請(qǐng)你判斷：“雪狀”的物質(zhì)是____；rm{壟脝}請(qǐng)你分別設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種物質(zhì)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二19、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中；能觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

rm{(2)}通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：空氣中氧氣約占總體積的______．

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅獨(dú)獾奈锢硇再|(zhì)是______．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______rm{(}寫其中一個(gè)原因rm{)}．20、將rm{25g}氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時(shí)，可得rm{15.4g}固體混合物．

求：rm{(1)}生成多少氧氣？

rm{(2)}有多少rm{g}氯酸鉀分解？

rm{(3)15.4g}物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？質(zhì)量各是多少？21、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱______。

（2）將F和G裝置連接，可測(cè)量氧氣體積，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）口通入。

（3）NH3是一種無(wú)色有刺激性氣味極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可以用固體NH4Cl與堿石灰（固體）反應(yīng)制取NH3，則制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共4分)22、結(jié)合下列圖示裝置，回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}寫出編號(hào)所指儀器的名稱：rm{a}___________；rm___________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)生裝置可選用___rm{(}填字母編號(hào)rm{)}其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________；加入藥品前，應(yīng)首先____________________________；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？_____________________。rm{(3)}如果用過(guò)氧化氫分解來(lái)制取氧氣，發(fā)生裝置選用________rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________；該裝置中所加固體二氧化錳，在該反應(yīng)中所起__________作用，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)后比反應(yīng)前是________rm{(}填增大或減小或不變r(jià)m{)}rm{(4)}按圖rm{F}作木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：_________。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體rm{.}在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小rm{.}現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______________rm{(}填字母編號(hào)rm{)}參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口；切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；用量筒時(shí)；若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大，俯視讀取量筒內(nèi)液體為5mL，實(shí)際上量筒內(nèi)液體體積小于5mL，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中；要預(yù)先在瓶中放少量的水，以吸收生成的五氧化二磷，而不是鋪一層細(xì)沙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否則試劑瓶中的溶液將被稀釋，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．

B；用量筒量取液體時(shí)；量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．

C；根據(jù)用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．2、C【分析】【分析】2本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。反應(yīng)物的物質(zhì)質(zhì)量比若與根據(jù)化學(xué)方程式所計(jì)算的反應(yīng)物間各物質(zhì)質(zhì)量比相符，則反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，否則會(huì)有物質(zhì)剩余而未全部參加反應(yīng)。根據(jù)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式rm{S+O}2rm{SO_{2}}，可得知rm{S}與rm{O_{2}}恰好完全反應(yīng)質(zhì)量比為rm{1}：rm{1}，如果rm{m=n}，則兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，如果rm{m}rm{neq}rm{n}，則有一物質(zhì)剩余沒(méi)有全部參加反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物質(zhì)的質(zhì)量總和，可判斷生成二氧化硫的量。，可得知rm{S+O}2rm{SO_{2}}與rm{S+O}恰好完全反應(yīng)質(zhì)量比為rm{SO_{2}}：rm{S}，如果rm{S}，則兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，如果rm{O_{2}}rm{O_{2}}rm{1}，則有一物質(zhì)剩余沒(méi)有全部參加反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物質(zhì)的質(zhì)量總和，可判斷生成二氧化硫的量。rm{1}rm{1}rm{1}rm{m=n}rm{m=n}rm{m}rm{m}rm{neq}rm{n}rm{n}【解答】當(dāng)rm{m=n}rm{m=n}時(shí)，rm{mg}rm{mg}時(shí)，其中有一物質(zhì)沒(méi)有全部參加反應(yīng)，則生成硫與的質(zhì)量就小于rm{ng}rm{ng}氧氣全部參加反應(yīng)，則生成rm{SO_{2}}；

綜上所述，將rm{SO_{2}}硫在的質(zhì)量就等于rm{(}氧氣中燃燒所生成rm{(}的質(zhì)量小于或等于rm{m+n}rm{m+n}rm{)}rm{)}。

故選rm{g}。rm{g}；【解析】rm{C}3、A【分析】【分析】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹緼.根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷，尼古丁由rm{C}rm{H}rm{N}三種元素組成；故A選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B.一個(gè)尼古丁分子是由rm{10}個(gè)碳原子、rm{14}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氮原子構(gòu)成的；故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是rm{(10隆脕12)}rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=60}rm{7}rm{14}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}可知；尼古丁中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的；不含氮分子，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選A。

rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制氧考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和操作注意事項(xiàng)。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟與注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確，故A選項(xiàng)不符合題意；

