2025年人教A新版選修3歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版選修3歷史上冊月考試卷542考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、丘吉爾對二戰(zhàn)中的一個文件有過這樣的評價：“美國在名義上仍屬中立，卻會同一個交戰(zhàn)國發(fā)表這樣的宜言宣言中包括有‘最終摧毀納粹暴政以后’的詞句，這等于一個挑戰(zhàn)，在平時這種挑戰(zhàn)意味著戰(zhàn)爭行動”，這個文件是A.新《中立法》B.《租借法案》C.《大西洋憲章》D.《聯(lián)合國家宣言》2、對下圖反映的信息理解準確的是。

A.國際聯(lián)盟在巴黎和會上誕生B.英法操縱國際聯(lián)盟C.美國無法實現(xiàn)操縱國際聯(lián)盟的計劃D.國際聯(lián)盟不能維護戰(zhàn)后和平3、圖5為歷史上某次戰(zhàn)爭的形勢圖。該圖所示戰(zhàn)局的時間是。

A.1812年B.1914年C.1918年D.1941年4、1985年以后，美蘇首腦多次會晤，建立了多層次對話機制；1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》；1991年，兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》，裁軍取得重要進展；后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等。這一系列行動表明A.多極化趨勢的出現(xiàn)B.美國的高壓控制C.國際新秩序的建立D.蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓5、1950年底，新中國關(guān)于美國的出版書籍轉(zhuǎn)向揭露美國的戰(zhàn)爭行徑，如《基地與美國》《世界主義﹣﹣美國戰(zhàn)販的工具》《戰(zhàn)犯狂想曲》等。出版這些書籍的直接背景是A.“獨自自主”外交政策的確立B.美國越過“三八線”擴大侵朝戰(zhàn)爭C.和平共處五項原則的提出D.新中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位6、“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開始以后在太平洋所奪得的或占領(lǐng)之一切島嶼，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等，歸還中華民國?！鄙衔囊訟.《四國條約》B.《九國公約》C.《開羅宣言》D.《聯(lián)合國家宣言》7、湖南蠶桑業(yè)原本比荊（州）襄（陽）落后，在五代時有了一定的發(fā)展。《資治通鑒》記載：“湖南民不事蠶桑，（高）郁命民輸稅者皆以帛代錢，未幾，民間機樞大盛?！边@一變化表明A.賦稅改革促進民間手工業(yè)增長B.手工業(yè)專業(yè)化趨勢加強C.絲織業(yè)成為百姓主要收入來源D.經(jīng)濟重心己經(jīng)完成南移8、英國《金融時報》報道：自1978年以來，中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點，分別是1984年、1992年和2001年。催生這三個創(chuàng)業(yè)高潮點的動因分別是A.十一屆三中全會的召開、建立市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織B.擴大企業(yè)自主權(quán)、建立市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織C.開放14個沿海港口城市、開發(fā)開放上海浦東、建立自由貿(mào)易區(qū)D.建立4個經(jīng)濟特區(qū)、鄧小平南方談話、建立市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)確立評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)9、閱讀材料；回答問題。

材料20世紀70年代；美蘇爭相在歐洲部署中程導(dǎo)彈，導(dǎo)致中導(dǎo)問題出現(xiàn)。戈爾巴喬夫上臺后，出于推動新思維改革；改善對美關(guān)系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經(jīng)濟負擔(dān)的經(jīng)濟考慮，對美國作出重大讓步。雙方于1987年12月簽署了《美蘇關(guān)于消除兩國中程導(dǎo)彈和中短在導(dǎo)彈條約》（以下簡稱《中導(dǎo)條約》）。條約規(guī)定將要銷毀的中程導(dǎo)彈數(shù)量，蘇聯(lián)比美國高出一倍，冷戰(zhàn)結(jié)來后，俄羅斯積極推動《中導(dǎo)條約》全球化。伴隨著全球范圍內(nèi)各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升，美國對俄羅斯推動該條約全球化的提案表示支持。俄美推動《中導(dǎo)條約》全球化，主要目標(biāo)在于限制第三國擁有的陸基中程導(dǎo)彈。但是，美俄推動《中導(dǎo)條約》全球化將遭遇一系列阻礙，其前景將十分渺茫。

