2024年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生物圈的圈層厚度約為（）A.10千米B.20千米C.1500米D.3000米2、制作酸奶要用一種微生物，它是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸桿菌D.青霉菌3、農(nóng)民給蘋果樹環(huán)狀剝皮的目的是（）

A.限制有機(jī)養(yǎng)料向根部運(yùn)輸。

B.限制水分向上運(yùn)輸。

C.限制水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

D.防治蟲害。

4、在做觀察蚯蚓的實驗時；同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓（）

A.吸收營養(yǎng)。

B.保持水分。

C.進(jìn)行呼吸。

D.在土壤中運(yùn)動。

5、地球上生態(tài)系統(tǒng)種類多樣，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈B.撒哈拉大沙漠C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)6、如圖是探究蝗蟲氣體進(jìn)出身體部位的小實驗，兩個試管中都灌滿了水，一段時間后，得到的實驗結(jié)果應(yīng)是（）A.甲蝗蟲死亡，乙蝗蟲存活B.甲蝗蟲存活，乙蝗蟲死亡C.甲、乙蝗蟲都死亡D.甲、乙蝗蟲都存活7、下列自然環(huán)境中物種最少的是（）A.熱帶雨林B.珊瑚礁C.熱帶湖泊D.人工防護(hù)林8、右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法不正確的是（）A.圖中G、H、I構(gòu)成雌蕊B.此桃花授粉后，E能發(fā)育成種子，被害蟲吃掉以后將不能結(jié)出果實C.若要此桃樹結(jié)出不同的果實，一般采用嫁接的方法D.桃花的花瓣有五枚，這是由基因控制的評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.糖類C.無機(jī)鹽D.維生素10、已知人類酒窩的有無是一對基因控制，有酒窩是顯性（F），無酒窩是隱性（f）．小玲有酒窩，他丈夫無酒窩，他們生了兩個孩子都有酒窩，在不考慮突變的情況下，下列推論合理的是（）A.兩個孩子的基因型必定分別為FF和FfB.若小玲再次懷孕，此胎兒也可能含有F基因C.兩個孩子必定都遺傳到了小玲的F基因D.小玲的基因型必定為FF，其丈夫基因型為ff11、人體的下列器官中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是（）A.心臟B.腎臟C.睪丸D.卵巢12、下列哪些結(jié)構(gòu)有分生組織？（）A.根尖B.頂芽C.老葉D.莖的形成層13、輸血可以挽救患者的生命；但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分，請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分？

（1）大面積燒傷患者（）（2）貧血患者（）（3）血流不止者（）A.血漿B.血小板C.紅細(xì)胞懸液評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)査顯示；大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．醉灑者駕駛不穩(wěn)，神志不清，還可能會“闖紅燈”，更增加了交通事故的發(fā)生．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞．仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合如圖冋答下列問題：

（1）我們會自覺遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則．這屬于什么類型的反射活動？____（填寫簡單反射/復(fù)雜反射）．能夠感受“紅燈”刺激的是眼中的[____]____結(jié)構(gòu)．

（2）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了圖中的[____]____造成的．

（3）下面是甲乙二人在“酒駕”交通事故中受傷情況：

甲：眼睛失明，醫(yī)生檢查其眼球正常，則受傷部位可能是圖中的[____]____．

乙：醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺，但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖中的[____]____．以下能正確表示他感覺痛的傳導(dǎo)通路的是____

A．A→B→C→D→EB．A→B→C→F→⑤

C．E→D→C→B→AD．E→D→C→F→⑤

（4）過量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，酒后駕車還會出現(xiàn)交通事故，甚至喪命．請你為機(jī)動車司機(jī)們寫一條勸告語____．15、植物體細(xì)胞雜交是將不同的植物體細(xì)胞；在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)．在20世紀(jì)60年代，一些科學(xué)家就嘗試將番茄和馬鈴薯雜交，試圖培育出一種地上長番茄；地下結(jié)馬鈴薯的“超級作物”．雖然科學(xué)家們歷經(jīng)艱辛，終于實現(xiàn)了兩個物種間的雜交，可惜這株同時具有兩個物種遺傳物質(zhì)的超級作物，并沒有如科學(xué)家所想象的那樣，地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯．盡管如此，科學(xué)家們利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，又相繼培育出了胡蘿卜-羊角芹、白菜-甘藍(lán)等雜交品種．