B.氧氣密度比空氣的大；可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確，故B選項(xiàng)不符合題意；

C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，圖中所示操作正確，故C選項(xiàng)不符合題意；

D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)；應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤，故D選項(xiàng)符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、A【分析】解：rm{A}空氣是人類的生命支柱；是人類和動(dòng)植物生存所必須的，也是重要的自然資源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；液氧能支持燃燒；但不具有可燃性，不能用作宇宙火箭的燃料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、空氣是由多種氣體組成，按體積分?jǐn)?shù)算，大致是氮?dú)庹紃m{78%}氧氣占rm{21%}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；植物光合作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；不是空氣的污染物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)空氣的重要用途；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)液氧能支持燃燒；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)空氣的組成成分；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)植物光合作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解空氣的重要用途、液氧能支持燃燒、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}6、A【分析】化學(xué)物質(zhì)是由元素組成的；飲用水中有“鈣；鎂、鋅、鐵、硒”等礦物質(zhì)，其中的“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指元素，它們存在于化合物中。

故選A?！窘馕觥縭m{A}7、B【分析】解：rm{A}空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?；正確；

B、空氣成分中，稀有氣體占空氣總體積的rm{0.94%}錯(cuò)誤；

C；空氣的各成分作為原料廣泛用于煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域；正確；

D；空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途；它是制造硝酸和氮肥的重要原料，正確；

故選B

A；根據(jù)空氣的組成分析；

B；根據(jù)空氣的組成分析；

C；根據(jù)空氣的用途分析即可；

D；根據(jù)空氣的用途分析即可．

通過(guò)回答本題知道了空氣的成分和所屬類別，空氣對(duì)人類的作用，要熟記這些知識(shí)．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

9、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.通過(guò)rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說(shuō)法正確；圖對(duì)比可知，反應(yīng)后氣球變大，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出，故A說(shuō)法正確；B.圖中沒(méi)有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.通過(guò)rm{AC}圖對(duì)比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說(shuō)法正確；D.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有圖示表示本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液需要注意的一些問(wèn)題進(jìn)行分析解答，同時(shí)注意數(shù)據(jù)的處理與誤差的分析是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，實(shí)際量取水的體積偏小，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)，溶劑質(zhì)量增加，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；C.用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；D.在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量的水濺出燒杯，水的質(zhì)量偏小，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意。故選BC。【解析】rm{BC}11、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)rm{.}可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．【解析】rm{BC}12、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤子中的水果渣沖去．

三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】

（1）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；決定了氧氣常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃燒；不支持燃燒；密度比空氣大的性質(zhì)，決定了二氧化碳常用來(lái)滅火．

故答為：（1）供給呼吸；急救病人；（2）不燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，滅火．

【解析】【答案】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

14、略

【分析】

（1）酸能使石蕊試液變紅；但是水不會(huì)使石蕊試液變紅，故答案為：紙花不變色．

（2）①是噴酸；紙花變紅，②是噴水，紙花沒(méi)有變紅，說(shuō)明酸使石蕊試液變紅．故答案為：說(shuō)明使石蕊變紅色的物質(zhì)是酸而不是水．

（3）③主要和④形成對(duì)照；③紙花放在二氧化碳中，顏色沒(méi)有變紅；④噴水后放在二氧化碳中，顏色變紅，說(shuō)明二氧化碳和水的反應(yīng)產(chǎn)物能使石蕊試液變紅．故答案為：不科學(xué)，無(wú)法證明二氧化碳能否使石蕊變紅，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠．

（4）根據(jù)上述分析，二氧化碳不會(huì)使石蕊試液變紅，但是二氧化碳和水產(chǎn)物可以，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成酸．故答案為：CO2+H2O═H2CO3．

【解析】【答案】（1）根據(jù)能使石蕊試液顏色變化的是酸；酸能使石蕊試液變紅．

（2）比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；①是噴酸，②是噴水，從而得到酸酸能使石蕊試液變紅，而水不可以．

（3）③主要和④形成對(duì)照；進(jìn)而判斷二氧化碳不會(huì)使石蕊試液變紅，而是二氧化碳和水的反應(yīng)產(chǎn)物能使石蕊試液變紅．

（4）書寫化學(xué)方程式．

15、略

【分析】解：rm{壟脵}氮?dú)馐怯傻亟M成，屬于單質(zhì)；rm{壟脷}氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，屬于化合物；rm{壟脹}空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脺}氧化鎂由鎂元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；rm{壟脻}自來(lái)水中含有水和消毒劑，屬于混合物；rm{壟脼}二氧化碳由碳元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物rm{.}

