第03講 溫度和質(zhì)量的測量（原卷版）

第03講溫度和質(zhì)量的測量1.知道溫度的意義、單位，知道溫度計(jì)的構(gòu)造、測量原理，學(xué)會正確使用溫度計(jì)與溫度的記錄方法2.了解物體有質(zhì)量，知道質(zhì)量的單位和測量質(zhì)量的工具。3.理解質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。4.了解托盤天平的結(jié)構(gòu)、使用和維護(hù)方法。模塊一：溫度的測量1.溫度：表示物體的。2.測量工具：溫度計(jì)；它的原理是：利用水銀，酒精等的性質(zhì)。3.常用單位：，用表示，即把冰水混合物的溫度定為，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度定為，把0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。（如人的體溫（口腔溫）是“37℃”讀作“37攝氏度”；北京一月份平均氣溫“－4.7℃”讀作“”。）注：0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同（溫度相同）4.溫度計(jì)的使用方法：（1）根據(jù)測量目的，選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)。切勿；（2）測量時(shí)，手握在溫度計(jì)的上方。溫度計(jì)的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰到容器底和壁。溫度計(jì)的玻璃泡浸人被測液體后，立即讀數(shù)，待后再讀數(shù)；（3）一般將溫度計(jì)從被測物體中拿出來讀；（4）讀數(shù)時(shí)，視線要。零上溫度如25℃，讀做二十五攝氏度。零下溫度如-8℃，讀做零下八攝氏度。 注：溫度計(jì)內(nèi)徑越，刻度間隔越，讀數(shù)越。（2022秋?義烏市校級期中）用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（）A． B． C． D．（2022秋?蘭溪市校級月考）小科將溫度計(jì)插入一杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時(shí)間，每隔兩分鐘讀一次溫度計(jì)，并將讀數(shù)記錄如下表。如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為如圖所示哪個(gè)圖能比較正確反映實(shí)驗(yàn)過程。（）時(shí)間（分）02461012141820溫度（℃）605143373027252424A． B． C． D．（2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中）陳園測量燒杯中熱水溫度時(shí)，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯誤，但有一條找得有點(diǎn)問題，請你把它挑出來（）A．不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會使溫度降低 B．水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒 C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 D．應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)（2022秋?象山縣校級期中）根據(jù)科學(xué)研究，無論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低。為此，科學(xué)家以這個(gè)溫度為零度來規(guī)定了一種表示溫度的方法，這就是熱力學(xué)溫度，它的每一度的大小與攝氏度相同。如果用T表示熱力學(xué)溫度，用t表示攝氏溫度，則它們的換算關(guān)系是（）A．T＝t+273.15 B．T＝273.15﹣t C．T＝t﹣273.15 D．T＝273.15×t（2022秋?開化縣校級月考）小麗想測量一杯水的溫度，她得到的是一支沒有刻度的溫度計(jì)，于是她想了一個(gè)辦法：先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后，在對應(yīng)的液柱上端處做了一個(gè)記號A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后，也在對應(yīng)的液柱上端做好記號B，用刻度尺測得兩標(biāo)記間的距離是40cm。然后她用此溫度計(jì)來測量一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處的位置距離A點(diǎn)24cm，則這杯水的溫度是（）A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃（2022秋?云和縣期中）兩支內(nèi)徑相同，玻璃泡容積不同，但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過一會兒看到（）A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升高度相同，示數(shù)相同 B．玻璃泡容積小的水銀柱上升得高，但示數(shù)相同 C．玻璃泡容積大的水銀柱上升得高，且示數(shù)也高 D．琉璃泡容積大的水銀柱上升得低，但示數(shù)要低點(diǎn)模塊二：體溫計(jì)1.體溫計(jì)：（1）測量范圍，最小刻度值；（2）玻璃泡大，玻璃管較細(xì)，準(zhǔn)確度高；玻璃泡與玻璃管中間，水銀柱回不下來，故離開人體讀數(shù)。