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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷819考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、宋金對峙局面最終形成的標(biāo)志是A.澶淵之盟的簽訂B.金滅遼C.1141年宋金和議D.金把都城遷到燕京2、因執(zhí)行開明民族政策而被北方各少數(shù)民族稱為“天可汗”的是A.唐太宗B.唐玄宗C.唐中宗D.武則天3、隋朝大運河是古代世界最長的運河,聯(lián)結(jié)了南北交通,促進(jìn)了南北經(jīng)濟的交流。該運河南方的終點城市是A.涿郡B.洛陽C.江都D.余杭4、在古羅馬,絲綢的價值等同于同等重量的黃金,古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲。西漢絲綢之路的起點是()A.成陽B.長安C.洛陽D.東京5、從《契丹人引馬圖》中可看出,契丹人所穿的衣服已同當(dāng)時的漢人著裝沒有多大區(qū)別,這主要是()A.被北宋政府征服并強迫改裝的結(jié)果B.契丹人為了向北宋政府示好C.長期民族融合的結(jié)果D.與北宋貿(mào)易交流的需要6、戰(zhàn)國時期諸子各派外出游說、講學(xué),隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車來搬運,很不方便,促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的發(fā)明是A.造紙術(shù)B.火藥C.印刷術(shù)D.指南針7、“當(dāng)人類做出劃時代的新發(fā)現(xiàn)--不僅靠采集食物,而且通過栽培植物也可養(yǎng)活自己時,一個嶄新的世界展現(xiàn)在人類面前?!边@個“新發(fā)現(xiàn)”距今約()A.1000年B.1萬年C.10萬年D.100萬年評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、______是迄今世界上出土最重的青銅器。9、殷墟出土的甲骨文(甲骨卜辭)記錄和反映了周王的活動和當(dāng)朝的政治、經(jīng)濟情況。______(判斷對錯)10、唐朝印制的____,是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。11、河姆渡原始居民已經(jīng)學(xué)會制造彩陶。12、【題文】作為安徽人;向外省的朋友介紹我們的安徽的地方特色。
(1)徽州古民居是徽派建筑精品,著名的代表是黟縣的西遞和____。
(2)安徽的“文房四寶”聞名全國,有宣紙、宣筆、徽墨和____。
(3)受徽劇和岳西高腔影響,形成安徽地方特色的戲劇是____。13、河姆渡居民和半坡居民最早種植和食用的兩種糧食作物是____和____。14、近代侵占中國領(lǐng)土最多的列強是______。15、1876年,左宗棠率清軍進(jìn)入新疆后,采取“______,______”的策略,先后收復(fù)了烏魯木齊和吐魯番。16、我國古代賈思勰的一部著名的農(nóng)學(xué)著作是______。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、《女史箴圖》的作者是王羲之。18、河姆渡人居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。()T.正確F.錯誤19、目前所知,我國有文字可考的歷史從西周開始。20、戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭,規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。______(判斷對錯)21、秦始皇統(tǒng)一后,規(guī)定以隸書作為標(biāo)準(zhǔn)文字,頒行天下。()22、春秋時期強大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號,主要目的是為了加強中央集權(quán)。()23、唐朝皮日休詩句“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”的“此河”指“大運河”。______(判斷對錯)24、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。______(判斷對錯)評卷人得分四、列舉題(共4題,共40分)25、18、觀察下圖,將英文字母代碼的名稱填入下邊相應(yīng)的方框內(nèi)A鄭和B玄奘C鑒真26、請完成下面的填空(1)隋大運河經(jīng)過河南省的是____、____兩段人工運河,經(jīng)過今焦作境內(nèi)的是____人工運河。
(2)隋代之前,選官主要憑借____。為克服這種弊端,____開始用分科考試的方法選拔官員,____時設(shè)置進(jìn)士科,正式確立科舉制。
(3)隋朝時期出現(xiàn)的盛世是____.
