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鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:b62a776a053dec6eead351b38b05e3ba

鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、法律本身不是萬能的,社會生活中許許多多的問題,最終的解決不能依靠法律,至少不能單純指望法律。在許多情況下,社會矛盾的本身及

其解決的關(guān)鍵來自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。

對這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。

A.社會矛盾沒解決是因?yàn)橛蟹ú灰?/p>

B.人類社會除法律外還需要文化建設(shè)

C.社會矛盾的存在往往有其復(fù)雜的原因

D.社會生活層面有許多用法律解決不了的問題

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)題意可知,社會生活問題以及社會矛盾的解決不能僅僅依靠法律,法律具有范圍和方法等局限性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,把社會矛

盾沒有解決歸結(jié)于有法不依與文意不符,即使有法必依,但“在許多情況下,社會矛盾的本身及其解決的關(guān)鍵來自于政治、經(jīng)

濟(jì)、文化等實(shí)在層面?!?/p>

2、民族的就是世界的,講好中國故事需要不斷在我國歷史文化長河中寶藏,以創(chuàng)新的姿態(tài)擁抱媒體融合,借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活

起來、潮起來、火起來,讓飽含文化創(chuàng)新元素的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為傳播鏈條上具有強(qiáng)大傳播力的“爆點(diǎn)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.挖掘主動

B.提煉積極

C.尋覓熱情

D.開發(fā)深情

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“寶藏”。A項(xiàng)“挖掘”指挖,發(fā)掘,C項(xiàng)“尋覓”指尋找,均與“寶藏”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)方法或物理

方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西),常搭配“精華”“經(jīng)驗(yàn)”“主題”等,與“寶藏”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“開發(fā)”指以荒

山、礦山、森林、水力等自然資源為對象進(jìn)行勞動,以達(dá)到利用的目的,也可指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等以供利用,常搭

配“資源”“經(jīng)濟(jì)”“技術(shù)”等,與“寶藏”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“擁抱媒體融合”“借助新媒體、新技術(shù)讓傳統(tǒng)文化活起來······‘爆點(diǎn)’”可知,橫線處詞語需體現(xiàn)出要積極利用媒體

融合之意。A項(xiàng)“主動”指不待外力推動而行動,也可以指能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行,置于此處可以體現(xiàn)

擁抱媒體融合的主觀能動性,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“熱情”指一個(gè)人在生活、工作或人際交往中表現(xiàn)出充滿活力和激動的態(tài)度

或情感狀態(tài),側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度上不冷漠,而文段強(qiáng)調(diào)行為上積極,故不如A項(xiàng)“主動”跟文段對應(yīng)更好,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《講好中國故事提升文化傳播力》

3、“書讀百遍,其義自見”和“讀書破萬卷,下筆如有神”等名言被教育者和學(xué)習(xí)者_(dá)___________。誠然,對于缺乏教育機(jī)會且教育科學(xué)研究落

后的時(shí)代,持之以恒地大量閱讀確實(shí)是領(lǐng)會文章主旨、悟出寫作技巧的不二法門。但隨著教育的普及和教育科學(xué)的發(fā)展,我們的教育水平得到

了前所未有的提升,閱讀和寫作的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式也得到了__________的更新與發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.視如珍寶預(yù)見性

B.唯命是從超前性

C.頂禮膜拜創(chuàng)新性

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D.奉為圭臬革命性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容教育者和學(xué)習(xí)者對待名言的態(tài)度,A項(xiàng)“視如珍寶”形容十分珍愛,D項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當(dāng)成自己

的準(zhǔn)則,均符合文意,保留。B項(xiàng)“唯命是從”指讓做什么就做什么,絕對服從,常見搭配為“對······唯命是從”,置于此處用法

不當(dāng),排除;C項(xiàng)“頂禮膜拜”比喻崇拜到了極點(diǎn),無法形容對待名言的態(tài)度,排除。

第二空,根據(jù)“也”可知,橫線處與前文“前所未有”構(gòu)成并列,表達(dá)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式也有了極大的變化之意,D項(xiàng)“革命

性”指根本性的變革,可體現(xiàn)變化大,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“預(yù)見性”指對事物發(fā)展的預(yù)判和前瞻,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀課堂建立的邏輯與順序》

4、相較于傳統(tǒng)讀物,電子讀物具有速度快、渠道多、范圍廣的特點(diǎn)。數(shù)字媒介在給青少年提供便捷閱讀渠道的同時(shí),也容易造成碎片化閱讀、

淺閱讀等習(xí)慣的養(yǎng)成。面對互聯(lián)網(wǎng)所提供的海量信息,青少年如果不能及時(shí)有效鑒別,很可能會受到不良內(nèi)容的干擾。而目前的青少年電子讀

物市場,并沒有統(tǒng)一的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)與相應(yīng)的管理政策,各地的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中,只簡單提及“有條件的學(xué)校應(yīng)配備電子讀物”,并沒有涉及

讀物內(nèi)容的規(guī)范。青少年在網(wǎng)絡(luò)上獲取的閱讀相關(guān)信息魚龍混雜,這也對市場監(jiān)管和正確引導(dǎo)提出了新的挑戰(zhàn)。

這段文字接下來最有可能講述的是:

A.針對兒童讀物的監(jiān)督管理問題提供新路徑

B.具體分析青少年讀物的出版市場混亂問題

C.進(jìn)一步完善青少年電子讀物管理的建議

D.分析電子讀物給青少年閱讀帶來的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,文段開篇通過與傳統(tǒng)讀物的對比,引出電子讀物的話題,并介紹電子讀物存在的問題。尾句主要論述的

是對青少年電子讀物缺少有效的監(jiān)管和正確的引導(dǎo),根據(jù)話題一致原則,接下來最有可能針對如何完善青少年電子讀物的管

理展開論述,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“兒童讀物”偏離文段核心話題,文段論述的是“青少年電子讀物”,排除;

B項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“市場監(jiān)管”,并未提及“出版市場”的相關(guān)情況,故與尾句銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“電子讀物給青少年閱讀帶來的影響”,前文已經(jīng)論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《閱讀!閱讀!》

5、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展打破了職業(yè)和地理區(qū)位的屏障,越來越多的人也由此突破了職業(yè)追求和自我探尋的壁壘。依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程工作,不固定

于具體的工作環(huán)境,數(shù)字游民生活帶來的自由度和靈活性,更加符合年輕人對實(shí)現(xiàn)工作生活平衡、追求自主獨(dú)立生活的期待。據(jù)報(bào)道,目前全

球已有超過25個(gè)國家推出數(shù)字游民簽證,為數(shù)字游民打造的生活社區(qū)、商業(yè)保險(xiǎn)等保障體系也越來越完善。隨著數(shù)字游民群體的不斷壯大,他

們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化、社會影響也越發(fā)不容小覷。

根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.?dāng)?shù)字游民已成為一種主流的青年工作群體

B.?dāng)?shù)字游民生活方式的核心就是自由和靈活

C.?dāng)?shù)字游民為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來新的觀念和創(chuàng)意

