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統(tǒng)編版(2024)小學(xué)語文二年級上冊期末考試模擬測試卷及答案考試時間:60分鐘總分:100分一、基礎(chǔ)知識(50分)1.看拼音,寫詞語(10分)xióngmāogùshipíngjiǎngwúbiānwújìlìyòng()()()()()kèrénfāngxiàngshénqìhuóxiànmíngshènggǔjì()()()()2.給多音字組詞(4分)種zhòng()zhǒng()盛chéng()shèng()3.我會查字典(6分)“肥”字應(yīng)先查部首(),再查()畫,讀音是()?!盃t”字用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!盃t”在字典中的解釋有:①取暖、做飯或冶煉用的設(shè)備;②古同“壚”,古代酒店前放置酒壇的爐形土墩?!盎馉t”中的“爐”應(yīng)選第()種解釋。4.填一填,再寫出帶有下列部首的字(4分)在“木、艸、氵、扌”這四個部首中,與樹木有關(guān)的部首是(),帶有這個部首的字有();和水有關(guān)的部首是(),帶有這個部首的字有()。5.比一比,再組詞(12分)銅()號()楊()桐()虧()揚()園()進(jìn)()戴()圓()近()帶()6.照樣子,寫詞語(12分)例:雪白的(棉花)火紅的()金黃的()碧綠的()例:一只只(小鳥)一把把()一片片()一條條()二、積累與運用(20分)1.補充詞語,并完成練習(xí)(8分)()海()家()年()度()言()語()光()色()面()方我發(fā)現(xiàn):這些詞語中都含有()。我還能寫出這樣的詞語:()、()。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)(1)《植物媽媽有辦法》中,蒲公英靠()傳播種子,蒼耳靠()傳播種子,豌豆靠()傳播種子。(2)《黃山奇石》中,介紹了()、()、()等奇石。(3)白日依山盡,()。欲窮千里目,()。(4)霧鎖山頭山鎖霧,()。三、閱讀理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀?!镀咸褱稀饭?jié)選(10分)葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。1.給下面的字加偏旁組成新字,再組詞(2分)分()()2.讀選文,填寫合適的詞語(2分)()的枝葉()的涼棚3.你還能寫出“綠色”中的幾種顏色嗎?(3分)綠色:4.讀選文中劃線的句子,照樣子寫話(3分)春天到了,各種花兒都開了,(),五顏六色,漂亮極了。(二)課外閱讀(10分)小松鼠的大尾巴春天,小松鼠出門去,看見小雞被雨淋濕了。小松鼠說:“小雞,我來幫助你吧!”小松鼠用大尾巴幫小雞擋雨。夏天,小松鼠出門去,看見小蝸牛被太陽曬出汗了。小松鼠說:“小蝸牛,我來幫助你吧!”小松鼠用大尾巴幫小蝸牛扇扇子。秋天,小松鼠出門去,看見小兔在掃樹葉。小松鼠說:“小兔,我來幫助你吧!”小松鼠用大尾巴幫小兔掃樹葉。冬天,天很冷,小松鼠在家睡覺,用它的大尾巴當(dāng)被子蓋,真暖和?。?.短文共有()個自然段(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容連線(4分)春天幫小蝸牛扇扇子夏天幫小雞擋雨秋天用尾巴當(dāng)被子冬天幫小兔掃樹葉3.小松鼠用大尾巴幫助了哪幾個朋友?在短文中用“○”圈出來(2分)4.想一想:小松鼠出門還會看見誰?它又是怎么幫助別人的?(2分)四、口語交際(5分)你的好朋友生病了沒有來上課,你作為他的好朋友到醫(yī)院看他,你該對他說些什么?五、看圖寫話(5分)仔細(xì)觀察圖片,圖上都有誰?他們在做什么?會說些什么?心情怎樣?請用幾句話寫下來。參考答案一、基礎(chǔ)知識1.熊貓故事評獎無邊無際利用客人方向神氣活現(xiàn)名勝古跡2.種地種子盛飯盛開3.月4féiLlu①4.木林(答案不唯一)氵河(答案不唯一)5.銅號梧桐;號碼吃虧;楊樹飄揚;公園圓形;進(jìn)去遠(yuǎn)近;愛戴帶領(lǐng)6.太陽稻谷荷葉雨傘樹葉小河二、積累與運用1.四海為家一年一度自言自語五光十色四面八方數(shù)字十全十美三心二意2.(1)風(fēng)動物太陽曬(2)仙桃石猴子觀海仙人指路(答案不唯一)(3)黃河入海流更上一層樓(4)天連水尾水連天三、閱讀理解(一)1.紛紛紛2.茂密綠色3.紅色、紫色、黃色等4.有紅的、粉的、白的、黃的(二)1.42.春天——幫小雞擋雨;夏天——幫小蝸牛扇扇子;秋天——幫小兔掃樹葉;冬天——用尾巴當(dāng)被子3.小雞、小蝸牛、小兔4.示例:小松鼠可能會看
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