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(1)原始農(nóng)業(yè)和原始畜牧業(yè)的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)歷史開始邁入______時(shí)代。
(2)黃炎聯(lián)盟融合鄰近部落;構(gòu)成后來______的主干。
(3)春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主是______
(4)被后世尊稱為“兵圣”的著名軍事家是______。15、______年,李淵建立唐朝建立,都城長(zhǎng)安。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、史實(shí):至于永嘉;喪亂彌甚。奔迸流移,不可勝數(shù)。
──(唐)房玄齡等《晉書。食貨志》
推論:西晉后期大量中原人口紛紛前往南方,加重了當(dāng)?shù)厝嗣褙?fù)擔(dān),不利于南方的開發(fā)。17、我國(guó)歷史上第一部編年體通史是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。()18、清朝前期,京劇藝術(shù)發(fā)展到頂峰,洪昇的《長(zhǎng)生殿》,湯顯祖的《牡丹亭》兩部政治歷史劇成為京劇的傳世之作。。A.正確B.錯(cuò)誤19、西漢初年,漢高祖采取了休養(yǎng)生息,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)的措施。(對(duì)的填T,錯(cuò)誤的填F)()20、鄭和先后七次下西洋,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航還早半個(gè)多世紀(jì)。21、山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù),他們已會(huì)人工取火。()22、秦朝在全國(guó)統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,也被稱為五銖錢。()23、為了維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,秦始皇派人修筑了西起嘉峪關(guān)、東到遼東的萬里長(zhǎng)城。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共20分)24、【題文】連線題。
將下面成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的歷史人物連線(10分)
退避三舍楚莊王。
問鼎中原晉文公。
臥薪嘗膽越王勾踐。
紙上談兵項(xiàng)羽。
破釜沉舟趙括25、請(qǐng)將左右兩邊直接相關(guān)的兩項(xiàng)用直線連起來。杜甫《竇娥冤》蘇軾“詩(shī)圣”關(guān)漢卿《念奴嬌·赤壁懷古》李時(shí)珍《天工開物》宋應(yīng)星《農(nóng)政全書》徐光啟《本草綱目》26、請(qǐng)將下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來27、【題文】對(duì)應(yīng)題:請(qǐng)將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)(0.5×8=4分)
()孫武①溫故而知新。
()屈原②無為而治。
()孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。
()老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。
()墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。
()孟子⑥兼愛;非攻。
()韓非⑦世界文化名人。
()莊子⑧具有辯證法思想評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題,共7分)28、隋唐時(shí)期我國(guó)已發(fā)明了雕版印刷術(shù),《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品.______(判斷對(duì)錯(cuò))
改正:______.評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)29、孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征,獲得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座總高為9.5米的孔子青銅雕像在北京國(guó)家博物館北廣場(chǎng)落成。(7分)閱讀下列圖文材料:材料一:——摘自蔡志忠《孔子說,仁者的叮嚀》材料二:孔子的政治活動(dòng)失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響?!藻X穆《國(guó)史大綱》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,孔子提出了怎樣的治國(guó)主張?(2分)其儒家思想的主要核心是什么?