C語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用課后習(xí)題答案 任務(wù)1-12 (北郵)（高職）

C語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用課后習(xí)題答案任務(wù)1-12(北郵)

學(xué)習(xí)任務(wù)一參考答案

問題1-1:參照例1-1編寫程序?qū)崿F(xiàn)顯示Helloworld!的功能。

#includeustdio.h"

voidmain()

(

printf(uHelIoworld!\n");

getchar();

)

問題1-2：參照圖17,在程序中設(shè)置一個錯誤，然后在VC中進(jìn)

行調(diào)試，體驗修改程序的過程。

設(shè)置的錯誤是：printf(“我的第一個C程序\n”)；使用了中

文分號。

編譯顯示是：D:\11\2其2\2.cpp(4):errorC2018:unknown

character'0xa3'

D：\11\2其2\2.cpp(4):errorC2018:unknowncharacter

'Oxbb'

D:\11\2其2\2.cpp(5):errorC2064:termdoesnot

evaIuatetoafunction

Errorexecutingcl.exe.

2.obj-3error(s),0warning(s)

調(diào)試體會是：必須使用英文分號

編程訓(xùn)練1-2-1編寫程序輸出如下字串，請將代碼補(bǔ)償完整。

輸出：天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

XX專業(yè)XX班

姓名：XXX

#include“stdio.h"

voidmain()

{printf(“天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院\n”)；

printf（u信息專業(yè)G12-1班\n"）;

printf（u姓名：高朋飛\n”）；

getchar（）;

編程訓(xùn)練1-2-3程序改錯

#incdude"stdio.h"http://1處錯誤，分別是incdude

改為include

voidmianO//1處錯誤，分別是mian

改為main

(

Print(“我的第一個C程序\n”)；〃4處錯誤，分別是printf

和引號，分號

gatcharO;//1處錯誤，分別是應(yīng)是

getchar();

)

編程訓(xùn)練1-2-4按要求修改程序

輸出：

*天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院*

*XX專業(yè)XX班*

*姓名：XXX*

修改后的程序文件

#include"stdio.hH

voidmain()

(

printI\不本不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不\n);

printfC*天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院*\n");

printf("*信息專業(yè)G12-1班*\n");

printfC*姓名：高朋飛*\n");

prIDLT\不￥不￥￥亭￥亭亭亭亭K51c1c亭亭亭￥￥亭亭\n)；

getchar();

}

任務(wù)測試模擬試卷選擇題參考答案

1.BDBDC

改錯題參考答案

1.錯誤是：文件創(chuàng)建錯誤，不是“任務(wù)2.h”，應(yīng)是“任務(wù)2.cpp”

的文件

2.錯誤是：第四行末尾少分號

編程題參考答案

1.

#include"stdio.h"

voidmain（）

（

printf（“富強(qiáng)、民主、文明、和諧\n”）;

printf（”自由、平等、公正、法治\n"）;

printf（"愛國、敬業(yè)、誠信、友善\n”）;

printf("社會主義核心價值觀\n“）;

}

2.

#include"stdio.h"

voidmain()

(

printf("*\n")；

printf("***\n");

printf("*****\n");

printf("*******\n");

getchar();

學(xué)習(xí)任務(wù)二參考答案

問題2-1：判斷哪些是正確的標(biāo)識符

正確的標(biāo)識符：a、area、_1234_、Mainint_1_2xint_2_%_2Testx

dat

錯誤的標(biāo)識符：2_int_v3Dmaxxlong

問題2-2：已知a=10,b=3計算下列表達(dá)式的值

a/b+a%b4

a-3*a/b%39

1.0/a+b3.1

問題2-3：分析下面語句的功能

printf("%c”，a);.......以字符型輸.出變量月?的值........

scanf(u%c&b);.........輸入二個.字.符賦給變量上........

printf(“%-5dc);?…,左對齊寬度為。輸出整型變量G的值…

問題2-4：編寫程序?qū)崿F(xiàn)輸入三個整數(shù)，然后輸出它們的平均數(shù)。

#incIude"stdio.h"

voidmain()