(4)被人們譽為書圣的是____,醫(yī)圣的是____,神醫(yī)的是____27、漢朝時期,統(tǒng)治者以民為本,出現(xiàn)了較為安定的社會環(huán)境。
(1)漢高祖吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),采取__________的政策。(2)文帝、景帝在位期間,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,歷史上稱之為__________。(3)光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)安定局面,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱__________。28、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。請根據(jù)給出的信息寫出下列書籍的名稱。(1)記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年歷史的的編年體通史巨著是《____》。(2)被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的醫(yī)藥學(xué)著作是____(3)明代科技名著《____》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗。(4)《____》是我國章回體小說的開山之作。評卷人得分五、連線題(共1題,共7分)29、對號連線。(共5分)把相關(guān)知識連起來:儒家老子道家孔子墨家孫武法家韓非子兵家墨子參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】本題考查的是宋金對峙局面的形成。1141年,宋金訂立和議,南宋對金稱臣,割讓部分土地,向金送交歲幣。至此形成宋金南北對峙局面,故選C。【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查的知識點是天可汗。唐太宗對少數(shù)民族實行開明民族政策而被北方各少數(shù)民族稱為“天可汗”故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】試題分析:本題考查學(xué)生對對大運河概況的了解,同時也考查學(xué)生的識圖能力。大運動北到涿郡,南到余杭,以洛陽為中心。余杭就是現(xiàn)在的杭州。故選D項??键c:人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁榮一時的隋朝【解析】【答案】D4、B【分析】據(jù)題干“在古羅馬;絲綢的價值等同于同等重量的黃金,古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,張騫通西域以后,中國的絲和絲織品,從長安出發(fā),通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲(大秦).這條溝通中西交通的陸上通道,就是歷史上著名的絲綢之路。故絲綢之路的起點是長安。
故選:B。
本題以“在古羅馬;絲綢的價值等同于同等重量的黃金,古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲?!笨疾閷W(xué)生漢通西域和絲綢之路的相關(guān)知識。
本題考查學(xué)生漢通西域和絲綢之路的相關(guān)知識,注意把握西漢時絲綢之路的起點。【解析】B5、C【分析】《契丹人引馬圖》中;契丹人所穿的衣服已同當(dāng)時的漢人著裝沒有多大區(qū)別,主要是因為遼與宋澶淵之盟之后,保持了一百多年相對和平的局面,契丹人與漢人不斷融合的結(jié)果。
故選:C。
本題考查民族融合相關(guān)知識。
本題以契丹人著裝為背景,考查了學(xué)生對遼、宋、夏、金、元時期民族融合知識的掌握?!窘馕觥緾6、A【分析】本題考查的是造紙術(shù)的發(fā)明。根據(jù)所學(xué)可知,造紙術(shù)發(fā)明之前的書籍,文字多寫在竹簡上,給儲存和搬運造成很大不便。造紙術(shù)的發(fā)明,使書籍變得輕巧,改變了過去著作和典籍搬運不便的現(xiàn)象,BCD與題意不符,故選A?!窘馕觥緼7、B【分析】由題干中“不僅靠采集食物;而且通過栽培植物也可養(yǎng)活自己時”可知,指的是原始人種植農(nóng)作物.而這一情況出現(xiàn)于新石器時代,新石器時代距今約1萬年左右.
故選B.
本題考查原始農(nóng)耕生活.
本題考查原始農(nóng)耕生活.主要考查學(xué)生的識記能力.【解析】B二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制;是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽.
故答案為:司母戊鼎.
本題主要考查司母戊鼎.要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上;對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.熟練掌握夏商西周的青銅文明.【解析】司母戊鼎9、略
【分析】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字;這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治;經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值.
故答案為:×
本題主要考查甲骨文;把握甲骨文出現(xiàn)的朝代.
