2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】農(nóng)業(yè)施肥時(shí)；最好應(yīng)當(dāng)。

A；以農(nóng)家肥為主；以化肥為輔B、完全用農(nóng)家肥。

B、以化肥為主，以農(nóng)家肥為輔D、完全用化肥2、地震發(fā)生后，全體師生將很快撤離到安全地帶．這說(shuō)明生物（）A.有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B.能生長(zhǎng)和繁殖C.能排除體內(nèi)廢物D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3、蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶栽種，柑橘樹(shù)不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是（）A.陽(yáng)光B.溫度C.水D.空氣4、如圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜；下列敘述不正確的是（）

A.體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在C.體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX5、下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A.“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)；應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對(duì)照。

B.“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中；在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌，然后直接接種。

C.“探究花生果實(shí)大小的變異”時(shí)；大；小花生各隨機(jī)抽取30粒。

D.“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項(xiàng)敘述中不正確的是（）A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經(jīng)中樞B.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜C.若圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳結(jié)構(gòu)的鼓膜D.若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦的神經(jīng)中樞7、下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)C.化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡D.一般而言，在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜8、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（）A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌9、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是（）A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為10、如圖中①、②、③表示位于該省的三個(gè)主要山脈，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.①是阿爾金山脈，其走向是西北東南走向B.②是東西走向的天山山脈C.②所示山脈的北側(cè)是我國(guó)最大的盆地D.③所示山脈是盆地和高原的分界山11、鯨屬于哺乳動(dòng)物而不是魚(yú)類(lèi)，因其具有下列特征A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳12、下圖是桃花及桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確是

A.該圖所示的生殖方式為有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁發(fā)育而來(lái)C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊；因?yàn)樗c果實(shí)；種子的形成有關(guān)。

D.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣，因?yàn)樗ハx(chóng)前來(lái)傳粉13、下列生物中最高等的是（）A.海帶B.金魚(yú)藻C.卷柏D.貫眾14、下列昆蟲(chóng)的敘述中，不正確的是（）A.蟬、蚊的發(fā)育方式都是完全變態(tài)B.蜜蜂幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)C.蜻蜓的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，這樣的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)D.完全變態(tài)和不完全變態(tài)的主要區(qū)別就是：前者在發(fā)育的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，而后者沒(méi)有評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、傳染病是由____________引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病，它具有____________和流行性的特點(diǎn)．16、一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為_(kāi)________。17、如圖所示；通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來(lái)：____

（2）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的____，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)____基因．

（3）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是____，而不是____．

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？____．18、關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連接，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____、____、____三部分．19、禁塑令。

2007年12月31日；國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)；銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)____的污染．

（2）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？____．為什么？____

（3）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．____．

（4）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被____分解；減少環(huán)境污染．

（3）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)全縣廣大人民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．____．20、“麻屋子，紅帳子，白胖子”分別指花生的果皮、種皮和胚．____．21、面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重；生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)；黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，____和____所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．圖中有機(jī)物含量最多的生物是____，它是生態(tài)系統(tǒng)中的____者．

（2）圖中共有____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了____．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____．

22、將動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式配對(duì)：。①蝴蝶____A游泳②大象____B跳躍③袋鼠____C行走④蜈蚣____D飛行⑤鯉魚(yú)____E爬行評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)23、判斷題：骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨，而且可以推開(kāi)骨。（）24、過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體的免疫防御機(jī)能過(guò)弱．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、現(xiàn)在動(dòng)物種類(lèi)數(shù)量不斷減少，其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)26、以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題：比較2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。比較2號(hào)瓶和1號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適量的________。比較2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的___________。。瓶號(hào)種子所處的環(huán)境預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果110粒相同種子，不放水，置于溫暖處不萌發(fā)210粒相同種子，放少量水，置于溫暖處萌發(fā)310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）不萌發(fā)410粒相同種子，放過(guò)量水，浸沒(méi)種子，置于溫暖處不萌發(fā)27、下列是《嘗試制作米酒》的一些步驟，說(shuō)出下列各步驟的原因：（1）制作米酒時(shí)，要加入酒曲的目的是_____________________________________。（2）制米酒前，容器都要清潔的目的是________________________________，加酒曲前蒸熟的糯米要進(jìn)行涼開(kāi)水沖涼的原因是___________________________________。（3）酒曲和糯米混合均勻并壓實(shí)后，還要在糯米的中央挖一個(gè)凹坑，再淋些涼開(kāi)水的目的是________________________________________________________________________。（4）最后要把釀酒的容器放在溫暖的地方的原因是_____________________________。（5）發(fā)酵時(shí)要將容器密封；原因是_________________________________________。