陳欣看了上面的研究成果后；就想如果把奶牛的細(xì)胞與植物細(xì)胞雜交，得到綠色的小奶牛，那豈不是只要曬曬太陽就可以擠出牛奶啦！

分析完成下列問題：

（1）如果要將奶牛的細(xì)胞與植物細(xì)胞雜交，要先除去植物細(xì)胞的____．

（2）陳欣的想法如果可以實現(xiàn)，可以用番茄果肉細(xì)胞與奶牛細(xì)胞進(jìn)行雜交嗎？____為什么？____

（3）如果要觀察此奶牛的細(xì)胞，還需要進(jìn)行染色嗎？____為什么？____．16、深秋，落葉樹的葉片大部分落下后，土壤中的水和礦物質(zhì)向樹干上部運(yùn)輸逐漸減少，其主要原因是____．17、小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”；它進(jìn)行了三種處理：

Ⅰ將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

Ⅱ?qū)z頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

Ⅲ將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，____和____是對照實驗．

（2）若將3支試管讀放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)____號試管不變藍(lán)．這是因為____．

（3）①和②號試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中____的作用．

（4）以①號試管和②試管進(jìn)行對照實驗時，是為了探究____對饅頭的消化作用．

（5）饅頭消化和吸收的主要場所是____．營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過____作用分解；釋放能量供人體進(jìn)行各項生命活動．

（6）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與____分泌不足有關(guān)．18、動物的運(yùn)動，既能使其找到食物和棲息環(huán)境，又有利于躲避敵害．其運(yùn)動方式總是與其____相適應(yīng)．19、如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解；請據(jù)圖分析回答。

（1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對____性狀．

（2）根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出____為顯性性狀．

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____和____，后代黃色羽毛個體的基因組成是____，后代藍(lán)色羽毛個體的基因組成是____．

（4）鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是____存在的，形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目會____．

（5）若親代鸚鵡再繁殖一個后代，該個體是藍(lán)色的幾率是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)20、“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的這種行為是學(xué)習(xí)行為____（判斷對錯）21、被子植物的果實是由種子和果皮構(gòu)成的．____．（判斷對錯）22、植物只利用水和二氧化碳，就能制造所需要的所有物質(zhì)．____（判斷對錯）23、夜盲癥就是指維生素C缺乏癥．____（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)24、自然界中；生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展。

著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開；請分析并完成下列問題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的______，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性；現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是______；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是______。

（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料；果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G；g表示。表中為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：

。實驗組別二三三親代的性狀表現(xiàn)長翅×長翅長翅×長翅長翅×長翅子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長翅5210176殘翅4902525果蠅體細(xì)胞中有4對染色體；雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成是______果蠅翅型的顯性性狀為______；第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占得比例為______。

（3）在一個風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；生物通過______和自然選擇，不斷進(jìn)化。評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)25、見題圖，剪取一段帶葉的木本植物枝條，把下端插入稀釋了的紅墨水中，過一段時間，當(dāng)看到葉脈微紅以后，把這個枝條縱功和橫切，用放大鏡觀察，哪一部分被染成紅色？想一想，這個實驗說明了什么？26、請將花到果實發(fā)育過程中；花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化用線段連接起來．

雄蕊A．果實。

子房B．果皮。

子房壁C．種子。

胚珠D．胚。

受精卵E．凋零．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題可以從生物圈的概念、范圍以及厚度方面來分析解答．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故選B．2、B【分析】【分析】此題考查的是酸奶的制作知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品；制饅頭；面包、釀酒用酵母菌；制醋用醋酸桿菌；從青霉菌中能提取出青霉素．可見B正確．

故選：B3、A【分析】

篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．果農(nóng)常常給蘋果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?，增加坐果量，提高產(chǎn)量．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是篩管的位置；功能；解答時可以從篩管的位置和對有機(jī)物的運(yùn)輸方面來切入．