D.?dāng)?shù)字游民的出現(xiàn)促進(jìn)了文化的交流和融合

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng),文段并未提及數(shù)字游民“已成為一種主流工作群體”,無中生有,錯(cuò)誤;

B項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字游民生活帶來的自由度和靈活性,更加符合年輕人對實(shí)現(xiàn)工作生活平衡、追求自主獨(dú)立生活的期待”可知,正

確;

C項(xiàng),根據(jù)“隨著數(shù)字游民群體的不斷壯大,他們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化、社會影響也越發(fā)不容小覷”可推知,正確;

D項(xiàng),根據(jù)“全球已有超過25個(gè)國家推出數(shù)字游民簽證”以及“他們對旅居地產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、文化······”可推知,正確。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《【時(shí)代青音】數(shù)字游民:“游”向職業(yè)和人生的更多可能》

6、今天,信息無障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會的信息無障礙環(huán)境。當(dāng)前,網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的

信息窗口,這就意味著,需要對現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無障礙優(yōu)化,保障所有人平等參與社會生活。通過培育多元化市場主體、充分

調(diào)動企業(yè)積極性,將信息無障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營中,才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會水平的整體提升。

這段文字意在說明:

A.信息無障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)

B.應(yīng)當(dāng)將信息無障礙建設(shè)融入信息化社會

C.信息無障礙將全面進(jìn)入人們的社會生活

D.信息無障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過對策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對策,指出信息無障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會的信息無障礙環(huán)境,之后通過兩個(gè)方面

進(jìn)行分析,一是網(wǎng)站、APP需要對現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無障礙優(yōu)化,二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營中

也要融入信息無障礙的理念。故文段重在說明信息無障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會的方方面面,創(chuàng)建全社會的信息無障礙環(huán)

境,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)為對策性觀點(diǎn),而該項(xiàng)為對未來的猜想,并非對策性表述,排除;

D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會水平的整體提升”,而非“信息技術(shù)水平提升”,偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓信息無障礙成為社會共識(人民時(shí)評)》

7、變革要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對學(xué)校承擔(dān)更多責(zé)任,這需要一種全面、確定、具體的方法和路徑,也就是說這種改革需要____________地進(jìn)

行。同時(shí),這種變革想法的提出并不是____________,而是有研究發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支撐。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不折不扣空谷足音

B.規(guī)行矩步虛無縹緲

C.按部就班無稽之談

D.步步為營無中生有

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,由前文“需要一種全面、確定、具體的方法和路徑”可知,文段所指的改革需要遵循著一套固定的路徑進(jìn)行,故橫線

處所填成語應(yīng)體現(xiàn)遵循固定路徑的意思。A項(xiàng)“不折不扣”指沒有折扣,表示完全、十足的意思,B項(xiàng)“規(guī)行矩步”比喻言行端

正,合乎規(guī)矩,C項(xiàng)“按部就班”指遵循一定的程序,均能體現(xiàn)遵循固定路徑的意思,符合文意,保留。D項(xiàng)“步步為營”比喻行

動謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)密,側(cè)重強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎,與文意無關(guān),排除。

第二空,搭配“想法”,且由“并不是······而是······”提示反義并列,故橫線處所填成語語義應(yīng)與“有研究發(fā)現(xiàn)的證據(jù)支撐”意思

相反,即體現(xiàn)沒有根據(jù)的意思。C項(xiàng)“無稽之談”指毫無根據(jù)的說法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“空谷足音”指在空曠的山谷里聽到

的腳步聲,比喻極難得的音信或言論,與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“虛無縹緲”指空虛渺茫,未體現(xiàn)沒有根據(jù)的意思,與文意不

符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《教師隊(duì)伍建設(shè)的國際趨勢》

8、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)往往依賴傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和工藝,但新質(zhì)生產(chǎn)力的涌現(xiàn)催生了一系列創(chuàng)新技術(shù)和新的生產(chǎn)方法。通過整合科技創(chuàng)新資源,新質(zhì)生產(chǎn)力

為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。要廣泛應(yīng)用數(shù)智技術(shù)、綠色技術(shù)等,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在這一過程中,既要擴(kuò)大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系覆蓋范圍,

逐步提高標(biāo)準(zhǔn)要求,還要加快制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、元宇宙、區(qū)塊鏈等新一代數(shù)字技術(shù)在各環(huán)節(jié)的一體化應(yīng)用,

既要推動人工智能大模型在各產(chǎn)業(yè)開展示范應(yīng)用,發(fā)揮其深度賦能的巨大潛力,還要積極發(fā)展綠色制造,打造更多綠色工廠、綠色園區(qū)、綠色

數(shù)據(jù)中心和算力基礎(chǔ)設(shè)施,從而更好推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

這段文字意在說明:

A.以數(shù)字化轉(zhuǎn)型引領(lǐng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)

B.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型要依托綠色智能技術(shù)

C.新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)化了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展韌性

D.要依托新質(zhì)生產(chǎn)力統(tǒng)籌推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過轉(zhuǎn)折指出新質(zhì)生產(chǎn)力的涌現(xiàn)催生了一系列創(chuàng)新技術(shù)和新的生產(chǎn)方法,并論述新質(zhì)生產(chǎn)力為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的

活力,接著給出對策,從“要······既要······既要······還要”幾個(gè)方面具體論述了如何通過應(yīng)用新質(zhì)生產(chǎn)力來推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

升級。故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要新質(zhì)生產(chǎn)力,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”、B項(xiàng)“綠色智能技術(shù)”均對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“強(qiáng)化了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展韌性”文段并未提及,無中生有,且文段重在強(qiáng)調(diào)新質(zhì)生產(chǎn)力對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的作用,偏離文段

中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《壯大科技實(shí)力引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新》

9、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。其

特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長篇文稿;其次,就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適當(dāng)

的圖片或動畫,或者是過多過濫地使用動畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾

是可以自己看屏幕的。

關(guān)于“奪命PPT”,文中沒有提及:

A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)

B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y

C.形式不利于觀看

D.演示者缺乏技巧

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;

B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技

巧”文段有所提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》

10、下列各句中,表達(dá)有歧義的一句是()。

A.你為什么打他

B.小馬一天只抽一盒香煙

C.真正的學(xué)者往往擁有一顆憂國憂民的心

D.構(gòu)建主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),可以理解為“你憑什么打他”,也可以理解為“你因?yàn)槭裁丛虼蛩薄?/p>

11、近年來,學(xué)生文具市場蓬勃發(fā)展,各種款式百花齊放。但與此同時(shí)也帶來一些困擾。過于新奇的文具容易分散學(xué)生們的注意力,還有一些

文具存在安全隱患。一些企業(yè)為了生產(chǎn)出質(zhì)地柔軟、色澤鮮艷、氣味芳香的橡皮擦產(chǎn)品,通常會加入大量的鄰苯二甲酸酯增塑劑。這種化學(xué)物