（6）在制作米酒的過(guò)程中，盡量少打開(kāi)容器的原因是___________________________。28、科學(xué)興趣小組為了研究生長(zhǎng)激素的功能；提出以下實(shí)驗(yàn)思路：

①選取若干只同品種；同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù)；一段時(shí)間后，隨機(jī)均分為甲乙兩組。

②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的______。

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重；并記錄。

④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______。

（2）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了______。

（3）在“實(shí)驗(yàn)思路”②中；對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是：甲注入適量的生理鹽水，乙注入等量的______

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在如圖坐標(biāo)中用示意曲線(xiàn)表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況，并在曲線(xiàn)旁注明所注射物質(zhì)的名稱(chēng)）29、有同學(xué)提出；螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善．

（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：

①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻該來(lái)自同一螞蟻洞；同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間；

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)；創(chuàng)建三個(gè)小島A；B、C，小島間用兩根小木條連接起來(lái)（如圖），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島；

③先將饑餓的螞蟻放在B島上；食物放在C島上，A島上______，觀(guān)察螞蟻的行為；

④一段時(shí)間后將連接B；C島之間的“橋”和A、B島對(duì)換；觀(guān)察螞蟻的行為有什么變化；

⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上；噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀(guān)察螞蟻的行為表現(xiàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

步驟③：螞蟻會(huì)沿著“橋”到達(dá)______島；

步驟④：螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”______；

步驟⑤：______．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠______進(jìn)行通訊．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】農(nóng)家肥的肥效高、來(lái)源廣、成本低，又環(huán)保，所以施肥應(yīng)當(dāng)以農(nóng)家肥為主，以化肥為輔?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】解：生物的特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、生物都能遺傳和變異的特征．7、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．地震發(fā)生后，全體師生將很快撤離到安全地帶．這說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

故選：D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

理解掌握生物的特征．【解析】D3、B【分析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，蘋(píng)果是溫帶水果，適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方，南方溫度高不適宜蘋(píng)果的生長(zhǎng)，故蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種．而柑橘是熱帶水果，適宜生長(zhǎng)在高溫的熱帶，北方溫度低不適宜柑橘生長(zhǎng)，因此柑橘不宜在北方栽種．

故選：B

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響；解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)窘馕觥緽4、D【分析】解：A；人類(lèi)體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體．人類(lèi)有22對(duì)常染色體；1對(duì)性染色體．因此正常的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體．故該選項(xiàng)不符合題意；

B；在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體成單．故該選項(xiàng)不符合題意；

C；人類(lèi)的染色體中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)；叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，其它22對(duì)男女都一樣稱(chēng)為常染色體．因此體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，故該選項(xiàng)不符合題意；

D；從圖中可以看出該細(xì)胞的第23對(duì)性染色體一大一小、形態(tài)不同；因此這是一男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成示意圖，染色體組成可表示為44+XY．故符合題意．

故選：D．【解析】D5、C【分析】【分析】此題考查了生物學(xué)中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，應(yīng)設(shè)置明亮潮濕和陰暗潮濕作對(duì)照，而不是設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對(duì)照，故A不符合題意；B.“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌，然后冷卻后再接種，避免殺死菌種，故B不符合題意；C.“探究花生果實(shí)大小的變異”時(shí)；大；小花生各隨機(jī)抽取30粒，避免偶然性，減少誤差，故C符合題意；

D.“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí)；要注意接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，而不是韌皮部緊密結(jié)合，故D不符合題意。

故選C。【解析】C二、多選題(共9題，共18分)6、ABC【分析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)和e效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：a感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由b傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到c神經(jīng)中樞，c神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），d傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e效應(yīng)器，最后由e效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)，引起反射．故ABD符合題意．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是神反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析．【解析】【答案】ABC7、AD【分析】解：A；根據(jù)化石形成的原因；化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A錯(cuò)誤；

