六年級科學上冊第四單元《能量》期末專項訓練

六年級科學上冊第四單元《能量》期末專項訓練一、填空題1．磁鐵也具有“能量”，從磁懸浮列車、電磁起重機，到耳機、電磁爐，到處都有的影子。2．煤、石油、天然氣是的能源。3．利用電路做奧斯特實驗，因為電路短路，電流，所以指南針偏轉(zhuǎn)得更加。4．用和可以做成，檢查廢電池中是否還有電。5．電磁鐵的磁性強弱與有關(guān)，其他條件相同時，電流越，電磁鐵的磁性越；電流越，電磁鐵的磁性越。6．用手轉(zhuǎn)動電動機，線圈中的指南針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明：導線中有電流，小電動機來了。7．水力發(fā)電站：轉(zhuǎn)化成電能?；鹆Πl(fā)電站：轉(zhuǎn)化成電能。風力發(fā)電站：轉(zhuǎn)化成電能。核電站：轉(zhuǎn)化成電能。太陽能電池板：轉(zhuǎn)化成電能。二、判斷題8．伏特發(fā)明了電池，電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。()9．電刷在小電動機轉(zhuǎn)動過程中依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。()10．用電磁鐵搬運物體時，是利用電磁鐵通電后產(chǎn)生的磁力吸引物體，使物體轉(zhuǎn)移的。()11．學生制作電磁鐵的活動中用的導線一定是帶絕緣皮的。()12．通電導線距離指南針越近，小磁針偏轉(zhuǎn)角度越大。()13．電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，而其他形式的能量不能轉(zhuǎn)化成電能。()14．磁懸浮列車是利用磁能來行駛的。()三、單選題15．下列關(guān)于能量的表述中，有誤的是()A．能量能夠使物體工作或運動B．我們能夠看見能量，也能夠感覺到能量C．任何東西如果有移動、發(fā)熱、變化、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象，就有某種能量在起作用16．每到炎熱的夏天，小光家中的電費就會大幅度增多，估計是()的使用頻率增加。A．冰箱 B．空調(diào) C．電扇17．指南針的小磁針靠近()時會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。A．鋁鍋 B．玻璃杯 C．通電導線 D．木勺18．如圖所示，光滑的地面上有一輛小車，上面放一個條形磁鐵，左側(cè)地面固定一個電磁鐵，當開關(guān)閉合時小車向右運動。如果將條形磁鐵的S極靠近電磁鐵，那么開關(guān)閉合后，將會發(fā)生的現(xiàn)象是()。A．小車向左運動 B．小車向右運動C．小車原地打轉(zhuǎn) D．小車靜止不動19．右圖是電磁鐵實驗。當閉合開關(guān)后，下列說法中最不合理的是()。(注：鐵芯相同，線圈匝數(shù)相同)A．甲和乙能吸引的大頭針數(shù)量相近B．若將小磁針靠近甲和乙，會發(fā)現(xiàn)a和c都能吸引小磁針的同一磁極C．如果a端是南極，那么d端也是南極20．如右圖，將小燈泡與小電動機用導線連接，在連接正常的情況下用手使勁搓小電動機的軸使小電動機轉(zhuǎn)動，小燈泡卻沒有亮。下列分析正確的是()。A．轉(zhuǎn)動方向錯誤B．小電動機無法用來發(fā)電C．轉(zhuǎn)動力度太大D．轉(zhuǎn)動的速度不夠，發(fā)的電不足以點亮小燈泡21．下列實例中，不存在動能、勢能相互轉(zhuǎn)化過程的是()A．跳水運動員從起跳到落入水中的過程B．騎自行車上下斜坡C．用烤箱烤雞肉四、簡答題22．在學習了《能量》單元后，某同學將自己家里不能動的電動賽車拆開，并取出了里面的電池和小電動機，決定做一些研究，他想探究這節(jié)電池是否還有電，有什么辦法？。23．用通電線圈靠近指南針，我們發(fā)現(xiàn)了什么?24．什么叫可回收的資源?25．假如有一天沒有了能源，我們的生活將會怎樣?五、連線題26．將生活現(xiàn)象與能量轉(zhuǎn)化方式連一連。六、綜合題27．各種各樣的電池：（1）干電池(普通電池和紐扣電池)——；（2）太陽能電池——，電能，只能即時使用；（3）蓄電池——把，把。28．閱讀材料，回答問題。能量守恒定律是自然界存在的基本定律之一，它被發(fā)現(xiàn)于19世紀40年代，是在5個國家、由各種不同職業(yè)的10余位科學家(其中邁爾、焦耳、亥姆霍茲是主要貢獻者)從不同側(cè)面各自獨立發(fā)現(xiàn)的。一般表述為：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而能量的總量保持不變。也可以表述為：一個系統(tǒng)的總能量的改變只能等于傳入或者傳出該系統(tǒng)的能量的多少。總能量為系統(tǒng)的機械能、內(nèi)能(熱能)及除機械能和內(nèi)能以外的任何形式能量的總和。（1）根據(jù)材料分析，能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會通過或的方式增加或減少。（2）一杯熱水放在室內(nèi)桌子上，過一會變涼了。在這個過程中，發(fā)生的能量變化是()。A．水的熱能全部傳遞給了空氣B．水的熱能消失了C．水的熱能分別傳給空氣、杯子和桌子等（3）明明飯量很大，不愛運動，導致他的體重不斷增加，請你結(jié)合材料分析明明變胖的原因并給他幾條控制的建議。變胖原因：?？刂企w重的建議：。29．觀察下面小電動機的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）轉(zhuǎn)子上有線圈繞在鐵芯上，這個是電磁鐵嗎?怎么證明?。（2）換向器在小電動機上的主要作用是。（3）小電動機在工作時，電能轉(zhuǎn)化成。（4）電動機的工作原理是電產(chǎn)生磁，利用的相互作用推動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。30．如圖所示，在電磁鐵的上方有一個彈簧測力計，彈簧測力計下方懸掛著一個條形金屬塊，金屬塊的重力為3N。根據(jù)你學過的知識回答下列問題。