（體溫計(jì)使用前要消毒，，體溫計(jì)只升不降。）2.其他的溫度計(jì)：電子溫度計(jì)、金屬溫度計(jì)、色帶溫度計(jì)、衛(wèi)星遙感測溫度、紅外線測溫儀等。（2021秋?紹興期中）由于新冠疫情，小梁在家里準(zhǔn)備了2支體溫計(jì)。一天他感覺自己有點(diǎn)發(fā)燒，他拿出一支溫度計(jì)直接測試，3分鐘后示數(shù)為39.5℃；他擔(dān)心不準(zhǔn)確又用另外一支直接測量，3分鐘后示數(shù)為38.5℃（這段時(shí)間小梁的體溫變化不大）；測小梁的體溫一定不可能是（）A．37.5℃ B．38℃ C．38.5℃ D．39.5℃（2021秋?諸暨市校級期中）關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說法中，正確的是（）A．溫度計(jì)在使用前都要將液體甩回玻璃泡 B．測量液體溫度時(shí)，可以將玻璃泡拿出液體讀數(shù) C．體溫計(jì)在使用后，應(yīng)該在沸水中高溫消毒后才能再次使用 D．酒精的凝固點(diǎn)是﹣117.3℃，所以去南極考察可以帶酒精溫度計(jì)（2022秋?龍灣區(qū)校級期中）一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩下去，結(jié)果測得三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法正確的是（）A．三個(gè)人體溫都是39.5℃ B．甲的體溫一定是39.5℃ C．乙、丙兩人的體溫都一定低于39.5℃ D．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃（2021秋?龍港市期中）某同學(xué)用水銀體溫計(jì)測量自己的體溫，測得結(jié)果為35℃，所測溫度低于實(shí)際溫度。請你分析以下情況，可能的原因是（）A．使用前未將水銀甩回到玻璃泡里 B．體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間太長 C．體溫計(jì)未與身體直接接觸 D．沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值（2021秋?龍港市期中）在科學(xué)測量中，不當(dāng)操作可能會對測量造成一定影響，請判斷下列操作帶來的影響（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。（1）用皮尺環(huán)繞圓柱體一周測量其周長，若將皮尺拉得太緊，則長度測量結(jié)果；（2）用量筒量取一定體積的水，若仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取的體積將；（3）用體溫計(jì)測量人體的口腔溫度，將體溫計(jì)拿離口腔讀數(shù)，則溫度測量結(jié)果。（2021秋?吳興區(qū)期中）小明同學(xué)因?yàn)楹闷?，將示?shù)為37℃的體溫計(jì)插入冰水混合物中，其結(jié)果是（）A．體溫計(jì)的示數(shù)仍為37℃ B．體溫計(jì)中水銀柱液面降到35℃刻度線處 C．體溫計(jì)中水銀柱液面降到0℃刻度 D．溫度太低，超出測量范圍，體溫計(jì)損壞模塊三：質(zhì)量的測量1.概念：我們把“”叫做質(zhì)量。說明:質(zhì)量是物體本身的一個(gè)基本屬性,與物體的形狀、狀態(tài)和所處空間位置的變化無關(guān),它是由物體本身決定的。2.單位國際單位是千克（kg）,常用單位有噸（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）.不同的質(zhì)量單位之間,其換算關(guān)系為：1噸=1000千克、1千克=克、1克=毫克、1毫克=微克3.常見物體的質(zhì)量雞蛋：50g中學(xué)生：50kg母雞：3kg蘋果：150g4.質(zhì)量的測量工具生活中經(jīng)常使用案秤、臺秤、桿秤、電子秤等,實(shí)驗(yàn)室常用托盤天平測質(zhì)量。5.天平的調(diào)節(jié)和使用（1）放:把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。（2）調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。（3）稱:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置直到橫梁恢復(fù)平衡,這時(shí)被測物體的質(zhì)量＝。6.使用天平注意事項(xiàng)：（1）注意稱量值不能超過量程（最大稱量值）；（2）砝碼不能用手直接取，應(yīng)用取，稱后及時(shí)放回砝碼盒，以免；（3）防止天平與的物體接觸；（4）加砝碼時(shí)要輕放輕拿，化學(xué)藥品直接放在托盤上（可在兩個(gè)盤中都墊上大小質(zhì)量相同的兩張紙或兩個(gè)玻璃器皿再稱量）。（2022秋?海曙區(qū)期中）下列單位的換算，正確的是（）A．180秒＝180秒×160B．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米 C．0.5千克＝0.5千克×1000克＝500克 D．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升（2022秋?湖州月考）一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí)，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（）A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定（2021秋?