(2分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出孔子在教育方面的一些名言?(至少3個(gè))(3分)30、成語(yǔ)典故和慣用語(yǔ)是漢語(yǔ)言中一顆璀璨的明珠。它們中的許多都是由歷史演變而來的。請(qǐng)你參加一次“成語(yǔ)、典故和慣用語(yǔ)與歷史”的活動(dòng)。(1)成語(yǔ)“一言九鼎”中的“九鼎”源于何人?(2分)(2)成語(yǔ)“酒池肉林”源于我國(guó)歷史上一個(gè)有名的暴君,他是誰?(2分)(3)“姜子牙釣魚——愿者上鉤”,姜子牙釣到什么“大魚”?(2分)(4)成語(yǔ)“臥薪嘗膽”源于哪一歷史人物的故事?(2分)(5)你還能說出幾個(gè)與傳說時(shí)代有關(guān)的成語(yǔ)、典故和慣用語(yǔ)嗎?(至少兩個(gè))(2分)31、(14分)材料一:唐太宗時(shí)期,進(jìn)士科的地位日益提高,考進(jìn)士科的人數(shù)比其他科多,錄取比較嚴(yán)格,不少人從少年考到了白頭仍未中進(jìn)士。唐太宗在金殿端門見到新科進(jìn)士魚貫而出,得意地說:“天下英雄入吾彀中矣?!辈牧隙好髂┣宄跛枷爰翌櫻孜湓f過:“八股之害,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者四百六十余人也?!闭?qǐng)回答:(1)我國(guó)古代科舉制度是在哪一個(gè)朝代形成的?(1分)唐朝科舉制度有什么變化?(3分)(2)科舉制度對(duì)擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)有何作用?(2分)(3)結(jié)合材料二,說明明朝時(shí)的科舉制度又發(fā)生了什么變化?(2分)造成了何種影響?(2分)(4)明朝改變科舉制度和秦朝實(shí)行焚書坑儒,其相同目的是什么?(2分)清朝前期,為達(dá)到同樣的目的,采取了什么措施?(2分)32、閱讀下列材料:材料一唐太宗說:“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡。此皆朕所目見。故夙夜孜孜,惟欲清靜,使天下無事。”材料二唐太宗引用古人的話說:“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?!辈牧先铺谡f:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!庇墒嵌觊g,風(fēng)俗簡(jiǎn)樸,衣無錦繡,財(cái)帛富饒,無饑寒之弊。材料四唐太宗對(duì)大臣們說:“朕終日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴?!薄浴敦懹^政要》請(qǐng)回答:⑴根據(jù)材料一,分析唐太宗認(rèn)為隋朝滅亡的原因是什么?(3分)⑵根據(jù)材料二,指出唐太宗把君和民的關(guān)系比做什么?他是如何得出該結(jié)論的?(2分)⑶用經(jīng)濟(jì)方面的具體史實(shí)說明唐太宗是如何實(shí)踐材料三中的“存百姓”這一思想的?唐太宗“二十年間”的統(tǒng)治獲得了怎樣的譽(yù)稱?(3分)⑷結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為材料四中唐太宗“終日孜孜”的根本原因是什么?(2分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】
試題分析:本題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí);商鞅變法的內(nèi)容中規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役,D項(xiàng)符合題目要求,答案為D;A;B、C三項(xiàng)都不是最好的辦法。
考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、大變革的時(shí)代【解析】【答案】D2、B【分析】軒轅帝指的是黃帝.相傳;黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,制造舟車等,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ).被后人尊稱為人文初祖.
故選B.
本題考查的是人文初祖的知識(shí)點(diǎn).
本題以祭拜軒轅帝的活動(dòng)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)黃帝的歷史功績(jī)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】B3、B【分析】由材料“贏秦氏;始兼并迨至隋,一土宇元滅金,絕宋世.太祖興,國(guó)大明”.可知秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的分裂局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家.隋朝結(jié)束了魏晉南北朝時(shí)期的分裂割據(jù)的局面,實(shí)現(xiàn)了南北的統(tǒng)一.元朝先后滅掉了金;南宋,建立了統(tǒng)一的政權(quán).
故選B.
本題以《三字經(jīng)》為切入點(diǎn);考查的是我國(guó)古代歷史上統(tǒng)一王朝的知識(shí)點(diǎn).