熟練掌握我國古代文字的演變的歷程.【解析】×10、略
【分析】本題考查學(xué)生的識記能力。唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品?!窘馕觥俊督饎偨?jīng)》。11、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)會制造彩陶的原始居民。學(xué)會制造彩陶的是半坡原始居民,并且能夠在上面刻畫美麗圖案和符號,有些學(xué)者認(rèn)為這些符號是我國早期文字的雛形,而河姆渡原始居民只會制造普通的隱患??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】錯誤:河姆渡更正:半坡12、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本題考查的是關(guān)于徽派建筑的相關(guān)知識內(nèi)容?;张山ㄖ餍杏诠呕罩莞牳骺h;即今黃山市的三區(qū)四縣及江西省的婺源和安徽宣州市的績溪。作為徽文化的重要組成部分,歷來為中外建筑大師所推崇。以磚;木、石為原料,以木構(gòu)架為主。梁架多用料碩大,且注重裝飾。還廣泛采用磚、木、石雕,表現(xiàn)出高超的裝飾藝術(shù)水平。作為一個傳統(tǒng)建筑流派,融古雅,簡潔與富麗于一身的徽式建筑仍然保持著獨有的藝術(shù)風(fēng)采。著名的代表是黟縣的西遞和宏村。
(2)本題考查的是關(guān)于“文房四寶”的相關(guān)知識內(nèi)容。安徽的“文房四寶”是宣筆;宣紙,徽墨,歙硯。文房四寶都產(chǎn)自于皖南,歷史悠久,技藝精湛,堪稱世界獨有。宣筆選料嚴(yán)格,制作精巧,毛純耐用,剛?cè)岬弥?,尖;圓、齊、健四德兼具;至于宣紙,人們稱之“薄似蟬翼白似雪,抖似細(xì)綢不聞聲”:徽墨則是“豐肌膩理,光澤如漆,經(jīng)久不褪,香味濃郁”;歙硯,石質(zhì)堅韌,濕潤瑩潔,紋理縝密,撫之如柔膚,扣之似金石。這是安徽人的驕傲。
(3)本題考查的是關(guān)于黃梅戲的相關(guān)知識內(nèi)容。黃梅戲是受徽劇和岳西高腔影響;形成安徽地方特色的戲劇。黃梅戲原名“黃梅調(diào)”,是十八世紀(jì)后期在皖;鄂、贛三省毗鄰地區(qū)形成的一種民間小戲。其中一支逐漸東移到安徽省安慶市為中心的安慶地區(qū),與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)相結(jié)合,用當(dāng)?shù)卣Z言歌唱、說白,形成了自己的特點,被稱為“懷腔”或“黃梅調(diào)”。這就是今日黃梅戲的前身。在民國10年(1921年)出版的《宿松縣志》中,第一次正式提出“黃梅戲”這個名稱。
考點:人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特色鮮明的明清文化(二)【解析】【答案】(1)宏村(2)歙硯(3)黃梅戲13、水稻粟【分析】【分析】本題主要考查我國最早種植的兩種農(nóng)作物。依據(jù)已學(xué)知識可知;河姆渡原始居民開始種植水稻,半坡原始居民開始種植粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
【點評】人教新課標(biāo)七年級上冊·原始的農(nóng)耕生活·河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民的生活14、略
【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后;俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂《璦琿條約》等一系列條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里,是近代侵占中國領(lǐng)土最多的國家.
故答案為:
俄國.
本題考查的是近代列強侵略中國的相關(guān)知識.
學(xué)生還要知道,第二次鴉片戰(zhàn)爭前后俄國迫使清政府簽訂的不平等條約包括:1858年的《璦琿條約》、1860年的《中俄北京條約》、1864年的《勘分西北界約記》等.其中割占中國領(lǐng)土面積最大的是《璦琿條約》,達(dá)到60多萬平方千米.【解析】俄國15、略
【分析】1876年;左宗棠率清軍分批進(jìn)入新疆.他采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)“的策略,先收復(fù)了烏魯木齊及其附近地區(qū),然后率清軍分三路挺近南疆,攻占吐魯番,打開通向南疆的門戶.1878年除伊犁以外,新疆重新回到了祖國的懷抱.
故答案為:先北后南;緩進(jìn)急戰(zhàn).
本題以1876年左宗棠率清軍進(jìn)入新疆為切入點;主要考查其作戰(zhàn)方針.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記左宗棠收復(fù)新疆的相關(guān)史實.【解析】先北后南;緩進(jìn)急戰(zhàn)16、《齊民要術(shù)》【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家;著有《齊民要術(shù)》,《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng);林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。
故答案為:
《齊民要術(shù)》。
本題以我國古代賈思勰的一部著名的農(nóng)學(xué)著作為依托;考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。【解析】《齊民要術(shù)》三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備,不難得出正確答案?!军c評】本題是對東晉時期顧愷之的繪畫成就的考查。18、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今約7000年,是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民開始使用磨制石器,還用動物骨骼制作工具。河姆渡居民主要種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家之一。還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的,干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。故此題錯誤,故選F。【解析】F19、×【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。本題是錯誤的,故選F。【解析】F20、√【分析】春秋時期;各諸侯國為了自身利益,相互之間展開激烈的爭斗。一些強大的諸侯國為取得優(yōu)勢,以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位。戰(zhàn)國時期,強大的地方諸侯國各自為政,擴充軍隊,力圖拓展疆域。當(dāng)時的戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時問長。
