第1章《物質(zhì)及其變化》單元練習(xí)（原卷版）

第1章《物質(zhì)及其變化》單元練習(xí)一．選擇題（共20小題）1．下列涉及化學(xué)變化的是（）A．光合作用 B．冰雪融化 C．海水蒸發(fā) D．溪水流淌2．人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7，在進(jìn)食過程的最初10分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，之后酸性逐漸減弱，至40分鐘趨于正常。與上述事實(shí)最接近的圖象是（）A． B． C． D．3．魚膽弄破后，會(huì)使魚肉粘上一種叫膽汁酸（是難溶于水的酸），使魚肉變苦．要消除這種苦味，下列溶液最適宜用于沖洗的是（）A．食鹽水 B．醋酸 C．純堿溶液 D．氫氧化鈉溶液4．對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（）A．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液 B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸 C．某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽 D．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳5．在做酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生完成．向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸．此過程中溶液顏色的變化是（）A．由紅色變?yōu)樗{(lán)色 B．由藍(lán)色變?yōu)榧t色 C．由紅色變?yōu)闊o色 D．由無色變成紅色6．下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是（）ABCD向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水t℃時(shí)，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸A．A B．B C．C D．D7．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示．由此推斷白色固體中（）A．肯定只存在Na2CO3 B．可能存在Na2SO4 C．肯定不存在BaCl2 D．可能存在NaOH8．在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全反應(yīng)的是（）A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成 B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色 C．滴入幾滴紫色石蕊試液，石蕊試液不變色 D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀9．鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧 B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣 D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀10．下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（）A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量 C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量 D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀11．向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液。生成沉淀質(zhì)量與滴加的氫氧化鋇質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．若向a點(diǎn)溶液滴加酚酞試劑，溶液變紅 B．b點(diǎn)有兩種沉淀 C．c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 D．d點(diǎn)時(shí)燒杯中只有四種物質(zhì)12．向一定質(zhì)量的Na2CO3溶液中滴加一定質(zhì)量的Ba（OH）2溶液，反應(yīng)一段時(shí)間后改為滴加Ca（OH）2溶液，當(dāng)恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)，再滴加稀鹽酸至沉淀消失。反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的有（）A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有NaOH B．c﹣d段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O C．整個(gè)過程溶液中的溶質(zhì)種類最多含有3種 D．d﹣e段有氣泡產(chǎn)生13．下列四個(gè)圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（）A．甲表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液 B．乙表示向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 C．丙表示t1℃時(shí)，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣 D．丁表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中分別加入足量氧化鋅、碳酸鋅固體14．甲、乙、丙、丁是四種可溶性鹽，其陽離子分別是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+中的某一種，陰離子分別是Cl﹣、SO42?、CO32?A．甲是硫酸鈉 B．乙是硝酸銅 C．丙是碳酸銀 D．丁是氯化鋇15．圖像是一種表示方法，也是了解化學(xué)反應(yīng)的“窗口”，我們可通過建立圖像法來表示化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)間的量的相互關(guān)系?，F(xiàn)一燒杯中含有HCl和CuCl2的混合液，現(xiàn)將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液加入到混合液中直至過量（CuCl2溶液看成中性），則反應(yīng)中各個(gè)量的關(guān)系圖正確的是（）A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D．甲16．小寧在完成了圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，將兩次實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。為確定混合廢液中堿性物質(zhì)的成分，小寧取了一定量的混合廢液過濾，并向?yàn)V液中逐滴滴入稀鹽酸。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖Ⅱ所示的圖像，則混合廢液中的堿性物質(zhì)是（）A．碳酸鈣 B．碳酸鈉 C．氫氧化鈉、碳酸鈉 D．氫氧化鈣、碳酸鈉17．取碳酸鈣樣品在一定溫度下加熱分解，10分鐘時(shí)取10g固體于A燒杯中，20分鐘時(shí)再取10g固體于B燒杯中，分別加入100g水充分?jǐn)嚢?，分別逐滴滴加相同濃度的稀鹽酸，質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．MC1段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加，是因?yàn)榈渭酉←}酸，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B．當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為n2g時(shí)，A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多 C．C1C2段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+2HCl═CaCl2+H2O D．曲線MC1D1代表B燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系18．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)與得出的結(jié)論不相符的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A鐵粉與硫磺按比例混合加熱后產(chǎn)生的黑色固體不能被磁鐵吸引鐵（Fe）與硫（S）發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B氫氧化鈉固體放在表面皿上，表面逐漸潮濕；兔毛在氫氧化鈉溶液中加熱逐漸溶解NaOH固體具有吸水性，溶液有腐蝕性C在蒸發(fā)皿中放入少量生石灰，加水?dāng)嚢?，液體溫度升高，滴入無色酚酞試液變紅色CaO是可溶性堿，且溶解時(shí)放熱D雞蛋殼放入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁雞蛋殼中含有碳酸鹽（CO3A．A B．B C．C D．D19．