4、C【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸．故在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來切入．

5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣體進(jìn)出的門戶是氣門，在胸腹部，據(jù)此可以解答本題【解析】【解答】解：蝗蟲的呼吸器官是氣管；但外界氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸腹部．

蝗蟲甲：頭部深深浸入水中；呼吸正常進(jìn)行，不會窒息而死．

蝗蟲乙：胸；腹部全部浸沒在水中；只露出頭部，無法進(jìn)行呼吸而先死．

故選：B7、D【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的種類及特點，不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量不同，生物的種類和數(shù)量越多生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；熱帶雨林終年高溫多雨；適合生物的生存，生物的種類十分豐富，是最具有生物多樣性的地方．

B；珊瑚礁分布在海洋中；生產(chǎn)者主要是大量的水生藻類，消費(fèi)者主要是其中的水生動物，物種也很多．

C；熱帶湖泊屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)；和海洋生態(tài)系統(tǒng)相似，生產(chǎn)者主要是大量的水生藻類，消費(fèi)者主要是其中的水生動物，物種也很多．

D；人工防護(hù)林中植物主要是單一的樹種；生物的種類較少．故正確．

故選：D8、A【分析】雌蕊是由柱頭、花柱、子房構(gòu)成的，是G、H、I三部分?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．【解析】【解答】解：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．

故選：AB．10、BC【分析】【分析】（1）生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：由題干和分析可知：有酒窩個體的基因組成是FF或Ff；無酒窩個體的基因組成只能是ff．小玲以及她的兩個孩子都有酒窩，基因組成是FF或Ff；他丈夫無酒窩，基因組成是ff．

A；父親的基因組成是ff；因此他們的有酒窩的孩子的基因組成一定是Ff，而不可能出現(xiàn)FF的情況．故錯誤．

B；小玲的基因組成是FF或Ff；其丈夫的基因組成是ff，他們的孩子的基因組成是Ff或ff．因此“若小玲再次懷孕，此胎兒也可能含有F基因”的說法是正確的．

C；兩個孩子都有酒窩；說明都含有一個顯性基因F，他們父親的基因組成是ff，因此該顯性基因F只能來自于母親．故該選項正確．

D；小玲有酒窩；基因可能是FF或Ff，其丈夫無酒窩，基因型只能為ff．因此該選項錯誤．

故選：B、C11、CD【分析】【分析】本題主要考查人體的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．【解析】【解答】解：男性的精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．可見C；D符合題意．

故選：C、D12、ABD【分析】【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物的組織主要有：分生組織；保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；分生（基本）組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如芽的生長點、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如葉脈處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．可見ABD符合題意．

故選：ABD13、ABC【分析】【分析】本題考查血液的成分和功能，血液由血漿和血細(xì)胞組成，輸血的原則．解答時可以從貧血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來切入．【解析】【解答】解：嚴(yán)重貧血患者由于缺少含鐵的無機(jī)鹽或蛋白質(zhì)導(dǎo)致血紅蛋白合成較少；紅細(xì)胞數(shù)量下降，應(yīng)及時補(bǔ)充紅細(xì)胞．創(chuàng)傷性失血主要是缺全血應(yīng)盡快補(bǔ)充全血．大面積燒傷患者皮膚損傷嚴(yán)重，表面滲出大量組織液，這些組織液主要來自血漿．血小板減少癥應(yīng)使用血小板進(jìn)行補(bǔ)充．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．因此對于嚴(yán)重貧血；大面積燒傷、血小板減少癥患者，應(yīng)分別輸入的血液成分是紅細(xì)胞懸液、血漿、血小板．

故答案為：C；A；B三、填空題(共6題，共12分)14、復(fù)雜反射③視網(wǎng)膜⑥小腦④視神經(jīng)或⑤大腦皮層D傳出神經(jīng)或E效應(yīng)器B常思家中人，莫戀杯中物【分析】【分析】（1）圖中①晶狀體；②角膜，③視網(wǎng)膜，④視神經(jīng)，⑤大腦，⑥小腦，⑦腦干．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)、E、效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）汽車司機(jī)看見紅燈停車；是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應(yīng)，此反射過程中，有大腦皮層的視覺中樞和軀體運(yùn)動中樞參與，因此屬于復(fù)雜反射．能夠感受“紅燈”刺激的是眼中的③視網(wǎng)膜．