(

inta,b,c;

doubIeave;

printf(”請輸入三個整數(shù)：”)；

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

ave=(doubIe)(a+b+c)/3;

printf("這三個數(shù)是：a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);

printf(”他們的平均數(shù)是：ave=%f",ave);

getchar();

getchar();

問題2-5：判斷下列哪些是正確的賦值表達(dá)式

a=2+7/3正確

a=b=7+1定確

a+b=c錯誤

a=7+1=b錯誤

問題2-6：依次執(zhí)行完下面的語句后，x,y,z的值分別是多少？

10,0,9

編程訓(xùn)練2-1-1

#include"stdio.h"

voidmain()

(

printf("體重質(zhì)量指數(shù)簡稱為體重指數(shù)(bodymassindex,BMI)

\n");

printf(”體重指數(shù)二體重(千克)除以身高(米)的平方\n”);

printf("正常體重:體重指數(shù)口8-25\n");

print"'超重:體重指數(shù)=25-30\n");

printf("輕度肥胖:體重指數(shù)＞30\n”)；

printf(“中度肥胖：體重指數(shù)＞35\rT);

printf(”重度肥胖：體重指數(shù)＞40\n”)；

getchar();

)

編程訓(xùn)練2-1-2

#incIude"stdio.h"

voidmain()

(

doubleheight,weight,bmi;//定義double

型變量height,weight和bmi

printf(“請輸入身高(米)和體重(千克));

scanf(u%lf%lf,J,Sheight,&weight);

bmi=weight/(height*height);//計算bmi

printf(“身高：％.2f米，體重：％.2f千克，體重指

數(shù)：％.2f\n"，height,weight,bmi);

getchar();

)

編程訓(xùn)練2-1-3

#incIude"stdio.h"

voidmain0

doubleheight,weight,bmi;

while(1)

(

printf(“請輸入身高(米)和體重(千克)：")；

scanf(u%lf%lf,J,&height,&weight);

bmi二weight/(height*height);

printf(“身高：％.2f米，體重：％.2千千克，體重指

數(shù):%.2f\n”,height,weight,bmi);

1

getchar();

)

編程訓(xùn)練27-4

#include"stdIib.h"

#incIude"stdio.h"

voidmain()

(

charname[10],sex;

intage;

doubIeheight,weight,bmi;

while(1)

system("cIs");

printf（"體重質(zhì)量指數(shù)（bodymassindex,簡稱BMI）\n"）;

printf（”體重指數(shù)二體重（千克）除身高（米）的平方kg/m2\n"）;

printf（"正常體重體重指數(shù)=18-25\n”）；

printf（"超重體重指數(shù)=25-30\n”）;

printf（"輕度肥胖體重指數(shù)＞30\n"）;

printf（"中度肥胖體重指數(shù)＞35\n"）;

printf（“重度肥胖體重指數(shù)＞40\n"）;

printf（"\n********以下是輸入信息*******\n”）;

printf（"姓名：”）；

gets（name）;

printf（”性別：“）；

scanf（"%c",&sex）;

printf（“年齡：”）;

scanf（"%d",&age）;

printf（"體重（千克）：”）；

scanf（"%lf",&weight）;

printf（"身高（米）：”）；

scanf&height）;

bmi=weight/（height*height）;

printf（”\n********以下是輸出信息*******\n”）；

printf（"*姓名：%6s*\n",name）;

printf（"*性別：%c*\n",sex）;

printf("*年齡：%d*\n",age);

printf("*體重：％.2f千克*\n",weight);

printf("*身高：%.2f米*\n",height);

printfC*你的體重指數(shù)：%.2lf*\n",bmi);

pri.nt?Ir(f11亭亭亭亭不亭亭不亭亭不亭不亭亭不不不不不不?x*不?jz不?x*不不不?x*亭不不\\n11\)；

getchar();

getchar();

)

)

任務(wù)二數(shù)據(jù)交換

(2)

#include"stdio.h"

voidmain()