質(zhì)如果黏附在皮膚上或吸入口中,可能影響兒童的生長發(fā)育,嚴(yán)重時(shí)還會誘發(fā)重大疾病。有的書包中加入了氯化石蠟,讓書包的外觀更漂亮、

手感更好、更加吸引消費(fèi)者,但氯化石蠟同樣會對未成年人的身體健康造成損害。文具行業(yè)進(jìn)入門檻低,生產(chǎn)企業(yè)多是中小微企業(yè),銷售渠道

也多為互聯(lián)網(wǎng)平臺,為市場監(jiān)管帶來不少新挑戰(zhàn)。

下列說法與文意相符的是()。

A.文具企業(yè)自產(chǎn)自銷的模式為市場監(jiān)管帶來挑戰(zhàn)

B.鄰苯二甲酸酯增塑劑會影響少年兒童生長發(fā)育

C.文具加入氯化石蠟后,外觀更漂亮且氣味芳香

D.鄰苯二甲酸酯和氯化石蠟都可能影響人的健康

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“生產(chǎn)企業(yè)多是中小微企業(yè),銷售渠道也多為互聯(lián)網(wǎng)平臺,為市場監(jiān)管帶來不少新挑戰(zhàn)”可知,生產(chǎn)和銷售的主體不

是一個(gè),并非生產(chǎn)企業(yè)自產(chǎn)自銷,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“可能影響兒童的生長發(fā)育”可知,文段是不確定性語氣,偷換語氣,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“一些企業(yè)為了生產(chǎn)出質(zhì)地柔軟、色澤鮮艷、氣味芳香的橡皮擦產(chǎn)品,通常會加入大量的鄰苯二甲酸酯增塑劑”可

知,加入大量的鄰苯二甲酸酯增塑劑會使文具的氣味變香,氯化石蠟只會讓書包的外觀更漂亮、手感更好,偷換概念,排

除;

D項(xiàng),“通常會加入大量的鄰苯二甲酸酯增塑劑。這種化學(xué)物質(zhì)如果黏附在皮膚上或吸入口中,可能影響兒童的生長發(fā)育,嚴(yán)

重時(shí)還會誘發(fā)重大疾病”以及“氯化石蠟同樣會對未成年人的身體健康造成損害”可知,兩者都會影響人的健康,表述正確,當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《防止有害文具損害學(xué)生健康》

12、突出地域特色不是____________,更不是為博眼球而貪大求怪。近些年,一些地方在打造文化新地標(biāo)的過程中,存在著一種錯(cuò)誤認(rèn)識,

認(rèn)為建筑物越高越大,地標(biāo)屬性就越強(qiáng)。在盲目貪高求大狹隘理念的推動下,一些地方打造的所謂“文化地標(biāo)”,徒有其表,異常突兀,與地方的

歷史文化風(fēng)貌____________,起不到宣傳地方文化的作用。

第5頁鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025

鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:b62a776a053dec6eead351b38b05e3ba

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.劍走偏鋒漸行漸遠(yuǎn)

B.另辟蹊徑失枝脫節(jié)

C.標(biāo)新立異格格不入

D.嘩眾取寵捍格不通

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)突出地域特色不是變得怪異和突兀之意,A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些

新的、不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制勝,C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式,均可體現(xiàn)怪

異之意,保留。B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“嘩眾取寵”指

用浮夸的言詞或做作的行動去迎合群眾,以博取好感和支持,文段中“突出地域特色”并非言詞或行動,排除。

第二空,根據(jù)“異常突兀”“起不到宣傳地方文化的作用”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)所謂“文化地標(biāo)”與地方的歷史文化風(fēng)貌并

不相吻合,無法體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn),C項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào),不相容,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性

格、觀念、背景、立場等的不同,導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離,側(cè)重發(fā)生了偏離,置于此處程度較輕,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《既要有“面子”,又要有“里子”》

13、制止網(wǎng)絡(luò)暴力,加強(qiáng)、完善相關(guān)制度性建設(shè)刻不容緩。,每一個(gè)口出惡言之人都是推動網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分。反過來講,在評判

熱點(diǎn)人物和事件時(shí)保持善意和理智,哪怕只是做到少說不說,這樣的人每多一個(gè),抵御網(wǎng)暴的堤壩就能高一分。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.人言籍籍

B.眾口鑠金

C.三人成虎

D.流言蜚語

《正確答案》

B

《專家解析》

依據(jù)后文“每一個(gè)口出惡言之人都是推動網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分”可知,文段強(qiáng)調(diào)對于網(wǎng)絡(luò)暴力而言,每一個(gè)人說的話都會產(chǎn)

生巨大的影響。B項(xiàng)“眾口鑠金”形容眾人的言論能夠熔化金屬,比喻輿論影響的強(qiáng)大,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“人言籍籍”指人們議論紛紛,與文段“推動網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無法對應(yīng),未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語

義,排除;

C項(xiàng)“三人成虎”比喻謠言或訛傳一再重復(fù),就會使人把謠言當(dāng)成事實(shí),文段并未討論謠言和事實(shí)的關(guān)系,排除;

D項(xiàng)“流言蜚語”指毫無根據(jù)的話,與文段“推動網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無法對應(yīng),未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語

義,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報(bào)《每個(gè)人都是抵御“網(wǎng)暴潮水”的一份子》

14、“攄懷舊之蓄念,發(fā)思古之幽情?!蹦切┛此瞥聊徽Z、缺乏生趣的文物古跡實(shí)則記錄著歷史煙云、承載著星移斗轉(zhuǎn)、銘刻著古往今來。細(xì)

細(xì)觀察,可見它們身上寫滿的故事;用心感受,耳畔似有遙遠(yuǎn)的訴說。每一處文物古跡都是人們追古溯源的物質(zhì)載體,都是一代代國人共有的

財(cái)富、共通的話題。在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中,喜歡文物古跡的大多是年長者,其實(shí)不然。每個(gè)年代都有那個(gè)年代的潮流,對文物古跡的欣賞、研

究、喜愛,正是一代代潮流起落沉淀下來的不變經(jīng)典。它集合了人們文化認(rèn)同的公約數(shù),一旦被喚醒,就會蔚然成風(fēng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.唯有用心觀察與感受才能發(fā)現(xiàn)文物古跡承載的故事

B.對文化遺產(chǎn)的欣賞研究與喜愛是與所處的年代無關(guān)

C.一代代人的喜愛與傳承是文物古跡最好的“恒溫環(huán)境”

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D.文化的認(rèn)同讓年輕人對古代文明有著天然的親近感

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“文物古跡”的話題,并提到其記錄歷史的作用;緊接著具體介紹古跡于人們的“追古溯源”的作用以及寶貴價(jià)值;

最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào),文物古跡并不只是受年長者的喜愛,它是每個(gè)年代沉淀下來的不變經(jīng)典。故轉(zhuǎn)折后是文段的重