——據(jù)蔣翎民《中導(dǎo)條、全球化：動因、路徑與前景》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括美蘇《中導(dǎo)條約》簽署的歷史影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析《中導(dǎo)條約》全球化前景渺茫的原因。10、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料中國積極推動蘇聯(lián)與英；法之間訂立集休安全條約的談判。國民政府認為；蘇聯(lián)與英、法結(jié)盟將使歐洲安定，使英、法、蘇有余力關(guān)注遠東問題。1939年4月，中方約見蘇聯(lián)駐華代辦，希望在英、法、蘇討論歐洲集體保障時，請?zhí)K聯(lián)同時提出“共同制止遠東侵者”的議題。國民政府對蘇聯(lián)與英法間的談判有著比較樂觀的判斷，然而事態(tài)并沒有向國民政府期望的方向發(fā)展。蘇聯(lián)在與英法謀求集體安全的保障一時難以達成協(xié)議，擔(dān)心英法“禍水東引”，轉(zhuǎn)而與德國妥協(xié)，于8月2日與德國簽訂了《蘇德互不侵犯條約》蘇聯(lián)此舉不僅令西方國家大為震驚，也使中國政府深感意外和緊張。

——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析中國積極推動訂立歐洲集體安全條約的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國推動訂立歐洲集體安全條約失敗的原因。11、材料一：20世紀60年代，美國民謠歌手彼得·西格爾的一首民謠《那些鮮花都去哪兒了》在四處飄蕩：“花兒都到哪里去了？都被女孩摘走了，女孩都到哪里去了？都被男孩娶走了。男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ耍慷急换▋焊采w了”在大規(guī)模的反戰(zhàn)運動中，以青年學(xué)生為主力的抗議力量逐漸壯大，為了阻止戰(zhàn)爭機器的繼續(xù)開動，黑人民權(quán)運動、嬉皮士、搖滾樂、女權(quán)運動的參與者也紛紛匯入了反叛的洪流，掀起了一浪高過一浪的文化反戰(zhàn)運動。材料二：全國各界人士都以大規(guī)模游行示威的抗議運動或通過各種輿論宣傳媒體表達對政府的不滿和對戰(zhàn)爭的深惡痛絕。在全國性的反戰(zhàn)浪潮下，約翰遜總統(tǒng)在1968年3月因民眾的反對和黨內(nèi)反對派的斗爭而最終退出競選。作為一個發(fā)動戰(zhàn)爭的不得人心的總統(tǒng)，約翰遜離開白宮。繼任的尼克松總統(tǒng)則向民眾保證“新任領(lǐng)導(dǎo)將結(jié)束戰(zhàn)爭”。材料三：美國于1965年8月向日內(nèi)瓦18國裁軍委員會提出一項防止核武器擴散條約草案。同年9月，蘇聯(lián)也向聯(lián)大提出一項條約草案。1966年秋天，蘇美兩國開始秘密談判，并于1967年8月24日向18國裁軍委員會提出了《不擴散核武器條約》的聯(lián)合草案，1968年3月11日美蘇又提出聯(lián)合修正案。1968年6月12日，聯(lián)大核準該條約草案。1970年3月5日《不擴散核武器條約》正式生效。1996年9月10日聯(lián)合國大會以158票贊成、3票反對、5票棄權(quán)的壓倒多數(shù)票通過了《全面禁止核試驗條約》。該條約是一項旨在促進全面防止核武器擴散、促進核裁軍進程從而增進國際和平與安全的條約。（1）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)分析二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動高漲的原因？

（2）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識分析二戰(zhàn)后有利于世界和平的因素有哪些？12、閱讀材料；請回答問題。

材料海灣地區(qū)擁有極其豐富的石油和天然氣資源。美國；西歐、日本進ロ的石油；相當(dāng)大的一部分來自海灣地區(qū)，因此伊拉克入侵科威特給西方經(jīng)濟造成巨額損夫。

