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文檔簡介
【語文】北京市育翔小學(xué)一年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷1.讀拼音,寫詞語。shēngyīn
zhèlǐ
fēijī
gèzhǒnggèyàng
hóngyè
gāoxìng
tiānkōng
shùlín
chuángqián
2.下面筆畫書寫順序有錯(cuò)的一組是(
)A. B.C. D.3.我會(huì)猜字謎。(1)一個(gè)字,兩張口,下面還有一條狗。
()(2)有水比湖大,有木香氣濃,有雨長白斑,有草果兒甜。
()4.選擇正確的詞語搭配,把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。螞蟻()蝴蝶()蜘蛛()蚯蚓()①飛舞
②結(jié)網(wǎng)
③搬家
④松土5.按時(shí)間順序排列句子。()吃過午飯,我和弟弟一起唱歌、畫畫、做游戲。()星期六上午,爸爸媽媽帶我來到外婆家。()我度過了一個(gè)愉快的周末。()外婆高興了,叫弟弟陪我玩,她去菜場買了我愛吃的菜。6.根據(jù)要求寫句子。(1)、例:我已經(jīng)是小學(xué)生了。()已經(jīng)()。(2)、例:我一邊唱歌,一邊跳舞。()一邊(),一邊()。(3)、例:天空藍(lán)藍(lán)的,很寬廣。蘋果(),很()。7.背一背,默一默。(1),云深不知處。(2)平生不敢輕言語,。(3)小荷才露,蜻蜓立上頭。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。8、讀一讀,連一連。小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小魚兒停機(jī)坪
搖籃
涼傘
歌臺(tái)9、根據(jù)課文內(nèi)容把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。亮晶晶的
透明的
綠綠的
很美很美的翅膀
荷葉
眼睛
水花10、小水珠說荷葉是它的(),小魚兒說荷葉是它的()。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。要下雨了(選段)燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!毙“淄眠B忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”11、選文共有________個(gè)自然段,第四自然段共有_______句話。12、你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎?(1)例:我正忙著捉蟲子呢!__________正____________________________________________呢!(2)例:他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”________一邊___________一邊____________。13、學(xué)完這篇課文,我知道了燕子__________時(shí)就要下雨了,小魚________時(shí)就要下雨了,螞蟻_________時(shí)就要下雨了。(填序號(hào))①搬東西
②低飛
③游到水面上來14、我還知道一些關(guān)于要下雨了的諺語。______________________,__________________________________。15、我會(huì)看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?在什么地方?遇到了什么困難?后來是怎么解決的?請仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,寫幾句話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)【參考答案】1.【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“樣”“高”“樹”“前”筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注意。2.C【解析】C【詳解】本題考查書寫筆畫?!霸佟弊止灿?畫,筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折鉤、豎、橫、橫。3.
哭
每【詳解】本題考查猜字謎,字謎又稱文虎,是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中國傳統(tǒng)文化的一門綜合性藝術(shù)。謎語主要著眼于事物的形體,性能,動(dòng)作等特征,運(yùn)用擬人,夸張、比喻等手法來描繪謎底,從而達(dá)到隱射的目的。(1)“哭”字上面是兩個(gè)口字,下面是一個(gè)“犬”字,“犬”是狗的意思,故謎底是“哭”;(2)每字,因?yàn)橛兴群竽蔷褪呛?,有木香氣濃,那就是梅,有雨長白斑那就是霉,有草果兒甜,那就是莓,我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字中間有每字,如:海、梅、霉、莓。4.
③
①
②
④【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。本題出自一年級下冊第五課《動(dòng)物兒歌》,全文是:蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。根據(jù)課文內(nèi)容,理解動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行搭配。螞蟻地上運(yùn)食糧,像搬家一樣。蝴蝶蝴蝶花間捉迷藏,在花朵間飛來飛去,所以選擇飛舞。蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙,所以選擇結(jié)網(wǎng)。蚯蚓土里造宮殿說明它是生活在土里的,所以選擇松土。5.
3
1
4
2【詳解】本題考查句子排序。句子排序方法如下:第一步,讀懂每一個(gè)句子意思;第二步,想想這些話主要說的內(nèi)容是什么;第三步,找出排列順序的依據(jù),如:按事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、空間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序,還是“總分總”結(jié)構(gòu)等;第四步,按確定的排列依據(jù)排列順序;第五步,檢查排列后句子是否通順。看完句子,我們可以知道,這段話主要敘述了“我”去外婆家玩,外婆去買菜給“我”做好吃的。吃過飯后,“我”和弟弟一起玩耍?!拔叶冗^了一個(gè)愉快的周末”是語段的末句,總結(jié)自己度過了愉快的周末。在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列。6.
他
長大了
小明
看書
寫字
紅紅的
甜的7.(1)(2)(3)【解析】本題考查對詩詞名句的識(shí)記及書寫。(1)唐代賈島的《尋隱者不遇》,全詩為:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。(2)明代唐寅的《畫雞》,全詩為:頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。(3)宋代楊萬里的《小池》,全詩為:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。8、
9、10、
搖籃
涼傘9.11、
5#五
3#三
12、
我
忙著寫作業(yè)
姐姐
走路
哼著歌
13、
②
③
①
14、朝霞不出門
晚霞行千里15、范文:我家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。
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