版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學下冊月考試卷527考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、某??茖W興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結果的是()A.B.C.D.2、納米技術是現(xiàn)代科學技術的前沿,在國際上備受重視.有關納米科學技術說法不正確的是()A.納米科學技術是納米尺度內(nèi)(0.1nm~100nm)的科學技術,研究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子B.“分子人”表明人類可以操縱原子、分子技術C.納米科學技術將會應用在電子、通訊、醫(yī)療及制造業(yè)等各個領域D.分子間的距離通常是1nm~9nm3、三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的材料之一.三氧化二鉍中鉍元素的化合價為()A.+3B.+4C.﹣2D.+24、下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作示意圖,其中錯誤的是()A.取用氯化鈉固體。
B.稱量氯化鈉固體。
C.量取水的體積。
D.溶解。
?5、“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于()A.先天性本能行為,繁殖行為B.先天性本能行為,節(jié)律行為C.后天性學習行為,防御行為D.后天性學習行為,領域行為6、將一顆1克重的樟樹種子種到土地里幾年后長城100多千克的大樟樹,樟樹能夠增重,主要來自于()A.土壤中的無機鹽B.陽光C.氧氣D.二氧化碳7、新鮮藻類水綿和好氧細菌(有氧才能才能生存)制成臨時裝片;用不同波長的光束照射水綿的不同部位,一段時間后,顯微鏡觀察到細菌由均勻布變成如圖所示分布,該實驗無法得出()
A.光合作用釋放氧氣B.光合作用吸收二氧化碳C.光的波長不同,光合作用強弱不同D.560納米左右波長的光不利于光合作用評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的____能力,擴大了動物的____范圍.9、一條彈簧,受到15牛的拉力時長8厘米,受到5牛的拉力時長6厘米,受到10牛的拉力時,彈簧伸長____厘米,沒有受到拉力時,彈簧長____厘米。10、2014年3月8日凌晨,馬航MH370與地面失聯(lián),牽動了全國人民的心,飛機的機翼上表面彎曲下表面比較平,這樣可以使飛機利用____的原理起飛。軍用雷達通過發(fā)射____在空中搜尋失聯(lián)飛機。11、小敏設計了如圖所示的實驗。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)____現(xiàn)象,說明該物質(zhì)是能阻斷磁場的。小敏想探究的問題是____。____12、空氣污染指數(shù)簡稱API.下列計入空氣污染指數(shù)的項目是____ACO2BCOCN2D____.13、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的____,又沒有阻止聲音的____,只是阻止聲音進入自己的耳朵.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的____很?。u卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共8分)20、如圖所示的電路中;有幾根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上.補上后要求:
(1)兩燈泡并聯(lián);
(2)電流表測燈L1的電流;
(3)閉合開關后;向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗.
21、(1)請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
(2)請在圖2中大致畫出折射光線;
(3)請在圖3的方框中正確填入開關和燈泡的符號.
評卷人得分五、解答題(共2題,共6分)22、根據(jù)圖中小磁針的指向;在圖中括弧中標出通電螺線管的N或S極,以及電源的“+”或“﹣”極.
23、139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25克恰好反應完全(雜質(zhì)不與。
鹽酸反應;也不與生成物反應),生成8.8克二氧化碳.求:石灰石中碳酸鈣的純度與成物。
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關;而光合作用進行的條件是有光,呼吸作用隨時都能進行,據(jù)此解答。
【解答】在06時;夜間無光,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,而618時為白天,植物。
進行光合作用;不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降。
低;從1824時為黑夜時間,與06時的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高。
故選:C2、D【分析】【解答】分子件的距離是0.1nm--1nm。之間;因此答案D是錯誤的。
【分析】考查關于物質(zhì)屬性對科技進步的影響3、A【分析】【解答】氧元素顯﹣2價;設鉍元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×3=0,則x=+3價.
故選:A.