（2）大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動）；軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．飲酒過量的人常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象，神志不清是大腦被麻醉，走路不穩(wěn)小腦被麻醉、呼吸急促是腦干被麻醉，因此“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了⑥小腦造成的．

（3）甲：如果眼球結(jié)構(gòu)完整；視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生病變，仍然可以導(dǎo)致失明的．④視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦，⑤大腦皮層中的視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺．

乙：反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．如果某人的下肢只有感覺，表明E感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過B傳入神經(jīng)傳到C神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到⑤大腦皮層，形成感覺，因此有感覺．但而不能產(chǎn)生運(yùn)動，表明反射弧不完整．因此可能是D傳出神經(jīng)或E效應(yīng)器受損．他感覺痛的傳導(dǎo)通路的是A→B→C→F→⑤．故B正確．

（4）作為一名駕駛員；應(yīng)該管好自己的嘴，遠(yuǎn)離酒杯，這才是扼制酒后駕駛行為的關(guān)鍵中的關(guān)鍵．酒傷身不說，酒后駕車引發(fā)的事故帶來的危害每個人也心知肚明．家人及親朋要監(jiān)督；叮囑好，讓開車的人常思家中人，莫戀杯中物．有些駕駛?cè)俗钥亓Σ粡?qiáng)，這時候就需要身邊的家人進(jìn)行提醒、監(jiān)督；即使再好的朋友相見，只要開車就不飲酒，要改變“用酒加深感情”的思想，不妨“以茶代酒”，畢竟“君子之交淡如水”嘛！

故答案為：

（1）復(fù)雜反射；③視網(wǎng)膜。

（2）⑥小腦。

（3）甲：④視神經(jīng)或⑤大腦皮層。

乙：D傳出神經(jīng)或E效應(yīng)器B

（4）常思家中人，莫戀杯中物．15、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）奶牛屬于動物；如果要將奶牛的細(xì)胞與植物細(xì)胞雜交，要先除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；

（2）用番茄果肉細(xì)胞與奶牛細(xì)胞不能進(jìn)行雜交；因為番茄的果肉細(xì)胞不含有葉綠體；

（3）如果要觀察此奶牛的細(xì)胞；不需要進(jìn)行染色，因為因為細(xì)胞本身已經(jīng)有顏色了．

故答案為：（1）細(xì)胞壁；

（2）不能；因為番茄的果肉細(xì)胞不含有葉綠體；

（3）不需要、因為細(xì)胞本身已經(jīng)有顏色了．16、略

【分析】【分析】蒸騰作用的意義：蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．【解析】【解答】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．深秋季節(jié)，樹木落葉，降低了植物的蒸騰作用，進(jìn)而影響了植物吸收水分和無機(jī)鹽．

故答案為：蒸騰作用減弱17、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：唾液中的淀粉酶在適宜的溫度條件下，能將淀粉消化成麥芽糖，分析實驗解答．【解析】【解答】解：（1）加入饅頭碎屑；相當(dāng)于牙齒將食物切斷；撕裂、磨碎；將饅頭碎屑與唾液混合，相當(dāng)于舌的攪拌作用；①號中加的是饅頭碎屑和唾液，且攪拌；③號加入的是饅頭塊和唾液，不攪拌；二者的變量就是“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”．

（2）在37度左右的條件下；唾液淀粉酶的活性最高；5～10分鐘后，①號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖，加入碘液不變藍(lán)；②號試管中由于沒有淀粉酶，淀粉不發(fā)生變化，加入碘液后變藍(lán)；③號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也會變藍(lán)．

（3）①和②號試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢枋菫榱四M口腔中的舌的作用．

（4）①號試管和②試管進(jìn)行對照實驗時；實驗變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用．

（5）饅頭消化和吸收的主要場所是小腸．營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后；隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過呼吸作用分解，釋放能量供人體進(jìn)行各項生命活動．