本題以《三字經(jīng)》為背景,考查的是秦朝、元朝和隋朝統(tǒng)一全國(guó)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】B4、B【分析】本題考查科舉制度的作用。由所學(xué)可知,科舉制度是按考試成績(jī)選拔人才。所以,科舉制改善了用人制度,使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。所以伏爾泰所說的是贊揚(yáng)科舉制度有利于提高官員素質(zhì)。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】秦朝建立后;為加強(qiáng)封建統(tǒng)治,采用法家的思想,創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總攬一切大權(quán);中央設(shè)丞相;太尉、御史大夫,地方推行郡縣制。
故選:C。
本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)。把握法家學(xué)派的思想與秦朝統(tǒng)一后的治國(guó)思想基本一致。
本題考查的是學(xué)生對(duì)封建專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?!窘馕觥緾6、A【分析】唐朝畫家閻立本的《步輦圖》取材于唐貞觀八年吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的事件;描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣祿東贊的情景。因而《步輦圖》背后反映的歷史事件是文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,所以唐太宗將一位公主遠(yuǎn)嫁吐蕃,她是文成公主。
故選:A。
本題主要考查了唐朝時(shí)期的對(duì)外關(guān)系有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握唐朝時(shí)期的民族關(guān)系?!窘馕觥緼二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】試題分析:本題考查的是夏朝世襲制取代禪讓制的相關(guān)內(nèi)容。禹死后,啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王,“公天下”變成了“家天下”,從此,王位世襲制代替了禪讓制。考點(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·夏商周的更迭·“家天下”的夏朝·王位世襲制【解析】【答案】B8、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查北宋時(shí)畢昇的主要發(fā)明創(chuàng)造。北宋時(shí)期;畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),這種方法既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),大大促進(jìn)了文化的傳播。而雕版印刷術(shù)出現(xiàn)唐朝時(shí)期,并非畢昇所發(fā)明,唐朝印制《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(一)【解析】【答案】不正確畢昇發(fā)明的是活字印刷術(shù)。9、經(jīng)濟(jì)政治交流中心最大最繁榮【分析】【分析】本題考查唐都長(zhǎng)安的歷史地位。
【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)10、略
【分析】本題考查秦漢和三國(guó)時(shí)期的相關(guān)歷史,考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。(1)本小題考查秦朝時(shí)期的重要戰(zhàn)役。秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn),此役之后其他六國(guó)再也無力抵抗秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì),之后龐大的秦統(tǒng)一帝國(guó)建立起來。導(dǎo)致秦王朝滅亡的戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn),巨鹿之戰(zhàn)使秦軍主力大敗,之后劉邦入咸陽(yáng),秦朝統(tǒng)治者投降,秦朝滅亡。(2)本小題考查西漢時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。漢初文帝和景帝時(shí)期,注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),重視“以德化民”,社會(huì)比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”的盛世局面。公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病分別率精騎出擊匈奴,并大敗匈奴,使匈奴再也無力與西漢對(duì)抗。(3)本小題考查東漢末年著名的以少勝多的戰(zhàn)役。公元200年,曹操和袁紹在官渡發(fā)生大戰(zhàn),曹操奇襲了袁軍在烏巢的糧倉(cāng),繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。208年,曹操率領(lǐng)二十多萬大軍與孫權(quán)、劉備組成的五萬聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn),結(jié)果周瑜用火攻的辦法以少勝多,大敗曹軍。奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ),直接導(dǎo)致了三國(guó)鼎立局面的形成。【解析】(1)長(zhǎng)平之戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn)。(2)文景之治;霍去病。(3)官渡之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn)。11、略
【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá);陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷;邢窯白瓷和唐三彩最為有名.越窯的青瓷,胎質(zhì)稀薄,釉色晶瑩,人們贊美它“類玉”“類冰”.邢窯的白瓷,有“類雪”“類銀”的稱譽(yù).宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代,北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都.
故答案為:邢窯;景德鎮(zhèn).
本題以白瓷類雪類銀;北宋興起的瓷都為切入點(diǎn);主要考查邢窯和景德鎮(zhèn).
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.理解并識(shí)記盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí).【解析】邢窯;景德鎮(zhèn)12、略
【分析】秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后;采用“皇帝”稱號(hào),并確立了皇帝至高無上的地位.在中央設(shè)立丞相;太尉、御史大夫.丞相協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事,太尉掌管軍事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,他們互不統(tǒng)屬,都對(duì)皇帝負(fù)責(zé).
故答案為:
丞相;太尉.
本題以秦朝統(tǒng)一后;在中央設(shè)置的官員為切入點(diǎn),考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.
本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】丞相;太尉13、略
【分析】618年;隋朝滅亡,李淵稱帝建立唐朝,定都長(zhǎng)安,他就是唐高祖,不是唐高宗,后傳位于李世民,即唐太宗,年號(hào)“貞觀”.
故答案為:
×.