點(diǎn)所在,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“用心觀察與感受”對應(yīng)“細(xì)細(xì)觀察······用心感受”,屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“文化遺產(chǎn)”、D項(xiàng)“古代文明”均擴(kuò)大主題詞“文物古跡”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“發(fā)燒友”激增凸顯文博魅力》

15、在解讀詩歌作品時(shí),首先要考辨創(chuàng)作年份,考察創(chuàng)作背景。無論是鑒賞部分,還是通論和專論部分,最好不要有____________等弊病,

語言平實(shí),邏輯清晰,才不會給讀者如墮云霧的感覺。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.諱莫如深

B.虛張聲勢

C.佶屈聱牙

D.淺嘗輒止

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“語言平實(shí),邏輯清晰,才不會給讀者如墮云霧的感覺”可知,橫線處成語要體現(xiàn)出的“弊病”應(yīng)是語言不直白、邏輯不清

晰,讓人感覺晦澀難懂。C項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文章艱澀,讀起來不順口,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊,B項(xiàng)“虛張聲勢”指假造聲勢,借以嚇人,D項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻做事不肯下功夫深入鉆研,

均與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《讓我們一起閱讀宋詩與宋詞》

16、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮,在目前勞動力供給偏緊的背景中,它對就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且,科技革命帶來的產(chǎn)業(yè)深化、分

工細(xì)化,還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會。但是,那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說法未免過于樂觀。在當(dāng)下,從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工,最有可能在人機(jī)競爭中先被淘汰出局。面對科技的更新,我們在結(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè),還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B.應(yīng)該對日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評估

C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對就業(yè)還沒有明顯的負(fù)面影響,并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會。通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會影響就業(yè)。接下來進(jìn)行進(jìn)一步分析,一些從事特定工作的員工可能會出局。尾句提出對策,即我

們在結(jié)構(gòu)改革中,不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè),同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以便增加就業(yè)機(jī)會,緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng):為對策的意義、效果,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng):文段重點(diǎn)在于對策,即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力,而非如何對機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評估,排除;

C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》

17、《新能源電動汽車消費(fèi)與公共充電樁使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示,消費(fèi)者對充電收費(fèi)價(jià)格滿意度較低,結(jié)算準(zhǔn)確性滿意度較低。日前有調(diào)查

發(fā)現(xiàn),不同場所充電計(jì)費(fèi)差異大,從1.05元/度到2.2元/度不等,相差一倍。目前市場上的充電樁品牌繁多,其充電效率有差別,收費(fèi)自然也不

一樣。且充電收費(fèi)多是由充電樁運(yùn)營商自行定價(jià),消費(fèi)者只能“來了,充了,交了”。很多地方的充電收費(fèi),其實(shí)還包含或半包含著停車費(fèi)、服務(wù)

費(fèi)等額外費(fèi)用。上海市消保委在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些充電設(shè)備不僅要求消費(fèi)者綁定App并充值,還規(guī)定充值費(fèi)用不能低于一定金額,否則將無法

提供服務(wù)。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?

A.新能源汽車充電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一

B.壟斷導(dǎo)致新能源汽車充電收費(fèi)混亂

C.運(yùn)營商胡亂定價(jià)行為侵害車主權(quán)益

D.新能源汽車收費(fèi)規(guī)則脫離市場標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出消費(fèi)者對新能源電動汽車的充電收費(fèi)價(jià)格和結(jié)算準(zhǔn)確性滿意度較低,隨后說明調(diào)查發(fā)現(xiàn),不同場所充電計(jì)費(fèi)差

異大,后文指出新能源電動汽車充電收費(fèi)多是由充電樁運(yùn)營商自行定價(jià),消費(fèi)者對此較為無奈,接著指出很多地方的充電收

費(fèi)其實(shí)較為復(fù)雜并不單一,尾句則揭示了一些充電設(shè)備還需綁定App并充值的現(xiàn)象,故文段為并列結(jié)構(gòu),說明了新能源汽車

充電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)混亂不統(tǒng)一,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“壟斷”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“運(yùn)營商胡亂定價(jià)”對應(yīng)文段“充電收費(fèi)多是由充電樁運(yùn)營商自行定價(jià)”部分的內(nèi)容,屬于問題之一,表述片面,排除;

D項(xiàng),“脫離市場標(biāo)準(zhǔn)”文段并未提及,無中生有,且未提及“充電收費(fèi)”這一核心話題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《盡快規(guī)范新能源汽車充電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》

18、受疫情影響,老百姓外出就餐減少,餐飲業(yè)受到重挫。開辟新領(lǐng)域成為當(dāng)下產(chǎn)業(yè)鏈上下游共同努力的方向,而預(yù)制菜涉及一二三產(chǎn)業(yè),做

強(qiáng)做大預(yù)制菜可謂____________。但由于標(biāo)準(zhǔn)體系不健全,其中不乏魚龍混雜的現(xiàn)象,也影響了消費(fèi)者對預(yù)制菜的認(rèn)知、評價(jià)和________

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順勢而為了解

B.兩全其美體驗(yàn)

C.恰逢其時(shí)選擇

D.厚積薄發(fā)感受

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“可謂”可知,“老百姓外出就餐減少,餐飲業(yè)受到重挫。開辟新領(lǐng)域成為當(dāng)下產(chǎn)業(yè)鏈上下游共同努力的方向,而

預(yù)制菜涉及一二三產(chǎn)業(yè)”是對橫線處成語的解釋,即老百姓減少外出就餐,預(yù)制菜涉及一二三產(chǎn)業(yè),開辟新領(lǐng)域成為當(dāng)下產(chǎn)業(yè)

鏈上下游共同努力的方向,故做強(qiáng)做大預(yù)制菜是自然而然的、順應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的,A項(xiàng)“順勢而為”指做事要順應(yīng)潮流,C項(xiàng)“恰逢

其時(shí)”形容在合適的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“兩全其美”指做一件事顧全兩方面,使兩方面都很好,預(yù)制菜對于

一二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展均有好處,并非兩方面,排除;D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄,慢慢放出,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,

文段并未體現(xiàn)“積蓄”,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語與“認(rèn)知、評價(jià)”構(gòu)成三并列,且三方面語義各不相同,C項(xiàng)“選擇”可與“認(rèn)知、評價(jià)”構(gòu)成

三并列,且能夠體現(xiàn)行動上的順承,當(dāng)選。A項(xiàng)“了解”形容人對某件物或事的掌握領(lǐng)悟程度,與“認(rèn)知”語義相近,不可與“認(rèn)

知、評價(jià)”構(gòu)成三并列,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《預(yù)制“舌尖上的美味”應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)先行》

19、城市的發(fā)展離不開對土地的利用,但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn),才能稱得上名城。與其在歷史文

物消失之后重建或新修,不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中,應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物,

也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。

這段文字意在說明:

A.應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中

B.城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)

C.應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值

D.文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來,并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性,通過“與其......不如......”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)

利用現(xiàn)有文物,之后給出對策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對歷史文物的保護(hù),要了解歷史文物的價(jià)值,并將其納入到城市

