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文檔簡介
2024-2025學年江蘇省連云港市沙河子園藝場小學三年級數學第一學期期末調研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.用3、5、8、0組成一個最大的三位數是(____),最小的三位數是(____),它們相差(____).2.在()里填上合適的單位名稱。三角尺厚約2(______)。1頭鯨魚重約4(______)。3.明明去年的眼鏡度數是200度,今年的眼鏡度數是275度,今年比去年增加了(_______)度.4.時針從一個數走到下一個數,走了(________)小時;秒針從一個數走到下一個數,走了(________)秒。5.英才小學加工校服,每套用布3米,632米布最多能做(________)套校服。6.填上合適的單位名稱。①一節(jié)課35(________);②一個蘋果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④學生一天在校6(________);⑤一頭大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。7.2019年有(____)天,二月份有(_____)天,兒童節(jié)所在月份有(______)天,國慶節(jié)所在的月份有(_____)天。8.一個正方形的游泳池,圍著這個游泳池走一圈要走244米,這個游泳池的邊長是(_____)米。9.216連續(xù)減去(________)個9,沒剩余。10.把序號填在合適的框內。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.9:30,時針與分針形成的角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角12.要使●是〇的2倍,再畫()個●。A.3 B.4 C.5 D.213.下面說法錯誤的是().A.長方形、正方形都是四邊形 B.四邊形對邊都相等C.四邊形有4個角,4條直的邊 D.長方形、正方形有4個直角14.下面每個小正方形的邊長是3厘米,拼成的長方形的周長是()厘米。
A.12 B.18 C.21 D.2415.學校計劃栽樹85棵,已經栽了50棵,剩下的分給5個班級栽,平均每個班級栽多少棵?正確列式為().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷5三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.兩個末尾沒有1的數相乘,積的末尾也可能有1.(_______)17.求一個數的幾倍是多少用除法.(_____)18.534×8中,用十位上的3與8相乘得到的是240。(______)19.三(1)班男生占全班人數的,三(2)班男生也占全班人數的,這說明三(1)班男生人數與三(2)班男生人數同樣多。(________)20.9+8+7+0>9×8×7×0(____)四、計算題。(28分)21.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=22.用豎式計算。820-376=53×6=257×3=408×7=五、作圖題。(8分)23.想一想,連一連六、解決問題。(每題4分,共24分)24.小明和媽媽早上9:00出發(fā),乘車到外婆家,汽車平均每小時行60千米,中午12:00能到嗎?25.小李和小強玩打靶游戲,一共有35枚子彈。小李打了子彈的。(1)小李打了多少枚子彈?(2)如果小強打的與小李同樣多,兩人打完后,子彈還剩幾分之幾?26.2019年12月1日,鄭萬高鐵南陽東站正式通車。寒假,家住唐河的李老師準備和爸爸媽媽去鄭州游玩。南陽到鄭州的高鐵一等座票價為每張205元回來還乘同樣票價的高鐵,這次旅游買車票一共要花多少元錢?27.三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?28.小雅看一本40頁的故事書,第一天看了全書的,第二天看的和第一天同樣多,兩天共看了這本書的幾分之幾?還剩多少頁沒有看?29.養(yǎng)雞場用1200個雞蛋孵小雞.下午出殼的小雞有537只,上午出殼的比下午出殼的少39只,這一天出殼的小雞共有多少只?