1991年1月17日；以美國為首的多國部隊轟炸巴格達，海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)。至2月23日，多國部隊共出動飛機近10萬架次，投彈9萬噸，發(fā)射288枚戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈和35枚空射巡航導(dǎo)彈，并使用一系列最新式飛機和各種精確制導(dǎo)武器，極大削弱了伊軍的C31（指揮；控制、通信和情報）能力、戰(zhàn)爭潛力和戰(zhàn)略反擊能力，使科威特戰(zhàn)場伊軍前沿部隊損失近50%，后方部隊損失約25%，為發(fā)起地面進攻創(chuàng)造了條件。2月24日，多國部隊發(fā)起地面進攻。26日，薩達姆宣布接受?；穑淋娧讣幢罎?。28日B時地面戰(zhàn)役結(jié)束。

（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識；概括海灣戰(zhàn)爭的特點。

（2）從當(dāng)時國際形勢出發(fā)，簡評美國出兵伊拉克產(chǎn)生的影響。13、閱讀材料；回答問題。

材料1954年日內(nèi)瓦會議上越南的獨立問題已經(jīng)得到國際社會的認可；但因為印度支那不僅具有重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟價值，而且北方控制在與蘇共有直接聯(lián)系的胡志明領(lǐng)導(dǎo)的越南勞動黨手中，因此美國拒絕簽字并在日內(nèi)瓦會議后迅速介入南方，并出兵幫助南越，使越南的國內(nèi)沖突此由發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭。美國把越南民族解放斗爭片面視為共產(chǎn)主義勢力的擴張而企圖加以扼殺，忽視了越南民族主義所蘊涵的巨大能量與堅韌斗志，原以為勝利唾手可得，結(jié)果卻是久戰(zhàn)不決戰(zhàn)爭期間美國耗用的軍費超過1670億美元，巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財政赤字和國際收支逆差，使整個經(jīng)濟長期陷于滯脹狀態(tài)。60年代末，美國國內(nèi)反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲，蘇聯(lián)在國際上咄咄逼人，1969年，尼克松當(dāng)選美國總統(tǒng)后，決定從越南逐步撤出。1975年，南越政府軍隊被北越人民軍和南越解放軍消滅，越南獲得最終的統(tǒng)一。

——摘編自郭輝《戰(zhàn)爭回聲》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的目的。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析促使美國撤出越南的因素。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料20世紀是戰(zhàn)爭的世紀。自1900年至1938年；共發(fā)生過24次戰(zhàn)爭；自第二次世界大戰(zhàn)到20世紀末，又爆發(fā)了140多起戰(zhàn)爭；尤其是在短短的百年中竟出現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)，規(guī)模之大；頻次之高、過程之慘烈前所未有。下表所示為20世紀的戰(zhàn)爭（部分），列舉了若干載于史冊的重大戰(zhàn)爭。

20世紀的戰(zhàn)爭（部分）

。年代。

重大戰(zhàn)爭。

1900年代。

日俄戰(zhàn)爭。

1910年代。

1920年代。

尼加拉瓜抗美游擊戰(zhàn)爭。

20世紀三四十年代。

中國人民抗日戰(zhàn)爭。

1950年代。

20世紀六七十年代。

越南戰(zhàn)爭。

1980年代。

兩伊戰(zhàn)爭。

1990年代。

海灣戰(zhàn)爭。

——據(jù)楊傳鑫《時代的報告歷史的見證20世紀的戰(zhàn)爭及戰(zhàn)爭文學(xué)》等整理根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識，分別列舉出1910年代和1950年代的一場戰(zhàn)爭并簡要說明其概況及歷史意義。15、（20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料1939年9月1日；在歐洲爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)，1940年6月4日英法聯(lián)軍在敦刻爾克棄甲丟盔大潰敗之后，英倫三島岌岌可危，對于英國的戰(zhàn)略方針而言在遠東地區(qū)首要之務(wù)就是保衛(wèi)輸出最多資源的殖民地印度，并將其余殖民地視為保衛(wèi)印度的戰(zhàn)略縱深。英國希望借助中國長期抗戰(zhàn)的經(jīng)驗和力量，支援它在遠東殖民地特別是緬甸；印度、馬來西亞方面的軍事戰(zhàn)局，挽救遠東大后方的危機。美國需要中國的抗日戰(zhàn)爭消耗日本陸軍主力，牽制日軍，避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋。日軍一旦占領(lǐng)緬甸，控制滇緬路，援華物資就難以運往中國，而中國抗戰(zhàn)就難以維持，這對美國的全球戰(zhàn)略極為不利的。所以，美國積極贊成中國派兵入緬作戰(zhàn)。

