2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1998年，唐招提寺作為“古都奈良的文化財產(chǎn)”的重要組成部分而被列入世界文化遺產(chǎn)之中。下圖是唐招提寺門前的立石。唐招提寺是（）友好交往的見證。A.唐朝與阿拉伯B.唐朝與日本C.唐朝與新羅D.唐朝與天竺2、西周規(guī)定天子、諸侯、卿大夫等職務(wù)只有正妻所生的長子才能繼承，這就是（）A.分封制B.井田制C.嫡長子繼承制D.禪讓制3、北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印二三張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@主要得益于（）A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.雕版印刷技術(shù)的推廣C.造紙術(shù)的改進(jìn)D.書籍銷售的擴(kuò)大4、在現(xiàn)代社會中，刷卡消費(fèi)已經(jīng)成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。世界上最早的紙幣出現(xiàn)在中國的（）A.北宋東京B.北宋四川C.南宋臨安D.南宋廣州5、“上承貞觀，下啟開元”說的是誰的統(tǒng)治（）A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗6、2014年5月17日，位于蘇州閶門內(nèi)下塘街的泰伯廟修復(fù)一新，對游人免費(fèi)開放。商朝末年，為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吳地，帶來了先進(jìn)的中原文化。但他們還不可能做到的是（）A.傳授鑄造鐵器的方法B.帶來青銅禮器C.帶來精美的彩陶器具D.傳播甲骨文字評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、約____年，____建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，定都____。他死后，他的兒子____繼承父位，開始了“____”的歷史。從此，____制代替了。

____制。8、唐朝疆域最盛時東至______，西迄______，北達(dá)______南抵______．9、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是()A．當(dāng)兵立軍功B．不隱瞞犯法行為C．合法經(jīng)商致富D．大量生產(chǎn)糧食和布帛10、認(rèn)為“一切事物都有對立面”的思想家是____；主張“兼愛”、“非攻”的思想家是____。11、東渡日本的唐朝僧人是玄奘。______（判斷對錯）12、填空題⑴《禮記》中所說“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦”，是指以相對和平的方式，推舉產(chǎn)生部落首領(lǐng)，后人稱這種辦法是____。⑵科學(xué)技術(shù)成就是我國古代文明燦爛輝煌的象征。____是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，至今仍在發(fā)揮著重要作用。東漢時期，____在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進(jìn)造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及。⑶北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到____，學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，促進(jìn)了民族交融。13、東漢時，我國就對傳染病進(jìn)行了系統(tǒng)的探究，張仲景寫了著名醫(yī)書《______》．故事“刮骨療毒”，展現(xiàn)了關(guān)羽的英雄氣概．倘若關(guān)羽遇到了華佗，用上華佗發(fā)明的麻醉藥劑______，痛苦定將大大減輕．14、隋朝大運(yùn)河以______為中心，北達(dá)______，南至______，全長2000多千米，是古代世界最長的運(yùn)河。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、秦朝是我國歷史上第一個國家（）16、食器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限。（）17、東漢末年的官渡之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。（）18、地方軍閥安祿山和史思明發(fā)動的叛亂直接導(dǎo)致了唐朝的滅亡。（）

。A.正確B.錯誤19、秦朝統(tǒng)一文字，使用的文字是大篆。______（判斷對錯）20、元朝時期，中央政府開始對西藏和臺灣實(shí)行管轄，分別設(shè)置了駐藏大臣、臺灣府。______（判斷對錯）21、商朝的第一個國王是桀，最后一個國王是紂。______（判斷對錯）22、秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地做好迎駕準(zhǔn)備，圣旨上文字是甲骨文。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共16分)23、東周時期，一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在，說明西周時期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎？如有錯誤，請指出并說明理由。24、秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請你寫出能充分證明自己觀點(diǎn)的理由。評卷人得分五、材料題(共1題，共3分)25、閱讀材料；回答問題。

材料一：商王武丁的王后婦好是一位能征善戰(zhàn)又善卜祀的杰出女性；她死后，王賜廟號為辛，其子鑄方鼎隨葬，根據(jù)方鼎內(nèi)的銘文，今人稱其為“司母辛鼎”（又名“后母辛鼎”）．1939年3月，在河南安陽出土了一座方鼎，2011年中國國家博物館重新解讀方鼎內(nèi)的銘文，認(rèn)為這是某位商王為其母親戊（廟號）所鑄。此方鼎（如圖1）是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。