B；化石是研究地球上生物進(jìn)化的最主要、最可靠的證據(jù)；B正確；

C；化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡；經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的，C正確；

D；越晚近的地層分較淺；形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，據(jù)此解答．

解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等．【解析】【答案】AD8、AB【分析】解：有的真菌能引起多種疾?。挥械恼婢鷧s可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病．

A；青霉素是一種著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，A正確．

B；曲霉屬于真菌；黃曲霉毒素是生長(zhǎng)在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學(xué)結(jié)構(gòu)類(lèi)似的產(chǎn)物，曲霉也能產(chǎn)生抗生素，B正確．

C；酵母菌屬于真菌；可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯(cuò)誤．

D；肺炎雙球菌屬于細(xì)菌；不能產(chǎn)生抗生素，D錯(cuò)誤．

故選：A；B

抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能殺死細(xì)菌的物質(zhì)；分析解答．

掌握真菌等與人類(lèi)生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容，就能解答本題．【解析】AB9、AD【分析】解：青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精；體外發(fā)育、卵生；其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育；家鴿的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼．家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等，主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精，有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為，故AD符合題意．

故選：AD

家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)；其生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體內(nèi)受精；卵生，大多數(shù)有孵卵、育雛過(guò)程；

青蛙屬于兩棲動(dòng)物；其生殖特點(diǎn)是：體外受精；卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育，據(jù)此解答．

青蛙是體外受精的動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)是體內(nèi)受精，體內(nèi)受精與體外受精相比，提高了受精率．【解析】AD10、AC【分析】本題考查的是新疆維吾爾自治區(qū)的特征。從圖中看出，①是西北—東南走向的山脈阿爾泰山，故A錯(cuò)誤，但符合題意；②是東西走向的天山山脈，故B正確，但不符合題意；②天山山脈北側(cè)的是我國(guó)緯度最高的準(zhǔn)噶爾盆地，故C錯(cuò)誤，但符合題意；③是昆侖山，該山脈北側(cè)是塔里木盆地，南側(cè)是青藏高原，故D正確，但不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C11、BD【分析】【分析】此題考查了哺乳動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)的主要特征。明確魚(yú)類(lèi)及哺乳類(lèi)的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹眶~(yú)類(lèi)的主要特征是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面覆蓋著鱗片，生殖方式是卵生；哺乳動(dòng)物的主要特征是用肺呼吸，體腔內(nèi)有膈，有牙齒的分化，生殖方式是胎生哺乳。鯨雖然生活在水中，但用肺呼吸，生殖方式是胎生哺乳，故屬于哺乳動(dòng)物，而不屬于魚(yú)類(lèi)。故BD符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D12、AB【分析】【分析】本題難度不大，掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子形成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該圖既有雄蕊，又有雌蕊，所以該圖所示的生殖方式為有性生殖。故A正確；B.桃的果實(shí)中，我們食用的部分是果皮由子房壁發(fā)育來(lái)的。故B正確；C.花的雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故C錯(cuò)誤；D.雄蕊的花藥里含有許多花粉粒，雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠．雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故D錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥緼B13、CD【分析】解：A是藻類(lèi)植物；B是藻類(lèi)植物，C是蕨類(lèi)植物，D是蕨類(lèi)植物．

如圖生物進(jìn)化樹(shù)：

可見(jiàn)；最高等的是C；D蕨類(lèi)植物．

故選：C；D

生物進(jìn)化的歷程是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從低等到高等，從水生到陸生．植物從低等到高等的順序依次是：藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→裸子植物→被子植物．植物類(lèi)群中只有被子植物最復(fù)雜，也最高等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)利用生物進(jìn)化樹(shù)來(lái)分析解答．【解析】CD14、AD【分析】解：A；蟬發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．A不正確．

B；蜜蜂幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異；這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)，B正確．

C；蜻蜓的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；這樣的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)，正確；

D；完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是前者有蛹者這一時(shí)期；而后者沒(méi)有，二者都有蛻皮現(xiàn)象．D不正確．

故選：A；D

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】AD三、填空題(共8題，共16分)15、病原體傳染性

【分析】【分析】此題考查傳染病的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念及特點(diǎn)。【解答】傳染病指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。傳染病流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群。病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。