——摘編自人民網(wǎng)（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括中國遠征軍出境作戰(zhàn)的必要性。

（2）根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國遠征軍出境作戰(zhàn)的意義和影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。17、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)18、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“宣言中包括有‘最終摧毀納粹暴政以后’的詞句，這等于一個挑戰(zhàn)，在平時這種挑戰(zhàn)意味著戰(zhàn)爭行動”結(jié)合所學(xué)可知，1941年6月22日蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，第二次世界大戰(zhàn)的范圍進一步擴大，美、英迫切需要進一步協(xié)調(diào)反法西斯的戰(zhàn)略舉行大西洋會議并簽署《大西洋憲章》，故C項正確。A項，1939年11月，美國國會又通過了新的《中立法》，廢除了武器禁運條款，與題干信息不符，排除。B項，租借法案是美國國會在第二次世界大戰(zhàn)初期通過的一項法案，目的是在美國不卷入戰(zhàn)爭的同時，為盟國提供戰(zhàn)爭物資，不符合題意，排除。D項，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英、美兩國在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰(zhàn)，美國、中國、澳大利亞等國家向德、意、日宣戰(zhàn)，正式加入反法西斯戰(zhàn)爭，簽訂《聯(lián)合國家宣言》，與題干信息不符，排除。2、C【分析】【詳解】

注意觀察漫畫中的文字：“希望注定要無情破滅”“1919”“凡爾賽宮”“國際聯(lián)盟”?！跋Ｍ⒍ㄒ獰o情破滅”實際上點明了漫畫的主題，對考生理解漫畫起著指向性作用。國際聯(lián)盟于1920年初正式成立，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，A項不正確；B項、D項不能反映出漫畫的主題；美國原本希望通過國際聯(lián)盟達到稱霸世界的目的，但由于英法的反對，其目的并沒有達到，美國并沒有加入國際聯(lián)盟，美國的希望破滅。正確的選項為C。3、C【分析】【詳解】

該圖上奧匈帝國告訴了我們時間在一戰(zhàn)期間，選項BC符合，但圖中陰影部分原屬俄國范圍，現(xiàn)為德國占領(lǐng)，依據(jù)所學(xué)知識，十月革命勝利時，蘇維埃俄國迫切需要退出戰(zhàn)爭贏得和平，1918年3月，蘇俄政府在布列斯特與德國簽訂和約，規(guī)定波蘭、立陶宛、白俄羅斯和愛沙尼亞的一部分屬德軍占領(lǐng)，答案選C。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等”并結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟負擔(dān)的加重，蘇聯(lián)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)退讓，D項正確；多極化趨勢的出現(xiàn)與材料信息不符合，排除A項；美國的高壓控制并不是蘇聯(lián)做出妥協(xié)的主要原因，排除B項；國際新秩序是逐漸建立中，排除C項。故選D項。5、B【分析】【詳解】

依據(jù)材料“1950年底，新中國關(guān)于美國的出版書籍轉(zhuǎn)向揭露美國的戰(zhàn)爭行徑”可以看出反映的是美國侵略朝鮮的史實，結(jié)合所學(xué)可知，其背景是美國越過“三八線”擴大侵朝戰(zhàn)爭，故B項正確。A項是1949年，排除。C項是1953年，排除。D項是1971年，排除。6、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)取得決定性勝利后，中、美、英三國首腦于1943年11月22至26日在開羅舉行會議，討論如何協(xié)調(diào)對日作戰(zhàn)的共同軍事問題和戰(zhàn)后如何處置日本等政治問題其中，關(guān)于中國的領(lǐng)土主權(quán)問題，中美雙方同意：日本用武力從中國奪去的東北各省、臺灣和澎湖列島，戰(zhàn)后必須歸還中國，故C項正確。A項，《四國條約》是美、英、日、法國四國在1921年12月13日簽訂，互相尊重它們在太平洋區(qū)域內(nèi)島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利，排除。B項，《九國公約》為了調(diào)和帝國主義列強在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾而簽訂，排除。D項，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成，排除。7、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料中“以帛代錢”反映的是賦稅改革；“民間機樞大盛”反映的是民間手工業(yè)的發(fā)展，所以材料體現(xiàn)了賦稅改革促進民間手工業(yè)的增長。故答案為A項。B項，材料沒涉及手工業(yè)的專業(yè)化，排除；C項，材料沒涉及絲織業(yè)成為百姓主要收入來源，排除；D項，經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的完成是在南宋，而《資治通鑒》所記述事件從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，排除。