本題考查唐朝的相關(guān)知識(shí).
本題考查唐朝的建立者.考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力.【解析】×14、略
【分析】(1)原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)促使原始人過定居生活;使人類可以在某個(gè)固定地點(diǎn)長(zhǎng)期生活.這標(biāo)志著我國(guó)歷史進(jìn)入原始農(nóng)耕文明時(shí)代.
(2)距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落.從此,炎帝;黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族(漢族的前身,中華民族的主干部分).
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:勾踐被吳國(guó)打敗后;勵(lì)精圖治,經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,使得越國(guó)逐漸強(qiáng)大,最終打敗吳國(guó),成為春秋最后一個(gè)霸主.
(4)“兵圣”是春秋時(shí)期杰出的軍事家孫武;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.
故答案為:
(1)農(nóng)耕文明.
(2)華夏族.
(3)勾踐.
(4)孫武.
(1)本題考查農(nóng)耕文明.
(2)本題考查華夏族的相關(guān)知識(shí).
(3)本題考查越王勾踐.
(4)本題考查孫武.
本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力.熟練掌握課本知識(shí)即可得出正確答案.【解析】農(nóng)耕文明;華夏族;勾踐;孫武15、618【分析】618年;李淵建立唐朝,定都長(zhǎng)安,李淵就是唐高祖。
故答案為:
618。
本題考查唐朝的建立;知道618年李淵建立唐朝。
本題考查唐朝的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥?18三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【分析】從東漢末開始;許多人為躲避北方戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū)。西晉后期以來,在中國(guó)古代歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮,更多的北方人遷到江南,帶來了勞動(dòng)力和技術(shù),有利于南方的開發(fā)。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查人口南遷的相關(guān)知識(shí)。17、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋的司馬光,是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。對(duì)研究古代歷史有重要的參考價(jià)值。故題目錯(cuò)誤,故選F?!窘馕觥縁18、×【分析】本題考查的是《長(zhǎng)生殿》和《牡丹亭》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。長(zhǎng)生殿是清初劇作家洪昇所作的劇本,取材自唐代詩(shī)人白居易的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》和元代劇作家白樸的劇作《梧桐雨》,講的是唐玄宗和貴妃楊玉環(huán)之間的愛情故事,但他在原來題材上發(fā)揮,演繹出兩個(gè)重要的主題,一是極大地增加了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和政治方面的內(nèi)容;二是改造和充實(shí)了愛情故事?!赌档ねぁ吠ㄟ^神奇的愛情果實(shí),有力的批評(píng)了吃人的封建禮教。不是京劇。故題目錯(cuò)誤,故選B。【解析】B19、√【分析】本題主要考查西漢初期的休養(yǎng)生息政策。依據(jù)所學(xué)知識(shí),休養(yǎng)生息政策的指導(dǎo)思想是以道家無為核心的黃老思想,主張統(tǒng)治者清靜無為,愛惜民力,輕徭薄賦,有利緩和階級(jí)矛盾和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。休養(yǎng)生息政策的實(shí)質(zhì)就是適當(dāng)調(diào)整封建生產(chǎn)關(guān)系,調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性,從而適應(yīng)并推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。西漢初期五六十年,自漢高祖劉邦采取措施推行休養(yǎng)生息政策,歷經(jīng)文帝、景帝,世代沿襲,使西漢經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,政治穩(wěn)定清明,造就了封建社會(huì)第一個(gè)盛世景象——文景之治,到漢武帝時(shí)期達(dá)到了空前強(qiáng)盛的局面。因此,休養(yǎng)生息政策具有積極和進(jìn)步作用。題目說法正確?!窘馕觥縏20、√【分析】本題考查的是鄭和下西洋。鄭和先后七次下西洋,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航還早半個(gè)多世紀(jì)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、√【分析】【分析】山頂洞人生活于距今約3萬年;已掌握了磨光和鉆孔技術(shù),他們已會(huì)人工取火。故答案為:正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是山頂洞人的知識(shí)點(diǎn)。22、×【分析】【分析】秦滅六國(guó)以后;秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國(guó)統(tǒng)一貨幣,也叫“半兩”錢。五銖錢是漢武帝時(shí)期統(tǒng)一鑄造的貨幣。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圓形方孔錢。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實(shí)。23、×【分析】為了維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一;秦始皇派人修筑了西起臨洮;東到遼東的萬里長(zhǎng)城。