拱墅區(qū)校級期末）小明同學(xué)觀察一架天平的砝碼盒里有以下砝碼：1個(gè)200克、2個(gè)100克，1個(gè)50克，2個(gè)20克，1個(gè)最小砝碼為10克，橫梁標(biāo)尺最大測量值10克、最小刻度為0.5克。他準(zhǔn)備用這架托盤天平稱量《科學(xué)》課本的質(zhì)量，以下操作不正確的是（）A．將天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)橫梁平衡 B．估計(jì)書本質(zhì)量小于砝碼盒內(nèi)的所有砝碼質(zhì)量之和，將書本置于左盤 C．加減砝碼（“↓”表示加入，“↑”表示取出）：200↓，100↓，100↓↑，50↓↑，20↓，20↓，10↓↑，然后移動游碼，直到平衡 D．將右盤所有砝碼質(zhì)量與游碼所對刻度值加起來，課本質(zhì)量記為347.3克（2021秋?余姚市期末）用已調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)在右盤中加1g砝碼時(shí)，指針在分度盤中央紅線的右側(cè)，減去這1g砝碼時(shí)，指針又指在分度盤中央紅線的左側(cè)，而砝碼盒中質(zhì)量最小的砝碼是1g，遇到這種情況，正確的操作方法是（）A．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡后再讀數(shù) B．調(diào)節(jié)橫梁左邊的平衡螺母，使天平平衡后再讀數(shù) C．將被測物體移到天平右盤，使天平平衡后再讀數(shù) D．移動游碼到適當(dāng)?shù)奈恢?，使天平平衡后再讀數(shù)（2021秋?臨海市校級期末）在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）A．把天平右盤的砝碼減少一些 B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些 C．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 D．將右端平衡螺母向右旋出一些（2021秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末）關(guān)于天平的使用，以下操作有明顯錯誤的是（）A．調(diào)節(jié)天平 B．天平放在水平桌面上 C．記錄物體的質(zhì)量 D．測量物體質(zhì)量（2022秋?仙居縣期末）經(jīng)地質(zhì)學(xué)家考查得知，1億年前浙江沿海一帶地殼活動頻繁，導(dǎo)致臺州有豐富的火山流紋巖地貌。（1）小王在山上撿到一塊流紋巖巖石，發(fā)現(xiàn)有明顯的礦物晶體顆粒，它可能屬于；（選填“巖漿巖”“沉積巖”或“變質(zhì)巖”）（2）小王用天平測石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為g；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小王在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，使用的20g砝碼已經(jīng)生銹，則小王的測量結(jié)果。（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）一．選擇題（共11小題）1．（2022秋?余姚市期末）小科用示數(shù)在刻度線以下的體溫計(jì)依次給甲、乙、丙三位同學(xué)測體溫，記錄數(shù)據(jù)分別為：36.8C、36.8C和37.2℃。過后發(fā)現(xiàn)全程忘記甩體溫計(jì)，于是想甩過后全部重測，老師說，你只需再重測一個(gè)同學(xué)的體溫即可。小科應(yīng)去測誰的體溫呢？（）A．甲同學(xué) B．乙同學(xué) C．丙同學(xué) D．甲、乙同學(xué)中任何一個(gè)2．（2022秋?海曙區(qū)期中）小明先后用兩支均未甩過的體溫計(jì)測自己的體溫，兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別為39.1℃和38.4℃，那么（）A．小明的體溫是38.4℃ B．小明的體溫更接近39.1℃ C．小明的體溫低于或等于38.4℃ D．小明的體溫在38.4℃至39.1℃3．（2022秋?杭州月考）小金同學(xué)用體溫計(jì)測量自己的體溫，測量結(jié)果是35.1℃，所測量溫度低于實(shí)際溫度36.5℃，分析原因最有可能是（）A．體溫計(jì)與人體接觸時(shí)間不夠長 B．取出后沒有及時(shí)讀數(shù) C．體溫計(jì)顯示的是口腔內(nèi)正常的溫度 D．體溫計(jì)離開人體讀數(shù)4．（2021秋?諸暨市期中）在4只相同燒杯中加入等量的水，調(diào)節(jié)水溫，使4只燒杯中的水溫分別為25℃、35℃、45℃、55℃．拿一塊玻璃靠近燒杯口，過一會兒看到如圖所示的現(xiàn)象，則水溫最高的是（）A． B． C． D．5．（2021秋?諸暨市校級期中）如圖所示為寒暑表，40℃與10℃兩條刻度線相距AB＝10厘米，刻度線C與刻度線B相距BC＝5厘米。下列判斷正確的是（）A．C處應(yīng)該刻上3℃ B．C處應(yīng)該刻上﹣5℃ C．20℃刻度線距A處3厘米 D．20℃刻度線距B處5厘米6．（2021秋?臨安區(qū)月考）人體感覺最舒適的氣溫約為（）A．37℃ B．13℃ C．22℃ D．36.5℃7．（2021秋?北侖區(qū)期中）有A、B、C、D四支溫度計(jì)，內(nèi)裝的都是煤油，A溫度計(jì)內(nèi)徑細(xì)玻璃泡大，B溫度計(jì)內(nèi)徑細(xì)玻璃泡小，C溫度計(jì)內(nèi)徑粗玻璃泡大，D溫度計(jì)內(nèi)徑粗玻璃泡小。