【點睛】

表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“反映”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息，重點考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識，用簡潔的語言準確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項，進行“等價轉(zhuǎn)換”?！暗葍r轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項完全匹配；第三步：檢驗其他選項的正確性。8、B【分析】1984年我國城市經(jīng)濟體制改革啟動，以擴大企業(yè)自主權(quán)為關(guān)鍵推動了國有企業(yè)的快速發(fā)展；1992年，中共十四大召開確定了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)，不僅解放了人民的思想而且成為加快社會主義經(jīng)濟建設(shè)的重要動力；2001年中國成功加入世貿(mào)組織，為中國經(jīng)濟的發(fā)展搭建了更好的平臺，由此可知，B符合題意；A十一屆三中全會是在1978年，排除；開發(fā)開放上海浦東是在1990年，排除C；四個經(jīng)濟特區(qū)的建立是在1980年，排除D。二、材料分析題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料“戈爾巴喬夫上臺后；出于推動新思維改革；改善對美關(guān)系的政治考慮以及推動核裁軍談判、減輕國家經(jīng)濟負擔(dān)的經(jīng)濟考慮，對美國作出重大讓步?！?、“條約規(guī)定將要銷毀的中程導(dǎo)彈數(shù)量，蘇聯(lián)比美國高出一倍”結(jié)合所學(xué)從緩和了美蘇局勢，有利于維護世界和平、加劇了美蘇之間的力量失衡、加速推動了蘇聯(lián)國內(nèi)的經(jīng)濟、政治改革、推動歐洲一體化進程的加快、推動和平與發(fā)展觀念的深入等方面概括美蘇《中導(dǎo)條約》簽署的歷史影響。

（2）依據(jù)材料“伴隨著全球范圍內(nèi)各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升”、“主要目標(biāo)在于限制第三國擁有的陸基中程導(dǎo)彈?！奔爱?dāng)時的時代背景結(jié)合所學(xué)從各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升，多極化趨勢的加強、美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展，維護自身的優(yōu)勢、舊的國際政治秩序的影響、霸權(quán)主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅等方面分析《中導(dǎo)條約》全球化前景渺茫的原因?！窘馕觥浚?）影響：緩和了美蘇局勢；有利于維護世界和平；加劇了美蘇之間的力量失衡；加速推動了蘇聯(lián)國內(nèi)的經(jīng)濟；政治改革；推動歐洲一體化進程的加快；推動和平與發(fā)展觀念的深入。（任答4點即可）

（2）原因：各國陸基中程導(dǎo)彈力量的持續(xù)提升，多極化趨勢的加強；美俄推動條約全球化的目的是限制其他國家發(fā)展，維護自身的優(yōu)勢；舊的國際政治秩序的影響；霸權(quán)主義、恐怖主義對世界與地區(qū)和平的威脅。10、略

【分析】【詳解】

（1）背景；根據(jù)材料“蘇聯(lián)與英；法結(jié)盟將使歐洲安定，使英、法、蘇有余力關(guān)注遠東問題”并結(jié)合所學(xué)知識從抗日戰(zhàn)爭、法西斯侵略擴張、英法綏靖政策、建立集體安全的意愿等方面分析中國積極推動訂立歐洲集體安全條約的背景。

（2）原因，根據(jù)材料“蘇聯(lián)在與英法謀求集體安全的保障一時難以達成協(xié)議，擔(dān)心英法‘禍水東引’”并結(jié)合所學(xué)知識從中國自身力量、“禍水東引”政策、蘇聯(lián)的避戰(zhàn)自保等方面說明中國推動訂立歐洲集體安全條約失敗的原因?！窘馕觥浚?）背景：中國抗日戰(zhàn)爭進入相持階段；法西斯國家肆意對外侵略擴張；英法對法西斯侵略執(zhí)行綏靖政策；英法蘇三國有建立集體安全和共同防范侵略的意愿。