(

intx,y,t;

printf("請輸入兩個整數(shù)x和y：")；

scanf("%d%d",&x,&y);

printf("交換前：x=%d,y=%d\n",x,y);

t=x,x=y,y=t;

printf("交換后：x=%d,y=%d\n"，x.y);

getchar();

getchar();

)

(3)t=x,x=y,y=t;

任務(wù)測試模擬試卷參考答案

—x1.BCDAB6.ADAAC11.DACCD16.DBAAB

二、1.1,2,3

2.10X回車20Y回車

3.double

4.6、3

5.a-a-(a+b)

6.6.6

7.a=%d\nb=%d

8.a=15

9.2,1

ZZ.\

1.(1)(1)x=7.865000

(2)x=7.870000

(2)(1)x=7.862000

(2)x=7.860000

(3)無數(shù)次

2.(1)不需要

(2)65,A,101,41

(3)65,A,101,41

四、

1.

#include"stdio.h"

voidmain()

(

doublex,y,z,t;

printf(”請輸入三個實型數(shù)：");

scanf(n%If%If%If",&x,&y,&z);

t=x,x=y,y=z,z=t;

printf("x=%.1f,y=%.1f,z=%.1f\n",x,y,z);

getchar();

]

2.

#incIude"stdio.h"

#include"math,h"

voidmain()

doubIex,y,z,t,s;

printf("請輸入三角形三邊長：”);

scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);

t=(x+y+z)/2;

s=sqrt(t*(t-x)*(t-y)*(t-z));

一printf("三角形的面積為％f"，s);

getchar();

getchar();

)

學(xué)習(xí)任務(wù)三參考答案

問題3T：計算下表中關(guān)系表達(dá)式的值

關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)

式式的值式式的值

'a'<=971'A’!=650

‘a(chǎn)'<'b'<c%'>lb'>'a

10

12%3=4012/3=41

(int)5.6<5.617.0/2>31

問題3-2：設(shè)變量已定義，且：c='A1,x=25,計算下表中表

達(dá)式的值

表達(dá)表表達(dá)表達(dá)表達(dá)表達(dá)

式達(dá)式的式的類型式式的值式的類型

值

!3.60邏輯5>100邏輯

&&5<8

!x||1邏輯5>0|1邏輯

c|4>2

'A'1邏輯x%2二1關(guān)系

<=c&&c<==1

'Z'

c=5|1賦值x/212具木

|3

問題3-3

(2)

#includenstdio.h"

voidmain()

intx,jdz;

printf(”請輸入一個整數(shù)x：");

scanf("%d",&x);

if(x>=0)

(

jdz=x;

1

eIse

(

jdz=-x;

)

printf("x的絕對值是:％d\n"，jdz);

getchar();

getchar();

)

問題3-4

輸入大寫字母則裝換為相應(yīng)的小寫字母輸出，輸入小寫字母則原

樣輸出

問題3-5

輸入92,輸出結(jié)果為：g=92:A

B

C

D

E

如果只輸出字符'A',需要在每個switch語句內(nèi)的每個printf

語句后面加上break語句。

編程訓(xùn)練3-1-1

#incIude"stdio.h

voidmain()

{

inta,b,max;

printf(“請輸入兩個整數(shù)：”)；

scanf("%d%dn,&a,&b);

if(a>b)

(

max=a;

)

eIse

(

max二b;

)

printf("這兩個數(shù)中較大的是:％d\n"，max);

getchar();

getchar();

編程訓(xùn)練3-1-2

編程訓(xùn)練3-1-3

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inta,b,c,max;

printf("請輸入三個整數(shù)：”);

scanf("%d%d%d"f&a,&b,&c);

if(a>b)

(

max=a;

)

eIse

(

max=b;

1

if(c>max)

(

max=c;

)

printf（"這三個數(shù)中較大的是:%d\n”,max）;

getchar();

getchar();

)

編程訓(xùn)練3-1-5

#incIude"stdio.h”

voidmain()

(

inta,b,c,max;//定義四個整型變量

printf(“請輸入三個整數(shù)：”);