規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),未提及主題詞“歷史文物”,排除;

C項(xiàng),僅指出挖掘其價(jià)值,未提及要對其保護(hù),非重點(diǎn),且偏離主題詞“城市建設(shè)”,排除;

D項(xiàng),“文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾”無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物保護(hù)不能“按圖索驥”》

20、“齋”為什么會成為古人書房最常用的字之一?何謂“齋”?東漢許慎《說文解字》釋稱:“齋,戒潔也。”言下之意是,齋乃清心潔凈之處,包

含著恭敬、寡欲,而這正是古人讀書時(shí)所追求和要達(dá)到的最高之境界——清凈雅致,避塵絕俗,一心向?qū)W,飽讀詩書,修身養(yǎng)性。追求這種境界

的古人,其書房一般都很簡單,沒有過多陳設(shè)。唐代詩人劉禹錫《陋室銘》即稱:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟

吾德馨?!睍侩m然簡陋,但有琴談,有書看,可避塵,俗之?dāng)_,能免公務(wù)之累,這就足夠了。所以,劉禹錫引用孔子的話說:“何陋之有?!”

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.“齋”字在古代的含義

B.古代文人追求簡陋的書齋生活

C.古代文人的書齋布置非常簡單

D.古代文人以“齋”字來表達(dá)自己的境界追求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問題,后文對此進(jìn)行解答——齋乃清心潔凈之處,包含著恭敬、寡欲,而這正是

古人讀書時(shí)所追求的最高境界,后文引用劉禹錫的《陋室銘》對此進(jìn)一步論述。ABC三項(xiàng),均未涉及“齋”字背后原因的論

述,D項(xiàng),是對首句問題的回答。因此答案選D。

21、30年來,我國在大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí),高度重視有效治理互聯(lián)網(wǎng),把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段,推動依法管網(wǎng)、依法

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鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:b62a776a053dec6eead351b38b05e3ba

21、30年來,我國在大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí),高度重視有效治理互聯(lián)網(wǎng),把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段,推動依法管網(wǎng)、依法

辦網(wǎng)、依法上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)空間法治化程度不斷提高,網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位。在網(wǎng)絡(luò)空間法治化進(jìn)程中,隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對

社會關(guān)系帶來深刻變革,必然產(chǎn)生一系列法治理論和實(shí)踐新問題,需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答。今年年初,“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新增為法

學(xué)二級學(xué)科,全國首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開??梢哉f,這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷,也回答

了“確?;ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究正當(dāng)其時(shí)

B.全方位貫徹網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)理念應(yīng)用

C.網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要方向

D.網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)需開辟全新的理論視域

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先闡述我國30年來依法治網(wǎng)所取得的成績,并引出問題,隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對社會關(guān)系帶來深刻變革,必然產(chǎn)

生一系列法治理論和實(shí)踐新問題,需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答,后文對“理論應(yīng)答”給出答案,即“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新

增為法學(xué)二級學(xué)科,全國首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開,尾句通過“可以說”總結(jié)指出這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法

治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷,也回答了“確?;ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求,故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)與信息

法學(xué)的必要性,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”,排除;

C項(xiàng),“學(xué)科建設(shè)的主要方向”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“需開辟全新的理論視域”表述過于籠統(tǒng),未明確體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)的必要性,且偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法

學(xué)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究恰逢其時(shí)》

22、“高精尖”產(chǎn)業(yè)是輻射帶動力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群,對經(jīng)濟(jì)具有極強(qiáng)的拉動作用,不僅能實(shí)現(xiàn)中心城市的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,而且能帶動周邊地區(qū)的

產(chǎn)業(yè)聯(lián)動轉(zhuǎn)型。京津冀協(xié)同發(fā)展中,產(chǎn)業(yè)對接協(xié)作是區(qū)域戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一,產(chǎn)業(yè)升級是三地的共同任務(wù),在疏解非首都核心功能的過程

中,天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者。然而,兩地僅簡單承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,迫切需要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè),帶動區(qū)

域科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,形成經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的格局。

這段文字意在說明:

A.“高精尖”產(chǎn)業(yè)承擔(dān)著高水平創(chuàng)新的重大使命

B.形成“高精尖”產(chǎn)業(yè)是城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)

C.我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以“高精尖”產(chǎn)業(yè)為依托

D.“高精尖”產(chǎn)業(yè)對京津冀協(xié)同發(fā)展有重要意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題“高精尖”產(chǎn)業(yè),并指出其對經(jīng)濟(jì)的拉動作用,能夠帶動周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動轉(zhuǎn)型,接著介紹了京津冀協(xié)同

發(fā)展中的區(qū)域戰(zhàn)略和任務(wù),并指出天津和河北是北京產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要承接者,尾句通過關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折,指出兩地僅簡單

承接北京轉(zhuǎn)移的一般產(chǎn)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,接著通過“迫切需要”引出對策,強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè),以實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)的協(xié)同

發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)尾句對策,即發(fā)展“高精尖”產(chǎn)業(yè)對實(shí)現(xiàn)京津冀地區(qū)協(xié)同發(fā)展的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“高精尖”產(chǎn)業(yè)對高水平創(chuàng)新的重要性,缺少文段核心話題“京津冀協(xié)同發(fā)展”,排除;

B項(xiàng),“城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)”文段并未提及,無中生有,且“城市群建設(shè)”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)討論“京津冀”地區(qū),排除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)我國應(yīng)如何發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),文段討論的話題是如何實(shí)現(xiàn)“京津冀”地區(qū)的協(xié)同發(fā)展,表述不夠準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)《賈品榮:創(chuàng)新驅(qū)動“高精尖”產(chǎn)業(yè)發(fā)展》

23、我贊成一分為二,對立統(tǒng)一是事物發(fā)展的規(guī)律之一。那么,是否有時(shí)候也能“一分為三”呢?凡是有生命的東西,都存在出生、成長、消亡

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三個(gè)階段。東漢末年,三國鼎立,三分天下;自然科學(xué)常分為古代、近代、現(xiàn)代;工作成績分為上、中、下。其實(shí),也不止三,還有四呢,如

物質(zhì)不但有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),還有等離子態(tài);自然界已知的力有四種:引力、電磁力、強(qiáng)力和弱力。還有一分為七呢,例如,白光用分光鏡

可以分成七種不同顏色的可見光。

這段文字重點(diǎn)說明的是:

A.并不是任何事物、任何情況下都“非此即彼”

B.所有事物看待的角度都可以無限往下細(xì)分

C.遇到原則問題、重大事項(xiàng)還是贊成一分為二

D.換一個(gè)角度看問題可能會有不一樣的收獲

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn),作者贊成“一分為二”地看問題,但是有些事物也可以“一分為三”地看待,并舉例論證,接下來又指出,還

有些事物可以“一分為四”甚至“一分為七”,因此文段重點(diǎn)論述其實(shí)很多事物并不是只能“一分為二”,而是可以拆分成更多角

度,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段重點(diǎn)在于有些事物適合一分為二,有些事物適合其它分法,并非所有事物都可以無限細(xì)分,“所有”表述過于絕對,

