2024年滬教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)生物多樣的敘述中，正確的是（）A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有利于維護(hù)基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與系統(tǒng)中生物種類的多少無關(guān)D.同種生物不同個(gè)體之間的基因完全相同2、濟(jì)南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)()A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的衰老C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的生長3、氮?dú)饩哂械南铝行再|(zhì)中，屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是（）A.常溫下是無色無氣味的氣體B.在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體C.在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨D.極難溶于水4、在下列生活場景中，利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是（）A.對著平面鏡化妝

B.坐在岸邊欣賞水中的游魚

C.在樹蔭下“躲太陽”

D.用放大鏡觀察細(xì)微處

5、用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是（）A.用天平測量小石塊的質(zhì)量m1B.用天平測量量筒的質(zhì)量m2C.在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的休積V1D.用細(xì)線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總休積V26、下列關(guān)于力的說法，錯(cuò)誤的是（）A.力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨(dú)立存在B.物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)一定是受力物體C.力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀的原因7、如圖所示各力中，不屬于彈力的是（）A.

推土機(jī)對泥土的推力B.

大象對翹翹板的壓力C.

磁鐵對鐵釘?shù)奈.

繩子對小車的拉力8、對人類有害的細(xì)菌是()A.根瘤菌B.肺炎雙球菌C.乳酸菌D.醋酸桿菌9、生物進(jìn)化過程中最直接可靠的證據(jù)是（）A.地層B.化石C.火山D.噴發(fā)巖漿評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、有一刻度均勻但所標(biāo)示數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì)，用它測冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4℃，用它測一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96℃；再用它測某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27℃，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為____℃；當(dāng)液體的實(shí)際溫度為____℃時(shí)，用此溫度計(jì)測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。11、小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到0刻線后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向____移動(dòng)，天平平衡后，在左盤放橡皮，右盤添加砝碼，向右移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則橡皮的質(zhì)量是____g，如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)到0刻線，則他測量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值____。

12、完成圖中體溫計(jì)和刻度尺的讀數(shù)。

①體溫計(jì)的讀數(shù)是____℃②木塊的長度是____cm

13、我國最新研發(fā)的隱形戰(zhàn)機(jī)將參加今年的閱兵，機(jī)翼的橫截面積設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越____的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時(shí)，飛機(jī)受到的動(dòng)力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的阻力．以____為參照物；飛行員是靜止的．

14、（1）圖1所示彈簧測力示數(shù)為____N．

（2）圖2所示木塊長度為____cm．

（3）圖3所示體溫計(jì)的示數(shù)為____℃．

15、兩棲動(dòng)物是指____在____中生活,成體在____生活，也能在____生活的動(dòng)物。青蛙生殖季節(jié)，雄蛙不斷發(fā)出聲音吸引異性，即雄蛙靠_____發(fā)聲。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯(cuò)）18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)25、如圖所示，畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．

26、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

27、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖；請?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）（不考慮空氣的阻力）．

28、如圖畫出漂在水面的物體所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)29、“只有每年的中秋節(jié)才能看到圓月”，你認(rèn)為這觀點(diǎn)對嗎?為什么?30、大鯢終生生活水中，但它屬于兩棲動(dòng)物。這是為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；由分析可知；生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．故A錯(cuò)誤．

B；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性；因此，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性．因此，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有利于維護(hù)基因的多樣性．故B正確．

C；基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定．故C錯(cuò)誤．

D；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大；同種生物不同個(gè)體之間之間（如兔，有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，．故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性．

生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性．2、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用干細(xì)胞修復(fù)受損神經(jīng)細(xì)胞的原理，解答時(shí)可以從細(xì)胞分化的過程和特點(diǎn)方面來切入。【解答】細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞；起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力，后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能。在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織，經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織。利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞，是利用細(xì)胞分化形成不同的組織，使干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類需要的神經(jīng)細(xì)胞。

故選：A3、C【分析】【解答】A.常溫下是無色無氣味的氣體；是物理性質(zhì)；B.在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體是物理性質(zhì)；C在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨是化學(xué)性質(zhì)D.極難溶于水是物理性質(zhì)。

【分析】通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)為化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)，比如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等。4、C【分析】【解答】A；照鏡子；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意；

B；光在水面發(fā)生折射；人看到的魚是虛像，比實(shí)際位置淺，是由于光的折射形成的，不符合題意；

C；太陽光被樹葉遮擋后；在下邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，形成陰涼（影子），是光的直線傳播形成的，符合題意；

D；把細(xì)小物體放在放大鏡（凸透鏡）的焦點(diǎn)以內(nèi)；可以成放大的虛像，是由于光的折射形成的，不符合題意．

故選C．

【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等．5、B【分析】【解答】解：測固體石塊的密度的基本方法是：用天平測出石塊的質(zhì)量m，在量筒中倒入適量水，讀出體積為V1，將石塊放入量筒浸沒水中，讀出水面體積值為V2，則石塊的密度為ρ=．

因此上述步驟有用的為A；C、D；測量量筒的質(zhì)量是沒有必要的，B無用．

故選B．

【分析】測固體的密度用到的器材是天平和量筒，用天平測出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V，用公式ρ=計(jì)算出固體的密度．6、C【分析】【解答】解：A；力是物體對物體的作用；離開了物體不會(huì)有力的作用．不符合題意．

B；物體間力的作用是相互的；一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，一定受到另一個(gè)物體對該物體作用，所以施力物體同時(shí)一定是受力物體．不符合題意．