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);//輸入三個整數(shù)賦給a,b,c

max=a>b?a:b;//用條件表達(dá)式將a,b的較大值賦給max

max=max>c?max:c;

printf("最大數(shù)是:%dmax);

getchar();

)

編程訓(xùn)練3-2-2

測輸入數(shù)據(jù)輸出

試順序

13+53+5=8

213#5依據(jù)提示重新輸入

332-932-9=23

該程序的功能是：計算輸入的加減法算式，并顯示結(jié)果。

編程訓(xùn)練3-2-3

#include"stdio.h"

voidmain()

(

intx,y,z;

charc;

do

(

printf("請輸入如3+5這樣的算術(shù)式并按enter：\n");

scanf("%d%c%d",&x,&c,&y);

}while(c!='+'&&c!='—’&&c!=’*'&&/='/');

switch(c)

(

case'+':z=x+y;break;

case:z=x-y;break;

case':z=x*y;break;

case'/':z=x/y;break;

)

printf("%d%c%d=%d\n",x,c,y,z);

)

編程訓(xùn)練3-2-4

程序功能：算術(shù)運同組測試人：

^算器

測試輸入預(yù)期輸出實際輸出

順序數(shù)據(jù)

145+345+3=4845+3=48

245?3依據(jù)提示依據(jù)提示

重新輸入重新輸入

3890/890/20=4890/20=44

204

490-90-67=2390-67=23

67

59p6依據(jù)提示依據(jù)提示

重新輸入重新輸入

67*87*8=567*8=56

需要說明的問題:C變量只接收+、-、*、/這樣的運算

符，否則提示重新輸入。

編程訓(xùn)練3-2-5

#include"stdio.h

voidmain()

doubIex,y,z;

charc;

while(1)

printf(”請輸入如3+5這樣的算術(shù)式并按enter：\n");

scanf("%lf%c%lf",&x,&c,&y);

}whiIe(c!=,+,&&c!='-'&&c!=**'&&c!='/');

switch(c)

(

case:z=x+y;break;

case:z=x-y;break;

case':z=x*y;break;

case'/':z=x/y;break;

)

printf("%f%c%f=94f\n",x,c,y,z);

)

}

任務(wù)測試模擬試卷參考答案

一、1.DCDBD6.DBDCD11.BBCBA

二、1.假真

2.真假

3.01

4.x>5||x<-5

5.a:bc:t1

6.pass

7.b大寫字母轉(zhuǎn)小寫字母

8.0

9.編譯出錯

10.a=-1,b=-1,c=0

11.a=0,b=0,c=2

12.a!=0a>0||a<0a

13.max=4

三、

1.

#include"stdio.h"

voidmain()

{

intyear;

printf("請輸入一個年份：”)；

scanf("%d",&year);

if((year%4=0&&year%100!=0)||year%400=0)

printf("％d是閏年\n"，year);

)

else

(

printf("%d不是閏年\n”,year);

)

getchar();

)

2.

#include"stdio.h"

voidmain()

(

doubIescore;

printf(”請輸入一個成績：”)；

scanf("%lf",&score);

if(score>=0)

(

switch((int)score/10)

(

case10:

case9:printf("A\n");break;

case8:printf("B\n");break;

case7:printf(nC\n");break;

case6:printf("D\n");break;

default:printf("E\n");break;

)

)

eIse

{

printf("錯誤！成績不能為負(fù)值！");

)

getchar();

getchar();

)

學(xué)習(xí)任務(wù)四參考答案

問題4T:使用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序計算10!的值，即1?10的自

然數(shù)之積。

(1)繪制程序框圖:

(2)編寫程序代碼:

#include"stdio.h"

voidmain()

inti,s;

i=1；

s=1；

while(i<=10)

(

s*=i;

i++；

}

printf(n10!=%d",s);

getchar();

)

問題4-2使用直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序，計算1—100的所有偶數(shù)之

和。

(1)繪制程序框圖:

(2)編寫程序代碼:

#include"stdio.h"

voidmain()

inti,s;

i二0；

s—0;

do

(

s+=i;

i=i+2;

}while(i<=100);

printf("1"100所有偶數(shù)和二%d”,s);

getchar();

}

問題4-3使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序，計算1?100的所有奇數(shù)之和。

(1)繪制程序框圖:

(2)編寫程序代碼:

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,s;

s=0;

for(i=1;i<=100;i=i+2)

(

s+=i;

)

printf所有奇數(shù)和%d”,s);

getchar();

)

問題4-4使用循環(huán)嵌套編寫程序使其輸出如下圖形。

*

**

***

****

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,j;

for(i=1;i<=6;i++)

for(j=1;j<=i;j++)

printf("*");

)

printf("\n");

)

getchar();

問題4-5補(bǔ)充程序，實現(xiàn)輸出1?50中能被7整除的數(shù)的功能，并

畫出流程框圖。

#include"stdio.h'

voidmain()

{inti;

for(i=1;i<=50;i++)

{if(i%7!=0)

continue;

printf("%d\n";i);

1

1

繪制程序框圖:

i++

編程訓(xùn)練477計算1?n的自然數(shù)之和。

#incIude"stdio.h"

voidmain()

(

inti,s=0,n;

printf(”請輸入一個正整數(shù):");

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

s十二i;

printf("s=%d",s);

1

次輸入期望實際輸

數(shù)數(shù)據(jù)輸出值出值

151515

2105555

310050505050

編程訓(xùn)練4T-2計算1-n的倒數(shù)之和。

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,n;

doubIes=0;

printf(”請輸入一個正整數(shù)：")；

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

s+=1.0/i;

printf("s=%f",s);

)

次輸期望實際輸出

數(shù)入數(shù)據(jù)輸出值值

121.51.500000

231.831.833333

352.282.283333

編程訓(xùn)練4-1-3計算1-n內(nèi)的奇數(shù)的倒數(shù)和。

#include"stdio.h"

voidmain()

inti,n;

doubIes=0;

printf(”請輸入一個正整數(shù)：“);

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i=i+2)

s+=1.0/i;

printf("s=%f",s);

)

次數(shù)輸入數(shù)期望愉出實際輸出值

據(jù)值

121.001.000000

231.331.333333

351.531.533333

4101.791.787302

編程訓(xùn)練4-1-4正負(fù)相間問題，計算：1-1/3+1/57/7+1/9-…1/n

#incIude"stdio.h"

voidmain()

(

inti,n,f=1;

doubIes=0;

printf(”請輸入一個正整數(shù)：“)；

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i=i+2)

s=s+f*1.0/i;

f=-1*f;

)

printf("s=%f,4*s=%f",s,4*s);

次輸入數(shù)1/ns輸出值4*s輸出

數(shù)據(jù)的值值（n）

11003.121595

2100003.141393

35000003.141589

410000003.141591

編程訓(xùn)練47-5

#incIude"stdio.h

voidmain()

(

inti,f=1;

doubIes=0,e;

printf(”請輸入計算精度：”);

scanf(n%lf",&e);

for(i=1;1.0/i>=e;i=i+2)

s=s+f*1.0/i;

f=-1*f;

)

printf(,,4*s=%f*,,4*s);

)

次輸入數(shù)據(jù)輸出值

數(shù)e4*s(n)

10.013.121595

20.00013.141393

30.0000023.141589

40.0000013.141591

編程訓(xùn)練47-6

錯誤原因是：每次循環(huán)開始沒有給s賦初值，導(dǎo)致s的值不斷累加。

應(yīng)改為：在whiIe循環(huán)開始的時候加上s=0

任務(wù)二輸出九九表

(2)方形的九九表代碼

#include"stdio.h

voidmain()

(

inti,j;

for(i=1;i<=9;i++)

(

for(j=1;j<=9;j++)

(

printf("%d*%d=%2d",j,i,i*j);

)

printf("\n");

)

1

(3)輸出下三角型的九九表

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,j;

for(i=1;i<=9;i++)

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%d*%d=%2d",jfi,i*j);