用它們測同一種液體的溫度，測量準(zhǔn)確度是（）A．A準(zhǔn)確度最高 B．B準(zhǔn)確度最高 C．C準(zhǔn)確度最高 D．D準(zhǔn)確度最高8．（2022秋?越城區(qū)校級期末）在使用天平時(shí)，分度盤上的指針靜止時(shí)的位置如圖所示。若以下四種情景中出現(xiàn)該狀況時(shí)，后續(xù)的操作應(yīng)該是（）A．在天平調(diào)平時(shí)，向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．在測量某物體質(zhì)量時(shí)，繼續(xù)加砝碼 C．在測量某物體質(zhì)量時(shí)，繼續(xù)向左移動游碼 D．在稱取11g食鹽時(shí)，繼續(xù)向右移動游碼9．（2022秋?寧?？h期末）小科在建立健康檔案時(shí)，用到以下幾個(gè)數(shù)據(jù)，其中換算正確的是（）A．1.6米＝1.6×1000＝1600毫米 B．2.8小時(shí)＝2.8×3600秒＝10080秒 C．45千克＝45千克×1000＝45000克 D．2.2升＝2.2升×1000毫升＝2200毫升10．（2022秋?海曙區(qū)期末）在科學(xué)研究中，我們常需要借助一定的儀器進(jìn)行測量。下列分析不正確的是（）A．一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔大些，用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實(shí)值要大 B．用一支未甩過的體溫計(jì)測量體溫，可能會造成測量值比真實(shí)值要大 C．用累積法測細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測量值比真實(shí)值要大 D．用天平稱量某物體的質(zhì)量，若所用的砝碼生銹嚴(yán)重，則測量值比真實(shí)值要小11．（2022秋?江北區(qū)期末）小海用最小砝碼為5g的托盤天平稱量一鐵塊質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，他讀出質(zhì)量為66.6g，后來同桌小媛指出物體和砝碼放反了，則實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（）A．60.6g B．65.4g C．53.4g D．63.4g二．填空題（共3小題）12．（2022秋?東陽市期末）要準(zhǔn)確而嚴(yán)密地解釋一些科學(xué)現(xiàn)象，往往需要對研究對象進(jìn)行定量描述。因此，我們必須對研究對象進(jìn)行測量。（1）如圖甲所示，被測物體的長度是厘米。（2）如圖乙所示，三位同學(xué)讀數(shù)正確的是同學(xué)。（3）如圖丙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)是。小明在一次測量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，則他的體溫為。13．（2021秋?余杭區(qū)校級月考）如圖所示為某家用寒暑表，該寒暑表的測量范圍為，除了攝氏溫標(biāo)，該表右側(cè)還有華氏溫標(biāo)的刻度（已模糊不清），華氏溫標(biāo)用字母F表示，已知它與攝氏溫標(biāo)的換算關(guān)系為TF=95Tc+32，那么20℃對應(yīng)華氏溫標(biāo)為14．（2021春?龍灣區(qū)校級期中）溫度表示物體的冷熱程度，為測量溫度的變化，規(guī)定了溫度的單位目前國際上用得較多的溫度單位有攝氏度C華氏度F等，攝氏度規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為0度，水的沸點(diǎn)為100度，其間平均分為100份，每一等份為1度，記作1oC．華氏度規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)為32oF，水的沸點(diǎn)為212oF，有180等分，每等分為華氏1度，記作”1oF”有關(guān)溫度，回答以下問題（1）溫度變化會使物質(zhì)狀態(tài)改變，冰變成水的物態(tài)變化是。（2）攝氏溫度與華氏溫度之間的可以相互轉(zhuǎn)換，若現(xiàn)溫度為20℃，則為oF（3）我國在內(nèi)的絕大多數(shù)國家都使用攝氏度，英國、美國等僅有的5個(gè)國家使用華度，以下支持美國以華氏度為溫度單位的是①美國曾是英國的殖民地，美國人習(xí)慣繼續(xù)沿用英國的溫度單位；②以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的冰點(diǎn)和沸點(diǎn)為溫度準(zhǔn)點(diǎn)，因此在沒有溫度計(jì)的情況下，也可以大致估測出外界的溫度；③華氏度在冰點(diǎn)和沸點(diǎn)之間相隔180等分，比攝氏度多，從而精確度更高。④絕大多數(shù)人將氣溫作為舒適度，穿衣指數(shù)和戶外指數(shù)的參考，華氏度為溫度單位溫度變化更加明顯人類是對溫度變化十分敏感的動物，更加貼合人體感知?dú)鉁氐拿舾谐潭娶輧烧邷夭钪迪嗟?，能夠方便轉(zhuǎn)換，因此，用攝氏度和華氏度都沒有關(guān)系三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）15．（2022秋?余姚市期末）小科在甩體溫計(jì)時(shí)甩錯了方向，將水銀柱甩到了右邊，如圖所示。好奇的小科想，此時(shí)將體溫計(jì)放入溫度為多高的水中，左側(cè)水銀柱會伸長，為此小科進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）由于體溫計(jì)構(gòu)造特殊，測量時(shí)示數(shù)。