參考答案一、填空題。(20分)1、853305548【詳解】略2、毫米噸【詳解】略3、75【詳解】略4、15【分析】鐘面上有1—12共12個數字,把鐘面分成12大格,時針走一大格是1小時;秒針走一圈是60秒,走一大格是5秒?!驹斀狻繒r針從一個數走到下一個數,走了1小時;秒針從一個數走到下一個數,走了5秒。【點睛】本題主要考查學生對鐘面知識的掌握和靈活運用。5、210【分析】用布總米數除以每套校服需要用布的米數,得到的商就是校服的套數?!驹斀狻?32÷3=,商是210,余數的2米不夠做一套校服,故632米布最多能做210套校服?!军c睛】本題主要考查三位數除以一位數除法的實際應用,牢記公式:總米數÷每套需要的米數,所得的商就是套數。6、分鐘克秒小時噸千克【分析】根據生活經驗,對質量單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量一節(jié)課的時間應用“分鐘”做單位;計量一個蘋果的重量應用“克”做單位;計量深呼吸一次需要用的時間應用“秒”做單位;計量學生一天在校的時間應用“小時”做單位;計量一頭大象的重量應用“噸”做單位;計量一袋面粉的重量應用“千克”做單位;據此解答。【詳解】①一節(jié)課35(分鐘);②一個蘋果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④學生一天在校6(小時);⑤一頭大象重2(噸);⑥一袋面粉重25(千克)?!军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。7、365283031【解析】略8、61【詳解】略9、24【分析】由減法的性質可得,216連續(xù)減去幾個9用除法即可?!驹斀狻?16÷9=24(個)【點睛】此題考查了除法的運用,關鍵是明確:“求一個數連續(xù)減去幾個幾用除法”即可。10、見詳解【分析】四邊形的特征:有4條邊,有4個角,是封閉圖形。長方形的特征:有4條邊,對邊相等,有4個直角。正方形的特征:有4條邊,這4條邊都相等,有4個直角。據此判斷即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查四邊形、長方形和正方形的特征,長方形和正方形均是四邊形,正方形是特殊的長方形。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【分析】9:30時,時針指向數字9和10的正中間,分針指向6,角的兩邊叉開的大小是3個半大格,一個大格對應30°,從而可以求出角的度數,然后根據角的大小分類即可?!驹斀狻?:30時,時針指向數字9和10的正中間,分針指向6,角的兩邊叉開的大小是3個半大格,一個大格對應30°,故組成的角的大小是:30°×3+15°=90°+15°=105°105°的角是鈍角;故答案為:C【點睛】本題主要考查對于鐘表的認識,具體時刻指針的位置及根據角的大小分類。12、B【分析】白色的圓有6個,要黑色的圓是白色圓的2倍,求一個數的幾倍是多少用乘法計算,讓6×2即可求解黑色圓的個數,然后減去現在已有的黑色圓個數即可求解再畫幾個。據此解答。【詳解】6×2-8=12-8=4(個),所以再畫4個黑色圓,故答案選:B?!军c睛】本題考查倍的應用,掌握求一個量增加多少能成為另一個量的幾倍用乘減計算是解題的關鍵。13、B【詳解】略14、B【分析】兩個小正方形拼成一個大長方形,則這個大長方形的長為3+3厘米,寬為3厘米。長方形的周長=(長+寬)×2,據此求出拼成的長方形的周長?!驹斀狻浚?+3+3)×2=9×2=18(厘米)則拼成的長方形的周長是18厘米。故答案為:B?!军c睛】解決本題時應先明確拼成的長方形的長與寬,再根據長方形的周長公式解答。15、C【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】略17、×【詳解】求一個數的幾倍是多少用乘法計算,即用這個數×倍數.故答案為×.18、√【詳解】略19、×【分析】三(1)班男生占全班人數的,是將三(1)班總人數平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人數的,是將三(2)班總人數平均分成5份,男生占3份;三(1)班與三(2)班總人數相等時,三(1)班與三(2)班的男生人數才同樣多;據此解答?!驹斀狻恐挥挟攦蓚€班的總人數相等時,兩個班的男生人數才相等;故答案為:×?!军c睛】本題考查分數的簡單應用,關鍵注意這兩個班的總人數是否相等。20、√【詳解】略四、計算題。(28分)21、1;;;;;220;40;715;4200【詳解】略22、444;318;771;2856;4.1;5.3;3.7;3.6【分析】(1)整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。(2)多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。(3)小數加減法計算時,首先要把小數點對齊,也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點,點上小數點?!驹斀狻?20-376=44453×6=318257×3=771408×7=2856五、作圖題。(8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、不能【分析】根據經過時間=結束時間-開始時間,求出汽車行使時間。再根據路程=速度×時間,求出汽車行駛的路程。再和小明家到外婆家的距離比較大小解答?!驹斀狻?2時-9時=3(小時)60×3=180(千米)180<190答:中午12:00不能到?!军c睛】解決本題時靈活運用經過時間的計算公式求出行駛時間,再求出行駛路程。25、(1)10枚(2)【分析】(1)根據分數的意義可知,將這些子彈平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7枚。其中兩份占它的,是35÷7×2枚。(2)將這些子彈看作單位1,用1減去小李打這些子彈的,再減去小強打這些子彈的,即可求出剩下子彈占這些子彈的幾分之幾?!驹斀狻浚?)35÷7×2=5×2=10(枚)答:小李打了10枚子彈。(2)1--=-=答:子彈還剩。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。同分母分數相減時,分母不變,分子相減。26、1230元【分析】根據題意可知,李老師和爸爸、媽媽共三人購票,根據總價=單價×數量,求出去時買票花費205×3元。因為回來時購買同樣的票,則用去時買票的錢數乘2,即可求出買票一共花費的錢數?!驹斀狻?05×3×2=615×2=1230(元)答:這次旅游買車票一共要花1230元錢?!军c睛】解決本題時應明確三人買票,再根據公式總價=單價×數量解答。27、男生有27人,女生有23人?!驹斀狻浚?0+4)÷2=27(人)(
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