2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列地形區(qū)中，缺水最嚴(yán)重的是（）A.東北平原B.華北平原C.長江中下游平原D.成都平原2、如果一個(gè)人的食物中長期缺鋅，將會出現(xiàn)哪些不良癥狀（）A.骨質(zhì)疏松癥B.貧血、肌無力C.地方性甲狀腺腫D.生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙3、兩個(gè)電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于（）A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長度D.減小了電阻的長度4、豆?jié){中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列說法正確的是（）A.異黃酮中H元素的質(zhì)量比為15：10B.異黃酮由H、O三種元素組成C.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子D.異黃酮由27個(gè)原子構(gòu)成5、如圖所示電路，L1的電阻比L2的大；開關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則（）

A.V示數(shù)等于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)6、進(jìn)入血液的氧氣最終在細(xì)胞的什么部位被利用（）A.肺B.組織細(xì)胞C.葉綠體D.線粒體7、一臺組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型，接通電源后電機(jī)不轉(zhuǎn)，用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來，則該電動(dòng)機(jī)模型開始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是()A.線圈內(nèi)部斷路B.電刷與換向器接觸不良C.磁鐵的磁性不強(qiáng)，或線圈中電流不夠大D.線圈正好處于其平面與磁場方向垂直的位置評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、探究人對刺激作出的反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚___。

【實(shí)驗(yàn)過程】①兩個(gè)同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實(shí)驗(yàn)時(shí)，測試者突然松開直尺，被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度。再重復(fù)做4次，求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端，說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2；4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時(shí)；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。求出被測試者數(shù)數(shù)時(shí)夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音，給被測試者一個(gè)信號。測5次，求平均值。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____，并且同一個(gè)人在____下對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。

②在對具體的刺激作出反應(yīng)時(shí)；需要許多器官的參與。

③對刺激的反應(yīng)過程是一個(gè)接受信息-處理信息-傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。9、如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線；結(jié)合圖形回答下列問題：

（1）70℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度為____．

（2）圖中P點(diǎn)的含義是____________．

（3）將40℃時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采用的方法之一是____．

（4）某同學(xué)配制了20℃的A的飽和溶液，利用圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，觀察到左邊的試管中沒有晶體析出．甲物質(zhì)為（填序號）____．

①濃硫酸②氫氧化鈉③水④氧化鈣．10、用化學(xué)用語填空：

（1）甲烷____；（2）硫離子____；（3）氦原子____；（4）氯酸鉀____．11、如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)，閉合開關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度將____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．電流表A1的示數(shù)將____，電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將____（以上兩空選填“變大”；“變小”或“不變”）．

12、用20N的力握住重15N的裝油的瓶子懸空靜止，則手與油瓶之間的摩擦力大小為____N；若將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小為____N。13、如圖是公共汽車上用電磁閥控制車門開、關(guān)的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線圈。銜鐵T1、T2通過橫桿相連并可左右移動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置使車門開啟或關(guān)閉。S接通觸點(diǎn)b時(shí)，線圈____（填“L1”或“L2”）具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向____（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。帶動(dòng)傳動(dòng)裝置關(guān)閉車門。14、____實(shí)驗(yàn)不僅可以有力地證明大氣壓的存在，而且還說明大氣壓非常大；____實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓的值，這個(gè)值是____mm水銀柱．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?26、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號.

27、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)28、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過多，容易造成“燒苗”，這是為什么？29、簡述在我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的說法．請用化學(xué)觀點(diǎn)解釋上述說法．30、請你說出檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電的兩種方法．31、如某人用50N的力豎直向上提一個(gè)放在水平地面上重為80N的物體，請畫出物體受力的示意圖．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】長江中下游平原；成都平原位于濕潤地區(qū)。東北平原地區(qū)雖然降水量比較少；但是氣溫低，蒸發(fā)量小。華北平原位于半濕潤地區(qū)，并且這里是農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)地區(qū)，用水量較大。

【分析】本題主要考查我國水資源時(shí)空分布不均的特點(diǎn)。2、D【分析】【分析】此無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．如果缺乏易患相應(yīng)的病癥．【解答】解：A；無機(jī)鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣會患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松，因?yàn)槔夏耆诵玛惔x變緩，消化能力減弱，骨骼中的鈣逐漸丟失，因此易患骨質(zhì)疏松癥．故A不符合題意．

B；缺乏含鐵的無機(jī)鹽；會造成貧血，表現(xiàn)頭暈乏力；缺乏含磷的無機(jī)鹽，會造成厭食，肌無力，骨痛．故B不符合題意．

C；缺乏含碘的無機(jī)鹽；會造成地方性甲狀腺腫．故C不符合題意．

D；缺乏含鋅的無機(jī)鹽；會造成味覺發(fā)生障礙．故D符合題意．

故選：D3、A【分析】【解答】導(dǎo)體材料和長度不變時(shí)；橫截面積越大，其電阻值會越?。粌蓚€(gè)電阻并聯(lián)起來，總電阻則會減小，相當(dāng)于其材料和長度不變，橫截面積增大.