（2）原因：中國自身力量弱小；英法與蘇聯(lián)互不信任；英法¨禍水東引”政策實施；德國極力拉攏蘇聯(lián)；蘇聯(lián)的避戰(zhàn)自保。（任答3點，言之成理即可）11、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“男孩都到哪里去了？變成士兵打仗去了。墳?zāi)苟嫉侥睦锶チ?？都被花兒覆蓋了”可知兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；結(jié)合所學(xué)知識可知核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）本小問的因素，結(jié)合所學(xué)知識，從可以推動世界和平的因素的角度進行分析，注意聯(lián)系世界多極化趨勢的發(fā)展，即世界人民反戰(zhàn)和平運動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運動的新興力量在世界范圍興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻?！窘馕觥浚?）原因：兩次世界大戰(zhàn)的浩劫,各國人民渴望和平；核武器毀滅性的破壞力威脅人類文明；美蘇冷戰(zhàn)的威脅；局部戰(zhàn)爭的存在；眾多文化名人的推；世界各國民眾維護世界和平意識增強。

（2）因素：世界人民反戰(zhàn)和平運動的不斷發(fā)展；亞、非、拉美等國家發(fā)起了不結(jié)盟運動；非政府組織作為反戰(zhàn)和平運動的新興力量在世界范圍內(nèi)興起；中國崛起，并為維護世界和平做出重大貢獻；《不擴散核武器條約》、《全面禁止核試驗條約》的簽訂。12、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“至2月23日；多國部隊共出動飛機近10萬架次，投彈9萬噸”可歸納出時間短，節(jié)奏快；根據(jù)材料“發(fā)射288枚戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈和35枚空射巡航導(dǎo)彈，并使用一系列最新式飛機和各種精確制導(dǎo)武器”可歸納出信息化；高科技；從材料中的作戰(zhàn)方式來看，可歸納出海陸空協(xié)同立體作戰(zhàn)；從材料中的傷亡對比來看，可歸納出雙方傷亡懸殊。

（2）評價：結(jié)合所學(xué)知識可知，可從推動世界多極化發(fā)展、刺激美國稱霸全球的野心、導(dǎo)致國際力量對比失衡及推動世界軍備競賽等角度進行分析即可?！窘馕觥浚?）特點：時間短；節(jié)奏快；信息化；高科技；海陸空協(xié)同立體作戰(zhàn)；雙方傷亡懸殊。

（2）評價：加速兩極格局解體，客觀上有利于多極化的發(fā)展；戰(zhàn)爭的勝利刺激了美國全球霸權(quán)野心，導(dǎo)致之后四處擴張干預(yù)世界事務(wù)；兩極崩潰導(dǎo)致的力量失衡，引發(fā)歐洲、中國和日本等力量對美國“一超獨大”的警惕；戰(zhàn)爭雙方傷亡的懸殊，導(dǎo)致世界各國加緊軍事技術(shù)提升，加劇了世界軍備競賽，不利于世界和平。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料中“印度支那不僅具有重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟價值；美國把越南民族解放斗爭片面視為共產(chǎn)主義勢力的擴張而企圖加以扼殺”得出是為了遏制社會主義；結(jié)合所學(xué)可知是美國為制約前蘇聯(lián)和中國；最終達到稱霸世界的目的。

（2）依據(jù)材料“美國把越南民族解放斗爭片面視為忽視了越南民族主義所蘊涵的巨大能量與堅韌斗志”表明美國對越南的分析有一定偏差；“戰(zhàn)爭期間美國耗用的軍費超過1670億美元，巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財政赤字和國際收支逆差，使整個經(jīng)濟長期陷于滯脹狀態(tài)。”表明20世紀70年代美國經(jīng)濟的“滯脹”加速了撤軍的步伐；“1969年，尼克松當(dāng)選美國總統(tǒng)后，決定從越南逐步撤出”，說明美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運動和美蘇爭霸中蘇攻美守促進了美國對越戰(zhàn)爭政策的變化；而最關(guān)鍵的是越南人民面對侵略永不屈服的頑強抵抗以及美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的非正義性?！窘馕觥浚?）目的：遏制社會主義陣營的擴大；在亞洲推行冷戰(zhàn)；維護資本主義陣營，稱霸世界；制衡中國和前蘇聯(lián)。