一次化學(xué)課外活動(dòng)中，小亮和小麗分別做了如圖①②所示實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同一燒杯③中，觀察到廢液中的白色沉淀有增多。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)①結(jié)束后Na2CO3一定有剩余 B．實(shí)驗(yàn)②結(jié)束后稀鹽酸可能有剩余 C．實(shí)驗(yàn)③最終所得溶液中一定含有NaCl和CaCl2 D．實(shí)驗(yàn)③最終所得溶質(zhì)可能有3種結(jié)果20．小明向盛有鹽酸和MgCl2溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液，為判斷反應(yīng)后溶液的成分，他分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中，用下表中的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，相應(yīng)結(jié)果錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)試劑現(xiàn)象和結(jié)論AZn粉有氣泡產(chǎn)生，則溶液a一定有MgCl2BCuO粉末無明顯現(xiàn)象，則溶液a一定有兩種溶質(zhì)CNaOH溶液無明顯現(xiàn)象，則溶液a可能有NaOHDCuSO4溶液有藍(lán)色沉淀，則溶液a一定有兩種溶質(zhì)二．填空題（共6小題）21．生活中處處都要用到科學(xué)知識。（1）吃松花蛋時(shí)，為消除蛋中因含堿性物質(zhì)而引起的澀味，可加入少量（選填“蘇打”、“食鹽”或“食醋”）；（2）俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做可以促使更多的輸送給果實(shí)。22．研究發(fā)現(xiàn)，橙子或檸檬的果皮汁液富含一種對橡膠溶解能力很強(qiáng)的烴類有機(jī)物，當(dāng)它滴在吹足氣的氣球表面，氣球會(huì)爆炸，所以玩氣球時(shí)要注意安全。（1）在上述過程中，氣球爆炸屬于變化；（選填“化學(xué)”或“物理”）（2）擠壓橙子皮可以得到汁液，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。23．某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示。試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色紅紅黃黃綠綠綠請分析上表，并回答下列問題：（1）該花汁（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的。24．某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三種陽離子逐一除去。步驟如下（所加試劑均過量）：步驟一：混合液中加入試劑A，過濾得到沉淀1和濾液1；步驟：濾液1中加入試劑B，過濾得到沉淀2和濾液2；步驟三：濾液2中加入試劑C，過濾得到沉淀3和濾液3。（1）同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液，寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）。（3）濾液3中，除NaNO3外還含有的鹽是。25．在配制硝酸鉀（KNO3）營養(yǎng)液時(shí)，小敏操作過程如圖所示，請回答下列問題。硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度溫度/℃20304050溶解度/克31.645.863.985.5（1）硝酸鉀能為農(nóng)作物的生長提供養(yǎng)料，屬于（選填“鉀”、“氮”或“復(fù)合”）肥。（2）上述溶液中屬于飽和溶液的是（填序號）。（3）現(xiàn)要配制20%的硝酸鉀營養(yǎng)液，需向燒杯③溶液中加水克。26．某探究小組在探究某物質(zhì)與混合溶液反應(yīng)的優(yōu)先順序課題時(shí)，小敏將NaOH溶液逐滴滴入到HCl和CuCl2的混合溶液中。請回答下列問題：（1）小敏觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）小敏根據(jù)（1）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先于產(chǎn)生沉淀反應(yīng)的結(jié)論。但是同組的小紅卻不同意，她將足量的Ba（OH）2滴入到HNO3和CuSO4的混合溶液中，竟然發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象，以下關(guān)于滴入氫氧化鋇溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖中，正確的是。A.B.C.D.三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）27．濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。稀鹽酸會(huì)發(fā)生同樣的變化嗎？某同學(xué)通過如下步驟進(jìn)行探究。①取兩個(gè)燒杯，各倒入40毫升3%的稀鹽酸，分別標(biāo)為甲和乙。②甲密封，液體體積不變。乙敞口放置于空氣中至液體體積變?yōu)?0毫升。（溶液密度變化忽略不計(jì)）③向甲、乙中滴加幾滴石蕊試液，再分別緩慢滴加相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗的氫氧化鈉溶液體積分別為30毫升、26毫升。（1）實(shí)驗(yàn)中，“恰好完全反應(yīng)”的判斷依據(jù)是：溶液顏色。（2）乙燒杯中的稀鹽酸敞口放置后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，依據(jù)是。（3）為了確定稀鹽酸敞口放置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變大，請簡要闡述應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)。28．酸和堿反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1實(shí)驗(yàn)研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并測量反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度的變化情況，得到圖2和圖3，請回答下列問題：（1）膠頭滴管中A溶液的溶質(zhì)是：（填化學(xué)式）。（2）要配制50克15%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的濃鹽酸克。（3）該興趣小組同學(xué)推斷出圖3中V的值為12，他的理由是：。（4）下列說法正確的是。A.圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HClB.取圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加D.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)29．小濱利用圖示裝置和藥品驗(yàn)證可溶性堿的性質(zhì)。裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。（資料：碳酸肘遇水會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀物）。（1）驗(yàn)證可溶性堿能與酸反應(yīng)。打開活塞a，向錐形瓶中逐滴滴入稀鹽酸。Ba（OH）2溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）驗(yàn)證可溶性堿能與CO2反應(yīng)。完成（1）后，打開活塞b，向錐形瓶中滴入足量的NaOH溶液后，立即關(guān)閉活塞b。然后（填實(shí)驗(yàn)操作）觀察到現(xiàn)象可證明NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)。（3）驗(yàn)證可溶性堿能與鹽溶液反應(yīng)。完成（2）后，裝置乙中錐形瓶內(nèi)的溶液呈紅色，取少量該溶液于試管中，滴入足量的CuSO4溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成。據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否驗(yàn)證NaOH溶液與CuSO4溶液反應(yīng)，判斷并說明理由。30．已知碳酸亞鐵（FeCO3）在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳。小金用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程（裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）。實(shí)驗(yàn)過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少時(shí)停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K。實(shí)驗(yàn)測得裝置A中固體減少了mg，裝置B中液體質(zhì)量增加了ng?；卮鹣铝袉栴}：（1）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B中質(zhì)量增加且C中的現(xiàn)象為。（2）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則mn（填“＞”“＝”或“＜”）。（3