【分析】影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料；導(dǎo)體的材料一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大．兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻減?。?、B【分析】【解答】A．異黃酮中C；H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）=18：1；故錯(cuò)誤；

B．由異黃酮的化學(xué)式可知；異黃酮由C；H、O三種元素組成的，故正確；

C．分子是由原子構(gòu)成的；分子中不存在分子，故錯(cuò)誤；

D．異黃酮是異黃酮分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】A．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；

B．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；

D．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析．5、A【分析】【解答】解：（1）由左圖可知，L1、L2并聯(lián)，電表V1測L1兩端電壓，電表V2測L2兩端電壓，電壓表V測電源電壓，并聯(lián)電路中各支路電壓相等，都等于電源電壓；故V示數(shù)等于V1示數(shù)，等于V2示數(shù)；故A正確；B錯(cuò)誤；

（2）由右圖可知，L1、L2串聯(lián)，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，因此A示數(shù)等于A1示數(shù)，等于A2示數(shù)；故CD錯(cuò)誤．

故選A

【分析】在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和；電流處處相等．并聯(lián)電路中各支路電壓相等，都等于電源電壓6、D【分析】【解答】人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的．組織細(xì)胞利用氧；是將有機(jī)物氧化分解；釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要．即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，這個(gè)過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．故答案選：D

【分析】氧氣進(jìn)入人體后，最終在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被利用，進(jìn)行呼吸作用。7、D【分析】【分析】本題中；在不轉(zhuǎn)時(shí)，只是動(dòng)了一下轉(zhuǎn)子就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，說明不是電動(dòng)機(jī)線圈斷路的故障，只能是線圈轉(zhuǎn)停在平衡位置。當(dāng)線圈處在平衡位置時(shí)，線圈中沒有電流通過，磁場就不能對線圈有力的作用。

【解答】由題可知；電動(dòng)機(jī)并沒有損壞，電路也沒有斷路。故選項(xiàng)A；B被排除，因?yàn)锳、B中的情況即使用手撥動(dòng)之后線圈轉(zhuǎn)子也不會轉(zhuǎn)動(dòng)。選項(xiàng)C不符合題中要求。開始時(shí)線圈轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)，而用手撥動(dòng)一下就開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來，原因可能是線圈處于其平面與磁場方向垂直的位置，使相對的兩邊受力大小相等、方向相反，并處在同一條直線上，從而使線圈無法轉(zhuǎn)動(dòng)，D正確。

故答案為：D二、填空題(共7題，共14分)8、人對刺激作出的反應(yīng)僅用拇指和食指平均值快不一樣的不同的條件傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)【分析】【分析】

（1）可取之處在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測量的科學(xué)問題；通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)比較淺顯的可測量的可操作的問題，使抽象問題直觀化和具體化。

（2）應(yīng)采取多次測量求平均值的方法；避免實(shí)驗(yàn)中由于次數(shù)少所造成的誤差。

（3）①對刺激的反應(yīng)是否是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果；②反應(yīng)快慢是否受環(huán)境的影響；③反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。

具體操作方案（如以反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響探究實(shí)驗(yàn)為例）：被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音；給被測試者一個(gè)信息（聽覺等）。測5次，求平均值，這個(gè)平均值與前面平均值（視覺刺激信號下）進(jìn)行比較，值越小則說明對那種信號刺激的反應(yīng)速度越快。由此來判斷反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。

【解答】

探究人對刺激作出的反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚___。

【實(shí)驗(yàn)過程】①兩個(gè)同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實(shí)驗(yàn)時(shí)，測試者突然松開直尺，被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度。再重復(fù)做4次，求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端，說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2；4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時(shí)；重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。求出被測試者數(shù)數(shù)時(shí)夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音，給被測試者一個(gè)信號。測5次，求平均值。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____，并且同一個(gè)人在____對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。