排除;

C項(xiàng),“一分為二”為引出話題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“重大事項(xiàng)”無中生有,排除;

D項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)換一個(gè)角度,而是事物可能有很多不同的角度細(xì)分情況,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對一分為二的思考》

24、親子閱讀不僅成為全民閱讀實(shí)踐的新潮流,還促進(jìn)了家庭教育觀念的轉(zhuǎn)變。“一起讀書不僅讓我和孩子的關(guān)系更親密,而且我們也能從書中

得到豐富的知識與體驗(yàn)”,家住北京市東城區(qū)的安女士認(rèn)為親子閱讀不僅是一項(xiàng)家庭活動,更是一種有益的教育方式。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,無論父母

還是孩子,都認(rèn)為親子閱讀不單對親子關(guān)系與家庭價(jià)值的提升有明顯幫助(87.2%),還促進(jìn)了孩子人文素養(yǎng)(87.8%)、科學(xué)素養(yǎng)

(86.2%)與精神素養(yǎng)(83.8%)的積淀,對其社會化能力的培養(yǎng)(84.8%)也可助力孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。

這段文字意在說明()。

A.親子閱讀帶來的諸多益處

B.學(xué)校應(yīng)大力提倡學(xué)生閱讀

C.閱讀可助力孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展

D.親子閱讀是有益的教育方式

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇提出“親子閱讀不僅成為全民閱讀實(shí)踐的新潮流,還促進(jìn)了家庭教育觀念的轉(zhuǎn)變”這一觀點(diǎn),后文列舉安女士的事例

及數(shù)據(jù)資料來證明首句觀點(diǎn),故文段屬于總分結(jié)構(gòu),重在論述親子閱讀帶來的好處,對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C項(xiàng),“閱讀”主題詞擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),對應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《親子閱讀:共沐書香陪伴成長——我國親子閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查及思考》

25、年輕干部要保持吃苦在前、拼搏在先的精神風(fēng)骨和意志品格,________躺平之風(fēng)、虛浮之風(fēng),保持一股子“____________”的黨性,敢

啃“最硬的骨頭”,敢接“最燙手的山芋”,________到工作最困難、群眾最需要的地方去,在困難之中強(qiáng)筋骨,在拼搏之中見黨性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.抵制自找苦吃主動

B.糾正克己奉公選擇

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C.掃除視死如歸自愿

D.整治敢作敢為獨(dú)自

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)雙引號可知,橫線處體現(xiàn)形象化表達(dá),且根據(jù)后文“敢啃‘最硬的骨頭’,敢接‘最燙手的山芋’”可知,

橫線處應(yīng)體現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)之意。A項(xiàng)“自找苦吃”意思是自己找苦吃,置于此處可形象地體現(xiàn)出年輕干部勇于擔(dān)當(dāng)之意,符合文

意,保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克服私心,嚴(yán)于律己,以公事為重,與文意不符,排除;C項(xiàng)“視死如歸”形容不怕犧牲生命,置

于此處程度過重,排除;D項(xiàng)“敢作敢為”指做事不怕風(fēng)險(xiǎn),無所顧忌,語義尚可,但置于此處無法體現(xiàn)形象化表達(dá),排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“抵制”指阻止有害事物的侵入或發(fā)生作用,“抵制不良之風(fēng)”為常見搭配,保留。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主動”指不待外力推動而行動,置于此處可以體現(xiàn)年輕干部的主觀能動性,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評|做勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代“尖兵”》

26、《南溪春曉圖》布局協(xié)調(diào)巧妙,層次分明,____________??v觀全圖,畫有桃樹、柳樹折枝各一枝,柳枝從畫面右下方橫插進(jìn)來,一直

伸展到畫幅頂部。一只鴨鶻停憩在柳枝上,正低著頭梳理羽毛,盡情地抖動著羽毛,把鳥兒機(jī)智靈敏的特性刻畫得____________。也就是

說,觀圖就可以感受到春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的意趣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.別具一格出神入化

B.錯(cuò)落有致淋漓盡致

C.美輪美奐獨(dú)具匠心

D.鱗次櫛比惟妙惟肖

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,修飾“《南溪春曉圖》布局”。A項(xiàng)“別具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格,B項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,

但卻極有情趣,使人看了有好感,均可修飾“《南溪春曉圖》布局”,保留。C項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華麗,D項(xiàng)“鱗次櫛

比”形容房屋或船只等排列得很密很整齊,均無法修飾“《南溪春曉圖》布局”,排除。

第二空,根據(jù)后文“也就是說,觀圖就可以感受到春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的意趣”可知,橫線處體現(xiàn)刻畫得非常逼真、生動

之意。B項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章、說話等表達(dá)得非常充分、透徹,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“出神入化”形容極其高超的境界,

與“刻畫”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古書畫中的二十四節(jié)氣|雨水:夢隨春水,竹窗花雨》

27、春天翻動思緒,春景使人聯(lián)想,行到水窮處,坐看云起時(shí),都是哲人對春天的一種見解,沐浴春天的一種方式,對春天______的理解,春

天呈現(xiàn)的種類自然也就______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.莫衷一是千變?nèi)f化

B.因人而異千姿百態(tài)

C.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅

D.眾說紛紜千嬌百媚

《正確答案》

B

《專家解析》

第二空,“千變?nèi)f化”形容變化極多?!版弊湘碳t”形容各種花卉嬌艷、美麗。“千嬌百媚”形容女子姿態(tài)美麗動人?!扒ё税賾B(tài)”形

容姿態(tài)多種多樣或種類豐富。由題干中的“種類”可知,“千姿百態(tài)”符合題意。因此B項(xiàng)正確。

28、消防戰(zhàn)士李?。夯饒觥U墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄。他用希望______希望,用生命______生命。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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A.點(diǎn)燃換回

B.帶來挽救

C.?dāng)U展激活

D.連接拯救

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“換回”一詞過于口語化,缺乏文學(xué)色彩。“激活”與“挽救”、“拯救”相比,更加形象,也更富感染力和表現(xiàn)

力。因此C項(xiàng)正確。

29、偉大的改革開放精神正是“中國精神”在新時(shí)代的具體體現(xiàn)之一。新時(shí)代的“中國精神”是有具體內(nèi)涵的,而不是________的。它深深植根

于中華民族幾千年的文化之中。________系統(tǒng)思維,堅(jiān)持從全局、整體上把握事物,堅(jiān)持從運(yùn)動的、________的角度把握事物的發(fā)展?fàn)?/p>

態(tài),真實(shí)地反映客觀世界的復(fù)雜性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模糊堅(jiān)持辯證

B.抽象尊崇揚(yáng)棄

C.隱晦崇尚嬗變

D.空洞秉持演化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,通過“而不是”與前文連接,故橫線處所填詞語與“具體內(nèi)涵”相反,B項(xiàng)“抽象”指不具體,太籠統(tǒng),D項(xiàng)“空洞”指不著邊