【解析】病原體傳染性

16、菌落【分析】【分析】本題考查菌落的概念，明確菌落的概念是解答的關(guān)鍵。【解答】

菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))；細(xì)菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。

【解析】菌落17、略

【分析】

（1）根據(jù)圖示：轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠的過(guò)程是：把從大鼠中分離出來(lái)的大鼠生長(zhǎng)素基因；通過(guò)顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)（如圖所示），結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)素基因的幼鼠．這些鼠的生長(zhǎng)速度非?？欤笮∈峭C其它幼鼠的1.8倍，成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠．故正確順序排列為C-B-A-D

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；通過(guò)超級(jí)鼠產(chǎn)生的過(guò)程可知，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，注射過(guò)大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過(guò)對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大?。ㄐ誀睿┦怯纱笫笊L(zhǎng)激素基因控制的．

（3）在生物代代繁衍的過(guò)程中；親代的性狀是通過(guò)基因遺傳給后代的．因此傳下去的是基因，而不是性狀．

（4）鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的；由此可以得出基因控制著生物的性狀．

故答案為：（1）C-B-A-D

（2）大??；大鼠的生長(zhǎng)激素；

（3）基因；性狀．

（4）基因決定生物的性狀。

【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．

18、略

【分析】

關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液；關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活．

故答案為：關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔。

【解析】【答案】本題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．

19、略

【分析】

（1）由分析可知；現(xiàn)行塑料袋在短時(shí)間內(nèi)不能分解，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，主要是對(duì)土壤造成污染．

（2）焚燒塑料袋；會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，又會(huì)造成空氣污染．

（3）現(xiàn)行塑料袋在短時(shí)間內(nèi)不能分解；會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．那么新形的塑料袋就要克服這一問(wèn)題，應(yīng)該能在短時(shí)間內(nèi)能分解，對(duì)土壤不造成污染．

（4）新形塑料袋中添加了可降解的成分；在土壤中有大量細(xì)菌；真菌等分解者，可以再短時(shí)間內(nèi)分解掉新形塑料袋，減少其對(duì)土壤造成的污染．

（5）國(guó)務(wù)院實(shí)行的“禁塑令”；能減少塑料袋的使用，減少其對(duì)環(huán)境造成的污染，利國(guó)利民，可設(shè)計(jì)如下宣傳語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，造福子孫．保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民．”

故答案為：（1）土壤．

（2）不好；會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染空氣．

（3）在短時(shí)間內(nèi)能分解；對(duì)土壤不造成污染．

（4）分解者．

（5）保護(hù)環(huán)境；造福子孫（保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民）．

【解析】【答案】現(xiàn)行塑料袋在短時(shí)間內(nèi)不能分解；會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，俗稱(chēng)“白色污染”，思考作答．

20、略

【分析】

當(dāng)一朵花開(kāi)發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見(jiàn)，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．題干中的麻屋子是花生的果皮，有子房壁發(fā)育來(lái)，紅帳子是種皮，由珠被發(fā)育來(lái)，白胖子是胚，由受精卵發(fā)育來(lái)．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是果實(shí)與種子的形成．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育．據(jù)此解答．

21、生物環(huán)境水稻生產(chǎn)4食物網(wǎng)貓頭鷹【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，包括陽(yáng)光；空氣、水、土壤等．生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等；其中植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，體內(nèi)有機(jī)物含量最多．因此，圖中有機(jī)物含量最多的生物是水稻，它是生產(chǎn)者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈．圖中共有4條食物鏈．水稻→田鼠→貓頭鷹；水稻→鳥(niǎo)類(lèi)→蛇→貓頭鷹；水稻→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)類(lèi)→蛇→貓頭鷹；水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹；多條食物鏈交織在一起叫食物網(wǎng)．有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級(jí)積累，貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，所以它的體內(nèi)的有害農(nóng)藥含量最多．

故答案為：（1）生物；環(huán)境；水稻；生產(chǎn)．

（2）4；食物網(wǎng)；貓頭鷹．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈．多條食物鏈交織在一起叫食物網(wǎng)，有毒物質(zhì)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級(jí)積累．22、DCBEA【分析】【解答】解：蝴蝶屬于昆蟲(chóng)；有翅，能飛行，大象具有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動(dòng)方式是行走，袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是跳躍，蜈蚣的運(yùn)動(dòng)方式是爬行，鯉魚(yú)生活在水中，用鰭游泳．故答案為：