②在對具體的刺激作出反應(yīng)時(shí)；需要許多器官的參與。

③對刺激的反應(yīng)過程是一個(gè)接受信息處理信息傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。

故答案為：人對刺激作出的反應(yīng)；僅用拇指和食指；平均值；快；不一樣的；不同的條件傳導(dǎo)信息下；作出反應(yīng)。9、10g在30°C時(shí)，物質(zhì)A和B的溶解度相等增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑③【分析】【解答】（1）由圖可知；70℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度為10g；

（2）曲線A和B的交叉點(diǎn)P表示的含義是在30°C時(shí)；物質(zhì)A和B的溶解度相等；

（3）由圖可知；A物質(zhì)的隨著溫度的升高而增大，將40℃時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采用的方法之一是增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑；

（4）20°C的A飽和溶液；一段時(shí)間后，觀察到左邊的試管中沒有晶體析出，說明甲物質(zhì)不易吸水；易潮解的物質(zhì)，則不能為濃硫酸或氫氧化鈉或氧化鈣；故選③．

答案：

（1）10g；（2）在30°C時(shí)；物質(zhì)A和B的溶解度相等；（3）增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑；（4）③．

【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線解答；

（2）根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮；

（3）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；

（4）根據(jù)濃硫酸、氫氧化鈉、冰、氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析．10、CH4S2﹣HeKClO3【分析】【解答】（1）甲烷可以表示為CH4；（2）硫離子可以表示為S2﹣；（3）氦原子可以表示為He；（4）氯酸鉀可以表示為KClO3．

故答案為：（1）CH4；（2）S2﹣；（3）He；（4）KClO3．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．11、不變不變變大【分析】【解答】解：根據(jù)電路圖可知，燈泡滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A1測量燈泡支路電流，電流表A2測量干路電流；電壓表測量滑動(dòng)變阻器兩端電壓；

因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路互不影響，因此，閉合開關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度不變，即電流表A1的示數(shù)不變；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電壓表測量的阻值變大，由歐姆定律的變形公式U=IR可知，電壓表的示數(shù)將變大，由歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器所在支路的電流變小，電流表A2測量干路電流，則電流表A2的示數(shù)變小，所以電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將變大．

故答案為：不變；不變；變大．

【分析】根據(jù)電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電流表A1測量燈泡支路電流，電流表A2測量干路電流，電壓表測量滑動(dòng)變阻器兩端電壓；根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷燈泡的亮度以及電流表示數(shù)的變化，根據(jù)歐姆定律和歐姆定律的應(yīng)用判斷電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值．12、1515【分析】【分析】瓶子靜止懸在空中；處于平衡狀態(tài)，瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上．據(jù)此分析．本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用．解題思路：物體處平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)）→受平衡力（在豎直方向受平衡力）．

【解答】解：∵用20N的力握住15N重的油瓶豎直懸空靜止不動(dòng)；因此油瓶處于平衡狀態(tài)；

∴油瓶受到的摩擦力等于油瓶的重力；即f=G=15N，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上；

若此時(shí)將手的握力增加到30N；油瓶仍然靜止不動(dòng)，因此油瓶受到的摩擦力仍然等于油瓶的重力，而油瓶的重力不變，故手與油瓶之間摩擦力的大小將不變，仍為15N．

故答案為：15；1513、L2|右【分析】【分析】要解答本題需掌握：①單刀雙擲開關(guān)的應(yīng)用．②電磁鐵在生活中的應(yīng)用．本題主要考查學(xué)生對：電磁鐵的應(yīng)用的了解和掌握．是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：由題中圖可知：S接通觸點(diǎn)b時(shí)，線圈L2具有磁性；吸引銜鐵使橫桿向右運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置關(guān)閉車門．

故答：L2，右．14、馬德堡半球|托里拆利|760【分析】【分析】（1）能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多；但只要提到著名和首先的實(shí)驗(yàn)，那就確定了是哪一個(gè)；（2）意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱．【解答】解：（1）由課本中提到的物理史實(shí)可知，最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．（2）托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m．

故答案為：馬德堡半球；托里拆利；760．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共18分)25、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)，故答案如圖所示：

【分析】盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型為：原子核由位于原子中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成．26、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個(gè)力的作用；大小相等，方向相反，如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會簡單的受力分析方法.本題對漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來.27、解：已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向．根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向．六、解答題(共4題，共8分)28、因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥谥参锛?xì)胞溶液