故答案為:
×。
本題考查秦長(zhǎng)城;知道秦長(zhǎng)城西起臨洮;東到遼東。
本題考查秦長(zhǎng)城,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊了?、連線題(共4題,共20分)24、略
【分析】【解析】
試題分析:晉文公為了報(bào)答楚王的收納之恩;許諾如果晉楚交戰(zhàn),“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn),晉文公遵守諾言,把軍隊(duì)撤九十里。春秋時(shí)楚莊王北伐,并向周天子的使者詢問九鼎的重量,大有奪取周朝天下之勢(shì)。臥薪嘗膽原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡,后演變成成語(yǔ),形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。紙上談兵比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中趙國(guó)的趙括,只會(huì)紙上談兵,不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗。巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽破釜沉舟以激勵(lì)士氣,終于大敗秦軍于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定決心,義無反顧。
考點(diǎn):本題考查的是古代成語(yǔ)中的歷史史實(shí)。
點(diǎn)評(píng):學(xué)生還要知道,城濮之戰(zhàn)的結(jié)果是晉國(guó)獲勝,晉文公成為中原地區(qū)霸主;邲之戰(zhàn)之后,楚莊王一躍成為霸主;“退避三舍”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”反映的史實(shí)均發(fā)生在春秋時(shí)期,“紙上談兵”反映的長(zhǎng)平之戰(zhàn),發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)還有“縱橫捭闔”、“朝秦暮楚”、“圍魏救趙”等。關(guān)于巨鹿之戰(zhàn),它發(fā)生在秦末大起義中,是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。【解析】【答案】
退避三舍——晉文公;問鼎中原——楚莊王;臥薪嘗膽——越王勾踐;紙上談兵——趙括;破釜沉舟——項(xiàng)羽25、略
【分析】本題主要考查了我國(guó)古代的文學(xué)成就和科技成就。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩(shī),深刻反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期,被后人稱為“史詩(shī)”。他的詩(shī)有的氣魄渾厚,有的沉郁悲愴,語(yǔ)言精練凝重,表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧,人們稱他為“詩(shī)圣”。蘇軾字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。漢族,眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,祖籍河北欒城,北宋著名詞作家,蘇軾是豪放派的詞人,其代表作是《念奴嬌·赤壁懷古》。關(guān)漢卿是元曲的成就最高的戲曲作家,他的戲劇創(chuàng)作在中國(guó)戲劇史和文學(xué)史上占有重要的地位,被稱為“元雜劇的鼻祖”,在世界文學(xué)藝術(shù)史上也享有盛譽(yù),被稱為“東方的莎士比亞”。其代表作是《竇娥冤》?!侗静菥V目》是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,全書共收1892種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,對(duì)每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明,并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄,它是我國(guó)16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié),被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”?!短旃ら_物》是明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的一部總結(jié)明代農(nóng)業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。該書圖文并茂,詳細(xì)記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類﹑產(chǎn)地﹑種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提供了大量確切數(shù)據(jù),被譽(yù)為17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書。明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書,書中記載了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)的理論和科學(xué)方法,還介紹了歐洲的水利技術(shù)。這是我國(guó)農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書籍。故連線為:杜甫——“詩(shī)圣”;蘇軾——《念奴嬌·赤壁懷古》;關(guān)漢卿——《竇娥冤》;李時(shí)珍——《本草綱目》;宋應(yīng)星——《天工開物》;徐光啟——《農(nóng)政全書》。【解析】26、略