材料二：秦始皇帝初兼天下；丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者，斯作《倉頡篇》，中車府令趙高作《爰?xì)v篇》，太史令胡毋敬作《博學(xué)篇》，皆取史籀大篆或頗省改，所謂小篆者也。

--許慎《說文解字》

材料三：如圖2顯示了歷史上使用過的中國文字。

回答問題：

（1）材料一中提到的商王為其母親戊所鑄的鼎叫什么？鼎內(nèi)銘刻的是什么文字？中國已知的最早的文字是什么文字？

（2）材料二中李斯給秦始皇的建議是什么？秦朝采用的文字是什么字體？

（3）材料三中的字體你更喜歡用哪種來書寫？說說理由。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】唐玄宗時期；鑒真東渡日本，在日本主持修建了唐招提寺．唐招提寺是中日友好交往的見證．

故選B．

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點(diǎn)．

本題以唐招提寺為背景，考查的是學(xué)生對唐朝與日本關(guān)系的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】B2、C【分析】嫡長子繼承制是宗法制度最基本的一項原則；即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，嫡長子是嫡妻（正妻）所生的長子．廣義的“長子”是指排行最長的子女，換言之長女也可能包括在內(nèi)，狹義的則只包括兒子，女兒的繼承順序較兒子后，甚至沒有繼承權(quán)．

故選C．

本題考查西周的宗法制．考查宗法制的核心-嫡長子繼承制．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握西周時期采用的制度．【解析】C3、A【分析】北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時，大大促進(jìn)了文化的傳播，活字印刷術(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地，15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約400年。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是活字印刷術(shù)；注意把握活字印刷術(shù)的特點(diǎn)。

理解和把握活字印刷術(shù)的特點(diǎn)和意義?！窘馕觥緼4、B【分析】【分析】北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的交子；是世界上最早的紙幣，反映了北宋當(dāng)時商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。故選B。

【點(diǎn)評】本題考查的是關(guān)于交子的相關(guān)內(nèi)容。5、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；武則天當(dāng)政時期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“上承貞觀，下啟開元”。

故選：C。

本題以“上承貞觀；下啟開元”為切入點(diǎn)，考查武則天的相關(guān)知識．

注意識記武則天的歷史地位及其統(tǒng)治措施．【解析】C6、A【分析】

試題分析：本題考查的是商朝的歷史；學(xué)生要抓住商朝的基本特征。結(jié)合所學(xué)可知，商朝是典型的青銅文明，到春秋戰(zhàn)國時期，鐵器才得到廣泛的應(yīng)用。故選A項。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·燦爛的青銅文明【解析】A二、填空題(共8題，共16分)7、2070禹陽城啟家天下世襲禪讓【分析】【分析】本題考查夏朝的建立及統(tǒng)治；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。8、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝疆域廣闊，最盛時東至安東，西迄安西，北達(dá)蒙古高原，南抵南海．

故答案為：

安東；安西，蒙古高原，南海．

本題考查唐朝的疆域．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握唐朝的疆域．【解析】安東；安西；蒙古高原；南海9、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革，第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“獎勵生產(chǎn)。生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰作奴隸?！边@是戰(zhàn)國后期秦國商鞅變法的內(nèi)容，因此農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是大量生產(chǎn)糧食和布帛，故選D。C選項是商鞅變法不鼓勵的。依據(jù)“獎勵軍功。立了軍功的人，按照功勞的大小封爵?！笨芍④姽χ荒芊饩?。依據(jù)“編制戶口，加強(qiáng)刑罰。如隱瞞不告，就以相同罪名處罰?！笨芍浑[瞞反法行為只是不用受罰?？键c(diǎn)：商鞅變法與秦的崛起【解析】【答案】D10、老子墨子【分析】【分析】本題考查學(xué)生對百家爭鳴時期各個學(xué)派的思想主張；屬于基礎(chǔ)知識。道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為“一切事物都有對立面”，他善于從正反兩方面思考問題；墨家創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”；“非攻”希望人們互助互愛，反對以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭。所以此題答案應(yīng)為老子、墨子。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文明的勃興（二）。11、略

【分析】鑒真；唐朝高僧，為弘揚(yáng)佛法，唐玄宗時，六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)．唐朝僧人是玄奘的貢獻(xiàn)是西行天竺，因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：