)

printf("\n")；

(4)為輸出增加修飾

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,j;

printf("****九九表****\n");

for(i=1;i<=9;i++)

(

for(j=1;j<=i;j++)

(

printf("%d*%d=%2d",j,i,i*j);

)

printf("\n");

)

printf("**************\p")；

getchar();

}

(5)調(diào)試

之前執(zhí)行程序的窗口沒有關(guān)閉，導(dǎo)致exe文件無法更新。

把321.exe執(zhí)行窗口關(guān)閉。

任務(wù)測試模擬試卷參考答案

一、選擇題

1.AACCB6.BBCAC11.ADCDA16.BBDDA

二、填空題

1.54321

2.##2##4

3.k〈二nk++

4.18

5.i<=9j%3!=0

6.1

7.break

8.s<3000

三、改錯題

i++改為i—

continue改為break

四、編程題

1.

#include"stdio.h"

voidmain()

(

inti,n,s=1;

printf(”請輸入一個正整數(shù)：");

scanf("%d",&n);

for(i=1;i<=n;i++)

(

s*=i;

)

printf("%d!等于%d\n",n,s);

1

2.

#include"stdio.h"

voidmain()

{inta=12,b=20,x;

for(x=1;x<100;x++)

if((32+x)==2*(12+x))

break;

printf（"%d年后，爸爸年齡是小紅的二倍”,x）;

)

或者:

#include"stdio.h"

voidmain()

(

intxh=12,father,i;

father=xh+20;

for(i=0;;i++)

(

if(father/xh=2&&father%xh==0)

break;

xh++;

father++;

}

printf(”％d年后，爸爸年齡是小紅的二倍\n”，i);

)

學(xué)習(xí)任務(wù)五參考答案

問題5-1：輸入正方形的邊長，求面積的函數(shù)解法，請將代碼補(bǔ)

充完整。。

#include"stdio.h"

doublefun(double);

voidmain()

{doublea,area;

printf(”請輸入正方形的邊長：");

scanf("%lf",&a);

area=fun(a);

printf("area=%lf\n",area);

doubIefun(doubIex)

doubles;

s=x*x;

returns;

問題5-2：模仿應(yīng)用舉例5-2,編寫一個函數(shù)isprime(inta)判

斷a是否為素數(shù)，并在主函數(shù)中輸出100以內(nèi)的非素數(shù)之和。

#include"stdio.hH

#include"math,h"〃包含數(shù)學(xué)函數(shù)的頭文件

intisprime(inta)

(

inti;

for(i=2;i<=sqrt(a);i++)

if(a%i=0)

return0;

return1;

)

voidmain()

{

inti,s=0;

for(i=1;i<=100;i++)

if(isprime(i)=0)

s=s+i;

printf("s=%d\n",s);

getchar();

)

程序執(zhí)行結(jié)果：s—3989

編程訓(xùn)練5TT輸入兩個整數(shù)，輸出較大數(shù)，只由main函數(shù)

實現(xiàn)

#incIude"stdio.h"

voidmain()

intx,y,max;

printf(”請輸入兩個整數(shù)：\nM);

scanf("%d%d",&x,&y);

if(x>y)

max=x;

eIse

max二y;

printf("較大值是：%d\n",max);

)

編程訓(xùn)練5-1-2建一個無參數(shù)的函數(shù)，將主函數(shù)中的代碼全部

轉(zhuǎn)移到自定義函數(shù)中，

#incIude"stdio.h"

void缶ax()〃自定義函數(shù)

{//將原來主函數(shù)中的內(nèi)容全部搬來.

intx,y,max;

whiIe⑴

(

printf(“請輸入兩個整數(shù)：\n");

scanf("%d%d",&x,&y);

if(x>y)

max=x;

eIse

max二y;

printf("較大值是:%d\n",max);

)

)

voidmain()

(

fmax();//主函數(shù)中僅一條函數(shù)調(diào)用語

句

)

編程訓(xùn)練5-1-3編寫帶參數(shù)的函數(shù)。

#incIude"stdio.h"

intfmax(inta,intb)//自定義函數(shù)