際,缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容,均符合文意,保留。A項(xiàng)“模糊”指輪廓模糊不清,其反義詞為“清晰”,C項(xiàng)“隱晦”指意思模糊、不明顯,其

反義詞為“明顯”,均與文意不符,排除。

第二空,與“思維”搭配。B項(xiàng)“尊崇”、D項(xiàng)“秉持”均可,保留。

第三空,橫線處所填詞語與“運(yùn)動”構(gòu)成并列,形容事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),D項(xiàng)“演化”指演變進(jìn)化,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)棄”指事

物在新陳代謝過程中,發(fā)揚(yáng)舊事物中的積極因素,拋棄舊事物中的消極因素,與“真實(shí)地反映客觀世界的復(fù)雜性”相矛盾,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探討“中國精神”的時(shí)代內(nèi)涵》

30、在進(jìn)化心理學(xué)理論中,人類的情緒可以指引和我們的行為,從而更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,原始人處于的環(huán)境中,就

會產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng),比如,當(dāng)有野獸進(jìn)入自己的領(lǐng)域時(shí),便開始不安和憤怒,并試圖用兇狠的表情和咆哮嚇走侵入者。

A.調(diào)控危險(xiǎn)

B.改善不利

C.影響動蕩

D.支配陌生

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,填入橫線詞語與“指引”意思相同,強(qiáng)調(diào)人類的情緒可以控制影響行為。A項(xiàng)“調(diào)控”指調(diào)節(jié)控制,符合文意,保留;C

項(xiàng)“影響”指以間接或無形的方式改變,符合文意,保留;D項(xiàng)“支配”指對人或事物起引導(dǎo)和控制的作用,符合文意,保留。B

項(xiàng)“改善”指把事情或動作往好的方向調(diào)整或修正,文段并未體現(xiàn)往好的方面調(diào)整,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“比如,當(dāng)有野獸進(jìn)入自己的領(lǐng)域時(shí)······”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)原始人處于“危險(xiǎn)”的環(huán)境,A項(xiàng)“危險(xiǎn)”符

合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“動蕩”比喻情況或局勢不安定,D項(xiàng)“陌生”指不熟悉的,均不能體現(xiàn)野獸進(jìn)入自己領(lǐng)域時(shí)的危險(xiǎn)情況,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《存在即合理,憤怒僅僅是一種討厭的情緒嗎?》

31、同樣的誕生過程,為何會形成不同形態(tài)的行星?氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期,其形成時(shí)所處的位置距離中心恒星較遠(yuǎn),大約是3-4倍

日地距離以上,此時(shí)原行星盤中有較多的氣體,因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后,其可以大量吸積氣體,從而可以形成質(zhì)量像木星那么大的氣

態(tài)巨行星。而巖質(zhì)行星則一般是在原行星盤氣體消散后,在距離中心恒星較近的位置,即3-4倍日地距離以內(nèi),由很多較小的行星胚胎在貧氣體

環(huán)境中經(jīng)過大量的碰撞后形成的。在這個(gè)過程中,行星外殼處在熔融狀態(tài),會持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體,形成次生大

氣,太陽系內(nèi)巖質(zhì)行星的大氣成分,就被認(rèn)為和這一過程有關(guān)。

下列說法正確的是:

A.氣態(tài)巨行星是由中心恒星大量吸積氣體產(chǎn)生的

B.水、二氧化碳和甲烷是氣態(tài)巨行星的主要成分

C.距離中心恒星遠(yuǎn)近會影響不同形態(tài)行星的誕生

D.行星系統(tǒng)中的小行星大量碰撞后形成巖質(zhì)行星

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),根據(jù)文段所述,“氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期”,形成位置“距離中心恒星較遠(yuǎn)”,而巖質(zhì)行星“一般是在原行星盤氣

體消散后,在距離中心恒星較近的位置”形成的,故二者主要的差異在于“距離中心恒星遠(yuǎn)近”,表述正確,當(dāng)選;

A項(xiàng),原文表述為“因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后,其可以大量吸積氣體”,而非中心恒星吸積氣體,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),對應(yīng)文段尾句,巖質(zhì)行星形成過程“會持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體,形成次生大氣”,并未指出是

氣態(tài)巨行星的主要成分,無中生有,排除;

D項(xiàng),原文表述為“很多較小的行星胚胎在貧氣體環(huán)境中經(jīng)過大量的碰撞后形成的”,該項(xiàng)將“較小的行星胚胎”偷換成“小行

星”,表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn):100億年前,宇宙中已存在“超級地球”》

32、以往“防沉迷”的工作重點(diǎn)在于青少年,而對于成年人的用網(wǎng)問題缺乏關(guān)注。然而,隨著人口老齡化程度進(jìn)一步加深,智能手機(jī)和電腦、平

板設(shè)備的加速滲透,各年齡段用戶占比已經(jīng)趨同于全體網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu),與之相伴的是網(wǎng)絡(luò)沉迷也從早期的年輕化延伸到當(dāng)下的成人化、銀齡

化。例如,刷手機(jī)晝夜顛倒、“茶飯不思”,已經(jīng)成了不少成年人的日常生活狀態(tài),同時(shí)近年來老年人沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致詐騙多發(fā)等問題日漸突出。截

至2023年6月,我國短視頻用戶規(guī)模為10.26億人,占網(wǎng)民整體的95.2%。從這個(gè)角度看,____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.當(dāng)下短視頻用戶已經(jīng)趨于老齡化態(tài)勢

B.如何引導(dǎo)短視頻傳播良性內(nèi)容值得深思

C.防止網(wǎng)絡(luò)沉迷工作要上升到全民層面

D.手機(jī)應(yīng)用防沉迷系統(tǒng)亟需增加“長輩模式”

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,根據(jù)“從這個(gè)角度看”可知,是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首句指出,以往“防沉迷”的工作重點(diǎn)在于青少年,而

對于成年人的用網(wǎng)問題缺乏關(guān)注,隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出問題,網(wǎng)絡(luò)沉迷從早期的年輕化延伸到當(dāng)下的成人化、銀齡化,

并通過例子和數(shù)據(jù)對此論證,故前文意在強(qiáng)調(diào)防止網(wǎng)絡(luò)沉迷工作不能僅限于關(guān)注青少年,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“短視頻”為后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“引導(dǎo)短視頻傳播良性內(nèi)容”與前文話題不一致,排除;

D項(xiàng),“手機(jī)應(yīng)用”表述片面,且“長輩模式”只是“全民化”的一部分,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《警惕過度沉迷短視頻》

33、遭遇商家的不公對待時(shí),消費(fèi)者有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益,這本來是____________的常識。但在許多消費(fèi)者看來,維權(quán)需要投入的時(shí)間

成本,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們能夠爭得的賠償。因此,維權(quán)常常被認(rèn)為是一件苦差事,許多消費(fèi)者也在這種心態(tài)的驅(qū)使之下,一再選擇