【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合三氧化二鉍(Bi2O3)的化學式進行解答本題.4、C【分析】【解答】解:A;取用固體粉末狀藥品時;應用藥匙取用,瓶塞應倒放,圖中所示操作正確;
B;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作正確;
C;量取液體時;視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤;
D;溶解時;為加快氯化鈉的溶解速率,可用玻璃棒進行攪拌,圖中所示操作正確;
故選:C.
【分析】A;根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷;
B;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷;
C;根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;
D、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷.5、A【分析】【解答】動物行為從獲得的途徑上分為:先天性行為(不依賴生活經(jīng)驗)和后天學習行為(借助經(jīng)驗經(jīng)歷)。先天性行為又稱本能行為;是生來就有的,通過遺傳;自然進化而來,如:蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結網(wǎng)、母雞營巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為。后天學習行為則是在后天的學習過程中獲得的行為,如:小狗算加法。學習行為的意義更有利于個體生存和種族繁衍。繁殖行為與繁殖有關的行為,主要包括雌雄兩性動物的識別,占有繁殖的空間,求偶、交配、孵卵以及對后代撫育等?!翱兹搁_屏”這一行為,從行為的發(fā)生屬于先天性行,從功能上看屬于繁殖行為。故選A。
【分析】本題考查動物的先天性行為和后天性行為的概念,以及繁殖行為的特點。6、D【分析】【解答】由題意可知;將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里,幾年后長成100多公斤重的大樟樹.增加的重量主要來源于章樹通過光合作用制造的有機物的重量,而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水.故答案選:D
【分析】:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,在此過程中,完成了物質(zhì)轉化和能量轉化,據(jù)此解答.7、B【分析】【分析】根據(jù)信息:把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片;用不同波長的光束照射水綿的不同部位。顯微觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌集中在不同波長的光束照射水綿的部位。分析解答.認真分析資料,理清資料中提供的信息,聯(lián)系學過的知識,是做好此題的關鍵。
【解答】解:通過題目中圖示信息可知:把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片;用不同波長的光束照射水綿的不同部位。顯微觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在770納米和390納米左右波長左右,說明此處有利于進行光合作用產(chǎn)生氧氣;而560納米左右波長的光沒有好氧細菌(有氧才能生存),說明此波長不利于光合作用.由此可以得出光的波長不同,光合作用強弱不同.而光合作用吸收二氧化碳在此實驗中無法證明。
故答案為:B二、填空題(共6題,共12分)8、適應|活動【分析】【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物.
【解答】解:通過分析可知;動物體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了動物對環(huán)境的適應那里,擴大了動物的活動范圍,有利于動物避敵和覓食.
故答案為:適應;活動9、25【分析】【分析】
彈簧測力計是根據(jù)彈簧的特性制成的;只要彈簧受到一定的拉力,待指針穩(wěn)定后就可以把力的大小顯示出來.要牢記彈簧測力計的使用方法。
【解答】
設原長為ycm,彈力系數(shù)為k,則由F=kx可得方程組。
y+15/k=8
y+5/k=6
解得y=5k=5
所以受到10N拉力時長為5+10/5=7cm
不受拉力時長5cm
彈簧伸長了7-5=2cm
故答案為:2;510、流體流速越大的位置壓強越小電磁波【分析】【分析】根據(jù)氣體流速和壓強的關系;分析機翼上下方空氣流速的大小判斷機翼上下方氣壓的大小,來解釋飛機升力的產(chǎn)生.雷達發(fā)射的是電磁波信號.本題主要考查流體壓強與流速的關系:流體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.
【解答】解:飛機的機翼做成流線型;在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度?。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭娫叫?;下方空氣流速越小,壓強越大.所以機翼下方的氣壓大于上方的氣壓,便形成向上的升力.
軍用雷達是利用電磁波來在空中搜尋失聯(lián)飛機.