(

intm;

if(a>b)

m=a;

eIse

m=b;

returnm;//函數(shù)返回值

)

voidmain()

(

intx,y,max;

while(1)

(

printf(”請輸入兩個整數(shù)：\n");

scanf("%d%d",&x,&y);

max=fmax(x,y);〃調(diào)用函數(shù)

printf("較大值是:%d\n",max);

)

)

編程訓(xùn)練5-1-4借用上面的fmax函數(shù)實現(xiàn)輸入三個整數(shù)，輸

出較大數(shù)的程序設(shè)計。

#include"stdio.h"

intfmax(inta,intb)

(

intm;

if(a>b)

m=a;

eIse

m二b;

returnm;

)

voidmain()

intx,y,z,max;

while(1)

(

printf(“請輸入三個整數(shù)：\n");

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

max=fmax(x,y);〃第一次調(diào)用函數(shù)，將x,y間的

較大值賦給max

max=fmax(max,z);//第二次調(diào)用，用max與z間的較

大值更新max

printf("較大值是：%d\n",max);

)

)

編程訓(xùn)練5-1-5編寫fun(x)函數(shù)，函數(shù)值是x的絕對值。

#include"stdio.h"

intfun(intx)

(

inty;

if(x>=0)

y=x;

eIse

y=-x;

returny;

1

voidmain()

(

intx,y;

printf("請輸入一個整數(shù)：\n");

scanf("%d",&x);

y=fun(x);//調(diào)用函數(shù)獲得x的絕

對值賦給V

printf("|%d|=%d\n';x,y);

)

編程訓(xùn)練5-2-1編寫fun1函數(shù)，并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用

調(diào)試通過。

//intfunKintn),n為正整數(shù)，函數(shù)值為之奇數(shù)和。

#include"stdio.h"

intfun1(intn)

(

inti,sum=0;

for(i=1;i<=n;i++)

{if(i%2=0)

continue;

eIse

sum=i+sum;}

returnsum;

1

voidmain()

(

printf("%d\n",fun1(10));

)

測試順fun1(x)輸出

序

1fun1(5)9

2fun1(10)25

編程訓(xùn)練5-2-2編寫fun2函數(shù)，并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用調(diào)試通

過。

//intfun2(intn),n為10以內(nèi)的正整數(shù)，函數(shù)值為n的階

乘。

#include"stdio.h"

intfun2(intn)

inti,s=1;

for(i=1;i<=n;i++)

s=s*i;

returns;

voidmain()

(

intn;

do{〃此循環(huán)用于剔除不合格的輸入

printf(”請輸入一個正整數(shù)：");

scanf("%d",&n);

}while(n<1||n>10);

printf(n%d!=%d\n",n,fun2(n));

程序運行結(jié)果：

測試順fun2(x)輸出

序

1fun2(5)5!=120

2fun2(10)10!=3628800

編程訓(xùn)練5-2-3編寫fun3函數(shù)。

//doublefun3(intn),n為正整數(shù)，函數(shù)值為1/1T/3+1/57/7+…

1/n之值。

#include"stdio.h"

doubIefun3(intn)

(

.jnti,f=1;

doubles=0;

for(i=1;i<=n;i=i+2)

{s=s+f*1.0/i;

f=-f；!

returns;

)

voidmain()

printf("%lf\n",fun3(5));

程序運行結(jié)果：

測試順fun3(x)輸出

序

1fun3(5)0.866667

2fun3(10)0.834921

編程訓(xùn)練5-2-4用上面三個函數(shù)建立一個函數(shù)庫

頭文件lx.h的內(nèi)容為：

intfun1(intn)

(

inti,sum=O;

for(i=1;i<=n;i++)

{if(i%2=0)

continue;

eIse

sum=i+sum;}

returnsum;

)

intfun2(intn)

(

inti,s=1;

for(i=1;i<=n;i++)

s=s*i;

returns;

1

doublefun3(intn)

inti,f=1;

doubles=0;

for(i=1;i<=n;i=i+2)