（2）因素：美國在越南問題的政治分析上缺乏遠見（越南民眾的堅韌斗志）；七十年代美國出現(xiàn)經(jīng)濟的“滯脹”；國內(nèi)反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲；美蘇爭霸中美國處于守勢；歐洲、日本崛起及其競爭；美國干涉越南具有非正義性。14、略

【分析】【詳解】

舉例并說明:抓住題干時間“1910年代和1950年代”，依據(jù)表格信息，結(jié)合所學(xué)可知，1910年代的戰(zhàn)爭中，最具代表性的是第一次世界大戰(zhàn)，結(jié)合所學(xué)可從一戰(zhàn)的性質(zhì)、特點、影響等三個角度加以說明。1950年代的戰(zhàn)爭中，朝鮮戰(zhàn)爭是影響力比較大的一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭，結(jié)合所學(xué)可從朝鮮戰(zhàn)爭的性質(zhì)、戰(zhàn)爭的影響等角度進行分析?！窘馕觥渴纠?戰(zhàn)爭:1910年代，第一次世界大戰(zhàn)。說明:第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義為瓜分世界而展開的世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭歷時之長，參與國家之多，給人類造成的物質(zhì)和精神損害之巨前.所未有。這次大戰(zhàn)嚴重削弱了帝國主義和殖民主義的力量，催生了世界上第一個社會主義國家，亞、非、拉美的民族解放運動隨之出現(xiàn)了高漲的新局面。戰(zhàn)爭:1950年代，朝鮮戰(zhàn)爭。說明:朝鮮戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)結(jié)束后，有超級大國直接參與的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭持續(xù)了3年多，基本奠定了東北亞的局勢;在美蘇雙方勢均力敵的背景下，朝鮮半島分裂局面得以長期維持;作為二戰(zhàn)戰(zhàn)敗國的日本，借戰(zhàn)爭時期的軍工訂單，經(jīng)濟得以逐漸復(fù)蘇。但中朝人民的浴血奮戰(zhàn)成功粉碎了美國的霸權(quán)政策和侵略圖謀，捍衛(wèi)了朝鮮的獨立，鞏固了新中國的人民政權(quán)，提高了中國的國際地位，為中國的發(fā)展贏得了寶貴的和平環(huán)境。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料“英國希望借助中國長期抗戰(zhàn)的經(jīng)驗和力量；支援它在遠東殖民地特別是緬甸；印度、馬來西亞方面的軍事戰(zhàn)局，挽救遠東大后方的危機?！?、“美國需要中國的抗日戰(zhàn)爭消耗日本陸軍主力，牽制日軍，避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋?！?、“日軍一旦占領(lǐng)緬甸，控制滇緬路，援華物資就難以運往中國，而中國抗戰(zhàn)就難以維持”從英國政府的請求、中方獲取抗戰(zhàn)物資和美國希望借助中國牽制日軍兵力的需要等方面等概括中國遠征軍出境作戰(zhàn)的必要性。

（2）意義：依據(jù)上述問題的作答結(jié)合所學(xué)知識從支援國內(nèi)抗戰(zhàn)；配合盟軍作戰(zhàn)和打擊日本侵略者等角度作答中國遠征軍出境作戰(zhàn)的意義。

影響：結(jié)合相關(guān)所學(xué)可知，中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中發(fā)揮的重要作用提高了中國的國際地位，提高了中華民族的自尊心和自豪感，同時打擊了日本侵略者，加速了抗日戰(zhàn)爭勝利的進程?！窘馕觥浚?）必要性：保障滇緬公路通暢；保障援華物質(zhì)順利抵達中國：協(xié)助英軍保衛(wèi)印度；緬甸；消耗日本陸軍主力牽制日軍，避免日本陸軍主力涌入東南亞和太平洋支援二戰(zhàn)其他戰(zhàn)場。

（2）意義；打通了西南國際交通線，支援了國內(nèi)抗戰(zhàn)：沉重打擊了侵緬日軍，為盟軍創(chuàng)造了有利條件；有力支援和配合了盟軍的對日作戰(zhàn)及東南亞人民的抗日斗爭。

影響：提高了中國的國際地位，提高了民族自尊心和自豪感，加速了日本法西斯的滅亡。三、論述題(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)