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工廠班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告工廠班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告120xx年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。這不平凡的一年中,這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年。電氣猶如一顆冉冉升起的明珠,不時(shí)創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。這令人欣慰的季節(jié),辭舊迎新的日子里我也盤點(diǎn)一下過去一年的收成,公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的協(xié)助下,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將自己的>工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供珍貴意見:一、一年來的工作表示(一)強(qiáng)化形象。堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保證,因此,正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處置苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè),二是鍛煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,工作上取得一定的進(jìn)步,利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己缺乏,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,不時(shí)學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)管理水平上有所提高。(二)嚴(yán)于律已。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)>規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不時(shí)改進(jìn)工作方式方法。(三)強(qiáng)化職能。注重掌握根本,努力提高服務(wù)水平。組里人員多,工作量大,這就需要我團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年里,不管遇到上的困難,都積極配合做好工作,同事們心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。二、工作中的缺乏(一)情感觀念過重。工作過程中。但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒有發(fā)生事故,以至礙于情面大多只是口頭批評(píng),而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?,F(xiàn)在想來,安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時(shí)間發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是呈現(xiàn)的任何違章操作的定要嚴(yán)肅處理。(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)協(xié)助解決。公司也是逐步的`生長(zhǎng)壯大完善過程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)。對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。以后的工作中堅(jiān)決提高執(zhí)行力,提升思想觀念認(rèn)識(shí)水平。三、今后的努力方向(一)深入精細(xì)化。從小事著手。以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手,配合搞好生產(chǎn)一部工作。(二)以“5s規(guī)范為建設(shè)基礎(chǔ)。車間主任曾多次在會(huì)議中提倡并強(qiáng)調(diào)的5s規(guī)范。也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化,將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向狠抓落實(shí),逐條實(shí)施,循序完善。(三)以人為本理性管理。班組成員多。性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議,引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí),提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線,以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思路,達(dá)到共同努力、共同提高,攜手建立美好的家園。(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案。形成強(qiáng)有力、規(guī)范化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為人。樹立“以公司為家”思想觀念,竭盡所能為大家庭節(jié)約本錢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。不怕苦累,以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守。不計(jì)得失,緊密配合,積極進(jìn)取,為我一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。工廠班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2老師,同學(xué)們:大家好!首先感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng),并給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。同學(xué)們,我們已經(jīng)開學(xué)四個(gè)周了,但是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活中,還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,還沒有牢記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來,我們班的量化積分一直在中下游徘徊,總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù),從本周開始,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從內(nèi)心樹立起“堅(jiān)決不為班級(jí)摸黑”這一目標(biāo),努力讓我們班級(jí)的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級(jí)的行列中。下面,我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧!一、課堂紀(jì)律現(xiàn)在,我們班在上數(shù)學(xué)和英語課時(shí),不少同學(xué)廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導(dǎo)致老師的情緒變差,完不成教學(xué)任務(wù),該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結(jié)束這堂課,嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級(jí)的整體風(fēng)貌,顯得整個(gè)課堂松松垮垮,我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,老師授課的時(shí)間很少,每周只有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了圓我們的中考?jí)?,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上,都要認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極發(fā)言,圓滿回答老師的每一個(gè)問題,讓我們的成績(jī)盡早趕上去。二、自習(xí)課紀(jì)律自習(xí)課上太“活躍”,同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上總是“沒事找話說”,不能專心學(xué)習(xí),因而也不能很好的利用時(shí)間,把時(shí)間無謂的浪費(fèi)在問問題,借東西上,并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R(shí),如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后一定要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的’環(huán)境中,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。三、從超市帶零食問題這幾天,通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重,有些同學(xué)從超市帶回飲料來,在班級(jí)中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔э嬃隙豢鄯至藛?