（1）當閉合電路時，彈簧測力計的示數(shù)為4N，交換電池的正負極，測力計示數(shù)不變，由此可以判斷金屬塊的材質(zhì)是。（2）如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池，當閉合電路時，彈簧測力計的示數(shù)可能()。A．小于4N B．等于4N C．大于4N D．無法確定（3）如果將電磁鐵的鐵芯取出，閉合電路時，則彈簧測力計的示數(shù)()。A．等于4N B．等于3NC．大于3N小于4N D．大于4N（4）如果將金屬塊換成條形磁鐵，重力還是3N，開關(guān)閉合時，測力計的讀數(shù)()。A．等于3N B．大于3N C．小于3N D．無法判斷

答案解析部分1．【答案】磁能2．【答案】不可再生3．【答案】短路；很強；明顯4．【答案】線圈；指南針；電流檢測器5．【答案】電流大?。恍?；弱；大；強6．【答案】發(fā)出電7．【答案】動能；化學能；風能；核能；太陽能8．【答案】正確9．【答案】正確10．【答案】正確11．【答案】正確12．【答案】正確13．【答案】錯誤14．【答案】錯誤15．【答案】B16．【答案】B17．【答案】C18．【答案】A19．【答案】C20．【答案】D21．【答案】C22．【答案】接上線圈看指南針是否偏轉(zhuǎn)23．【答案】通電導線周圍有磁性。24．【答案】像紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等回收后經(jīng)過再加工可以成為某些生產(chǎn)原料或者是經(jīng)過整理后還可以再利用的廢舊物品，都是可回收的資源。25．【答案】沒有了能源，我們的衣食住行都會受到限制；沒有了能源，生物將會滅絕；沒有了風云雨電等自然能源，生態(tài)平衡受到破壞，我們將無法生存。26．【答案】27．【答案】（1）化學能轉(zhuǎn)化成電能（2）太陽能轉(zhuǎn)化成電能；不能儲存（3）放電時；化學能轉(zhuǎn)化成電能；充電時；電能轉(zhuǎn)化成化學能28．【答案】（1）轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)移（