{s=s+f*1.0/i;

f=-f；!

returns;

)

程序運行結(jié)果:

測試順輸入輸出

序

1-5的奇數(shù)和為：9

5!二120

15

1/1-

1/3+1/5-..1/5=0.866667

1T0的奇數(shù)和為：25

101=3628800

210

1/1-

1/3+1/5-...1/10=0.834921

任務(wù)測試模擬試卷選擇題參考答案

1.AAADC6.CCDCC

填空題參考答案

1.#includemath.hintpow(n,x)

2.<stdio.h>doubleint01.0/(i*i)6*s

改錯題參考答案

#include"stdio.h"

#incIude"math,h"

/******found******/

intisprime(inta)

inti;

for(i=2;i<=sqrt(a);i++)

/******found******/

if(a%i==0)

return0;

return1;

}

voidmain()

{

/******found******/

ints=0,i;

for(i=100;i<=200;i++)

/******found******/

if(isprime(i))

s=s+i;

printf("100-200的素數(shù)和是：%d\n",s);

)

編程題參考答案

1.

#include"stdio.h"

doubIefun(doublex,doubley)

{if(x>y)

returny;

eIse

returnx;

)

voidmain()

{doubIea,b,m;

printf(”請輸入兩個數(shù)：");

scanf("%lf%lf",&a,&b);

m=fun(a,b);

printf("較小數(shù)是;

)

2.

#incIude"stdio.h"

intfun(intx,intn)

{inti,s=1;

for(i=1;i<=x;i++)

s=s*n;

returns;

}

voidmain()

{inta,b,m;

printf("請輸入兩個數(shù)：”);

scanf("%d%d",&a,&b);

m=fun(a,b);

printf("%€1的%€1次方是:％d\n",b,a,m);

)

學(xué)習(xí)任務(wù)六參考答案

問題67：寫出以下程序代碼的輸出結(jié)果。

4,3

問題6-2：模仿應(yīng)用舉例6-2,順序輸出數(shù)組中的各元素。

#incIude"stdio.h"

voidmain()

{inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),*p=&a[0],*q=&a[9];

while(p<=q)

printf("%d",*p++);

getchar();

)

程序執(zhí)行結(jié)果：12345678910

編程訓(xùn)練6TT借用指針變量的數(shù)據(jù)輸入/輸出操作。

#include"stdio.h"

voidmain()

{

intx,*p;

P=&x;

printf("請輸入一個整數(shù)：”)；

scanf("%d",p);〃請勿填寫&x哦

printf(nx=%d\n",*p);〃請勿填寫x哦

1

程序運行結(jié)果:

測試順輸入數(shù)據(jù)輸出

序

135x=35

2-98x=-98

編程訓(xùn)練6T-2：借用指針變量實現(xiàn)的按順序輸出數(shù)據(jù)。

#include"stdio.h"

voidmain()

intx,y,*pmax,*pmin;〃再定義兩個指針變量pmax

和pmin

printf("請輸入兩個整數(shù)：");

scanf(u%d%dJ,,&x,&y);〃輸入兩個整數(shù)賦給x和y

if(x>y)〃較大值的地址賦pmax,較

小值地址賦pmin

{pmax=&x;

pmin-&y;

)

eIse

{pmax=&y;

pmin=&x;

)

printf("按由大到小的順序輸出是：%d,%d\n",*pmax,*pmin);

1

程序運行結(jié)果:

測試順輸入數(shù)據(jù)輸出

序

13579按由大到小的順序輸出是：

79,35

27935按由大到小的順序輸出是：

79,35

編程訓(xùn)練6-2-1：主函數(shù)與函數(shù)間的值傳遞。

輸入數(shù)據(jù)輸出

5678回車x=56,y=78

swap函數(shù)的意圖是：對x和y進(jìn)行交換

主函數(shù)中x,y不能交換的原因是：實參傳給形參

的是值，是值的拷貝

編程訓(xùn)練6-2-2：實參是變量的地址。

#inclu