同學(xué)們要引以為戒,不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象。再說,教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學(xué)不要在教室吃零食?,F(xiàn)在,大家信任我,推選我做了我們班的班長(zhǎng),我也一定會(huì)不辱使命,認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然,我也一定會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望,也希望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤,我也一定會(huì)虛心接受,努力做得更好!謝謝大家!工廠班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3在這繁忙的中不知不覺又迎來了新的一年,XX年是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中,我們xx電氣猶如一顆冉冉升起的明珠,在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié),辭舊迎新的里我也盤點(diǎn)一下過去一年的收成,在和同仁的下,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將自己的工作如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見:一、一年來的工作(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。為做好本職工作,我嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)搞好保障,因此,我正確自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,得與失、利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè),二是錘煉自身努力提高本務(wù)平。經(jīng)過的和,我在工作上取得一定的.進(jìn)步,利用積極工作汲取的同時(shí),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長(zhǎng)水平上有所提高。(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作方式。(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。組里人員多,工作量大,這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計(jì)得失,只希望把工作圓滿完成。二、工作中的不足(一)情感觀念過重。在工作過程中,有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)并未造成直接損失也沒有發(fā)生事故,以至礙于情面大多只是口頭,而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?,F(xiàn)在想來,安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段發(fā)生的人員受傷、機(jī)臺(tái)故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴(yán)肅處理。(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級(jí)幫助解決,未能意識(shí)到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處。現(xiàn)如今工作的和條件已相當(dāng)優(yōu)越,公司也是在逐步的壯大完善過程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。(三)傳達(dá)和落實(shí)公司任務(wù),態(tài)度不夠堅(jiān)決??偸强紤]到個(gè)人利益和自己的小算盤,對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅(jiān)決提高力,提升觀念認(rèn)識(shí)水平。三、今后的努力方向(一)深入精細(xì)化。從小事著手,引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作;當(dāng)好車間主任助手,配合搞好生產(chǎn)一部工作。(二)以“5s”標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)基礎(chǔ)。車間主任曾多次在中提倡并強(qiáng)調(diào)的“5s”標(biāo)準(zhǔn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),也是公司建立健全的基礎(chǔ)文化,我們將力爭(zhēng)以此導(dǎo)向狠抓落實(shí),逐條,循序完善。(三)以人為本理性管理。班組成員多,年齡距離大,性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議,引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí),提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線,以多元化性格特點(diǎn)為創(chuàng)新思,達(dá)到共同努力、共同提高,攜手建立的家園。(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案,參照量化工具擬定出可行性管理制度和,形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。(五)以節(jié)流為導(dǎo)向。作為xx人,有必要竭力為公司的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn),樹立“以公司為家”的思想觀念,竭盡所能為大家庭成本,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守,不怕苦累,不計(jì)得失,緊密配合,積極進(jìn)取,為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。工廠班長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告4光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,五年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了,作為班長(zhǎng),我的工作是協(xié)助班主任工作,統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),和老師、班委共同努力,創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期,在班主任謝老師的帶領(lǐng)下,積極開展班級(jí)建設(shè),在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)從兩個(gè)方面總結(jié)如下:一、班級(jí)的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大我們班級(jí)是個(gè)非常調(diào)皮的班級(jí),這在全年段都是出名的。針對(duì)這個(gè)情況,班主任謝老師制定了班級(jí)的班規(guī),通過每周各小組長(zhǎng)及個(gè)人匯報(bào)本周班級(jí)七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況,宣布評(píng)比結(jié)果,堅(jiān)持表揚(yáng)為主,適當(dāng)批評(píng)。班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)有所收斂,班級(jí)面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評(píng)比我們從開學(xué)時(shí)年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗,但是我們大家還是很高興。我們相信,只要在謝老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)好好繼續(xù)努力,我們總有一天可以升上班旗的。二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都調(diào)皮,課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕,經(jīng)常被老師批評(píng),有些老師都很怕來我們班上課,因此,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下,隨著班級(jí)班風(fēng)的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的`課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力,互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo),大家你追我趕,人人爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力,改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個(gè)目標(biāo)的感召下,在老師們的鼓勵(lì)下,班級(jí)面貌煥然一新。期末考試,我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步,涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的,沒有付出是不
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