2024年北師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、小宇到麗水遂昌金礦旅游，發(fā)現(xiàn)古人采金時，遇到堅硬的巖石常采用“火燒水澆法”，即先用大火將巖石燒紅，然后突然澆上冷水，這樣就能使巖石破裂，這是因為（）A.水的比熱容較大B.巖石的密度較大C.巖石遇水容易溶解D.巖石熱脹冷縮不均勻2、2010年4月26日，福廈高鐵客運正式開通．動車組與架空電線的接觸材料應(yīng)具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認為該材料可選用（）A.鐵B.石墨C.金剛石D.銅3、植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)4、把裝滿水的量筒；口朝下浸在水中，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面部分（）

A.充滿水B.有水但不滿C.沒有水D.依次出現(xiàn)上述過程5、下列分析正確的是（）A.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶同種電荷B.摩擦過的塑料尺吸引碎紙屑說明它們帶異種電荷C.用試電筆測試插座插孔時氖管發(fā)光說明該插孔接通了火線D.空氣開關(guān)跳閘說明電路短路了評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、某航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力____(填“大于”“等于”或“小于”)它的總重力。當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積____(填“增大”“減小”或“不變”)。7、亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實驗時；發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成．這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導(dǎo)下進行有關(guān)實驗探究．

【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中．

【實驗現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀；并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生．

【教師指導(dǎo)】上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變．

【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素，判斷的依據(jù)是____；若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為____，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

【相關(guān)結(jié)論】空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為____，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是____．8、科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子．

請補充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：?____．

9、力的作用效果可以表現(xiàn)在兩個方面：一是改變物體的運動狀態(tài)，包括____改變和____改變兩種情況；二是使物體發(fā)生____。如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生____。跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的____發(fā)生改變。10、一個人通過細繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運動,如果細繩突然斷了,小車將做____運動,這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。11、滑動摩擦力的大小只與壓力和____有關(guān)，與____大小和物體運動速度無關(guān)。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

20、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共4分)21、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)22、為什么用鋼鐵材料制成的金屬塊在水中會下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水面上？請你用學(xué)過的物理知識進行解釋。（ρ鋼鐵=7．9×103kg/m3）參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】解答本題需要知道一般物體都受熱膨脹；遇冷收縮。

【解答】燒紅后巖石體積變大；澆水后變冷使體積變?。砍兜椒肿拥臒徇\動），因而裂開。

故答案為：D2、B【分析】石墨具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；耐高溫、能導(dǎo)電的性質(zhì)；故選B

【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．3、D【分析】【解答】A；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．A錯誤；

B；分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．B錯誤；

C；伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)，C錯誤；

D；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．D正確；

故選：D

【分析】如圖：

4、A【分析】【分析】大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形求出；結(jié)果表明，大氣壓能支持約10m高的水柱，所以一只量筒的水當然就可以輕松被托住，而不會流出了。用水來代替水銀模擬托里拆利實驗要至少10m以上的玻璃管才有可能在頂端出現(xiàn)真空，如果管子的長度小于10m，而管中的水又不滿，只能說明里邊的空氣可能沒有被排干凈。

【解答】解：所以大氣壓能支持約10米高的水柱，量筒中的水當然還是滿的；如果量筒中進入了部分空氣，才可能出現(xiàn)“有水，但不滿”的情況。

故答案為：A5、C【分析】【分析】（1）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；（2）測電筆的作用就是辨別火線和零線，氖管能夠發(fā)光的是火線；（3）家庭電路中電流過大的原因：一是短路，二是用電器的總功率過大．

【解答】解：AB；用摩擦過的塑料尺靠近紙屑；發(fā)現(xiàn)塑料尺吸引碎紙屑，說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故AB錯誤；

C；能夠使試電筆氖管發(fā)光的是火線；故C正確；

D；空氣開關(guān)跳閘是由電路中電流過大造成的；可能是短路也可能是用電器的總功率過大，故D錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、等于減小【分析】【分析】（1）知道航母在平靜的水面上航行（漂浮）；利用漂浮條件確定浮力與總重力的關(guān)系；

（2）戰(zhàn)機在起飛前是停在航母上的；應(yīng)將其與航母看成一個整體，再根據(jù)漂浮的條件，可判斷戰(zhàn)機起飛前后浮力的變化情況。

【解答】（1）因為航母漂??；所以它受到的浮力等于總重力；

（2）戰(zhàn)機從航母上起飛后；航母的總重力減小，根據(jù)漂浮物體的重力等于自身重力，所以浮力將減小，由阿基米德原理可知排開水的體積會減小。

故答案為：等于減小?7、氮質(zhì)量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑4：1氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)【分析】【解答】由于淡黃色固體與水反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3，反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價的改變．由質(zhì)量守恒定律可知，此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素，若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，由于鎂顯+2價，氮為﹣3價，其化學(xué)式為Mg3N2，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為4：1；但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

故答案為：氮，質(zhì)量守恒定律；Mg3N2，Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；4：1；氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析淡黃色固體中的組成元素，寫出化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)空氣的成分及氮氣的性質(zhì)分析回答．8、C5H4+6O25CO2+2H2O【分析】【解答】由一種化合物的分子模型圖，1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，則該化合物的化學(xué)式為C5H4；燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C5H4+6O25CO2+2H2O．

故答案為：C5H4+6O25CO2+2H2O．

【分析】由題意，由一種化合物的分子模型圖，1個該化合物的分子是由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的，則該化合物的化學(xué)式為C5H4；燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．9、速度大小|速度方向|形變|形變|運動狀態(tài)【分析】【分析】力是物體對物體的作用；力的作用效果有：一是物體形狀的改變，二是物體運動狀態(tài)的改變．跳板在力的作用下彎曲，形狀發(fā)生改變；在跳板力的作用下人被彈起，運動狀態(tài)發(fā)生改變，從而動能減?。绢}考查了學(xué)生對力的作用效果的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．【解答】解：力的作用效果有：一是使物體的形狀發(fā)生改變；二是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，包括運動方向和運動速度的改變．跳板在運動員壓力作用下，由直變彎，形狀發(fā)生改變，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變．

運動員在跳板彈力的作用下；由靜止變?yōu)檫\動，因此跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：速度大小；速度方向；形變；形變；運動狀態(tài)．10、勻速成直線運動|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時；總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時不受力或受平衡力．注意分析物體的受力情況，明確在光滑的水平面上運動時不受摩擦力．【解答】解：因為小車在光滑的水平面上運動，所以不受摩檫力，如果細繩突然斷了，則拉力也消失，小車在水平方向上不受力，將做勻速直線運動．

故答案為：勻速成直線運動；不受．11、接觸面的粗糙程度接觸面積【分析】【分析】摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．該題考查摩擦力大小的影響因素；是一道基礎(chǔ)題．

【解答】解：壓力一定時；接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．所以摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小和物體運動速度無關(guān)．

故答案為：接觸面的粗糙程度；接觸面積．三、判斷題(共9題，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共21分)18、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根