故答案為：rm{壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．

本題考查純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{N_{2}}rm{NaCl}16、③②④①【分析】解：（1）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；因此表示分子個(gè)數(shù)的是：③2SO3；故答案為：③；

（2）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；所以表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是A．Fe2+；故答案為：②；

（3）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；所以表示元素化合價(jià)的是④SO4；故答案為：④；

（4）根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；所以表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是①N2；

故答案為（1）③；（2）②；（3）④；（4）①。

根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；進(jìn)行解答。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)?！窘馕觥竣邰冖堍?7、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知2個(gè)一氧化碳分子中所含的2個(gè)氧原子均來(lái)自1個(gè)COX分子中；因此X的數(shù)值為2；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，故反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為：1：1

故答案為：2；1：1

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)；可以推測(cè)出X的數(shù)值；根據(jù)化學(xué)方程式可以得到反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比和各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)18、（1）干冰（2）把氣體通入紫色石蕊試液紫色石蕊試液液變成紅色把氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究，二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等知識(shí)的理解，依據(jù)相關(guān)知識(shí)解答即可。【解答】rm{(1)}固態(tài)的二氧化碳被稱為干冰，干冰升華要吸熱，根據(jù)題意可以知道，飲用冰水時(shí)有碳酸飲料的口感，所以形成的該雪狀固體為干冰；故答案為：干冰；rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，可以利用二氧化碳能是紫色石蕊試液變紅；也可以利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行鑒別，故答案為：把氣體通入紫色石蕊試液；紫色石蕊試液液變成紅色；把氣體通入澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁?！窘馕觥縭m{(1)}干冰rm{(2)}把氣體通入紫色石蕊試液紫色石蕊試液液變成紅色把氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁19、白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙；磷+氧氣五氧化二磷；無(wú)色、難溶于水；紅磷不足【分析】解：rm{(1)}將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙rm{.}白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(2)}通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：空氣中氧氣約占總體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集氣瓶中進(jìn)入水后剩余的氣體主要是氮?dú)?；可以說(shuō)明氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：無(wú)色；難溶于水；

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}可能的原因?yàn)椋簉m{壟脵}紅磷不足量；rm{壟脷}裝置的這氣密性不好等．

故答為：rm{(1)}產(chǎn)生濃厚白煙，磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；rm{(2)dfrac{1}{5}}rm{(3)}無(wú)色、難溶于水；rm{(4)}紅磷不足rm{(}或裝置漏氣、或沒(méi)有冷卻到室溫就打開彈簧夾等rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)分析回答；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積分析空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成后紅磷有剩余；而瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要為氮?dú)?，由此可推斷氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)；

rm{(4)}根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析．

通過(guò)回答本題要學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法，由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點(diǎn)再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì)．【解析】白磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；rm{dfrac{1}{5}}無(wú)色、難溶于水；紅磷不足20、略

【分析】

氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．【解析】解：rm{(1)}生成氧氣質(zhì)量為：rm{25g-15.4g=9.6g}

答：生成了rm{9.6g}氧氣．

rm{(2)}設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為rm{x}反應(yīng)生成氯化鉀質(zhì)量為rm{y}

rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}rm{149}

rm{96}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{245}{x}=dfrac{149}{y}=dfrac{96}{9.6g}}

rm{9.6g}rm{dfrac{245}{x}=dfrac{149}{y}=

dfrac{96}{9.6g}}

答：有rm{x=24.5g}氯酸鉀分解．

rm{y=14.9g}物質(zhì)中含有氯化鉀和二氧化錳，二氧化錳質(zhì)量為：rm{24.5g}

答：rm{(3)15.4g}物質(zhì)中含有氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是rm{25g-24.5g=0.5g}rm{15.4g}．rm{14.9g}21、分液漏斗bAE【分析】解：（1）儀器①是分液漏斗；故填：分液漏斗；

（2）將G和F裝置連接，可測(cè)量氧氣體積，氧氣應(yīng)從b口通入，排入量筒中的水的體積即為收集的氧氣體積。故填：b；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以制取NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置是E．故填：A；E。

（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據(jù)收集與測(cè)定氣體體積的方法來(lái)分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小，極易溶于水進(jìn)行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘馕觥糠忠郝┒穊AE五、探究題(共1題，共4分)22、（1）試管集氣瓶

（2）A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣檢查裝置的氣密性將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣收集滿了

（3）B過(guò)氧化氫水+氧氣催化