____________,從而放棄維權(quán)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.人盡皆知委曲求全

B.眾所周知忍辱負(fù)重

C.不言自明曲意逢迎

D.路人皆知忍氣吞聲

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“常識”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)大家都知道的意思,A項(xiàng)“人盡皆知”意思是全部的人都知道,比喻一件事流

傳很廣泛,B項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道,C項(xiàng)“不言自明”指不用說話就能明白,均符合文意,保留。D項(xiàng)“路人皆知”指野心非

常明顯,人所共知,多用于消極語境中,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“維權(quán)常常被認(rèn)為是一件苦差事”“從而放棄維權(quán)”可知,橫線處所填成語需要體現(xiàn)出許多消費(fèi)者無奈放棄的意

思,A項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“忍辱負(fù)重”指忍受屈辱,承擔(dān)重任,文段并沒有承擔(dān)重任

的意思,排除;C項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人,文段并沒有迎合別人的意思,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《牛肉面吃出頭發(fā)獲賠1000元維權(quán)沒你想的那么難》

34、一個(gè)老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。

這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”

這段文字意在說明()。

A.不要在意失去,失去的已不屬于自己

B.只要我們有積極進(jìn)取的心態(tài),遺憾也會變得可愛

C.與其抱殘守缺,不如果斷放棄

D.智者善于放棄,善于從損失中看到價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

由“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了”可知,因?yàn)闆]有用了所以要放棄;由“如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定

他還能穿呢”可知,這雙鞋對于撿到者有一定的價(jià)值。因此,文中既有放棄又有換個(gè)角度看到的價(jià)值。因此答案選D。

35、①就傳統(tǒng)社會的“庚子預(yù)言”來看,它在一定程度上體現(xiàn)了中華民族的憂患意識

②就“庚子賠款”的歷史創(chuàng)傷來看,痛定思痛的背后是先進(jìn)的中國人追求開啟民智、進(jìn)行民主革命的歷史新篇章

③這種憂患意識促使人們保持清醒和理性,能夠不畏艱難、自強(qiáng)不息、勇往直前

④而各種自然災(zāi)害的存在、發(fā)展、消退也都是某種客觀規(guī)律的反映

第15頁鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025

鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:b62a776a053dec6eead351b38b05e3ba

⑤近來,由“庚子”引發(fā)的一系列討論都有其特殊的歷史背景和文化意蘊(yùn),我們對此應(yīng)該持有理性的認(rèn)識

⑥遭遇這些困苦和磨難,我們所能做的唯有勇于面對,積極應(yīng)對,有效防范,奮力抗擊

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.①②③④⑤⑥

B.⑤①②③④⑥

C.⑤①③②④⑥

D.①③②④⑤⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng),①句和⑤句充當(dāng)首句,①句“就······來看”表示話題的引入,可以做首句,⑤句“近來······”表示引入背景,也適合

做首句,此時(shí)對比兩句的話題,①句討論“庚子預(yù)言”,⑤句論述“由‘庚子’引發(fā)的一系列討論”,顯然⑤句包含①句的話題,根

據(jù)“觀點(diǎn)解釋說明”的順序,⑤句應(yīng)該在①句前面,排除A、D兩項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)③句有指代詞“這”,結(jié)合選項(xiàng),③句分別和①②句捆綁,①句“體現(xiàn)了中華民族的憂患意識”正好是③句所指代的內(nèi)

容,而②句未提及“憂患意識”,無法和③句進(jìn)行捆綁,排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【出處】人民論壇《史話庚子年:真的多災(zāi)多難嗎》

36、點(diǎn)擊勾選“我已閱讀并同意以上條款”——移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們在安裝、注冊、登錄手機(jī)APP時(shí),往往都會被要求閱讀并同意用戶協(xié)議。但

是,一些APP的用戶協(xié)議動輒上萬字,內(nèi)容十分________。有媒體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),77%的用戶在安裝APP時(shí)“很少或從未”閱讀過用戶協(xié)議。讓用戶

陷入“不閱讀”的________,會導(dǎo)致用戶協(xié)議被異化,違背保護(hù)用戶權(quán)益的初衷,成為侵害用戶權(quán)益的“幌子”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.生僻劣勢

B.晦澀窘境

C.嚴(yán)謹(jǐn)僵局

D.復(fù)雜泥沼

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“一些APP的用戶協(xié)議動輒上萬字”及后文“導(dǎo)致用戶協(xié)議被異化,違背保護(hù)用戶權(quán)益的初衷,成為侵害用戶

權(quán)益的‘幌子’”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)內(nèi)容比較多或者不易理解,且感情色彩偏消極,A項(xiàng)“生僻”指冷僻而不常見,B

項(xiàng)“晦澀”指文辭等隱晦、不流暢、不易懂,D項(xiàng)“復(fù)雜”指(事物的種類、頭緒等)多而雜,均可體現(xiàn)內(nèi)容比較多或不易理

解,符合文意,保留。C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,細(xì)致、周全,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“有媒體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),77%的用戶在安裝APP時(shí)‘很少或從未’閱讀過用戶協(xié)議”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)用戶

在“安裝APP時(shí)‘很少或從未’閱讀過用戶協(xié)議”的局面,B項(xiàng)“窘境”指使人為難、害羞或難堪的處境,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“劣

勢”指在力量或態(tài)勢比對方不利的地位,強(qiáng)調(diào)二者之間的比較,文段未體現(xiàn)二者的比較,與文意不符,排除;D項(xiàng)“泥沼”比喻

處境艱難不能自拔,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用戶協(xié)議當(dāng)保護(hù)用戶權(quán)益》

37、中國人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞,特別講究意會,不重言傳;特別依賴神通,不求語達(dá)。然而今天的公眾,早已不滿足僅僅以旁觀者的身份接近

藝術(shù),而是希望通過欣賞活動,體驗(yàn)到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián)。能否最大限度地落實(shí)這種直接或間接的關(guān)聯(lián),幾乎是藝術(shù)作品要獲得場外生命

的關(guān)鍵。在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,評論家的接引與承載的作用不可或缺。一個(gè)好的評論家,應(yīng)花力氣研究如何幫助大眾找到這個(gè)點(diǎn),從而使藝術(shù)的審

美功能盡可能得到實(shí)現(xiàn)。

這段文字主要說的是:

A.評論家需深入藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場發(fā)掘藝術(shù)價(jià)值

第16頁鄭州科創(chuàng)谷投資管理有限公司招聘筆試沖刺題2025

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B.新時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)盡量貼近日常生活

C.藝術(shù)評論應(yīng)以激發(fā)藝術(shù)的審美功能為目標(biāo)

D.推動公眾走進(jìn)藝術(shù)離不開評論家“擺渡”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭介紹中國人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞存在的特點(diǎn),“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出今天的公眾希望體驗(yàn)到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián),

而落實(shí)這種關(guān)聯(lián)對于藝術(shù)作品來說很重要?!霸谶@個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上

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