2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年江蘇省揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1.口算300×7=651×0=+=+=1500-900=3700+300=1-=1-=7×9+42=42+(36-8)=56+36÷12=256-26×7=426×3=698×8=6×218=96×4=2.用豎式計算,打★的要驗算?!?00-37=650×6=285+617=422×8=508×4=★306-265=3.脫式計算。(90-24)÷236÷3×4672-72×4276-46+54二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.字典厚40毫米.(_____)5.計算小數(shù)加減法時,末尾的數(shù)一定要對齊。(______)6.小東的一支圓珠筆大約長1厘米。(________)7.被除數(shù)中間有一個0,商中間肯定也有一個0。(______)8.2噸鋼鐵比2噸沙子重。(______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下面各圖的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.10.小明去小華家有兩條路可以走,這兩條路相比()。A.①比較長 B.②比較長 C.一樣長11.下列分數(shù)最大的是()。A. B. C.12.兩個邊長是15厘米的正方形拼成一個長方形,周長減少了()厘米。A.40 B.30 C.5013.觀察是從()面觀察到的.A.上 B.前 C.左 D.右四、快樂填空。14.16×5=()。15.小區(qū)原有停車位358個卻不夠停,為了解決停車難的問題,今年又劃定了125個汽車位,但現(xiàn)在仍然還有105輛汽車沒有車位。按這樣計算,小區(qū)一共有汽車________輛。16.1年=_____月600平方厘米=_____平方分米3天=_____小時5平方米8平方分米=_____平方分米48小時=_____天175分=_____小時_____分.17.512×3的積是(________)位數(shù);要使□66÷5的商是三位數(shù),□里最小填(________);要使8□9÷4的商中間有0,□里可以填(________)。18.張大伯在墻邊圍一塊長方形菜地,長10米,寬6米。菜地的一面靠墻,其余三面圍籬笆。這塊菜地的籬笆至少長(__________)米。19.把10個平均分成5份,1份是總數(shù)的,有()個;4份是總數(shù)的,有()個。20.如果□÷△=12……7的結(jié)果中有余數(shù),那么△最小是__,這時被除數(shù)是__.21.一個旅行團有120人,乘6輛小客車去西安游玩。平均每輛小客車坐(______)人。22.在括號里填上合適的單位。跑50米大約需要10(________);小明家一個月的用水量約4(________);一張身份證厚約1(________);小樂約重23(________)。23.在括號里填上“>”“<”或“=”。2分(________)160秒3千克20克(________)3020克(________)90+0(________)90×0五、作圖題。24.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.25.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。26.估一估,連一連。六、解決問題27.媽媽買了16袋果干,其中是蘋果干,是草莓干,草莓干有多少袋?(先在圖中分一分,再列式計算)28.一張正方形紙片邊長是12厘米,現(xiàn)將這張正方形紙,對折再對折,展開后得到如下圖形。每一個小長方形的周長是多少厘米?29.紅星小學125名學生和22名老師一起參加登山活動,成人票每張40元,兒童票是成人票價的一半,準備3500元夠嗎?30.我們一班收集了315節(jié)廢電池,二班收集的廢電池是一班的3倍。二班共收集了多少節(jié)?

參考答案一、認真計算。1、2100;0;;;600;4000;;;105;70;59;74;1278;5584;1308;384【詳解】略2、563;3900;9023376;2032;41【分析】整數(shù)加法、減法的計算法則:(1)相同數(shù)位對齊;(2)從個位加起或減起;(3)哪一位相加滿十向前一位進一;(4)哪一位不夠減從前一位借一當十,加上原來的數(shù)再減。驗算加法時,可以用交換兩個加數(shù)的位置,再加一遍的方法來驗算;也可以用和減其中一個加數(shù)的方法來驗算。驗算減法的方法有兩種:一種是可以用被減數(shù)減去差,看是否等于減數(shù);另一種是用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾?!驹斀狻俊?00-37=563650×6=3900驗算:285+617=902422×8=3376508×4=2032★306-265=41驗算:3、33;48;384;284【分析】同級運算,從左往右依次計算;既有乘除,又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里面的?!驹斀狻浚?0-24)÷2=66÷2=3336÷3×4=12×4=48672-72×4=672-288=384276-46+54=230+54=284二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、√【詳解】結(jié)合生活實際和所給數(shù)據(jù)得出:字典厚40毫米.說法正確;故答案為√.5、×【分析】在進行小數(shù)加減法的計算時,對齊的應該是小數(shù)點而不是末尾的數(shù)?!驹斀狻坑嬎阈?shù)加減法時,小數(shù)點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)進行加減法計算是的運算法則,理解并熟練掌握小數(shù)計算的法則是解決本題的關(guān)鍵。6、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一支圓珠筆的長度用“分米”作單位。【詳解】小東的一支圓珠筆大約長1分米。故答案為:×?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。7、×【詳解】略8、×【分析】鋼鐵和沙子都是2噸,名數(shù)相同,即質(zhì)量相同,一樣重。