（6）某人血糖濃度偏高；尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與胰島素分泌不足有關(guān)．

故答案為：（1）①；③；

（2）①；淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖；

（3）舌；

（4）唾液；

（5）小腸；呼吸；

（6）胰島素；18、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是動物運(yùn)動的意義以及動物對環(huán)境的適應(yīng)．解答時可以從運(yùn)動方式與環(huán)境相適應(yīng)的特點方面來切入．【解析】【解答】解：動物的運(yùn)動；增加了動物的活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護(hù)自己．不同的動物運(yùn)動方式不同（跳躍奔跑游泳攀援）但是運(yùn)動方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)如大猩猩生活在森林中運(yùn)動方式以攀援為主，海豚生活在水中以游泳為主，袋鼠生活在草原上以跳躍為主，鴕鳥生活在沙漠上以奔跑為主．

故答案為：生存環(huán)境．19、變異相對黃色AaAaAA或Aaaa成對減半25%【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性；變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

（2）生物的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀．【解析】【解答】解：（1）“親代鸚鵡的羽毛都是黃色的；而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象在遺傳性上稱為變異．鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是一對相對性狀．

（2）圖中親代鸚鵡都是黃色；后代出現(xiàn)了藍(lán)色，表明黃色是顯性性狀，藍(lán)色是隱性性狀，因此根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出黃色為顯性性狀．

（3）“若用A表示顯性基因；a表示隱性基因”，則黃色的基因組成是AA或Aa，藍(lán)色的基因組成是aa．親代鸚鵡傳給后代藍(lán)色鸚鵡的基因一定是a，所以親代黃色鸚鵡的基因組成都是Aa．遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是Aa和Aa，后代黃色羽毛個體的基因組成是AA或Aa，后代藍(lán)色羽毛個體的基因組成是aa．

（4）鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是成對存在的；形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目會減半．

（5）從遺傳圖解看出；若親代鸚鵡再繁殖一個后代，該個體是藍(lán)色的幾率是25%．

故答案為：（1）變異；相對。

（2）黃色。

（3）Aa；Aa；AA或Aa；aa

（4）成對；減半。

（5）25四、判斷題(共4題，共24分)20、×【分析】【分析】先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為．社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：“桃花深處蜜蜂喧”；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作；共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】種子外面包被這果皮，可以使種子得到較好的保護(hù)，使種子正常發(fā)育．【解析】【解答】解：被子植物的種子外面的果皮對種子有良好的保護(hù)作用；果皮在種子成熟后，能保護(hù)嬌弱的未成熟的種子，使種子不易受到損傷，因而種子的存活率高，繁殖后代的幾率高．由上可知，被子植物果皮存在的重要意義是保護(hù)種子．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；結(jié)合植物的生長發(fā)育過程需要無機(jī)鹽等，分析作答．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，用反應(yīng)式表達(dá)如圖二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．所以；植物的利用水和二氧化碳，只能制造出貯存能量的有機(jī)物和氧氣，對于植物需要的無機(jī)鹽是無法制造的，故植原題的說法是錯誤的．

故答案為：×23、×【分析】【分析】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用【解析】【解答】解：維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如缺維生素A易患夜盲癥；皮膚粗糙，缺維生素C易患壞血病等；題干說法錯誤．

故答案為：×五、簡答題(共1題，共5分)24、相對性狀綠色BB或Bb或bb3+X或3+Y長翅?有利可遺傳遺傳變異【分析】解：（1）“豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實驗材料”原因之一是它具有很多明顯的相對性狀，“比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等”。植物的果實是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定，與授的花粉沒有關(guān)系。“已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性”，則綠色是基因型是BB或Bb，黃色的基因型是bb。“現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉”，所結(jié)種子的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖1：

“將該植株所得豌豆播種”；遺傳圖解如圖2：

從圖2看出，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB或Bb或bb。

（2）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半；因此“已知果蠅體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4對”，則精子胞中染色體數(shù)目為4條，即3+X或3+Y．表格中，第三組親代都是長翅，子代出現(xiàn)了殘翅，表明殘