故答案為:√。
本題考查戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭特點;知道戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)爭的特點是規(guī)模大;參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣、時間長。
本題考查戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭特點,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】秦滅六國以后;秦始皇統(tǒng)一文字,把小篆作為全國的規(guī)范文字,后又推行筆畫更為簡單的隸書。故答案為:錯誤,改正:把隸書改為小篆。
【點評】本題考查了秦始皇統(tǒng)一文字。22、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對春秋爭霸相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,齊桓公執(zhí)政以來,在管仲的輔佐下,經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟、軍事等多方面改革,有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實力,適時打出了“尊王攘夷”的旗幟,以諸侯長的身份,挾天子以伐不服。齊桓公成為了春秋時期第一個霸主。所以春秋時期強大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號,主要目的是為了加強中央集權(quán)。故:正確?!窘馕觥縏23、√【分析】題干引文大意為:大家都說隋朝滅亡是因為大運河;但直到今天南北航向仍然靠它運輸。如果沒有隋煬帝巡行江都的事,他的功績和大禹相比也是可以的。
故答案為:
√。
本題考查隋朝大運河;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
理解大運河開通的歷史意義是做題的關(guān)鍵?!窘馕觥俊?4、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家;他在數(shù)學(xué)研究,特別是在計算圓周率方面取得了突出的成就,他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲人早了約1000年。
故答案為:√。
根據(jù)祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就回答。
此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就,正確識記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵?!窘馕觥俊趟?、列舉題(共4題,共40分)25、略
【分析】本題主要考查鑒真東渡日本、玄奘西行、鄭和下西洋的有關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知,唐玄宗時,鑒真六次東渡日本,辛勤不懈的傳播唐朝文化,為中日文化交流做出了重要貢獻(xiàn);玄奘西行,加強了中印經(jīng)濟文化的交流。鄭和先后七次下西洋,促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟文化交流。依據(jù)教材圖片可知:從左往右為:C鑒真B玄奘A鄭和【解析】從左往右為:CBA26、略
【分析】(1)本題主要考查了隋朝大運河的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,大運河河南段主要是指隋唐大運河主干道通濟渠和永濟渠。隋唐大運河以河南洛陽為中心,以通濟渠、永濟渠為“人”字狀兩大撇捺延伸,北通涿郡(今北京),南達(dá)余杭(今杭州),是中國古代南北交通的大動脈。隋朝大運河流經(jīng)今焦作境內(nèi)的一段是永濟渠。故填:永濟渠,通濟渠;永濟渠。(2)本題主要考查了科舉制誕生的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識,魏晉以來,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔,權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。為改變這種弊端,魏文帝開始用分科考試的方法來選拔官員,他令各州推舉人才,參加考試,合格的可以做官。隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才。故填:家世背景;隋文帝;隋煬帝。(3)本題主要考查了隋朝的盛世局面。根據(jù)所學(xué)知識,開皇年間,隋文帝勤勉治國,銳意革新。他改革政權(quán)機構(gòu),重視選拔人才,大力發(fā)展農(nóng)業(yè),減輕賦稅徭役,倡導(dǎo)節(jié)儉,使隋朝在較短的時間內(nèi)便形成國家富庶、社會繁榮的盛世局面,史稱“開皇之治”。故填:開皇之治。(4)本題主要考查了王羲之、張仲景和華佗的史實。根據(jù)所學(xué)知識,東漢末年,書法逐漸成為一種藝術(shù),東晉的王羲之,集書法之大成,寫出的字,或端秀清新,或“票若浮云,矯若驚龍”,被后人稱之為“書圣”。東漢末年的張仲景,鉆研醫(yī)學(xué),結(jié)合自己的實踐,寫成了《傷寒雜病論》,書中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,后世稱他為“醫(yī)圣”。華佗擅長外科手術(shù),制成“麻醉散”,這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài),編了一套能強身健體的醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”,華佗被稱作神醫(yī)。故填:王羲之;張仲景;華佗。【解析】(1)永濟渠;通濟渠;永濟渠。
(2)家世背景;隋文帝;隋煬帝。
(3)開皇之治。
(4)王羲之;張仲景;華佗。27、略
【分析】(1)本題考查西漢初年的休養(yǎng)生息政策。西漢初年,漢高祖吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),采取休養(yǎng)生息政策,減輕農(nóng)民的賦稅、徭役、兵役,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故填:休養(yǎng)生息。(2)本題考查文景之治的相關(guān)知識,考查學(xué)生的識記能力。漢文帝、漢景帝在位期間,關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”。文景時期,社會比較安定,百姓富裕,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”
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