×．

本題以判斷對錯為切入點(diǎn)；考查唐朝對外交往．

本題以唐朝對外交往為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】×12、略

【分析】（1）本題考查禪讓制。傳說黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。那時候部落之間聯(lián)合的趨勢更加明顯，人們不再通過頻繁的戰(zhàn)爭來爭奪部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置，而是以相對和平的方式推舉繼承人。這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為‘禪讓’。”故填禪讓（或禪讓制）。（2）本題考查都江堰的修建和造紙術(shù)的改進(jìn)。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。西漢前期已經(jīng)有了紙，東漢蔡倫改造紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及。故填都江堰，蔡倫。（3）本題考查北魏孝文帝遷都。根據(jù)所學(xué)知識，為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制，孝文帝不顧守舊勢力的反對，于494年將都城從平城遷到洛陽。故填洛陽?！窘馕觥浚?）禪讓（或禪讓制）。（2）都江堰；蔡倫。（3）洛陽。13、略

【分析】張仲景和華佗都生活在東漢末年；張仲景寫成《傷寒雜病論》一書，后世尊稱他為“醫(yī)圣”；華佗制成全身麻醉藥劑麻沸散，大大減輕了病人的痛苦．

故答案為：

傷寒雜病論；麻沸散．

本題考查張仲景和華佗．

掌握張仲景和華佗的成就及地位．【解析】傷寒雜病論；麻沸散14、洛陽涿郡余杭【分析】隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心；北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．隋朝大運(yùn)河從北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，最北段是永濟(jì)渠，最南段是江南河．隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河，它的開通，加強(qiáng)了南北交通，鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治，大大促進(jìn)我國南北經(jīng)濟(jì)交流．

故答案為：

洛陽；涿郡；余杭．

本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識．隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了全長兩千多公里的大運(yùn)河．

掌握隋朝大運(yùn)河的分段及歷史意義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】洛陽涿郡余杭三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】錯誤的原因是我國歷史上第一個國家是夏朝。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家?！军c(diǎn)評】秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，但不是第一個國家。16、×【分析】【分析】禮器的類型和數(shù)量體現(xiàn)了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限；不是食器。故答案為：錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查的食器和禮器。17、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；208年的赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)，官渡之戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。故題干的說法是錯誤的。故答案為：錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查赤壁之戰(zhàn)。18、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。原來農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，后投降唐朝，被封為節(jié)度使，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。他逐漸控制朝政，陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢力。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。安史之亂使得唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】秦朝建立后；秦始皇還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字。

故答案為：×

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為依托；考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識。

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查的是學(xué)生對秦朝統(tǒng)一文字措施的有關(guān)知識的記憶能力【解析】×20、×【分析】元朝的疆域空前遼闊；為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強(qiáng)對那里的管轄，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯誤。

故答案為：

×。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?1、×【分析】約公元前1600年；商湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．商朝最后一個王是商紂王。是歷史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，鎮(zhèn)壓人民。

故答案為：

×。

本題以商朝的建立和滅亡為背景；考查的是學(xué)生對商紂王殘暴統(tǒng)治的有關(guān)知識的記憶能力。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)。【解析】×22、×【分析】為了鞏固統(tǒng)一；采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字，廢除原來六國的文字。所以，圣旨上文字的書寫應(yīng)該是小篆。

故答案為：×

本題主要考查秦朝統(tǒng)一使用的文字。秦朝統(tǒng)一文字；把小篆作為全國規(guī)范的文字。

本題要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊了?、辨析題(共2題，共16分)23、這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?！痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。公元前770﹣前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，反而依附大的諸侯國。幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄，爭斗不斷。由此可見：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯誤的。故答案為：這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。

【點(diǎn)評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。24、正方：漢武帝功勞大。

理由：漢武帝的功績：政治上；頒布“推恩令”，解決王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；思想文化上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)，確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位。漢武帝還在經(jīng)濟(jì)和軍事方面采取各項措施使中央集權(quán)空前加強(qiáng)，西漢成為疆域遼闊的多民族的大帝國，所以漢武帝功勞大。

反方：秦始皇功勞大。

理由：秦始皇的功績：滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家；他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權(quán)制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，有利于全國經(jīng)濟(jì)文化的交流；秦朝成為當(dāng)時世界上的大國，秦