【詳解】2噸鋼鐵與2噸沙子一樣重,所以原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】鋼鐵和沙子的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由鋼鐵和沙子的密度不同,相同質(zhì)量的鋼鐵和沙子體積不同,不要被這一表象所迷惑。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把一個整體平均分成幾份,表示其中一份或幾份的數(shù)就是分數(shù),由題意對選項進行逐一判斷即可?!驹斀狻緼.圖案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.圖案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.圖案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.圖案平均分成了8份,涂色部分是其中的兩份,所以涂色部分是。故答案為:C【點睛】本題主要考查了分數(shù)的意義,把一個整體平均分成幾份。而不是隨意的分成幾份,理解平均是解答此題的關(guān)鍵。10、C【分析】①路線通過平移也可以看作是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和;②路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:兩條路線同樣遠。故答案為:C【點睛】此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規(guī)則圖形通過平移轉(zhuǎn)化成長方形,求不規(guī)則圖形的周長也就是求長方形的周長。11、C【詳解】略12、B【分析】兩個正方形拼成一個長方形后,周長減少了2個邊,1個邊是15厘米,2個邊是30厘米?!驹斀狻?5×2=30(厘米)。故答案為:B。13、D【詳解】】觀察圖形可知,從上面看到的圖形是兩行:后面一行3個正方形,前面一行1個正方形靠中間;從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個靠中間;從左面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊,據(jù)此即可解答問題.四、快樂填空。14、80;10;5;80【分析】計算16×5時,將16拆成整十數(shù)10和一位數(shù)6,分別求出10、6與5的乘積,再相加即可。豎式中50是由5乘10得到的。【詳解】16×5=80【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時,將兩位數(shù)拆成整十數(shù)和一位數(shù),分別求出這兩個數(shù)與一位數(shù)的乘積,再將乘積加起來。15、588【分析】小區(qū)一共有汽車的輛數(shù)=原有的停車位數(shù)+新劃定的停車位數(shù)+還有沒車位的輛數(shù)?!驹斀狻?58+125+105=588(輛)故答案為:588。16、126725082255【詳解】略17、450,1,2,3【分析】(1)根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,求出512×3的積,再判斷積是幾位數(shù)。(2)根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法可知,要使□66÷5的商是三位數(shù),則被除數(shù)最高位上的數(shù)大于等于除數(shù),□里的數(shù)要大于等于5。(3)8□9÷4,被除數(shù)最高位上的數(shù)能被除數(shù)整數(shù),則要使商的中間有0,□里的數(shù)應小于4?!驹斀狻?12×3=1536,則積是4位數(shù);要使□66÷5的商是三位數(shù),□里最小填5;要使8□9÷4的商中間有0,□里可以填0,1,2,3。【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。三位數(shù)除以一位數(shù)時,哪一位不夠除時,商0補足。18、22【詳解】略19、;2;;8【詳解】略20、81【詳解】除數(shù)最小為:7+1=812×8+7=96+7=1答:△最小是8,這時被除數(shù)是1;故答案為:8,1.21、20【詳解】略22、秒噸毫米千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量跑50米需要的時間用“秒”作單位,計量小明家一個月的用水量用“噸”作單位,計量一張身份證厚度用“毫米”作單位,計量小樂的體重用“千克”作單位?!驹斀狻颗?0米大約需要10秒;小明家一個月的用水量約4噸;一張身份證厚約1毫米;小樂約重23千克?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。23、<=>>【分析】(1)分和秒之間的進率是60,千克和克之間的進率是1000,據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位,再進行比較。(2)同分子分數(shù)比較大小時,分母大的分數(shù)小。(3)任何數(shù)加0都得原數(shù),任何數(shù)乘0都得0,據(jù)此求出算式的計算結(jié)果,再比較大小?!驹斀狻?分=120秒,120秒<160秒,則2分<160秒;3千克20克=3020克>90+0=90,90×0=0,90>0,則90+0>90×0?!军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的數(shù),再進行比較。五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。26、【詳解】略六、解決問題27、12袋【分析】根據(jù)題意,將16袋果干平均分成4份,其中一份占這些果干的,是16÷4=4袋。3份占這些果干的,是4×3=12袋。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?6÷4×3=4×3=12(袋)答:草莓干有12袋?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。28、30厘米【分析】把一張正方形紙對折再對折,相當于把這張正方形紙平均分成4份,每一份是一個小長方形,分別求出小長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論