C；在理想狀況下；沒有力的作用，物體能進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．符合題意．

D；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定有力的作用；所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．不符合題意．

故選C．

【分析】力的物體對物體的作用；產(chǎn)生力的作用至少有2個(gè)物體．物體不能脫離物體存在．

物體間力的作用是相互的；一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，一定受到另一個(gè)物體對該物體作用．

改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定有力的作用．

維持物體運(yùn)動(dòng)依靠的是慣性．7、C【分析】【解答】解：

A；推力使泥土發(fā)生了形變；故屬于彈力；

B；大象對蹺蹺板的壓力使蹺蹺板發(fā)生了形變；故屬于彈力；

C；磁鐵對鐵釘?shù)奈]有使鐵釘發(fā)生形變；故不屬于彈力．

D；繩子對小車的拉力使小車發(fā)生一定程度的形變；故屬于彈力．

故選C．

【分析】相互接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；由彈力的定義可判斷．8、B【分析】【解答】根瘤菌與大豆共生；可以給大豆的生長提供氮肥，具有固氮的作用；肺炎雙球菌引起肺炎，危害人體的健康；乳酸菌制作酸奶；醋酸桿菌制醋。故選B。

【分析】本題主要考查細(xì)菌與人類的關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。9、B【分析】【解答】：在研究生物進(jìn)化的過程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的等；生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石．

故選：B．

【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來的．二、填空題(共6題，共12分)10、2550【分析】【分析】這支溫度計(jì)的示數(shù)從4℃升高到96℃時(shí)，實(shí)際溫度升高了100℃，所以這支溫度計(jì)的l℃實(shí)際表示的溫度是℃=℃，用它測某液體的溫度時(shí)，它的示數(shù)比插入冰水混合物中的示數(shù)升高了27℃-4℃=23℃，所以此液體的實(shí)際溫度為×23℃=25℃。設(shè)此溫度計(jì)的讀數(shù)為t時(shí)恰好與液體的實(shí)際溫度相等，則×(t-4)=t，解得t=50℃11、左33.2大【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)；指針指向分度盤的哪一側(cè)，說明哪一側(cè)的質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向相反的方向移；

（2）讀取天平數(shù)值時(shí)；要先將砝碼的質(zhì)量相加，再加上游碼的示數(shù)；

（3）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，忘記將游碼撥到左端的零刻度線處，就相當(dāng)于在左盤中已經(jīng)早加上了一個(gè)小物體，故測量值偏大。【解答】（1）指針偏右；說明右側(cè)質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向左移動(dòng)；

（2）圖中標(biāo)尺的分度值為0.2g；游碼的示數(shù)為3.2g，故物體的質(zhì)量為20g+10g+3.2g=33.2g；

（3）如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)；游碼忘記移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，相當(dāng)于零刻度改變了位置（零刻度右移到一定值），用它測量時(shí)，測量值比真實(shí)值大。

故答案為：左；33.2；大12、37.51.30【分析】【解答】解：①體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.5℃．

②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與0.70cm對齊，右側(cè)與2.00cm對齊，所以木塊的長度為L=2.00cm﹣0.70cm=1.30cm．

故答案為：①37.5；②1.30．

【分析】①使用體溫計(jì)測量體溫時(shí)；先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻度相垂直．

②使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．13、小大于飛機(jī)【分析】【解答】解：（1）飛機(jī)起飛時(shí)；利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

（2）當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時(shí)；其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因此，飛機(jī)受到的動(dòng)力大于它受到的阻力．

（3）以飛機(jī)為參照物；飛行員的位置沒有發(fā)生改變，因此是靜止的．

故答案為：??；大于；飛機(jī)．

【分析】（1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出解答；

（2）物體在非平衡力的作用下；其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變；

（3）判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變．14、2.42.1737.4【分析】【解答】解：

（1）彈簧測力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“2.4”處，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N．

（2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與4.17cm對齊，所以物體的長度為L=4.17cm﹣2.00cm=2.17cm．

（3）由圖知：該體溫計(jì)的分度值是0.1℃；因此溫度計(jì)的示數(shù)為：37℃+0.4℃=37.4℃．

故答案為：（1）2.4；（2）2.17；（3）37.4．

【分析】（1）使用彈簧測力計(jì)時(shí)；首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直．

（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（3）該體溫計(jì)的示數(shù)在36～37℃之間，最小刻度值為0.1℃，由此可讀出該體溫計(jì)的示數(shù)．15、幼體水陸地水里鳴囊【分析】【解答】兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體在陸地生活,也能在水里生活的動(dòng)物。青蛙生殖季節(jié)；雄蛙不斷發(fā)出聲音吸引異性，即雄蛙靠鳴囊發(fā)聲。

【分析】兩棲動(dòng)物是指幼體在水中生活,成體在陸地生活,也能在水里生活的動(dòng)物。青蛙生殖季節(jié)，雄蛙不斷發(fā)出聲音吸引異性，即雄蛙靠鳴囊發(fā)聲。三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共7分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共32分)25、解：由圖可知；入射光線平行于主光軸，則其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

【分析】【解答】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后；其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

【分析】在作凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的三條特殊光線來作圖．26、【分析】[解答】解：

連接OB得反射光線；作∠AOB的角平分線ON，過入射點(diǎn)O作ON的垂線即得平面鏡．如圖所示：

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