故答案為:流體流速越大的位置壓強越??;電磁波.11、回形針掉落|什么物質(zhì)可以阻斷磁場【分析】【分析】由該物質(zhì)是能阻斷磁場的可想到:回形針不再受到磁鐵的吸引;然后根據(jù)回形針的受力情況,分析會發(fā)生的現(xiàn)象;再由探究的結論“該物質(zhì)是能阻斷磁場”可知要探究的問題.本題考查學生的分析能力,知道實驗探究的各個環(huán)節(jié),解答是充分分析理解“該物質(zhì)是能阻斷磁場的”的含義.【解答】解:由受力分析可知,回形針受重力;繩子的拉力、磁鐵對回形針的吸引力,回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態(tài),要阻斷磁場,則磁鐵不再吸引回形針,回形針受力不平衡,于是會掉落;要想產(chǎn)生結果的探究問題就是:什么物質(zhì)可以阻斷磁場.
故答案為:回形針掉落;什么物質(zhì)可以阻斷磁場.12、B|SO2【分析】【分析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫;一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等.不同地區(qū)的首要污染物有所不同.【解答】解:A、二氧化碳;是造成溫室效應的主要氣體,但不是空氣污染物,沒有計入空氣污染指數(shù),故A錯誤;
B;一氧化碳是空氣污染物;被計入空氣污染指數(shù),故B正確;
C;氮氣是空氣的主要成分;且無毒,所以沒被計入空氣污染指數(shù),故C錯誤;
D;二氧化硫是空氣污染物;被計入空氣污染指數(shù).
故選B;SO2.13、產(chǎn)生|傳播|響度【分析】【分析】(1)防止噪聲有三個途徑:一是阻止聲音的產(chǎn)生;二是阻斷聲音的傳播,三是防止聲音進入人耳;(2)聲音的大小用響度來表示,聲音越小表示響度越小.【解答】解:(1)“掩耳盜鈴”從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進入自己的耳朵.(2)成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的響度很?。?/p>
故答案為:產(chǎn)生;傳播;響度.三、判斷題(共6題,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共2題,共8分)20、【解答】解:
(1)兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),電流表只測量通過燈L1的電流(選大量程),L1與電流表串聯(lián),再與L2并聯(lián);
(2)閉合開關后;向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗,連入電阻變大,下面選B接線柱,如圖所示:
【分析】【分析】根據(jù)題意,確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián),再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗確定滑動變阻器下面的接線柱.21、解:(1)大致找出蝸牛的重心;過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示.如圖所示:
(2)首先過入射點作出法線;根然后據(jù)光由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟高三上學期期末考試歷史試題(解析版)
- 2024-2025學年浙江省杭州地區(qū)(含周邊)重點中學高二上學期期中考試歷史試題(解析版)
- 廣東省廣州市天河區(qū)2025屆高三上學期綜合測試(一)英語試卷含答案
- 《美術基本種類》課件
- 單位管理制度集合大合集【人員管理】十篇
- 單位管理制度匯編大合集【人力資源管理篇】十篇
- 單位管理制度合并匯編人員管理
- 單位管理制度分享匯編【職員管理】十篇
- 高中語文一些重要的文化常識
- 單位管理制度范例選集【職工管理篇】
- 中華傳統(tǒng)文化之文學瑰寶學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 一年級數(shù)學個位數(shù)加減法口算練習題大全(連加法-連減法-連加減法直接打印版)
- 《數(shù)字電子技術》課程說課課件
- 銀行資產(chǎn)保全業(yè)務管理辦法
- 汽車吊籃使用專項施工方案
- 2024-2025學年四年級科學上冊第三單元《運動和力》測試卷(教科版)
- 教育用地劃撥流程
- 制造業(yè)智能制造工廠布局方案
- 10《吃飯有講究》教學設計-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版
- 2024年中考數(shù)學二輪復習二次函數(shù)綜合(含答案)
- 拆除鋁合金門窗及附窗安全協(xié)議書
評論
0/150
提交評論