【分析】試題分析:本題考查的是與成語(yǔ)故事相關(guān)的歷史事件和歷史人物。晉文公曾流亡楚國(guó),城濮之戰(zhàn)時(shí),晉軍以報(bào)答楚王為名,“退避三舍”,巧妙避開了楚軍的鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍;戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)的趙括談起兵法來滔滔不絕,連他父親都不如他,長(zhǎng)平之戰(zhàn)接替廉頗為趙將,只知道根據(jù)兵書辦,不知變通,結(jié)果被秦軍打得大敗,紙上談兵來源于此;吳越爭(zhēng)霸時(shí),勾踐戰(zhàn)敗在吳國(guó)受到種種屈辱,回國(guó)后,立志雪恥發(fā)憤圖強(qiáng),在室內(nèi)懸掛苦膽,坐臥都要添嘗,自問到:“你忘了亡國(guó)之恥了嗎”,最后終于滅掉吳國(guó);公元前207年,項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍幾萬人與秦軍30萬人在巨鹿大戰(zhàn),項(xiàng)羽命令將士帶三天干糧,然后砸破鍋、鑿沉船,燒掉軍營(yíng),不留退路,最后大敗秦軍??键c(diǎn):人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】27、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家和思想的認(rèn)識(shí);該題中分別有,儒家,墨家,道家,法家以及屈原和其思想,根據(jù)所學(xué)知識(shí),把這些思想家和思想對(duì)應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可。
考點(diǎn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家及其思想。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,春秋戰(zhàn)國(guó)由于是戰(zhàn)亂時(shí)代,所以為思想自由提供了空間,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,其中影響較大的有儒家,道家,墨家,法家,儒家思想后來成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,法家思想為諸侯的統(tǒng)一提供了理論基礎(chǔ),同學(xué)們對(duì)這些思想出現(xiàn)的背景,思想的內(nèi)容,意義影響都要好好掌握。【解析】【答案】
(⑤)孫武①溫故而知新。
(⑦)屈原②無為而治。
(①)孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。
(⑧)老子④提倡法治;建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。
(⑥)墨子⑤知己知彼;百戰(zhàn)不殆。
(③)孟子⑥兼愛;非攻。
(④)韓非⑦世界文化名人。
(②)莊子⑧具有辯證法思想五、改錯(cuò)題(共1題,共7分)28、略
【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知:隋唐時(shí)期;我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)雕版印刷的佛經(jīng);日歷和詩(shī)集.唐朝印制的《金剛經(jīng)》是目前世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品.
故答案為:
√.
本題考查隋唐時(shí)期的印刷術(shù)成就.
本題考查印刷術(shù).考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力.【解析】√;√六、綜合題(共4題,共12分)29、略
【分析】【解析】試題分析:(1)據(jù)材料一,孔子提出了“以德治國(guó)”的主張,其儒家思想的主要核心是“仁”的學(xué)說。(2)孔子在教育方面的名言有:“知之為知之,不知為不知,是知也?!?、“溫故而知新”、“三人行,必有我?guī)熝伞!笨键c(diǎn):本題考查的是孔子的思想【解析】【答案】(1)以德治國(guó);“仁”的學(xué)說(2)“知之為知之,不知為不知,是知也?!?、“溫故而知新”、“三人行,必有我?guī)熝??!?0、略
【分析】本題考查的是成語(yǔ)、典故和慣用語(yǔ)與歷史。成語(yǔ)“一言九鼎”中的“九鼎”源于夏禹。成語(yǔ)“酒池肉林”源于我國(guó)歷史上一個(gè)有名的暴君,他是商紂王?!敖友泪烎~——愿者上鉤”,姜子牙釣到的“大魚”是周武王。成語(yǔ)“臥薪嘗膽”源于越王勾踐的故事。與傳說時(shí)代有關(guān)的成語(yǔ)、典故和慣用語(yǔ)有:盤古開天、精衛(wèi)填海、夸父逐日、女媧補(bǔ)天等。【解析】【答案】(1)夏禹;(2)商紂王;(3)周武王;(4)越王勾踐;(5)盤古開天、精衛(wèi)填海、夸父逐日、女媧補(bǔ)天等。(各2分)31、略
【分析】本題考查的是古代科舉制度。我國(guó)古代科舉制度是在隋朝形成的,唐朝科舉制度的變化:唐朝時(shí)進(jìn)一步完善了科舉制,唐太宗時(shí)擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模,增加學(xué)舍和學(xué)
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