【分析】不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等，據(jù)此答題．四、判斷題(共3題，共30分)23、×【分析】【解答】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，據(jù)上分析，骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯(cuò)誤的。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。24、×【分析】解：通過(guò)分析可知；過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生是由于人體防御機(jī)能過(guò)強(qiáng)，而抵抗抗原的侵入屬于特異性免疫，因此過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體特異防御機(jī)能過(guò)強(qiáng)．

故答案為：×

免疫的功能包括：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）；但免疫并不是總對(duì)人體有益的，如防御感染免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，自身穩(wěn)定的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易得類(lèi)風(fēng)濕性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視的功能異常時(shí)有可能會(huì)發(fā)生腫瘤．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的功能．【解析】times25、A【分析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．隨著人類(lèi)的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類(lèi)集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，動(dòng)物種類(lèi)數(shù)量不斷減少．因此人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)棲息地造成了嚴(yán)重破壞．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來(lái)切入．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)26、水分溫度【分析】【分析】此題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。熟知種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件即可解題。【解答】適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。根據(jù)表格分析可知，4個(gè)瓶子里的種子粒數(shù)是相同的。比較2號(hào)瓶和4號(hào)瓶，除了水分多少不同以外，其余條件都相同，結(jié)果2號(hào)瓶子里的種子萌發(fā)，4號(hào)瓶子里的種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適量的水分。比較2號(hào)瓶和3號(hào)瓶，除了溫度不同以外，其余條件都相同，結(jié)果2號(hào)瓶里的種子萌發(fā)，3號(hào)瓶里的種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?！窘馕觥克譁囟?7、（1）加入釀酒的菌種酵母菌

（2）殺死其他雜菌，以免影響實(shí)驗(yàn)效果降低溫度防止殺死接種的酵母菌

（3）為酵母菌的繁殖提供水分和氧氣

（4）為酵母菌的生活提供適宜的溫度

（5）酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精需要無(wú)氧的條件

（6）防止其它細(xì)菌和真菌污染【分析】【分析】本題考查制作米酒的方法，解題的關(guān)鍵是理解制作米酒的方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）制作米酒時(shí)要用到酒曲，加入酒曲的目的是接種酵母菌，酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，讓酵母菌在無(wú)氧的條件下，將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。因此，制作米酒時(shí)，要加入酒曲的目的是加入釀酒的菌種酵母菌。（2）在釀酒時(shí)要先將糯米蒸熟，熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，利于發(fā)酵，蒸熟了可以高溫殺菌，避免了其它雜菌的污染，其中主要目的是殺死其他的雜菌。酵母菌的生活需要適宜的溫度，防止溫度太高將酵母菌殺死，過(guò)低又會(huì)降低酵母菌的活性，因此一般需將煮熟的糯米冷卻到常溫后再接種酵母菌。因此，制米酒前，容器都要清潔的目的是殺死其他雜菌，以免影響實(shí)驗(yàn)效果，加酒曲前蒸熟的糯米要進(jìn)行涼開(kāi)水沖涼的原因是降低溫度防止殺死接種的酵母菌。（3）在制作甜酒時(shí)，先加入的酵母菌數(shù)量太少，因此需要酵母菌先大量的生長(zhǎng)和繁殖，所以在糯米的中間挖一個(gè)洞，是為了存儲(chǔ)一部分空氣，讓酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，快速增加酵母菌的數(shù)量，氧氣耗完后，進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。因此，為酵母菌的繁殖提供水分和氧氣。（4）酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)酵需要適宜的溫度，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響去發(fā)酵，影響產(chǎn)酒，所以最后要把釀酒的容器放在溫暖的地方的原因是為酵母菌的生活提供適宜的溫度。（5）酵母菌發(fā)酵需要無(wú)氧的環(huán)境，只有在無(wú)氧的條件下，酵母菌才能發(fā)酵產(chǎn)生酒精，因此要將器皿加蓋密封目的是形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，同時(shí)也防止了雜菌的進(jìn)入。如果密封不好，無(wú)酒精產(chǎn)生，糯米霉?fàn)€。因此，發(fā)酵時(shí)要將容器密封，原因是酵母菌分解